《2022年幼儿园教师实习周记.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年幼儿园教师实习周记.docx(11页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022幼儿园教师实习周记幼儿老师须要不断地吸取新学问,学习新技能,开阔眼界,提高自身的素养,以跟上时代的改变,关于实习幼师的周记怎么写。下面是我为大家整理的幼儿园老师实习周记,希望大家喜爱。幼儿园老师实习周记1转瞬间一周的实习结束了 ,虽说这已经不是第一次实习了,但是仍旧感觉 每次的实习都有不一样的收获。来到这里的第一天 其实有点措手不及,原来我是中班的老师,结果小班缺一个老师把我借过去了,原来我有点不舒适,但是想想既来之则安之 ,况且我是来实习的 ,园长怎么支配我就怎么做,于是我的前三天就都在小班度过了。小班的孩子很小,我每天的工作就是端杯子、发杯子、放毛巾、扫地、蹲地、洗玩具、发饭等等。
2、算不上累,也不是那么轻松,不过,有孩子的陪伴,我觉得很欢乐。现在的孩子很懂礼貌 ,有什么不会的就说 老师请帮忙呵呵,真可爱啊!大约第三天,那个小班的带班老师来了,我就回到了我的中班。我们班的孩子自理实力很强,在这里我省去了许多工作,毛巾水杯是孩子们每天早上自己放,每天早晨孩子们都会和我互说早上好,然后他们自己把书包放好,有的和我说几句话或者干脆下去做早操。而我就在这个时候去摆桌子,消毒桌子打开窗子换气,消毒小柜子。然后 静静等待孩子们的到来中班的孩子会合作嬉戏,并且削减了语言的冲突,可以自己解决一些事情,比如:两个孩子都想玩一种玩具 他们就会说 我们可以一起玩吗 或者说,你可以玩玩给我玩玩吗班
3、里的嬉戏主要包含益智、绘画、娃娃家和图书。益智区的嬉戏玩具主要包含的是拼插板、穿线、搭积木、找不同,这几种之中,找不同普遍是孩子们认为最难的嬉戏,他们很少会坚持到找出全部。穿线主要熬炼了孩子们的小肌肉群,但是很单调,所以很少孩子对它感爱好。娃娃家的孩子扮演角色的意识很强,普遍他们都会把自己当成妈妈.绘画的孩子是最宁静的,有一次,我走到孩子们身边,发觉孩子们绘画都是没有鼻子的,我尝试问他们,你们看这幅画上的小挚友有眼睛、有小嘴巴、还有弯弯的眉毛还有小耳朵,但是你看看自己的脸 ,你觉得他少了什么?孩子们很快就回答了:鼻子!于是,他们很快的画上了鼻子。有一天下午,我和孩子一起去户外活动,一些孩子栽树
4、坑边挖土,一个小女孩说你们帮我找我的小种子,孩子们把小种子又重新挖出来了,但是他们争辩这会长大还是不会长大,我走过去,蹲在孩子们的身边,问他们:你们觉得这个小种子会发芽吗?有的孩子说会,有的孩子说不会。我跟他们说那老师把这个小种子放在水杯里,过段时间我们一起来看看她会不会发芽好吗?孩子们很快乐的答应了。从这以后,他们总是去自然角视察这颗白芸豆,还跟我说:老师,等白芸豆长大了,就会结出好多好多的豆子,到时候我们就能喝到白芸豆的粥了!呵呵,真可爱啊!我很喜爱和班上的一个小男孩玩,他叫刘新宇,听老师说,他是一个半汉族血统半朝鲜血统的孩子,他也很喜爱和我在一起玩,什么时候望见我都追着我问问题,呵呵。尤
5、其是户外活动的时候,他就肯定要和我一起玩,而且休息的时候还趴在我身上休息。哈哈幼儿园老师实习周记2这已经是我实习的其次周了,而且今日还是个特别的日子,老师节,首先祝福全部的老师们,节日欢乐。在这10多天的日子里,我收货了许多,有许多感悟,进一步熟识幼儿园的全面工作,加深对幼儿园教化任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教化的角色,到幼儿园后,每天的流程还是要经过一段时间适应,才能很流畅的进行下去,而且,当我站在教化者、老师这一岗位上时,我知道我的责任更重大了,欢乐、威历和责任心,这些是幼儿老师必需的职业素养,对孩子负责,对工作仔细,在实习中努力实践,让我们真正能够阅历学问相结合
6、,我今后肯定要好好努力,希望成为一名优秀的教化工作者,更好为幼儿服务。在这两周与幼儿熟识的过程中,我发觉叫幼儿的昵称(小名)可帮助幼儿削减分别焦虑。幼儿是工作的本质。因此,我做的第一件事是了解幼儿。乘着早晨自主活动的时间,我逐一问了他们的名字和昵称,也就是小名,我发觉其实在幼儿园里叫他们的小名比叫名字更好,因为这样会让幼儿感觉很亲切,尤其是对这些小班的幼儿。小班的幼儿简单有分别焦虑,若在园中叫他们的小名,会让他们有一种在家里的感觉,增加幼儿与老师之间的密切度,同时有利于削减分别焦虑。实习的第四周起先,我感觉我已经越来越喜爱这里的工作了,虽然之前也很喜爱,但是现在这感觉,和之前不同。幼儿园老师,
7、虽然有许多漂亮的光环围围着这个名字,但它很重,因为她必需要有爱心、耐性、细心、事业心、责任心,所以她必需付出加倍的爱,这不是每个人都能做到的。在幼儿园里,班上有二十八个幼儿,面对这么多的幼儿,要做到不落下每一个,这几乎是不行能的,但是,我情愿接受这份挑战,我希望我班级中的每一个孩子都能得到同等的关切和呵护。在这段时间,我班组织了一次家长会,通过这次家长会,我初步了解了家长会的流程以及如何与家长沟通。让家长了解幼儿在园的真实状况,这样能帮助家长更好的进行家庭教化。在家长会还没有正式起先的时候,老师可以与家进步行简洁沟通。如幼儿的自理实力,学习实力等,并适当对家长提一些要求及建议。家长会上,除了将
8、近期主要事务告知家长外,对一些优秀幼儿的表现要进行适当表扬,对个别幼儿也要指出缺点及建议改进的方式方法。在会议结束的时候对会议内容进行总结,并对家长的支持赐予感谢。老师与家长间,幼儿是沟通的桥梁,老师只有关注孩子,了解孩子才能给与家长正确的反馈,幼儿的发展是不断的,无论是在幼儿园或是家里。所以家园有机的合作才能使幼儿得到很好的发展。幼儿园老师实习周记3又过了一个周末结束了,这周末虽然让我能够在家好好休息调整一下,但是,在我心里,很是惦念我班的孩子们,最终再次见到他们,我很是兴奋,起先还胆怯两天没见,才几岁的小孩,会不会变生疏,事实证明我的担忧是多余的,早上到幼儿园,伴随着孩子们和我亲切的打招呼
9、声,我起先了一天的工作。挤眼间,已经实习接近两个月了,在这里,不仅与孩子们培育了深厚的感情,也每天给孩子们上课了,好动爱闹是幼儿的天性,集中教化活动时间不仅要有好的备课教案,更重要的是懂得如何限制课堂纪律,否则就是含破喉咙也无济于事,所以能让小挚友在上课时候宁静的听讲,自己也会觉得很有成就感。每个集中教化活动我都仔细备课:熟识教学内容、结合幼儿年龄特点、细心打算各种各样的教具,尽我最大的努力去激发幼儿学习的爱好,帮助幼儿理解记忆,让她们能欢乐的学习学问。当然,在教学活动中我也穿插一些小嬉戏,以让达到幼儿在玩中学,嬉戏和足够的活动空间对小班的孩子很重要,这也是小班年龄段特点之一。小班的年龄特点最
10、突出的是仿照,因此在活动中应强调可以还可以或有没有和别人不同的方法?,不断引导他们发挥想象。小班幼儿的认知发展是依靠行为的,因为他们处于直觉行动到详细形象思维的过渡阶段。接纳幼儿边做边说或先做后说的行为,赐予口头和肢体语言一同来表达思想的机会。幼儿园老师实习周记4时间荏苒,转瞬间来三军医大校直幼儿园实习已经三个月了,三个月的实习生活除了工作阅历和学问上的丰硕外,最大的收获莫过于转变二字。从校内思维模式到职场思维模式的转变,为今后尽快适应融入职场生涯奠定了基础。说到从校内模式到职场思维模式就不得不把角色定位。从进幼儿园起先,就要求自己以老师的标准要求自己,不能将学生行为带到工作环境中,但是在学习
11、新的学问时要保持虚心的看法。实习让我的思想渐渐成熟,在实习中让我有了更多的思索,有了更深了体会,在今后的日子里,我将会接着努力,不断完善自己的不足,提高技能水平。这对我将来学习和就业有很大的启发与帮助。实习即将结束了,通过三个月的实习,我与老师和幼儿们建立了深厚的感情,有万千的不舍。但是天下无不散之筵席,今日的离别只为他日更好的相见。希望以后我再来的时候,我能够呈现出一个更优秀的自我,同时祝福全部老师华蜜欢乐,全部的孩子们健康成长。幼儿园老师实习周记5最终开学一周了,我早已经迫不及待的见到我可爱的孩子们了,尤其是当我看到托班的小挚友亲切的叫我李老师的时候,那感觉是多奇妙,虽然我现在不教他们了,
12、但是对他们的感情也丝毫不减。我渐渐相识到,让孩子们在嬉戏中学习的效果特殊好,他们不仅不会感到厌烦,反而会听的特别仔细。将嬉戏贯穿于幼儿的一日生活,让幼儿的学习生活充溢欢乐。在课余时间,我会带幼儿玩手指嬉戏,带幼儿唱歌,特殊是为幼儿设置了表演节目请你来当小老师这一系类活动,帮助幼儿乐于表现自己和树立自信念。在活动中,我则重点运用借助情境支架帮助幼儿理解活动的内容。比如,在语言活动捉迷藏中,我就请了玩偶小花猫参与我们的活动,让幼儿置身于猫崽崽的情境中参与活动,从而使幼儿很好的理解了上、下、里面这些方位词。幼儿园老师实习周记6我已经被安排到大班中来了,在这里,每天的上课成为了更重要的内容,在这里,我
13、每周都要有三天的时间给孩子们上课,同时,大班的指导老师在教学上给了我很大的帮助,帮我分析上课的每一个环节,她精益求精甚至每个细微环节都会给我更好的看法,如何更大程度的激发学生的思维,让他们更简单的发觉老师的意图,接受新的学问等等,当我讲完课的时候,她还和我一起分析,我在上课的过程中遇到的问题,帮我一起总结,让我在教学实践方面有了很大的提高。把所学的基本理论、基本学问和基本技能初步地综合运用于实际教化工作。在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论学问和技能。幼儿园老师实习周记7在实习期间,最大的感受就是志向与现实的差距很大。当我写好一份教案,仔细地在脑海模拟几次上课的流程和情景后,我以为那节课可以
14、上的很好了,但事实却不是这样。上课时间的把握,各个步骤的连接,幼儿心情的调动,课堂秩序的维持等不确定的因素,对老师的组织实力和限制实力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要留意和提高的,再把我在大班实习这些日子的点点滴滴串联起来,在这一个多月的时间里,我的观念,我的心态,我的实力在渐渐地发生改变,从中也领悟到作为一名新老师,肯定要戒骄戒躁,要时刻以一种学习的看法来对待自己的工作,注意阅历的积累,注意视察有阅历的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的实力。这是一个成长的过程,也是必经的过程,假如自己的看法虚心,视察细致,汲取得当,那么,就肯定能够取得进步,得到提高和发展。幼
15、儿园老师实习周记8挤眼间,我已经实习近两个月了,我的实习生活也即将接近尾声。总体来说,通过近两学期的在幼儿园的托、小、中、大班的实习,我驾驭了一些与幼儿相处的方法,这是一笔难得的财宝。在今后的日子里,我将会接着努力,不断完善自己的不足,提高技能水平。这段时间不仅是我人生中一段宝贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我信任在将来的路上我会做得更好。幼教工作是辛苦的事情,须要老师拥有很强的耐性、细心、爱心,缺一不行,总之,老师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好幼教不简单,在此次实习中,我也看到了我自己不足之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿老师的要求是越来越高。我情愿用我的全部热忱与爱心,换取孩子们的快乐以及家长的诚意,实习间:让我增长了见识,做老师难,做个幼儿老师难上加难,我要在今后的工作中,不断的充溢自己,全身心投入到将来的幼儿教化事业。第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页