2022年大学教师自我鉴定三篇.docx

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1、2022年大学教师自我鉴定三篇 篇一 202220年7月,我毕业来到*高校担当老师工作,至今已有三个月。在这三个月的实习期中,在各位领导和老师的指导与帮助下,我初步了解到该如何做一名合格的高校老师,并且努力朝这个方向前进。以下我就实习期间的工作做简要的总结。 首先,教学方面。“授人以鱼不如授人以渔”,高校老师给我的印象始终是神圣的,同时也是责任重大的。肩负着这个重大的任务,暑假期间,我仔细地研读了下学期所要讲授课程的相关资料,并且仔细备课。开学前一周,学校组织新入职教职工进行了培训,在培训中我学习到了一些很有用的教案设计以及讲课方面的技巧。开学后,最终到了实战时期,我发觉教学工作还是充溢挑战的

2、。作为一名新老师,我发觉自己还是有一些问题的,比如最起先时,我讲课进度较快,在学生反映之后,我即时进行反思并调整了教学设计。 同时,我也渐渐了解到该如何兼顾不同程度学生的须要,依据学生反应调整板书、速度、教学方式、内容,努力求得学生利益。另外,我利用闲暇时间旁听了学院几名很有阅历的老师的课,发觉了之前自己没留意到的一些问题,比如上课讲话速度太快,不给学生思索的时间等等。可以说,到现在为止我的教学方法还不是很成熟,但我已学到了许多并将接着学习。我信任再经过一段时间的学习与实战,我会形成自己的教学风格。 其次,班主任方面。现在我担当大一的*班的班主任工作。这个工作也是充溢挑战性的。的挑战在于如何把

3、握与学生之间关系的度。与学生关系过近,则可能会丢失威历感,以后学生未必会乖乖听话。与学生关系太远,学生不宠爱班主任,有什么问题的时候可能不太情愿与班主任沟通。在开第一次班会的时候,我没有留意到这个问题,放低了姿态,力图拉近与学生关系。后来留意到这个问题之后,我渐渐地力图努力把握 最终,科研方面。这几个月中,我还不放松科研,研读了自己相关探讨领域的一些高水平论文,努力做到实时驾驭科研发展动态。同时,在每周三的例会中,学院都会请一位老师讲自己申请课题的阅历,我从中吸取了大量的有用信息,这对没有课题申请阅历的我来说,无疑是大有裨益的。 总的来说,在这三个月的实习期中,我既有许多的收获,同时也有许多的

4、不足须要我在在今后的教学与科研过程当中不断地反思,努力提高自己的教学水平与学术水平,力图成为一位优秀的老师。 篇二 三个月的试用期一转瞬就过去了,经过这三个月的努力工作和不断学习,我获益良多。下面,我将从思想、工作、学习三个方面来对我试用期的工作进行自我鉴定。 思想方面,身为一名党员老师,在参与工作的这三个月以来,本人坚持自己的思想政治方向,定期学习党的各种文献,将自身修养与党性提高相结合,不断提高自身思想觉悟及政策水平。本人严格遵守学校各项规章制度,并主动协作学校工作,仔细有效地完成学校及上级领导布置的任务,表现出较好的组织纪律性。在与同事交往中,我以虚心好学的看法,赢得了大家的帮助和认可。

5、在与家长的接触中,我留意方式方法,耐性细心地进行家校联系工作。当然,金无足赤,人无完人。我也有我的缺点,在工作过程中,有时候会过多的追求工作效率,而忽视了许多重要的工作细微环节,在以后的工作中,我会努力去客服这些不足,更好的为工作服务。 工作方面,我本着“服务他人,熬炼自我”的想法去工作。在领导和同事的帮助下,熟识了工作的基本流程,深刻的领悟到现代教化须要创新,老师须要有服务意识,创新意识,危机意识,求实意识。作为一名心理老师,我的职责就是为全院心理健康服务。在这三个月以来,我接待询问学生十几个,对他们的心理状况进行了全面的辅导。带领院心协,编制了心理健康教化报纸心之桥两期,同时还组织心协成员

6、开展了5。25心理健康月的户外活动竞赛,获得了全院同学和老师的一样好评。在课程方面,本学期担当了爱情心理学一课的任课老师,仔细细致的备课,幽默风趣的讲授,让学生在轻松愉悦的环境下接收学问。 在学习方面,主动参与了各种培训活动,4月份赴参与了新精神卫生法背景下的高校心理健康教化研讨会,通过对新精神卫生法的学习,有针对性对询问中心现有的工作制度与工作内容进行了改革,使询问中心的工作更加切合法律法规的要求,更加制度化,规范化。同时,针对所教课程爱情心理学进行了大量的学习与阅读,努力做到课程内容丰富,形式多样,气氛轻松愉悦,教化意义深刻。 总之,在这三个月的工作过程中,我渐渐的熟识了工作流程,渐渐驾驭

7、了工作内容与工作方法,慢慢的融入到了整个团队当中,慢慢的融入了湖铁。同时,我也意识到自己工作中还有许多的不足之处,在今后的工作中我将努力克服这些不足,为了共同的湖铁梦,共同的中国梦奋斗。 篇三 时间如梭,一年的见习期即将结束。在校领导和同事们的热心支持和帮助下,我顺当的完成了本学年的工作,主动完成学校布置的各项任务。回顾这一学年,既劳碌,又充溢,有很多值得总结和反思的地方。现将本学年的工作做一个小结,总结过去,展望将来,寄望明天工作的更好。 一、思想政治方面 品德是确定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。因此,这一年来我坚持学习马列主义、思想,主动要求入党,向党组织递

8、交了入党申请书,努力提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观价值观。同时,主动参与学校组织的各种各样的活动,这对我很有帮助。无论在什么状况下,我都没遗忘学高为师,身正为范,并以品德至上来要求自己,明确教化目的,端正看法,钻研业务,关爱学生,为人师表。平常,我虚心向阅历丰富的老师和同事学习教学阅历,努力提高自身教学阅历。 二、教学工作方面 当了快一年的老师了,虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了许多。在这一年里,我始终担当高职物流专业的学生物流仓储管理实务这门专业课的教学。针对这门课,在备课时我仔细钻研教材,对教材的中心思想和基本概念能够做到心中有数;以教学大纲和教材为基础,熟识教材的

9、结构,了解重点与难点,驾驭学问的逻辑,并能运用自如。同时查阅大量相关资料和信息,作为补充资料打算,从而丰富课堂学问,优化教材学问结构,让学生对这门课真正产生爱好。 为了使学生有效地获得完整的仓储理论学问体系,并逐步学会解决实际问题的实力,结合职业技能院校的教学特点和本课课程大纲的要求,我采纳了课堂教学与实训演练相结合的方式,在课程学习的过程中溶入了大量的实际案例和实操演练。本课程已经制作了完整系统的多媒体课件,以项目任务为单元,授课在物流实训室进行。在备课时,我仔细钻研教材、教参,虚心向老老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思

10、路。 有时觉得某节课自己没有很好的思路时,我会仔细去听同组老师的课,然后依据学生反馈的信息调整自己的上课思路,力争每节课尽可能少的留缺憾。在课堂上,组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的学习主动性,创建良好的课堂气氛,课堂尽可能多提问,细心设问让更多的学生处于主动思索问题的状态中。为了激发学生学习爱好和主动性,在教学中我会尽量引入相关的任务案例,激励学生用所学学问解决实际问题。在课后,仔细刚好批改作业,留意听取学生的看法,刚好了解学生的学习状况和思想状况,对学习中存在的问题刚好处理,每天晚自习时间凡是有问题须要辅导的学生我都会耐性的赐予辅导。我信任只要我和学生共同努力,每天进步

11、一点点,最终肯定会取得不错的成果的。 在备课、教课的同时,我主动参加听课、评课,科研课题探讨,虚心向各位同仁学习教学方法,博采众长,提高教学水平。今年四月份,我与另一位老师共同带队指导了本校经管系物流专业学生组队参与的山东省高职类现代物流-配送技能大赛,在院系各级领导的大力支持和关怀下,在教研室各位同仁的共同帮助下,取得了三等奖的好成果。 三、学生管理方面 学生管理工作的关键就在于关切学生、了解学生,与学生成为挚友。刚进入学院,我对各项学生工作不甚了解,但抱着越是这样的考验越能熬炼自己,和一边工作一边向同事学习的心态,主动参加到学生科各项活动的组织开展工作中。在这期间遇到了中国驻日大使馆遇袭,

12、国内学生心情不稳的严峻局面。在系领导的统一部署下,组织学生每周六和周日开展丰富多彩的课余活动,以达到稳定学生心情、维持学院安定局面的目的。同时,主动参加了学生科组织开展的经管系宿舍卫生大评比活动,和校内歌手大赛的海选、初选、复赛和决赛等一系列活动,丰富了学生的课余文化生活,并取得了良好的社会反响。 去年11月初,在系学生科领导的大力支持和帮助下,我带领经管系学生会体育部先后胜利组织了经管系2022级学生拔河竞赛和篮球对抗赛。并在此基础上,选择出2022级篮球基础好、技术过硬的学生,结合2022、2022级的篮球骨干,组成了系篮球队,并在学院篮球联赛中取得了第四名的历史成果,为经管系争得了荣誉。

13、今年三月份以来,我与系学生会体育部始终为四月底的德州职业技术学院体育运动会做着主动的打算,在本届运动会上经管系取得了团体总分其次、女子总分第一的优异的成果。 这一年来,除了教学和学生管理工作,我还担当了经管系2022级中职会计电算化一、二两个班的班主任的工作。班主任工作是以促进学生的健康发展为基本任务的。对中职学生来说,他们须要的不是声色俱厉的威历、不是喋喋不休的说教,他们须要的是能够理解、信任他,与他同等对话,伴他成长的引路人、解惑人。因而,在班主任的工作中,我淡化了教化者的角色痕迹,与学生同等对话,建立挚友般的师生关系,做到师生之间的相互接纳、理解。这一年下来,两个班整体状况良好,班风和学

14、习氛围均处于主动状态。 四、个人素养方面 平常我很留意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。现在的中、高职学生正处在一个特别的学习阶段:即对社会起先有所接触,这个时候的学生很简单仿照成人的一些行为习惯,许多坏习惯和许多好习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟老师的言传身教有很大的关系。而这个时候老师是学生最干脆最简单的学习对象,因此,我尽量的在学生面前以高标准要求自己,不管在课上还是在课下我都努力塑造一个良好的形象。课堂上我严格要求自己也严格要求学生,但在课外我努力与学生做挚友,专心与他们沟通,希望能真正了解他们的所想所爱。总得来说,我所做的这一切目的都是一样的,就是希望能帮助学生健康成

15、长。 而作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年头,自身的学识相当重要,一天不学习,就会落后一截,所以工作以来,我仍旧不断学习,丝毫不敢松懈。因此,接着学习成为我工作学习中重要的一部分。教书之余,我自觉学习与教化相关的学问,自己购买了高等教化学、高等教化心理学、高校老师职业道德修养等相关书籍仔细学习。尽管刚刚走上岗位,工作中的活动与任务让我颇感压力,但只要一有空闲时间,我便争取时间学习物流仓储相关的教学方法,学习先进的技术。这一年里,我努力扩展自身的学问面,自感收获许多。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,在下一年里,还有更多的学问和阅历是须要学习和借鉴的。 经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰,但还有许多不足的地方等待我去提高。首先,我觉得我的教学设计实力还有待提高;其次,在处理教学中有些事情时还稍显急躁,须要有更多的耐性,更加的稳重。在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正不足,用生命不息,奋斗不止不断勉励自己,争取越做越好。在将来,为学院的建设和发展贡献自身更多的力气。 第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页

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