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1、2022年丰碑读后感丰碑读后感品尝完一本名著后，信任大家的视野肯定开拓了不少，须要写一篇读后感好好地作记录了。那要怎么写好读后感呢？以下是我收集整理的丰碑读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。丰碑读后感1翻开语文练习册，我的目光被一篇名叫丰碑的文章所吸引。文章写的是关于一位军需处长舍己为人，大公无私的感人故事。这个故事发生在长征途中，部队在云中山里艰难地走着。当时环境恶劣，军需处长把棉衣都分给了其他的战士，而自己却饱受寒冷。最终，依靠在一棵树干旁牺牲了他被飞雪覆盖了，变成了一座晶莹的丰碑。军需处长掌管着军队袄服的安排，怎么可能活活被冻死呢?莫非他不知道冷吗?莫非他不知道自己拿一件棉衣穿在身上吗?
2、身为军需处长，他时刻想到的是让战士们穿温煦，让战士们平安地过雪山，取得长征的成功。他一心为公，一心为他人着想。他把生的机会带给战士，把死的危急留在自己的身边，这是多么令人敬佩的革命前辈呀!想着，想着，我的眼睛潮湿了。它是那么的感人，寄予了军需处长的宏大精神。他的精神如同丰碑一样高大。我的心灵被深深的感动了。丰碑读后感2试问奉献是什么？我要说它是一种名贵的品质;是一种利人不利己的精神;是催人泪下的感动。今日我读了丰碑，内心久久不能安静，使我进一步明白了什么叫奉献，什么叫舍己为人。这篇文章主要向我们讲解并描述了在长途跋涉的行军途中，一位军需处长自己宁肯穿薄点也不能让战士们受冻，最终被冻死的感人事迹
3、。他一位军需处长负责发放战士们所需物品，可他却不顾个人寒冷，到处为他人着想，为了部队全体战士的生命，宁肯自己受冻，为了大部队的成功，宁愿牺牲在雪地之中。他把生命献给军队，他把暖和带给大家，他把寒冷留给自己。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。诸如此类的例子数不胜数：太阳把最终一缕阳光献给人间后才离开地平线、贝壳也忍着剧痛为人们孕育珍宝、粉笔头不惜一切代价供老师书写军需处长化成了一座丰碑，这丰碑闪耀着光线，这光线是世界上最绚丽的;这丰碑上恒久雕刻着宏大二字，这两个字永不凋朽，永垂千古。他的事迹可歌可泣，他的精神恒久值得我们学习！丰碑读后感3今日，我读了丰碑这篇文章，我很钦佩那位军需处长。这篇文章主要
4、讲了：红军在过雪山的时候，有一个警卫员突然跑过来，说有人冻死了，将军快走过去，看到了老战士，呆住了，老战士只穿了一件薄薄的衣服。他叫人把军需处长叫来，谁也没有说话，将军发怒了，这时有人轻声地告知将军，他就是军需处长。将军眼睛潮湿了，对老战士敬了一个庄重的军礼。读完这篇文章，我对军需处长产生了深深的钦佩之情，他的牺牲是可歌可泣的，就是因为红军有了这样的舍己为人的战士，长征才可以取得成功。那位老战士，他完全可以凭他的职位给自己加厚的衣服，可是老战士没有那么做，把棉衣都发给了自己的战友，这是一位到处为人着想的好战士呀！在我们的身边中也有这样到处为他人着想，舍己为人的好人。像我们每天都能见到的清洁工，
5、谁会留意他们的存在，可是他们每天4、5点钟就起来了，有是甚至起的更早，他们不畏寒冷酷暑静默的为我们奉献。是我们学习的好榜样。世界上总有些和老战士一样舍己为人，静默奉献的好人，他们都是我们学习的榜样。那些到处为人着想的人，恒久的鼓舞着我，我长大以后以后也要做一个到处为他人着想的人。丰碑读后感4读了这个故事，我被军需处长的精神感动了。多惋惜呀，这么好的一位老战士牺牲了。为了革命事业，他舍己为人的崇高品质在我心中树立了一座丰碑。在这个故事中，我最受感动的情节是课文中对军需处长牺牲时样子的描写：“他浑身落满了雪，一时无法分辨他的真实身份。可以看出，他的神态非常镇静，非常安详：右手的中指和食指间还夹着半
6、截纸卷的旱烟，火已被风雪打灭；左手微微向前伸着，似乎在向战友借火，淡薄、破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。”从这段话中，我看出了他舍己为人的精神。他本是负责战士们的后勤工的，是管发棉衣的，有便利的条件得到棉衣，他却把大家的冷暖放在了心头，关切每个战士，唯独没考虑自己。他对革命无比的忠诚。有着极强的责任心，就连将军都没有想到死的会是他。读了这个故事，我被军需处长的精神感动了。多惋惜呀，这么好的一位老战士牺牲了。为了革命事业，他舍己为人的崇高品质在我心中树立了一座丰碑。他本是负责战士们的后勤工的，是管发棉衣的，有便利的条件得到棉衣，他却把大家的冷暖放在了心头，关切每个战士，唯独没考虑自己。他对革命无比
7、的忠诚。有着极强的责任心，就连将军都没有想到死的会是他。丰碑读后感5我看了语文书后面的阅读组，其中有一篇名为丰碑的文章，这篇文章最让我感动。我的心中，已经耸立起一座散发光线的精神之碑。故事发生在冰天雪地的云中山，红军队伍路过这里，寒冷的天气阻挡着他们前进的脚步，就像文中所说的那样：“狂风咆哮，大雪纷飞，好像要吞掉这支装备很差的队伍。”正是在这样极端恶劣的状况下，保暖的棉衣是救生符，关系着战士的生命。而这个管理安排棉衣的军需处长一个面色苍白的老战士，为了能够让其他战士穿得更温煦些，静静地把自己的那份棉衣，给了其它同志，自己却穿着破旧的单衣冻死在冰天雪地里。把棉衣给了别人，把自己的生命给了别人。军
8、需处长这样宏大的战士，用生命告知了我们做人的道理：牺牲自己，帮助别人的利益。假如每个人都能拥有军需处长的精神，世界就会真情永久存在，变得更美妙！记得小时候，我与哥哥为了一本漫画书而争吵，还要咬伤了哥哥的手。这和一个老战士为他人的生存献诞生命的场景，形成显明的对比，一个自私，一个无私。我真的希望，每个人无私的、静默无闻的奉献帮助别人，我信任别人也会帮助你。人人为我，我为人人！丰碑读后感6最近，我们学习了几篇长征中的故事，其中丰碑让我深受感动。丰碑讲了红军长征时，在云中山行军，一位军需处长因为衣服过于单薄，而被活活冻死的故事。读了这篇文章，我深深地被军需处长大公无私、舍己为人的精神所感动，当我读到
9、“一个冻僵的老战士，倚着一棵光秃秃的树干坐着，一动也不动，好像一尊塑像，他浑身落满了雪，可以看出，他的神态非常镇静，非常安详”。时，我不明白为什么他神态那么安详。现在我知道了，他完成了他的使命，他看到战士们没有倒下，他感到了欣慰。一位军需处长，拿到棉衣非常简单，可他却把棉衣让给了战士，自已被冻死了。这种大公无私，舍己为人的精神多么让人钦佩！比起我们现在，我们多么华蜜，我应当学习军需处长的精神。丰碑读后感7“红军队伍在冰天雪地艰难的前进。”一位老战士冷得瑟瑟颤抖，他搓了搓双手，把一件暖暖的军衣，拿了出来。正在这时，另一位小战士也冷得瑟瑟颤抖。于是，好心的老战士便坚决果断地把自己唯一的军衣让给了那
10、位小战士，自己只穿着一件单薄破旧的一件衣服活活地冻死了。这是我读了丰碑这篇文章后脑子里闪出来的画面！那位老战士真是太宏大了，他把自己珍贵的生命无谓无惧地献给了小战士。并无贪生怕死，袖手旁观，而是很安详、镇静把自己的生命结束。每次我读这篇文章时，我都被深深的感动了，正因为有了军需处长这位父母官，中华人民共和国才会诞生，八国才会落荒而逃。就如将军所说的：“假如成功不属于这样的队伍还会属于谁呢？” 想起现在的社会，一些刚当上官的都用自己的权利把亲朋好友送的东西全抬回家，再把亲朋好友给捧上去，而不顾“百姓死活”，一点都不负责任。这些人，莫非不觉得耻辱吗？想起舍己为人的军需处长，他们真是太坏了，总爱以权
11、利压人。最终，我还想以一句名言来比方不利己，专利人的军需处长，那就是“一个人的一生是否有价值，应用一条较为崇高的标准来衡量，这就是行动，而不是岁月。 军需处长，你安眠吧！丰碑读后感8在榕园丰碑一书中见贤思齐，比照自我，用杨老“淡泊名利、爱岗敬业、永争一流、乐观有爱”的精神激励前行，争做有志向信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的“四有”老师，永做学生锤炼品行、学习学问、创新思维、奉献祖国的引路人。用爱书写青春，爱无疆、迎难而上的精神正是激励职业工作教化者进行的动力，虽然没有铿锵的誓言、没有豪迈的表明、没有震天动地的事迹、没有可歌可泣的传奇，但是，我们许多职业教化人正在用爱书写平凡的青春，用
12、对学生满腔热血的爱书写无悔的青春。爱生才会爱师，亲其师才能信其道，作为一名人民老师要有奉献付出的精神，有追求志向的目标，自己就能克服来自各方面的困难。他表示，老师职业是太阳底下光辉的事业，光辉就是老师的付出奉献，老师的生命中的使命就是为了学生。加强师德师风建设，特殊是课堂教学管理提出明确要求，各单位(部门)要高度重视师德师风建设，将加强师德师风建设纳入到高校思想政治工作的重要内容，仔细实行全国高校思想政治工作会议精神;教务处和各二级学院要严把课堂教学关，仔细落实教学管理的有关规章制度;广阔老师的课堂教学行为必需坚持正确的政治方向。丰碑读后感9今日我看了一篇书名叫征丰碑的课文，这篇课文讲解并描述
13、了一只红军队伍在2万5千里长征时度过一座雪山时，一位军需处长为了不让队员冻死就将自己的棉衣发给队员，自己却活活冻死的感人故事。当我读完这个故事时我被军需处长那舍己为人的精神所感动了，他为了革命事业所牺牲了，多么宏大！他那舍己为人的崇高品质在我心中和小战士们的心中树立了一座爱的丰碑。每当我读到军需处长被冻死的部分时，我的泪水总会在眼眶里打转，我为军需处长的死感到深深的宛惜，他用自己的死换来别人生的希望，用自己的生命爱护了其他的战士们，他用不朽的精神鼓舞了战士们，让战士们的脚步更加坚决，使战士们一步一步走向成功。假如世间人们都能像军需处长那舍己为人，舍小家，顾大家的精神学习，那么我们的祖国就会变的
14、更加美妙！更加强大！丰碑读后感10最近，我读了一篇名叫丰碑的文章，我被军需处长所深深的打动了，尽不由自主的热泪盈眶，对他的钦佩之情油然而生。这是长征途中又一个感人至深的故事，又一曲悲壮的歌。每当读到军需处长被活活冻死时，我便惊诧了。我被军需处长舍己为人的行为所震憾，为军需处长的死感到深深的宛惜，他的死也让我感到无比的哀思。军需处长把棉衣送给了战士们，就等于把暖和送给了战士们，却把寒冷留给了自己；他把棉衣送给了战士们，就等于把前进的力气送给了战士们，自己却恒久地停止了前进的脚步；他把棉衣送给了战士们，就等于把生的希望留给了战士们，却把死的危急留给了自己到最终凝聚成一座晶莹的丰碑。这丰碑是灯，照亮
15、夜行的路；丰碑是炬，点燃熄灭的灯。对于军需处长来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。读完这篇文章，我的心久久不能安静。虽然军需处长英勇牺牲了，但他的精神会万古长青。同时也教化了我们努力学习，将来把祖国建设的更加美妙，而献出自己应有的贡献！丰碑读后感11那是一个冬天，一个寒风凛冽，大雪纷飞的冬天，红军战士正在过雪山的途中，每一名战士都得到了一套新棉袄，而在那棵树下，却有一名战士被冻死了，这是谁了？他为什么没穿棉衣？队长很生气，当他得知这是军需处长时，眼眶潮湿了。多么好的军需处长啊！为了让战士们多一件衣服，自己穿着薄如蝉翼的衣衫，在这凛冽的寒风中受凉却一声不吭，在这交加的风
16、雪中恒久地离开了。小时候，冬天与父母同床睡觉时，你有没有留意到被子大都裹在自己身上，父母在一旁轻轻地咳嗽，父母宁愿自己受凉，也不会与我们抢被了，文中的军需处长不也是这样的吗？文中的军需处长不就是战士们的父母吗？当自己在冬天生病时，父母会把我们裹得密密层层，不让我们受凉，而自己只穿一件衬衫就带着我们走在了赶往医院的路上，其次天早晨，我发觉父母的眼里布满了血丝。丰碑中的军需处长不就是战士们的父母吗？丰碑读后感12今日，我读了一篇叫丰碑的文章，读完之后，我不由自主地对军需处长产生了钦佩之情。这篇文章的主要内容是:一群红军在云中山艰难地前进，突然警卫员发觉前面有一位老战士冻僵了，将军就赶忙叫军需到处长
17、来派御寒衣服，这时有人告知将军这位就是军需到处长。将军忽然呆住了，眼睛潮湿了。最终他给这位舍己为人的老战士敬上了一个庄重的军礼。读完这篇文章后，我不禁对这位军需到处长产生了非同一般的钦佩之情。他的牺牲是可歌可泣的，他那种舍己为人的精神是可歌可泣的，是值得我们学习的。正是有像他这一样的红军战士，红军长征才会取得最终的成功！他原来可以凭借职位给自己多加一些衣服的，但他把全部的衣服都发给了战友们。这是一位不为自己着想，而到处为别人着想想的好处长！那些舍不得己为人的人，恒久鼓舞着我，我也要向他们学习，做一个到处处为别人着想的人。我要用我的实际行动，来征明我也是一个到处为别人着想的人！丰碑读后感13长征
18、二万五千多里，发生了多少感人的故事。丰碑便是其中的一个。在这里，我感受到了军需处长毫不利己，特地利人的精神。当我读到：“一个冻僵的老战士”的时候，我想：军需处长怎么这么不称职？但是，当我读到“他就是军需处长的时候”我眼泪都下来了。原来我错怪军需处长了，我们都要学习军需处长舍己为人的高尚品行，我们知道，军需处长，他驾驭着军需安排权，自己完全可以穿得暖一些呀！可是军需处长，你特别值得我们敬重。虽然长征已经离我们而去了，但是，长征的成功，却是数万人用血肉之躯换来的。长征精神值得我们学习。想想军需处长，再想想我，磕了一点伤就叫苦连天。“为什么倒霉的，受伤的总是我。”而军需处长呢，在灾难到来之际并没有惊
19、慌，叫苦连天，而是非常镇静的去面对事实，而且还舍己为人。我跟他们比起来，实在是太差了太渺小了。军需处长，您是我们学习的好榜样。长征中的感人故事恒久牢记我心中。丰碑读后感14今日我读了一个故事叫做丰碑。在寒冷的冬天，共产党翻越雪山，将军在后面骑着马，注视着前方，发觉前方有一堆人围着，凑近一看，原来是一个战士坐在树根下被冻僵了，手还指着前方。将军看了很生气，便问道警卫员，军需处长为什么不给他发棉衣？快去把军需处长喊来。警卫员听到了将军的话，可是并没有行动，将军眼红了，吼叫道：“还不抓紧去叫，让军需处长跑步过来。”只见人群中有人说道：“这个躺在树根底下的人，就是军需处长。”将军听完了很仔细的朝着军需
20、处长敬了礼。读完了整篇文章我就在思索，为什么这篇文章叫做丰碑？过了一会儿，我想明白了，在这里，丰指的是宏大的意思，而碑就是说这个战士始终矗立在那里，为其他的战士们指路，还有他舍己为人的精神永在，也像一个丰碑一样矗立在那儿。其实他作为军需处长，完全可以多套几件棉衣在自己身上，可是他却一件都不拿，这也就是共产党能战胜国民党的真正法宝，每个人都想着其他人，没有只想着争功。他让给别人的何止是一件棉衣，更是那鲜红的生命啊。这篇文章真的很值得一看，看完了很感动，也很有启发，建议大家可以去看看。丰碑读后感15读了这个故事，我知道了红军队伍在冰天雪地里难苦的前进着，读丰碑有感450字。军需处长是红军中发棉衣的
21、人，他的任务就是将衣服给士兵度过这风雪中。军需处长给士兵发完了，他自己想穿上时候。望见还有一个士兵没有棉衣，在搓搓手，军需处长就把自己的棉衣给了那个士兵。我觉得军需处长可能在想“不能让那个士兵活活的死了”，。因为，牺牲我没有关系而牺牲他就等于牺牲红军的一个才华。”他的行为让我想到先人后已，舍小家，保大家，绝不以权某私，以权保贵。但是，却少了一位舍已为人的人呀，真是惋惜呀，太凄惨了。让我联想到了，老师们为了我们能考好成果。把自己累成什么样子呀，在晚上熬夜背课文，而且，只有一点点的时间照看你们的小宝宝呀。老师们你们实在是太幸苦了，也特别特别累吧，也要帮我们改作业。下午放学的时候，以要帮我们差生辅导作业。老师的这种精神像军需处长那样宏大各无私，老师和军需处长的行为太能让我感动，也让我们心需向他学习。同学们，我们这一代人是祖国的花朵更是国家的栋梁，我们要把这种无私助人为乐的精神发扬下去，让我们的祖国更加强大发达。第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页