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1、2022推普周的活动总结报告现在许多的学校都会举办推普周活动，那么你知道推普周活动总结怎么写呢?下面我就和大家共享推普周活动总结报告，来观赏一下吧。推普周活动总结报告20xx年9月14日至20日是第xx届全国推广一般话宣扬周，我校依据文件要求，结合学校实际状况，大力宣扬，广泛发动，以推广一般话，共筑中国梦为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广阔师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，进一步提高了我校语言文字的整体水平，进一步增加全体师生的语言文字规范意识和推广一般话参加意识，取得了良好的效果。现将推普活动状况现将工作总结如下：一、加强组织领导，营造推普氛围为加强对第xx届全国推普周活动
2、的领导，学校成立了推广一般话宣扬领导小组，组长由校长担当，成员由各部门负责人与班主任组成。本次活动分为如下几个阶段：(一)、9月14日定为宣扬发动阶段，主要做好以下宣扬工作：1、学校在校内内张贴了推普周的宣扬主题推广一般话，共筑中国梦等进行专心有效的宣扬。2、利用国旗下讲话时间，对全校师生做一次宣扬动员，布置本活动周的资料。透过实行升国旗、唱国歌仪式，对全体师生进行以推广一般话为主题的宣扬教化活动，激励师生自觉运用一般话和规范字，使全校师生专心参加到推普周活动中。3、号召全校师生及家长坚持说一般话，写规范字，使普及走向深化。组织全体老师仔细学习了国家通用语言文字法、贵州省通用语言文字条例、贵州
3、省教化系统一般话等级相关要求的通知(黔教语发【20xx】324号)以及相应的一般话基础学问，使我校全体师生对一般话有了新的理解、体会、相识和应用，利用校内广播等向师生广泛宣扬大力推广一般的必要性、迫切性。(二)、9月15日班级制订推普活动安排，列为班主任工作的一项资料，不局限于本周，将推普安排贯彻到整个学期的教化教学当中。(三)、9月16日19日各班开展推普活动。(四)、9月20日对本次推普工作全面分析，仔细总结。二、搭建推普平台，开展各种活动1、在校内醒目位置张贴推普周宣扬口号及宣扬画。让学生办一期写规范字，说一般话的主题手抄报。2、学校利用周一的升旗仪式，透过作国旗下讲话，向全体师生发出倡
4、议。班主任利用主题班队会，宣扬规范语言文字的重要性，对学生进行推普专题宣扬教化活动。3、学校设立推普监督岗。校内小卫士和各班推普监督员随时进行巡查，提示师生说好一般话，使学生自觉讲一般话。透过本次活动，力争在校内内营造人人讲一般话、用礼貌语的氛围，使一般话、规范字成为校内语言和校内用字。4、利用综合实践活动课，开展争当小导游介绍织金洞及织金大峡谷活动，在推普周活动期间加大对全校师生说一般话、写规范字的检查力度，每一天课间检查师生说一般话、写规范字的状况，并做好记录，评比语言文字规范班。各班组织学生在校内内外进行不规范字调查的社会实践活动，对路边、街头不规范的广告、店铺招牌用语用字进行巡查。5、
5、各班出一期推广一般话为主题的黑板报。学生做一份推广一般话为主题的手抄报。6、在早读时集中支配朗读活动，精选一些体现中华优秀文化传统的作品，如三字经、弟子规、小学生主题学习丛书、小学生必背古诗三一百零一首等。7、开展经典诵读和书法竞赛活动。三、师生动员，营造氛围为了使我校第xx届一般话宣扬周活动搞得既轰轰烈烈，又扎实有效。在本届宣扬周来临之际，首先，学校实行了师生动员大会，进行全员推普总动员，一方面阐述推普工作的重要性，另一方面进行爱国主义教化。其次，师生提出了倡议并表示决心。学校向全校师生发出推普倡议，号召全校师生专心说一般话、用规范字，使一般话成为校内语言，不断加强和提高自己的语言文字素养和
6、人文素养，同心协力，做出自己应有的贡献。构成强大的宣扬攻势，有效地进行了推普宣扬和教化，广泛地普及了一般话学问，充分调动了学生推普学普的专心性。四、积累活动资料做好活动周的资料归档，做到有关普及一般话工作的文件、安排等资料齐全，做到了专人专管。把说一般话、推广一般话纳入老师课堂达标指标，量化管理，把推普活动同学校的常规管理结合起来，在教职工考核、课堂教学、教学评优等方面都做了明确规定，并严格执行。老师在课堂教学、群众活动中务必运用一般话，老师、学生在校内务必运用一般话。五、存在问题及措施1、个别师生对此活动的相识不够到位。有待于对其帮忙、教化，帮其提高相识，激励其参加的专心性。2、少数师生口语
7、交际潜力较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。总之，全校在整个推普周期间有组织、有安排地开展了丰富多彩的推普宣扬活动，进行了有效地推普宣扬，调动了广阔师生推普学普的专心性，在校内内构成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。推普周活动工作总结为期一周的全国第十四届推普周活动落下了帷幕，在这丰富多彩的一周中，我校遵循推广一般话为学校现代化教化服务，为提高全校师生科学文化素养服务，为全面建设学校服务的宗旨，在本届推普周宣扬口号提升国家通用语言文字应用实力，弘扬中华优秀文化传统的鼓舞下，校内里掀起了一股推广一
8、般话的热潮。为了使学校运用一般话、用好一般话的氛围越来越浓，我们开展了一系列的活动，为创建健康的校内语言文字环境的工程添砖加瓦，并取得了良好的效果。一、学校领导高度重视，组织支配合理有序在接到推普周活动通知之后，学校首先成立了推普小组，由校语言文字专管员制定推普周活动方案，并在行政例会中探讨通过，结合学校的实际进行了合理的人员分工。升旗仪式上，语言文字专管员向全体师生作推普周活动的宣扬动员，倡议全校师生养成说一般话、写规范字的良好习惯。与此同时，我们还重新调整、完善了推普员和语言文字检测员队伍，激励他们班级、学校推普活动中发挥主动的作用，形成浓浓的说一般话、写规范字的氛围。二、重视校内环境布置
9、，渲染推普活动气氛我校广泛张贴推普标语，让说一般话的意识深化到每一位教职工的心里，通过标语，营造良好的推普氛围。同时，在校门口拉出印有推普周主题的横幅，以此让更多的家长了解这一活动，提倡全社会都讲一般话的风气。同时，我们还利用学校的电子屏，滚动播放国家推广全国通用的一般话、正确运用祖国的语言文字，大力推广一般话等宣扬标语，向路人和家进步行宣扬。三、活动开展绘声绘色，学生参加热忱高涨结合本次推普周活动，我们要求中高年级以小队为单位，低年级以班级为单位，组织一次啄木鸟行动，订正不规范用字(繁体字、错别字及中英文运用不规范等)，并做好记录，有的小队还在家长的带领下上街开展宣扬活动。学生们参加活动的过
10、程也是一次自我提高的过程。另外，班主任利用周三行规训导课的时间，向学生作一次推广一般话专题教化，向他们宣讲语言文字的相关学问。同时，我们还结合中秋节这一传统节日，召开一次以吟诵经典诗词，庆祝中秋佳节为主题的诗文诵读会，学生们在诗词的吟诵中感悟语言的魅力。本次活动获得了很大胜利，这与全校师生的主动协作、仔细参加是密不行分的。任何一项学校的工作都须要各个部门、各方力气的大力支持。我们的校内是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。在以后的教化教学工作中，我们将接着本着崇德敏智的育人目标，做好宣扬发动工作，争取将推广一般话
11、活动真正深化到每个人的内心深处，使校语言文字工作在现有基础上更上一个台阶。推普周活动总结今年的推普周主题是：大力推广和规范运用国家通用语言文字。在刚刚过去的9月14日到9月20日第xx届全国推普周期间，我们以此为指导，大力宣扬，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使学生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教化的合力，取得了良好的效果。为了今后更好的做好推普工作，现对推普活动状况总结如下：一、学校领导高度重视,组织支配合理有序。我校对语言文字工作高度重视，在领导例会中探讨并通过了关于本次活动的方案,并派特地领导负责此项工作。校长在全体老师会议上亲自做了语
12、言文字推普宣扬动员,倡议全校师生养成说一般话、写规范字的良好习惯。二、制定详细的活动实施方案,进行主动有效的舆论宣扬。三、利用星期一的升旗仪式，开展倡议活动。召集全体师生在升旗台前集体倡议：1.坚持课堂内与老师、同学的沟通运用一般话，并能达到精确流利。2.课后与老师同学沟通运用一般话，形成良好的语言交际环境。3.尽量带动家人在家庭生活中运用一般话，在力所能及的范围内主动主动推广一般话。4.尽量坚持在社会生活中运用一般话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力。四、在学校教学楼前悬挂宣扬横幅，展示了我校特色活动主题：说一般话，写规范字，做文明人。我是中国娃，要说一般话。横幅的悬挂，增加了活
13、动的气氛。五、设计推普周专题橱窗。,渲染推普气氛,扩大了推普宣扬的影响。三、开展形式多样的推普活动(一)学生活动：(1)张贴推普倡议书9月13日，各班以团支部为单位拟定推普倡议书，在学校推普宣扬栏中张贴，激发了学生学习和讲好一般话的主动性。(2)实行中华魂读书演讲会9月14日，利用团活时间，各班结合上学期开展的中华魂读书活动，进行中华魂读书演讲会，提高了学生一般话的水平。(3) 开展中华经典诗文诵读竞赛9月15日，在全校学生内开展了题为闲逛传统文化长廊，享受经典美文阅读的中华经典诗文诵读竞赛，评比出了16名诵读之星。此项活动的开展，在全校掀起诵读经典的热潮，学生们在诵读中亲近中国文化，在亲近中
14、酷爱中华文明，在酷爱中创新传统思想，在创新中弘扬民族精神，丰富了我校的校内文化生活，营造了书香校内，提高了学生的朗诵水平，培育了学生对优秀文学作品的学习爱好，帮助学生进一步领悟汉语言文学的艺术魅力。(4)制作推普主题板报报9月16日，每班承办一份以规范运用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统为主题的推普报。通过办推普报，增加学生推普的责任感和使命感。(5)开展 校内啄木鸟活动9月17日 在全校开展校内啄木鸟活动，成立班级啄木鸟纠错小组，对班级、学校的用字环境进行清洁。通过此项活动的开展，提高了学生对写好规范汉字的相识，同时也提高了学生识字、辨字的实力。(二)老师活动：进行一般话校本培训。利用
15、周一老师业务学习时间,开展一般话培训,我校省级一般话测试员对全体老师进行校内培训指导,使老师的一般话水平日益提高。(2)全体老师上课必需讲一般话,提倡课间与他人沟通也讲一般话。老师为学生做出表率,带动全校推普活动的开展。(3)开展老师语言文字学问竞赛,制定了具体的方案，以此促进老师自觉说好一般话,用好规范汉字的实力和水平。(4)老师的教学安排、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标,发觉错字、别字马上予以订正,形成文字材料，作为老师考核项目之一。通过开展第xx届推普周宣扬活动，进一步增加了全校师生对语言文字规范化工作重要性的相识。通过各种形式的教化和宣扬活动，也有效提高了广阔师生运用一
16、般话和规范字的实力和水平。特殊值得一提的是，通过活动，在全校范围内营造了人人讲一般话、人人写规范字的良好氛围，这对于语言文字规范化工作的长期开展具有非常重要的作用。总之,推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参加意识为目标,主动工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页