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1、2022开学教学工作会议讲话稿开学了，校长在教学工作会议做了发言讲话。下面是我给大家整理的开学教学工作会议讲话稿，供大家参阅!开学教学工作会议讲话稿篇1自去年召开工作会议至今，已经过去了整整一年，最明显的感觉就是时间过得很快。在这一年中全院上下努力工作，虽然出现了不利因素的影响，但我院的各项工作还是取得了不少的成果。尤其是在教学工作方面的成果是有目共睹的：本科生、探讨生的招生人数突破记录;教学督导组工作顺当开展;学科建设深化人心;全体老师的心血之作-教学大纲胜利付印;完全学分制的实施方案已经确定可以说出现了我院前所未有的好局面，为下学年全面推行学分制改革奠定了坚实的基础。这次会议开得很好，同志
2、们谈到了许多问题，下面我着重就实行学分制问题谈一点看法。我们这次工作会议的中心议题之一就是研讨我院完全学分制的实施方案。学分制改革可以说是时代的要求，进入新世纪，中国高等教化面临着空前的机遇和挑战，高等教化事业的改革和发展也越来越为世人关注，同样，高等美术教化的发展也处于一个前所未有的重要时期。实施学分制改革则是深化教化改革，优化教化结构，合理配置教化资源，提高教化质量和管理水平，全面推动素养教化的重大举措。在我院推行学分制改革不仅是市教委的确定，而且也是我院师生的迫切要求。20xx年秋季将在我院起先实施的学分制改革是院党委的重要确定，党委希望，这一步能走得扎实，走得胜利。20xx年9月在新生
3、当中起先实施学分制，可以说我们已经起先了倒计时。这次工作会议后，院党委希望各教学单位抓紧落实会议精神，就我们这次会议探讨的学分制实施方案广泛宣扬征求看法，提出建议。现在我代表院党委向各教学单位提出几点详细要求：1、抓住机遇，加快发展。目前的整体形势对我院全面推行学分制改革是非常有利的。从外部大环境看，整个社会越来越关注教化改革，教化部、天津市教委为了推动教化创新，深化教化改革，激励各高等学校推行学分制改革，相应出台了一些配套政策，这样就为学校的改革创新留出了肯定余地。从学校自身看，近几年来我院的各项工作都已经渐渐步入正轨，招生规模不断扩大，各种规章制度逐步完善，教学设施投入逐年增加，老师、学生
4、对近年来的教改工作是充分确定的。这些有利条件是我院发展千载难逢的好机会，所以各教学单位要抓住这个大好时机，以推行学分制为契机，进一步深化我院的教学改革，使我院的各项工作再上一个新台阶。2、紧抓落实，务求实效。这次的教学工作会后，大家身上的担子很重。一方面各教学单位要抓紧时间消化会议精神，力求会议上的探讨结果都能够落到实处。同时各单位负责人还要做好宣扬工作，使全面推行学分制改革的意义、作用，我院学分制改革的实施方案能够为每个老师所了解，并广泛征求他们的看法，使学分制能够深化人心。另一方面，各教学单位还要针对学分制的实施方案重新修定本单位的教学安排，这项工作要在下学期初完成不但时间紧迫、工作量相当
5、大，而且还关系到我院学分制能否正常实施，所以希望各教学单位抓紧时间主动落实。3、主动参加，正视困难。面对当前的大好形势，我们既要以一百零一倍的热忱投入到教学改革的工作之中，同时又要冷静思索，认清各种有利因素与不利因素，认清要实现符合我院特色的成熟的学分制，是须要一段调整、磨合的时间的。学分制的施行对我们学院来讲可以说是一项前所未有的新事物，在实施的过程中出现某些漏洞和失误是难免的，同志们要有肯定的思想打算，在面对问题时不能畏首畏尾，停滞不前，要正视困难，同心同德，信任能够解决遇到的难题。4、全院上下，通力合作。学分制改革不仅仅是各教学单位的事情，它是一项牵涉到各方面的系统工程，离不开学校各部门
6、的主动协作和支持。推行完全学分制后学生工作、人事工作都将面临新的挑战，这些部门应当从现在就起先规划本部门适应学分制的改革措施，争取在*年9月前形成一套完整的管理措施。同志们，学院的工作正在稳步推动，工作也特别繁忙，这次利用周末休息时间集中在一起开教学工作会议，应当说是有着重要意义的。大家利用这次机会，进行仔细的研讨和总结，相互沟通，学习，找出问题和解决问题的方法，提出了许多好的看法和建议。这有助于学院总体的事业发展，也有助于党委的最终决策，我代表院党委向大家表示感谢!开学教学工作会议讲话稿篇2各位老师：这次教化教学工作会议，是近两年来第四次教化教学专题会议。目的是进一步统一教化教学思想，激励先
7、进，鞭策后进，克服困难，深挖潜力，与惰性决裂，用才智开展教化和教学工作，摒弃教化教学工作的随意性、不确定性，完善自己，做不断进步的自己，形成人人抓质量，实力大比拼的氛围，促进学校教化教学工作呈现新局面，水平再提升，实现好师者的人生价值。今日，我和大家沟通三个方面的想法。第一，弘扬学校正能量，促进全体老师人心向善，工作思进;其次，实施实力见证年，抓好教化教学细微环节，筑牢教化教学实力;第三，推动新教化试验，提高师生素养，让学校生活更富有活力。第一，弘扬学校正能量，促进全体老师人心向善，工作思进实力有大小，能量有正负。学校正能量就是在实施教化教学过程中释放出的有利于老师治学和成长的言论、做法及舆论
8、氛围。学校正能量可以促进学校凝心聚力，教化教学质量节节攀升。详细来说，弘扬学校正能量，就是用一把尺子量究竟，谨防出现尺子有长有短现象;弘扬学校正能量，就是赐予优秀老师舆论支持，谨防出现优秀老师被边缘化、被冷漠化现象;弘扬学校正能量，就是要向优秀老师学习，谨防出现嫉妒、挤兑现象;弘扬学校正能量，就是要同化不努力的老师，谨防出现不闻不问，纵容迁就现象;弘扬学校正能量，就是做教化教学工作要思前想后，埋头巧干，谨防出现无根无据、草率轻出现象;弘扬学校正能量，就是要形成教化教学的团队，谨防出现不努力，不出成果，只争利益的团伙现象弘扬学校正能量，可以促进全体老师人心向善，质量争优。有利于每一位老师成长和发
9、展，有利于学生素养提升，教学质量全面提高。假如一位努力工作又出成果的老师得不到应有的荣誉，也没有舆论支持，他就会失去接着努力的信念，这样的老师假如越来越多，一所学校教化教学工作就会失去支撑力气，越来越被动。我们学校有老师常说，正干的不如胡操蛋的!弘扬学校正能量就是让这样的言论没有市场!弘扬学校正能量，须要每一位老师的共同努力。每一位老师都要少说多做，教化教学工作做细致、做扎实，坚决杜绝只争论不做实事，工作蜻蜓点水、走马观花、敷衍塞责，造成教学事故的现象发生。弘扬学校正能量，就是要给敢于进行教化教学改革，快速提高教化教学质量的老师肯定的自主权，不用传统的眼光禁锢老师。要勇于摒弃低效、耗时的方法和
10、做法，敢于突破，只要是能够快速提高学生素养和学科质量的好做法都要主动去做，相反，低效的做法都要少做，或者不做。我们评价老师的业务也要遵循这个原则。其次，实施实力见证年，抓好教化教学细微环节，筑牢教化教学实力本学年度，我校将实施教化教学实力见证年。看每位老师的班级管理实力，学生素养提高实力，课堂教学实力，后进学科转化实力，新教化实施实力等。通过努力，实现过程鉴定和学年度鉴定相结合，自我鉴定与同事鉴定、学校鉴定相结合，目的是挖掘每一位老师的潜力，发挥每一位老师的主观能动性，实现学生素养、学科质量的同步提升。什么是教化教学实力?学校没有什么轰轰烈烈的大事要做，都是一点一滴的小事，每位老师能够把一件一
11、件的小事儿抓细、抓实、抓出成效，培育好学生良好的学习习惯和生活习惯，这就是实力。从学生教化方面来讲，你把学生参加班级管理的主动性调动起来了，就是实力;你的班级里没有一点垃圾，就连卫生角也很干净，并且能够许久保持，这就是实力;班级的课桌凳横竖成行，这就是实力;班级黑板报、文化建设做得绘声绘色，这就是实力;学生课间有序活动，没有追逐打闹现象，这就是实力;学生集会动作快速、会场万籁俱寂，这也是实力证明实力的地方无处不在，就看我们的老师去不去做，想做成什么样，做得细不细，能不能坚持做下来。想做好，马上做，做得细，能坚持，这更是一种实力。从教学实施来讲，你能把学生的书写抓好，这就是实力;在你的要求下，学
12、生做作业少用橡皮，不用消字笔、涂改液、修正贴等，这就是实力;在你的引导下，学生宠爱上了阅读，这就是实力;能够牢牢抓住重难点有效组织教学，这就是实力;能够在较短的时间内大幅度提高各层段学生的成果，这就是实力;在你的辅导下，学生学业成果测试试卷整齐，这就是实力;在你的引导下，学生自主学习实力显著增加，为将来学习打下良好基础，这也是实力;在你的带领下，学生学习爱好显著增加，这还是实力以上关于教学上的小细微环节，当然还有许多，须要大家一一列举，一一落实，抓细抓实，打好组合拳，才能够取得很好的效益。实施教化教学实力见证年，就是要让青年老师不断积累教化教学阅历，在教化教学上成为领头雁;让中年老师去粗取精，
13、去伪存真，在教化教学上成为行家里手;让年长老师发挥余热，焕发活力，在教化教学上成为中青年老师的领路人。目前，我校一些班级的管理水平和学科质量比较差，其中与部分老师工作热忱和工作方法有干脆关系。举个例子：某老师去年头某年级某科，由于平常工作不够扎实，一年后，班级质量处于全镇末位，其次年他不愿跟班走，还是那样的工作方法，一年后，仍旧处于全镇末位，也就是说，两年内，一位老师创建了两个差学科，假如我们的学校有几名这样的老师，就是说，两年可以出现10来个差学科，质量差的缘由就出来了。实施教化教学实力见证年，就是让每一位老师振作精神，潜心探讨，做好本职工作，负起责任来，抓好每一节课，做好每一次辅导，一步一
14、个脚印，扎扎实实地提高质量。做好本学科的教学，就是对其他老师负责，所以每一位老师的工作都要接受同事的监督，同事的见证。我们的教化教学实力见证，不搞形式，不搞材料，不增加老师的负担，以看为主，看自己做得怎样，看同事是不是真干，以榜样示范后进激励阶段总结等为辅，见证过程，也见证结果。希望每位老师把自己见证和同事见证作为提高自身教书育人实力的契机，做好教化教学的每一项微小工作，促后进转化和素养提高，创优争先，不负一名老师的称谓。第三，推动新教化试验，提振师生精气神，让学校生活更富有活力一年来，我校新教化试验工作取得了很好的成果，走在了全镇的前列，得到了领导和兄弟学校老师的确定。三月份全镇新教化试验推
15、动会在我校领先胜利召开，掀起了全镇新教化试验的热潮。每月一事的逐月实施，书香校内的营造，师生共写随笔的推动，完备教室的缔造等方面均取得了较好的成果，朗诵竞赛、六一文娱汇演、广播操展示等活动的开展提振了师生的精气神，学生素养得到了提高，老师实力得到了培育。各位班主任和科任老师在新教化推动过程中付出了艰辛的努力。成果属于每一名努力的老师，大家的实践必将为将来成为一名优秀老师奠定坚实的基础。在新的学年度，我们要接着前行，不断总结阅历教训，走好已经探究出的好路子，再探究其他方面的路子，每位老师都要在至少三个方面做出一些名堂来，如自身的读书写随笔，指导学生读书写随笔，班级推动每月一事，完备教室缔造、家校
16、合作共建等方面结合自身实际和班级实际全力推动。学校要对每位老师所做的新教化工作进行比较。各位老师，新的学年度，我们肯定要坚决信念，制定好自己的奋斗目标，做细做实每一项工作，为成为一名优秀老师不懈努力，不辜负家长和学生的期望，最终，祝每位老师每天都华蜜、欢乐、每天都有新收获!感谢大家!开学教学工作会议讲话稿篇3各位老师：回顾20xx年，在全校师生共同努力下，取得了喜人的成果。一、校容校貌面貌一新。借助两督迎检的东风，校内面貌面貌一新。二、教化教学质量取得新的突破。20xx年初中毕业会考，38人考入省示范中学，其中30%优秀指标考取7人，毕业生人平分692.4分，大祥一中670.02分。在全区教化
17、质量管理评分中，我校获112.5分，比其次名的大祥一中高37.8分，自然而然被评为教化质量管理先进单位。三、教研教改有新起色。参与DVD交互式教学竞赛获省一等奖;x老师参与生物试验创新竞赛获市一等奖;参与区数学教学竞赛获特等奖;参与区中学语文教学竞赛获一等奖。说课获市一等奖。全年老师撰写的论文有9篇获省级嘉奖，32篇在市级论文评比中获奖，20篇获区级嘉奖，教案5篇区奖。四、辅导学生参赛成果突出。电脑制作获省三等奖，科技创新有多项作品获市、区级嘉奖，何洁同学代表大祥区参与市级演讲竞赛获三等奖。五、主动争取上级经费，改善办学条件。争取代课金1.2万元，两督补助7000元，贫困寄宿生补助3万元，市级
18、经费2万元，区级经费1万元。教化区嘉奖2万元，合格学校建设窗帘1.2万余元，同时争取社会赞助，去年暑假毕业班加上外出旅游。一份付出，一份回报。成果的取得，凝合了全体教职员工的才智和汗水。在这里我仅代表学校向全体教职工表示诚心的感谢!有成果，当然也有问题。比如说老师的出勤问题，晨读的辅导缺堂的问题，个别班级课堂纪律涣散的问题也应当引起我们的关注。说实话我也很担忧，但我信任，我们的老师也不情愿迟到早退，不情愿请假，不情愿缺堂，而是因为这样那样的客观缘由造成的，所以我也不情愿动辄用制度去惩处。我始终坚信，校长不应当高举制度的鞭子，而应扛起人性的大旗，学校的管理宝应当闪烁着人性的光辉，而不应当彰显制度
19、的凶恶。新的一年，新的气象。20xx年下半年我们要着重抓好以下几点工作：一、实施教化教学质量提升工程。接着狠抓教化教学质量，今年初中毕业会考，确保重高升学人数全区农村中学第一。单科及格率、合格率、人平分，全达领先。二、实施教化信息化工程。1、加强信息化人才建设，西直街小学被定为教化信息化培训学校。老师培训方式：走出去，请进来。2、加强信息化设施建设，开通光纤上网，办公室有电脑，条件允许实现无纸化办公。争取上级支持，建设班班通工程。同时实施教化管理信息化(老师出勤，上课等状况随时驾驭)三、实施新课程改革工程，构建高效课堂。四、实施老师队伍优化工程。1、抓好师德师风建设，禁止办班乱发资料，家教家养
20、。学校禁止吸烟(教化部1.15文件)2、抓好老师业务培训。五‘实施基础设施建设工程。1、 争取建好师生食堂。2、 更换教学楼窗户，修建停车坪。六、实施财务管理规范化工程。1、坚持财务会审。2、教化局设报账中心。开学工作支配：8.25老师报到，学生报名。9.1发教材，9.4正式上课。各班搞好教室和公共区卫生，对学生进行平安教化。第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页