2022年班级活动方案.docx

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1、2022年班级活动方案第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部第一篇：班级活动方案敬老院方案其次篇：班级活动方案1第三篇：特色班级活动方案第四篇：书香班级活动方案第五篇：高校班级活动方案更多相关范文第一篇：班级活动方案敬老院方案 学雷锋 敬老院献爱心活动方案 一、活动背景: 1、基本状况：雷锋月，组织学生代表慰问敬老院孤寡老人陪他们闲聊，打扫卫生等。 2、活动开展缘由：为孤寡老人送暖和；增加同学们参加社会实践阅历与社会服务意识。 二、活动目的、意义与目标： 1、目的：在社会中体现智华中学的形象以及学生的素养，达到社会效应。 2、意义：加强学生的思想品德教化，培育学生的社会责任心，让同学们的社会实

2、践实力得到提高，为老年人献上自己的一份爱心，做一些力所能及的事，使孤寡老人感受到社会对他们的关怀。 3、目标：让老人们对学生的服务感到满足。 三、活动时间： 2022年3月4日上午 四、活动地点： 五、活动口号：学雷锋，献爱心 六、活动人员： 高一（四）班全体同学。 七、活动支配： 1、3月4日上午第三节下课准时在校门口集合，列队前往。 2、陪老人闲聊，每名同学都要主动和老人闲聊，闲聊内容可多方面，聊老人过去的一些趣事可拉近老人与学生的距离。 3、打扫卫生。 4、门口集合，班主任总结回校。 八、活动中应留意的事项： 1、进入敬老院，见到老人肯定要微笑打招呼，这是对老人的一种敬重与认可。 2、与

3、老人交谈时要尽量的去倾听他们，要引导老人多讲解并描述他们的往事。 3、清扫房间时肯定要将物品放回原处，不要变更它们的原来布局。 4、在整个活动过程中肯定要留意自身平安。 5、参与活动的同学必需严格遵守活动的时间及支配，听从指挥。 建宁职中高一（四）班2022年3月 其次篇：班级活动方案1 主题：睁开你雪亮的眼睛 通过本次活动让学生懂得基本的交通规则，促使学生养成遵守交通规则，巧让车辆的良好习惯，避开交通事故的发生。 制作竞赛须要的卡片试题，以及打算最终须要观看的案例与图片。 进行交通学问竞赛（10分钟） 1、主持人激趣导入，提高参赛主动性。 2、进行比试。 问题一：过公路时应靠哪边走？ 问题二

4、：你知道在十字路口的红灯和绿灯的意思吗？ 问题三：上下楼或与其他人相遇时应遵守什么原则？ 问题四：我们还应遵守哪些交通规则？ 问题五：你认为怎样做才算是一个遵守交通规则的好公民？ 3、竞赛小结，导入下一活动：同学们，经过一场激烈的战斗，我们最终选出了几位优秀的交通员，他们分别是张三、李四等。接下来我们要对他们进行考验，进行一场实战表演，请同学们做好打算。 进行实战表演（5分钟） 1、闯红灯表演（有红灯、绿灯指示，来往车辆行人较多，如运动、唱等）。 2、来往车辆靠右行准则的表演（因有一辆车不遵守靠右行准则，发生交通事故）。 3、表演小结：同学们，通过表演，我们已经知道了不能闯红灯，要遵守靠右行原

5、则等不少的交通学问，希望大家牢记。 观看碟片或图片，让学生再次体会（5分钟） 1、出示画面内容进行观看。 2、探讨：出了什么事？为什么出事？该怎样防止类似事故的发生？ 活动小结 同学们，通过这次活动，我们学到了不少的交通学问，人的生命只有一次，平安和谐的社会须要我们共同创建，让我们睁开雪亮的眼睛，遵守交通规则，创建美妙的明天。 第三篇：特色班级活动方案 活动目的：在一个班集体中是由男生和女生组成的大家庭！都说女士优先，我们班的男生和女生总是势不两立，谁也不服谁。班级里男生优点，第一：胆大。其次：运动会上总能拿冠军女生优点，第一：手巧。其次：学习好的占大部分作为班主任的我想利用这样的现状来激发学

6、生班级中的学习斗志！所以我起先了活动！希望我们的孩子在活动中培育孩子的竞争实力，培育孩子主动参加团结合作的实力，培育孩子健康的审美情趣让孩子在活动中健康成长，在活动中欢乐成长！ 活动时间：2022年9月1日到2022年1月7日 建设目标： 1 .团结。全班要拧成一股绳，把建设特色班级作为共同的目标，同心协力，相互帮助，相互关切，坦诚相待，取长补短，共同进步。 2.严明的纪律性。整个班级要活而不乱，有严明的纪律性。 3.端正的学风。班上的学生应以学为主，在学好专业学问的同时发展爱好爱好，在各种考试及竞赛中取得较好的成果。 4.有一支过硬的班干团干队伍 活动措施： 1、 设立男生女生的表彰版！ 2

7、、 在每天的作业、卫生、常规中检查。一个星期为期限赢的嘉奖一张贴在表彰栏上。 3、 每节课由老师进行打分，评比男生女生的听课效率，上课表现！并张贴上墙！ 4、 在平常组织一些活动让学生增加斗志，激发男生和女生之间的竞争意识！ 5、 每周一评，并且在总榜上进行表彰！ 第四篇：书香班级活动方案 读书，是孩子们净化灵魂、升华人格的一个特别重要的途径。把阅读当成生命中不行分割的一部分时，人生才会释放出无穷的能量。读书可以开阔胸襟，读书能养志安神。当代小学生当以阅读为乐，让终身学习、毕生阅读成为一种习惯。为了激发学生读书的爱好，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成酷爱书籍，博览群书的好习惯，建

8、议大家开展营造书香班级活动。 一、活动目标 1、通过活动，在班级内形成酷爱读书的良好风气。 2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。 3、通过活动，促进学生学问更新、思维活跃、综合实践实力的提高。 4、通过有关读书实践，引导学生与经典、好书交挚友，营造良好的读书氛围，推动班级的读书活动，为营造书香校内奠定基础。 二、活动口号 营造书香班级，体验心灵之旅 三、活动内容 1、 营造书香浓郁的读书氛围 做好教室的环境布置，让班上的墙壁、黑板、书橱、窗户充溢着浓郁的书香。 2、开展献一本，读百本活动 （1）每个学生每学期向班级捐一到二本好书，书后附上一篇自己的读书心得，进一步充溢班级图书角。同学与同

9、学之间，班级与班级之间可建立好书交换站，定期实行好书换着看的活动。 （2）每个学生每学期要读5本书以上，并精读其中5篇文章。 （3）每天上午早会非常钟，班级举办同读一本书& ;活动。本学期所读书目为唐诗三百首。 3、保证一周一次的阅读课 在每周一节语文课进行课外阅读活动。内容包括：自主阅读、读物举荐、阅读成果汇报展示、迁移拓展（精读迁移、读本迁移）、阅读观赏等。阅读课上不赞成急于做读书笔记，这一阶段的目的就是要让他们爱上阅读。 4、建立读书成长册 每个学生都要建立一本读书成长册，将读书活动中读到的精 彩片段、好词好句、名人名言、心得体会，参与读书实践活动的作品、获奖状况等记录、积累下来。 5、

10、提倡书香家庭建设 （1）为孩子建立小书柜。协作孩子的成长尽可能的充溢相关图书。 （2）开展亲子阅读活动。内容包括：读书给孩子听、和孩子共读一本书、听孩子读书、一起观看有益的电视节目等。 （3）帮孩子记录读书状况。内容包括：读书时间、内容、孩子想说的话、家长的评价等。 （4）加强与其他家庭的联系。通过家庭间的联系，沟通心得，互通有无，激发孩子阅读的爱好。 6、 读书活动评价方法 依据读书成长册和班里实际状况制定读书 评价方案，经班级读书活动管理小组考核申报，可评为读书大王读书小明星等。 书中有光明，可以烛照我们的内心；书中有天籁之音，可以让我们回到自然的怀抱。读万卷书，行万里路。信任我们二年级开

11、展的营造书香班级活动肯定能书香四溢、花开满地！ 第五篇：高校班级活动方案 一、活动简介 1.大赛名称：光电工程学院班级活动方案创意大赛 2.参赛对象：光电工程学院06、07级学生 3.活动内容：面对光电工程学院06、07级班级，征集班级活动方案创意，从中选出优秀方案进行ppt演示，在此基础上进行表彰。 4.活动时间：xx年10月23日xx年11月21日 5.活动地点：西安工业高校未央校区 6.活动意义：协作xx年关爱自我、漂亮心灵心理健康节的活动支配，丰富我校高校生的校内生活，呈现我校高校生的精神风貌。在活动中培育学生的团体协作实力，增加学生集体归属感与班级集体凝合力，努力构建和谐班级与和谐校

12、内。 7.主办单位：西安工业高校高校生心理询问中心 8.协办单位：西安工业高校光电工程学院 二、参赛细则 1.作品主题：方案内容思想主动向上，能够体现当代高校生精神风貌及团结协作精神。 2.参赛方案须打印在a4纸张上。 3.参赛截至日期：请各班于xx年11月15日之前将参赛作品交至王晓燕老师处。 4.奖项设置： 一等奖：1名 二等奖：2名 三等奖：3名 5.评比标准：方案主题、内容切合主题程度、语言表达以及活动效果。 - 为了打造具有我院专业特色的品牌学生活动，充分调动广阔同学参加活动的主动性和创建性，在进一步增加班级凝合力的同时，使更多的学生在活动中得到实际熬炼和提高，经探讨，确定在全院范围

13、内开展班级活动立项工作。详细事宜如下： 一、活动对象：外国语学院全部班级 二、立项形式：可以班级为单位，也可班级间联合 三、基本原则 班级活动立项遵循 项目化管理、全过程监督的工作原则。 项目化管理：各班级活动的开展实行申报审批的形式，通过审批的项目赐予肯定的经费支持，并实行目标管理，责任到人。活动立项实行公开申报，公开评审，公允竞争。 全过程监督：通过立项评审、跟踪审核、总结验收等环节，对所立项目进行全程监督，保证立项活动顺当、有效开展。 四、立项标准 1主题显明，具有专业特色，有针对性； 2内容丰富，形式新奇，有创新性； 3紧密结合班级成员的生活学习，有实际意义； 4可行性强，有连续性。

14、五、主题设计 各班级要依据本班工作实际，确定项目主题，可以从以下几个方面着手： 1专业学习：以提高班级成员的英语专业水平为目标，开展形式新奇的课外学习活动，巩固、促进专业学习效果。 2社会实践：以增加班级成员的社会实践实力为目的，开展有挑战、有内容、有意义的社会实践活动。 3心理健康：以提高班级成员自我相识、自我调整、自我完善为中心开展喜闻乐见的心理健康教化活动。 4综合素养：以激发每位班级成员个人潜能为动身点，开展参加面广、受益面大的各类文体活动。 六、机构设置 成立两级项目评审小组，对上报立项方案进行评审： 1由主要学生干部组成项目初审组，对各上交立项项目进行初审。 2由院辅导员老师和团委

15、学生会主席团成员组成项目评审终审组，对初审通过的方案进行终审，确定最终实施项目。 七、实施流程 1项目设计。各班级结合自身实际，深化了解广阔同学的实际须要，发动班级成员细心设计活动方案，填写外国语学院班级活动立项申请表。 2项目申报。各班级将项目立项申请书上报至项目评审初审组，初审组对上报的立项方案进行初评，评比出可行方案若干，并报送至项目评审终审组。 默认举荐更多精彩内容： 小学班级活动方案 圣诞节班级活动方案 读书节班级活动方案 老师节班级活动方案 国庆节班级活动方案 第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页