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1、2022四年级下学期中队工作计划一：四年级下学期中队工作安排新的一学期的工作又悄然拉开了帷幕，在新的一学期了依据学校工作安排及少先队工作安排，特制定本学期四年级工作安排：一、指导思想：以学校少先队的工作安排为指导，结合本中队队员发展的实际状况，继承发扬少先队的光荣传统，全力引导队员的创新精神，培育队员的实践实力，提高队员的各方面素养以适应时代的要求。从思想上本学期要逐步放手让学生起先自己管理自己的学习，生活等方面，让学生们达到自律的最高境界；在卫生、学习等方面，在班级中开展相互监督、相互督促，小组竞赛等活动，让学生在同学的督促与影响的感召之下，成为一个自律、自觉守纪的好队员；接着在班中开展雏鹰
2、争章活动，学期末评比出优秀的雏鹰争章小能手；开展“今日我是小老师”班级管理活动，让学生轮番来参加班级管理，既体验做老师的辛苦，也坚决做一名优秀队员的决心。二、奋斗目标：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确三个教化要求及措施：1、利用队活动时间开展丰富多彩的教化活动，寓教于乐。2、发挥队员的聪慧才智，创建性的开展活动。3、每次活动要有安排、有组织、有收获。三、教化要求及措施：1、利用队活动时间开展丰富多彩的教化活动，寓教于乐。2、发挥队员的聪慧才智，创建性的开展活动。3、每次活动要有安排、有组织、有收获。四、详细工作及活动支配：（一）三月份1、开学第一天，支配检查寒假作业
3、，并进行评比验收，好的要进行颁奖，差的要进行指责，并进行整改。2、对寒假布置的我为祖国拜大年活动状况进行总结表彰。3、对寒假中参与“校信通”书香班级状况进行总结，表扬做的好的同学，进行表扬。5、依据本学期全面开展高效课堂模式的教学要求，安排小组，调整座位，举荐加精选产生小组长。6、开学第一周主题队会时间竞选班干部，要产生中队长、宣扬委员、纪律委员、劳动委员、体育委员各一名。7、三月八日，借三八妇女节之际组织开展“我给妈妈说说心里话”“我为妈妈洗洗脚”“我给妈妈写封信”“今日我来当妈妈”等活动，让队员们能够在活动中学会感恩，学会关切体谅他人。8、制定新学期学校及中队少先队工作安排，复原各项常规工
4、作，发放活动记录本，各中队指定专人中队开展的各类平安、环保、礼仪等活动，布置队角、雏鹰争章等内容。9、黑板报主题：跨入新学期，迈好第一步（二）四月份1、清明节前后，组织学生到烈士陵园祭扫革命烈士墓，对学生进行爱国主义教化和革命传统教化；特别状况可组织学生开展讲革命烈士故事，诵先进事迹等室内活动。2、4月22日，世界地球日，组织学生到经理院开展一次护绿活动，让队员们明白美妙环境靠大家维护。3、主动参与学校组织的以平安为主题的中队会竞赛。4、黑板报主题：向先烈学习，做优秀少年（三）五月份1、结合学校工作支配主动组织参加区、市各项竞赛、评比工作。2、加强学生的体育课上新的广播操的学习状况，参与课间操
5、竞赛。3、参与5.12汶川大地震纪念日实行平安逃命演练。4、参与学校进行的经典诵读验收，主要背诵弟子规。5、黑板报主题：比学赶帮超，雏鹰展翅飞。（四）六月份1、庆祝“六一”，组织学生参与庆祝活动，在班里开展丰富多彩的活动，消遣队员生活。2、组织队员参与期末考试，主动绽开复习。3、完善少先队活动记录本，做好少先队工作总结，刚好送交大队部。4、黑板报：欢快过“六一”，期末争佳绩。新的学期面对着新的机遇和挑战，信任通过我不懈的努力肯定会和我们班的少先队员们取得优异的成果。二：四年级下学期中队工作安排一、指导思想在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，重视学生养成教化与训练，加强学生干部队伍建设，加强
6、学生的自我教化、民主管理实力，形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风，以素养教化为核心，以学校德育工作安排和少先队大队工作安排为依据，以培育学生学习、纪律、卫生等方面的良好行为习惯为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，对学生进行常规教化，发挥队干部的作用。结合本班实际，努力做好本学期的班主任工作。二、中队基本状况分析我班共有学生51人，其有30名同学学习仔细，各方面表现比较突出，有8-9个同学学习方法不够敏捷，成果良好，还有5-6个同学自制力较差，缺乏学习自觉性，学习成果比较差。三、主要工作1、加强班干部队伍建设。接着细心培育小干部。第一，帮助小干部树立威信；其次，激励小干部大胆工作，指引他们工
7、作方法；第三，严格要求小干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心。为了让更多的同学得到熬炼，实行值日班干部负责制。2、培育学生自我管理的实力。接着设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践实力、社会责任感得到提高。学习方面，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作。接着开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风
8、格。3、加强行为规范教化。仔细落实每周行为规范训练要点。协作学校大型活动和班级目标，定期召开有针对的主题班会，从而提高学生的道德观念，纪律观念，增加集体凝合力，使班级真正成为班风好，学风浓的良好集体。4、加强法制教化。增加学生遵纪遵守法律的观念，提高自我爱护实力。教化学生养成文明的交通习惯。5、加强学生心理教化，促进健康成长。对全体学生进行心理辅导、教化，引导学生心理的健康发展。四、工作措施1、利用各种有利的时间和活动对学生进行德育教化。2、形成竞争氛围，相互帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成果。3、与家长联系，做好家长的工作树立信念，共同
9、确定帮助他们的方法；多谈心，了解他们的想法，对症下药，以达到期良好效果。4、定期召开班干部会，指导他们的工作方法，提高他们工作的实力，同时让他们献计献策，共同建设班级。5、协调好与其他任科老师的关系，共同对学生施加教化。五每月支配二月份1.开展“学校是我家，维护靠大家”活动2.写爱惜公物标语3.评爱惜公物之星三月份1“文明礼仪从我做起”活动2“找寻身边的雷锋”活动。3“护绿”活动。4.评文明礼仪好少年。四月份1开展“悼念先烈，感恩社会”教化活动。2开展“一个地球，多种关爱”活动。3.开展“手拉手低碳行”活动。4.评环保小卫士。五月份1、找寻我身边的劳模。2、开展“感谢父母哺育我活动”。3、评品
10、德高尚好少年。六月份1、“六一”庆祝活动。2、评四好少年。七月份1、法制平安教化。2、假期平安教化。三：四年级下学期中队工作安排一、指导思想少先队工作根据“全队抓基础、全队抓落实”的工作要求，全面实施少先队辅导员工作纲要，打造活动品牌、解决突出问题、推动重点工作。一心一意服务于少年儿童的健康成长，努力引导孩子们做到“勤奋学习、欢乐生活、全面发展”，给孩子一个欢乐的童年，让校内充溢生命的活力，为和谐社会培育和谐的人。二、班级状况简析四年级本期共有名少先队员，其中名女少先队员，名男少先队员。随着年龄的增长，孩子们越来越懂事。学问面越来越广泛，独立处理事物的实力也越来越强，参加活动的愿望也日趋剧烈，
11、活动实力和组织实力也提高很快，并起先有了自己的新想法。很多孩子已学会做学校和班级的小主子，能基本独挡一面了。但也有小部分同学虽然酷爱班集体但自制实力差，时常不能限制自己，间或违纪.这学期我们将重点放在培育学生良好习惯、规范学生行为、提高学生学习素养和活动实力等方面。三、班级目标创“特色班级”、张扬特性、形成特色、健康成长四、行动指南1、培育孩子的团队精神。2、用小学生日常行为规范小学生守则文明餐桌评比方法文明寝室评比方法、养成教化等学校规章制度规范每一个孩子。3、注意细微环节、培育良好习惯和品德。五、工作重点常规目标:以活动为载体，深化推动少年儿童思想道德教化1、坚持熬炼，拥有好的身体。2、“
12、平安校内，与平安同行”3、诚恳守信、大方处事、礼貌为人4、感恩社会、通晓事理5、酷爱学习、形成习惯特色目标：1、修身养性。严于律己、宽以待人；学会保持好心态，健康欢乐每一天。2、将阅读写作一体化，争当小作家。3、通过活动、班会及日常生活，培育团队协作精神。4、在活动和日常生活中学会真正感恩；明白生活条件的优越，懂得珍惜。5、开设以“科技小探究”为主题的家长课堂，培育创新精神。详细目标:1、德育（1）、通过各种途径贯彻执行小学生日常行为规范和师生共订的班级公约；（2）、建立同等的师生关系，提高学生的自我激励、自我教化、自我管理实力；（3）、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进；（
13、4）、关键抓好班级的纪律，重点做好转化潜能生特殊是双差生的教化工作；（5）、加强环保教化，培育环境意识。（6）开展“找寻家乡的改变、学雷峰，争当爱心使者”等系列活动。2、智育（）、激励学生运用工具书等培育独立学习的实力；（）、进行“每日积累”“阅读摘抄”，让学生坚持读书。（）、激励学生努力学习，发展特性；（）开设以“科学小探究”为主题的家长课堂。3、体育、美育、劳育卫生教化（1）、布置美化教室，营造良好的教化环境；（2）、丰富课余生活，培育爱好，主动参与智课外活动；（3）、仔细做好两操，开展有益、健康的课间活动；（4）、要求学生仔细上好每门课程；（5）、激励学生在家做力所能及的家务；六、实行的
14、措施：1、接着狠抓养成教化，让孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。2、采纳“一帮一”的方法，师生形成合力帮助潜能生树立信念，提高学习、生活实力。3、利用家长会，家访，开诚布公地与家长沟通，正视不足，携手让孩子的发展最优化。4、针对以前班队管理中的不足对症下药，让班级管理迈上新台阶。5、以爱为契机，走进学生心灵，更多地关爱学生。5、与任课老师、生活老师加强沟通沟通，一心一意为学生服务。6、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。9、严守班规，赏罚分明；牢记班训，树立自信。10、通过“找寻先烈的踪迹”“体育熬炼”“感恩节”等系列活动，让学生熬炼身体、熏陶人格。
15、七、详细活动支配：二、九月份1、强化学习“新守则、新规范”主抓良好行为习惯的养成教化，评比文明习惯之星。2、竞选中、小队干部，培育学生实力，做到人人管人，人人被管。、建立“友情班”、“友情小队”，开展“一帮一”的互帮活动。、寒假作业展优，树立学习标兵。、进行两操训练。7、“我自护我平安“主题活动十月份1、庆祝国庆，爱国主义教化。、开展节约资源“四个一”活动。2、开展“找寻先烈踪迹”的班队活动。、“我的童话世界“主题班会十一月份主题熬炼、阅读1、组织观看爱国主义影片和书刊，开展红领巾读书活动。2、开展阳光少年系列活动。3、组织学生主动熬炼身体，班级内进行“踢毽子、跳绳”竞赛。评比体育之星。5、以班为单位开展“我爱读队报”的演讲活动。十二、一月份1、庆元旦活动2、家长课堂3、班会“我不比你差”4、班会“学习生活有安排”5、德育工作评价，写好特色评语。6、星星评比，表彰嘉奖。7、制定寒假安排，支配好学生的寒假生活，加强对学生的平安教化。第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页