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1、2022年学习心态心得体会学习心态心得体会范文1 自从考入强手如云的南师附中省招班后，他发觉自己在学习上的优势没有了，也很焦急，压力很大，最终在爸爸的一句学习要擅长调整心态的话中渐渐从懊丧中走了出来，在一些活动中体现了自己的价值，重塑了信念，最终适应了新的学习生活。 都知道病人在养病期间要调整心态，这样才有助于复原健康，但我们学生学习也要擅长调整心态，特殊是在每次的考试前。就这次家长会后，妈妈看法有些肃穆，说：三门总分不到285，别想进什么好学校!也许看到我没有一丝考试前惊慌的气氛，妈妈有些生气，晚上没有理我，但是爸爸像挚友一样跟我谈了半小时话，他语重心长地说：接下来的几次大考都很重要，爸爸希
2、望你思想上重视，但不要过分惊慌，调整好自己的心态，特殊是你的语文，比较薄弱，但只要仔细复习，上课紧跟王老师的思路走，看法端正，考个高分没问题，爸爸信任你 爸爸的这番话对我的感受很深，我也能够理解妈妈的心急，其时说实话，我也有点小小的压力，但是我要像戴逸翔哥哥一样调整好心态，去迎接期中考试，我信任自己肯定能胜利! 学习心态心得体会范文2 人从刚诞生就起先学习：幼年时学吃饭、学说话、学走路;童年时学做嬉戏、学唱歌、学跳舞;再后来就到学校学文化学问、科学理论;然后再到社会中学挣钱谋生的技能所以人们常说：活到老，学到老!由此可见，学习伴随我们的一生。 敬爱的挚友们，大家都知道，人生的道路悠远而漫长，为
3、了能在这条坎坷的道路上生活得华蜜而有意义，我们必需时时刻刻不断学习。 大家应当都明白这个道理：杯子里的水越多，能注进去的新水就越少。那么相反，要想学得更多，就必需以空杯的心态去学习。 不管做什么事都得专心，学习更是如此。高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。的确，书是人的精神粮食，我们能从中学到许多。再回顾一下从古至今，没有哪一位有成就的人不是学问渊博、博览群书的。古人说：读书有三到：谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼看不细致，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久矣。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎?这就是说要想学到东西，必需专心。 曾在书上看到过这句话：这世上有三种人，一种人
4、从自己的阅历中学习，他们是欢乐的;一种人从别人的阅历中学习，他们是聪慧的;还有一种人，他们既不从自己的阅历中学习，也不从别人的阅历中学习，他们是愚蠢的。再说了，生活在这个社会上，我们每天都得与人打交道，所以我们都要做欢乐的聪慧人，每天都得抽点时间来反思自己、总结自我，与此同时，还得要擅长与人相处。 我们在与人打交道的过程中必需虚心低调。虚心是人成熟的表现，不仅是一种美德，更重要的，他还是有助于我们胜利的待人方式。人的潜意识中都是争强好胜的，你有本领，大家会佩服你，但假如表现得太过分，伤了别人的自尊心，别人就会告知你少了你地球照样转。江海所以能成百谷王者，以其善下之，故能成百谷王。虚心才能学习更
5、多，人外有人，天外有天，我们懂得的一切都没有什么了不得，因为每个人都有值得敬佩的优点，我们要虚心去发掘别人的优点，并把它学习过来。 但我觉得学习最重要的是学以致用。我喜爱美国教化家卡尔。罗杰斯的一名话：谁也不能教会谁任何东西。有这样一个故事：一个学生问他的老师：您可否把才智传授给我?老师没有马上回答，却顺手拿起旁边一个苹果咬了一口，咀嚼了一阵，然后吐在手中，把手伸到学生面前说：吃下去。学生面有难色：这怎么能吃呢?老师回答：我吐出来的东西你不能吃，那我的才智你又如何摄取呢?的确，我们不能从别人那里摄取才智，即使看书得来了学问、谈话得来了阅历，它们也不能称为你的才智。只有等它们真正影响了你的行为，
6、变成了你内在的力气，才能转化为才智。书的作用、老师的作用，只是将你领到一桌丰富的宴席旁，告知你这个菜如何分吃，如何有养分，但吃不吃还在你自己。 学习心态心得体会范文3 从小到现在，学校中听的最多的一句话就是端正学习看法。最近我闲来无事，于是特地思索了一下什么才是比较好的学习看法。 学习是分两种的。或者说，学习这个事情有两种含义。第一个意思指的是广义的学习，也就是包含了生活中一切方面的学问的难以量化的积累。其次种是指狭义的学校的学习，也就是以年级和考试计算的量化的学问积累。现代教化学的宏大目标是通过某种科学的教学支配合这两种学习为一体。当然，以今日的状况看，路 遥遥 其修远兮。我认为就个人来讲，
7、学习看法是很简单发生偏离的，尤其是在这样一个以考试为中心的环境中。 我个人相识的一些同学止学课内的材料，对于课外的各类学问不闻不问。一起先可能是出于胆怯自己奢侈时间的恐惊心理，只是强压着自己的爱好保持专注。到后来有些人就发展为非常恶性的心态了：他们对课外的学问完全失去了爱好，连看也不想看。想到事实上课外课内本身分野脆弱的虚伪性，我不禁为这些同学担忧。假如说课这个概念一消逝，是不是人生就什么都没有了呢?当然不是。完全不是。肯定不是。想到媒体上看到的很多高校生生活空虚，没有人生方向的新闻，虽然我没有调查过，但是还是不由地想将狭义的学习错当成了广义学习的后果就是这样吧。 同时，还有一些同学破罐破摔。
8、课内的东西学不好，对课外的一切学问都失去了爱好和信念，从而失落的找不到方向。要么就是对 义务教化 冷嘲热讽 ，非常看透红尘地指责现行的 教化方法 。我觉得这些作法都不是正确的学习看法。首先，人生贵在拼搏。假如说对于学习上的这些东西，或者说人生头2022年的这些东西都没有志气面对，那么以后的更大的挑战又如何呢?受到指责和嘲讽是别人强加的，而放弃是对自己说的。恒久不要放弃才是真的 英勇者 。当然，这并不等于 蛮干 ，什么都求胜。对于自己真正喜爱的东西才应当努力追求。假如说自己真的没有爱好，与幻想 相悖 的事情，能少干就少干，能不干最好。但是生活往往不完备，人总是须要多少干一些自己不情愿做的事情啊。
9、对于义务教化的种种缺陷，有眼睛的人都看的很清晰，但是讥讽变更不了让你感到作呕的东西。事实上，将时间用于讥讽还不如投入行动中。总有人说义务教化差劲，让人学习没有目的。我的回答便是你为什么不把改革教化作为你学习的动力呢?这不是一个很好的目标么?既然现在身在这个嬉戏中，为何不先按着它的规则去玩呢?假如你有实力，照样也可以玩得很好来使它成为你实力的一个小小 注脚 。当然，除非你坚决地认为玩它是在奢侈你的时间。 总的来说，我的学习看法是很简洁的一句话：生活就是学习。生活何其大，何其困难!学习也是一样的。从一件事情里可以学到那么多的东西，各种方面的，各种意义上的，各种层次的，就看你的 思维力 如何。我从来没有认可过我小学受的教化，但我也同时决不会说我白白奢侈了六年的时间，因为我的确学到东西了，各种各样的东西。至少，我常常 嘟囔 着我是好学生，我是好学生.，说的多了，连自己都真的信了。我不敢妄称自己的学习看法就肯定优越，但是或许也有某种参考价值吧。 你可以修改一下。有些可能不太合适。 将就 一下这样可以么? 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页