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1、2022政教处德育教学工作计划摘要：在应试教化的压制下，家庭、学校教化几乎清一色地重才智而轻德育，以至于多数人感慨当今的青少年是垮掉的一代，是不堪重任的一代。而德与才的孰重孰轻，坊间一度流传着这样几句话：有德有才是正品，有德无才是次品，无德无才是废品，有才无德是危急品。篇一一、指导思想为了更好地贯彻和落实学校工作安排，坚持以育人为本，德育为先的指导方针，本期我校的德育工作以紧紧围绕严校风、正学风这一目标绽开。实现德育工作系列化、板块化、递进化。宣扬建国六十年的成就，以爱国志向信念教化、行为规范养成教化、实践体验教化、心理健康教化为主线，注意发挥社会、家长的作用，注意细微环节，注意实践，抓实抓细
2、，不断丰富和完善德育教化内容，提高育人实效，努力使每名学生留有湘渌的痕迹(朴实真诚)，成为讲道德、讲文明、讲诚信，具有爱国精神、合作精神、挑战精神，责随意识、服务意识、感恩意识，(三种风气、三种精神、三种意识)，为社会所需，对国家、社会有用之才。二、 德育教化目标：总体目标：建立完善整体德育的四个模式：志向教化模式、心理教化模式、习惯养成教化模式、生活教化模式;完善九大制度：升降国旗制度、学生一日常规制度、学生学籍管理制度、学生就寝制度、学生就餐制度、学生卫生管理制度、学生两操制度、学生多元评价制度、学生奖罚制度，确保校内稳定、平安、和谐。围绕我校办学宗旨和办学目标，进一步落实和完善我校严校风
3、、正学风德育模式，德育工作要不断地充溢、完善，协作教化目标开展工作。为保证十无班级星级评比的公正性、科学性。七年级：以文明礼貌、敬重师长、珍惜所得、自理利他为目标，开展文明素养、遵规守纪等教化活动。八年级：以爱校爱家、珍惜生命、信任科学、服务集体为目标，开展砥砺心智、青春期心理健康、学法指导、退队入团等教化活动。九年级：以树立志向、相识自己、担当责任、乐观自信为目标，开展志向教化、备考心理辅导、一百零一日誓师等教化活动。三、 德育队伍建设建设一支观念新、业务精，能走近学生身旁，走近学生心理的爱岗敬业的班主任队伍。本期以年级组为核心，全力加强德育队伍建设，强化培训、常规管理和德育科研，重视对班主
4、任工作实力的全面培育，进一步提高全体班主任道德修养、业务实力和德育科研水平。在德育队伍建设中，我们努力转变一个观念即：生活即教化，教化即生活，重视生活中的德育教化;树立平安第一的思想。只有观念转变了，形成整体德育的四个模式，我们的德育工作才会取得新的突破。因以上缘由，本期政教处拟以年级组为单位，重点组织以下活动;1、组织班会观摩，优化德育课程。在去年参与全县班会大赛的基础上，接着优化德育课程，根据班主任不同年级组织获奖班主任做班会观摩课，提升学校班主任组织班会的总体水平。2、以观看光盘、专家讲座、团体活动等多种形式，加强心理健康教化理论学习，提高全体班主任对学生实施心理健康教化的技能和水平。3
5、、引导班主任注意细微环节、端正看法、以身作则、提升水平本学期将加强对德育工作的督导，从微小处入手，从班容班貌、学生言行、队列行进、发型服饰、校服着装、档案管理等方面考察其管理水平。四、学生德育教化开展五大活动本学期着重在以下几个方面努力：一要强化尊规守纪遵守法律教化。二要突出学生文明行为习惯的养成教化，本期要突出两个重点严禁乱涂扔和文明就餐。三要真正推行潜能学生德育导师制。德育导师制是全员德育的一条重要途径，对于转化问题严峻的学生有着重要而独特的作用。(一)学雷锋活动三月份是学雷锋活动月，全校各年级、各班都必需主动行动起来，组织好本月的活动。(详细活动支配见学雷锋活动方案)(二)道德修养、行为
6、养成、礼仪规范教化活动1、注意道德、注意品德、注意细微环节，强化学生日常行为养成和文明习惯，2、强化日常管理，加强对学生言行、队列行进、发型服饰、校服着装的要求，培育学生以校为荣、以班为耀的情感。3、学生到食堂就餐，班主任必需组织好学生排队就餐，以保证就餐的平安、有序。4、强化考风考纪，协作教务处、年级组对学生进行日常测验、作业完成的诚信教化。(三)学生心理健康教化活动本着帮助师生及学生家长减轻心理压力、获得心理支持、消退心理困扰、提高心理素养的基本指导思想，坚持育人为本，依据中学生生理、心理发展特点和规律，运专心理健康教化的理论和方法，通过开设心理健康活动课、选修课，年级设心理导师、班级设心
7、理委员;开展心理团体辅导、专题讲座等多种形式对学生进行心理健康教化和指导，努力创建条件，协助和激励学生向更高的心理健康境界发展，达到自助助人的教化效果，促进他们身心全面健康发展。(四)法制教化、平安教化、社会实践活动等常规教化活动。1、组织好初二年级拓展训练实践活动(时间初步定于三月份).2、主动创设良好的社会教化环境。以社区活动、志愿者服务队为主要形式，以班委会、团支部为主要力气组织学生开展各种实践活动。活动过程中结合学生的实际，重视过程管理和教化效果。每个班级要围绕社区教化活动、社区服务、社会实践三个方面制定综合实践的详实安排，并选择一个课题，细心设计，细心打算。定期开展社会实践活动，扩大
8、活动的社会影响。3、以加强法制教化、平安教化为突破口，做好依法治教、综合治理工作。政教处要依靠年级组建立潜能生帮教小分队，加强对学生遵纪遵守法律教化，坚决遏制、杜绝在校生违法犯罪的行为出现。同时，要主动与公安、司法等部门联系和协作，在落实学校教化管理责任的同时，充分发挥职能部门和法制副校长的特别作用，做到校内预防和社会预防相互协作，加强教化宣扬和节假日的平安教化，处理好校内偶发事务，组织12次平安疏散演练。(五)开展两大竞赛扎扎实实地搞好十无星级班级评比，要让全体学生主动参加。学生习惯养成竞赛活动，治教先治班抓班风、班纪的建设(六)做到五个坚持1、接着坚持十无班级星级评比;2、坚持文明寝室建家
9、活动;3、坚持全员育人德育导师制;4坚持班主任工作五个一，即一杯水、一张凳子、一张笑脸、一声问候、一腔热忱。5、坚持班主任阅历沟通。五、其他工作1、进行一个试点：多元评价，开展人人有胜利喜悦的试点工作。2、协作年级组、教务处，做好毕业班学生的日常管理、心理疏导、志向信念教化、档案管理等工作。3、协作教务部门进一步做好发展壮大我校学生各类社团的工作，使其成为学生课余时间开展各类有益活动的核心组织。协作校团委组织好少年团校的活动。4、抓好每周一升旗活动，升旗手由每班选派优秀学生担当升旗手和护旗手。每班选派三名学生。5、做好各种疾病的预防和宣扬工作6、接着做好特困生工作，做到资助有重点，结果有反馈，表彰有力度。7、刚好处理校内偶发事务，做好潜能生的思想转化教化工作。8、体现科学化管理，更好地服务于年级组、服务师生，将德育事务工作程序化，固定时间、固定人员，并在校内内公示。9、学生宿舍管理及晚间学生管理。10、刚好完成学校领导交办的其他工作。第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页