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1、2022 年家长学校工作总结家庭是社会的细胞，家庭教化是基础教化，又是终身教化，今日我给大家找来了20xx年家长学校工作总结，供大家阅读和参考，希望能够帮助到大家，感谢大家对我的支持。20xx年家长学校工作总结篇一为全面实行沈阳市青教办关于办好家长学校的文件精神，推动省级课题组试验校的探讨工作，增加学校、社会、家庭三结合教化工作的力度，提高家长的整体素养，办人民满足教化。我校坚持以抓好家教工作为突破口，全面推动学校整体工作，学校发生了巨大改变。现将本学期家长学校工作做如下总结：学校高度重视家长学校工作。本学期在新的领导班子带领下，期初就召开了班子扩大会议，仔细分析探讨我校工作现状，提出了新学年
2、工作总体目标，并制定了办好家长学校的详细方案，学校要求：工作要做实，要做得绘声绘色。1.成立新的家长委员会经各班班主任严格举荐，学校考核，召开了家长委员会筹备会议，会议探讨通过了蒲河学校家长委员会职责，家长委员会组成人员，主任、副主任人选。2.隆重实行教化教学开放日即蒲河学校新一届家长委员会成立大会10月30日上午，蒲河学校教学楼悬挂8副彩带标语非常刺眼，校门前两侧各20面彩旗迎风招展.上午8时，沈北新区教化局副局长丁来州、德育科长刘波、青教办主任李彦文和来自20个村屯的202名学生家长代表，在解说员康平的带领下，参观了校内文化建设、学前教化、图书室、微机室随后领导和家长听了20名老师的语文、
3、数学、化学等课，观看了间操。10时， 蒲河学校新一届家长委员会成立大会 在四楼电教室隆重实行。吕慧军、王永库、程海霞被学校聘为家长委员会主任、副主任，乔玉华等7人被聘为委员。新一届家长委员会主任吕慧军、家长代表康静做了大会发言.;唐德金校长致祝词，丁来州局长讲了话。沈北新区有线电视台记者白丹对学校校长、家长代表做了专访。此项活动11月3日晚在沈北新区有线电视台沈北新区新闻中播出。3.重视抓好家教学问的培训为了提高家长的整体素养，使家长更好的了解孩子的心理与生活须要，学习和驾驭教化孩子的方法与技能，提高家教水平。家长学校与11月18日请来了心理学博士、心理学专家扬子来校为230多名家长作了关注孩
4、子心理关注学生成长的报告。会场上，扬子结合农村家长的实际，贴近生活，把枯燥的心理学原理通过实例变成浅显易懂的学问;语言幽默、风趣，展示了心理学专家、博士的风采。扬子的报告博得了家长们的阵阵掌声。(此项活动：沈北新区有线电视台11月20日晚在新闻中作了具体报道)。4.主动开展家长的心理健康教化为了更好的参与沈阳市一百零一千万心理健康育子学问竞赛(一百零一所学校、千名老师、万名家长)，我们仔细组织家长参与此项活动，学校出车送22名家长到虎石台参与培训,参与区里竞赛的五名(于力康平 王星龙 康静 程海霞)选手，获得了沈北新区第五名的好成果。通过主动开展家长学校的各项活动，促进了学校工作的全面开展，提
5、升了学校的知名度，增加了学校、社会、家庭三结合教化力度，亲密了家长与老师的关系，提高了学校教化教学成果。一切为了孩子，使学校的管理目标与家长的希望达成一样。比如，初三补课、学生定做校服得到了广阔家长的大力支持。外部环境的改变，促进了学校内部的管理，今年初三监测有18人进入大名单，创历史最好成果;二、五年级监测成果有大幅度提高;二年成果还居全区同年班榜首。家长们表示，学校发生了巨大改变，校内美了，校内净了，教学成果提高了，把孩子放在这所学校里念书，我们放心。20xx年家长学校工作总结篇二家庭教化作为素养教化不行缺少的重要环节，是与学校教化、社会教化亲密协作共同促进未成年人健康成长的重要途径，是教
6、化改革的一个的重要组成部分。家庭教化指导中心在区教化体育局的指导下，紧紧围绕我区教化发展大局，以实现家庭教化可持续发展为目标，以将社会教化、学校教化和家庭教化形成有效的教化合力为动身点，主动开展工作，努力提高家庭教化指导和服务水平，提升我区家庭教化的整体水平。一年以来，家教指导中心先后到学校和社区开展了50场公益讲座，7期沙龙活动，解答家长电话、网络、面对面询问近一百零一起，为促进家庭和谐、社会和谐做出了主动的贡献。一、走进学校，强化家教意识本年度，家教指导中心走进学校，利用开学、期中、期末等时机，开展专题讲座10场，内容涉及和孩子一起成长、让家庭成为书香门第、好家教成就好人生等。这些讲座都取
7、得了很好的效果，家长一样反映，提升了对家庭教化的相识，对今后对孩子的指导起到了指导作用。二、专题讲座，提升家教水平家教指导中心充分利用身边的资源，先后请北斗耕林文化传媒有限公司总编辑敖德、邀请知名专家王飞博士、王仁元老师、陈鹏宇老师和刘志宇书记在教化中心五楼会议室给各校的家长委员会成员、各校关注家庭教化的优秀家长和部分校领导做专题报告，他们渊博的学问，幽默真诚的演讲给到位的听众带来了视听的震撼，带来了思想的启迪和觉醒。三、沙龙活动，发觉自我力气家教指导中心动不仅面对家长、社区，也关注局内机关人员的身心发展。先后举办七期沙龙活动，特殊是其中两次在区教体局家庭教化指导中心在教化中心五楼会议室为机关
8、成员和各校的部分关注家庭教化的老师举办团体绘画辅导活动。每次活动主动打算，通过心情疏导、冥想、绘画、共享让大家进行自我觉察，发掘内在力气。这种活动，点亮了心灯，照亮了在纷繁忙乱的世界中前进的方向。通过彼此友好的沟通，有助于化解心中的郁闷，有助于提高工作效率，提升生活的华蜜指数，增进了同志们之间的相互了解，加深了机关工作人员之间的友情。四、深化社区，普及家教学问众所周知，现代社会生活节奏快，年轻的父母们变得越来越忙，没有时间带孩子，同时，我国人口老龄化也越来越严峻突出，隔代老人是早期教化中的强大生力军!普及家庭教化的学问，避开或变更隔代教化中存在的弊端，让育孙成为老有所为老有所乐的最佳选择显得尤
9、为重要。以指导中心的贾慧娟老师为主，大家先后15次给社区的老人们上了一堂精彩的隔代教化课，并对社区成员在教化孩子中的问题进行一一解答。五、利用网络，解答家长询问家教指导中心能拓展各种宣扬渠道和方式，充分利用QQ群、手机微信、公开电话热线等各种载体，宣扬教化理念，对家长们在家庭教化过程中遇到的问题予以悉心的帮助，对那些希望可以更多的了解家庭教化的家长赐予更具体的介绍，使部分有问题的家长现场能得到一些解答或指导。特殊是才智爱家教沙龙QQ群深受家长宠爱，解答了很多家长的困惑与问题。六、加强协作，扩大家教影响由于关工委的工作中也有涉及家长学校的工作，家教指导中心，发挥团结协作的精神，先后合作承办了首届
10、商都·管城家庭教化高峰论坛，邀请国内专家王继华、关鸿羽和国际知名专家戈登·德莱顿和杨屹峰老师来我区做家庭教化专题报告，参与人数达2千人次。同时还帮助区妇联、家长学校、社区、办事处等单位或部门在各校实行了23场家庭教化报告会、5场家庭教化询问会，先后参与人数达2万余人。总之，为了使每一个孩子都能过上一个华蜜完整的学习生活,享受学习的乐趣,我们科室主动向家长传授科学的家庭教化学问，帮助家长转变教化观念，改进教化方法做出了肯定的贡献。为营造和谐、高效、优质的教化体系，形成我区可持续发展的育人环境，让每一个孩子成为最好的自己，在新的一年将接着开拓思路，改进方法，谱写家庭教化
11、指导的新篇章。20xx年家长学校工作总结篇三家庭是社会的细胞，家庭教化是基础教化，又是终身教化，它对一个人的启蒙、成长、成才有着不行估量的作用。一个人的思想、品德、行为习惯、意志性格的形成都离不开家庭。家长的素养干脆影响到孩子，家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。因此，学校应当指导家长赐予孩子正确的教化方向，将家庭教化争取到与自己同一条战线上来，这样才能形成一个和谐统一的教化环境。而家长学校是指导家长如何给孩子以正确的教化的一个重要途径，是系统地开展家庭教化指导，提高家长家教实力和家教水平，树立正确的育人观、人生观的主要阵地。因此我校始终都致力于通过家长学校活
12、动的开展，将家庭教化与学校教化融和在一起，始终把办好家长学校纳入学校的整体工作安排之中，并切实加强管理。现将我校在家长学校方面所做工作总结如下：一、组织与管理健全的规章制度是办好家长委员会的依据，完善管理制度是办好家长委员会的有力保证。学校领导高度重视家长学校，成立了以校长、书记为家长学校校长，以德育副校长、法制副校长、教育主任、家长代表等人员组成的校务委员会，分别设立了校级家长委员会和年级家长委员会，把家长学校工作列入校长办公会重要议事日程，制定了明确的校务委员会工作职责，各成员分工明确，并定期召开校务委员会会议，制定安排，有力的指导了家长学校的工作。学校建立健全家长学校的各项规章制度，有家
13、长学校管理，教化教学制度、出勤制度、考核制度等一系列规定。每学期有较系统的家长学校工作安排，目标明确;在学期工作小结中有家长学校工作总结。家长学校制度完善，每次活动都有家长签到，统计人数。记录较为完整，并与未到家长刚好取得联系，有较为严格的考核制度。我校的家长学校工作主要依靠三支队伍，一支是以校长为首，行政参加的家庭教化管理队伍，负责家长学校正常教学工作的开展;一支是家长学校讲师队伍，由校长挂帅，教育主任、德育骨干、聘请的校外人士、家长代表、班主任等组成，做到师资队伍多元化;一支是热心学校教化教学工作的家长为主，校行政参加组成的家长学校校务委员会，在家长学校中起指导作用。三支队伍亲密协作形成家
14、庭教化的网络，为家庭教化顺当开展供应了保障。二、改进方法，把握切实有效的教化途径每学期开学初，学校都要把家长学校工作列入学校工作安排，并拟定出家长学校工作安排，加强安排性，削减盲目性。我们能针对学生在学习过程中反映出的现象，刚好与家进步行沟通，组织家长学校的授课活动。我们学校家长学校的授课人员不局限于学校的中层领导，更有广阔的教研组长、一线老师、班主任和教化胜利的家长，因为他们与学生家长的关系更亲密，更贴近家长的内心。有时，学校还请一些特别行业的校外辅导员为学生和家进步行教化与宣扬。家访是对家庭进行个别指导的一种有效的形式，我校要求每位班主任仔细家访，深化学生家庭，特殊是单亲家庭、寄养家庭、下
15、岗家庭、后进或学习困难学生家庭要赐予有效的指导。老师通过家访，不仅驾驭了大量的第一手材料有效地加强学生思想和心理方面的教化，而且与家长之间建立起一种坚固的信任关系。这种关系的建立使学生在心目中对老师产生一种亲情，缩短了师生之间的心理距离，有助于强化学生的自我约束实力，从而协调学生、老师和家长三者之间的关系，使家庭教化与学校教化同步发展。因此每学期开学初，我校都组织全校教职工走出学校，走进学生家庭，走访率达到90%。我校学生有近700多人，家长文化程度、经济状况、生活经验、思想修养和孩子表现各有不同，这就确定了我校的家长学校要有多种形式协作，才能做到有的放矢，收到事半功倍效果，家长学校在长期的实
16、践中，渐渐形成一些特点：1、上课与家长会相结合。家长学校终归是家长在业余时间自愿参与，故时间不宜占得太多，我们把上课与家长会结合起来，每次学校或年级开家长会，总是先支配一点时间讲家教的专题课，学生学习困难的预防与疏导方法，家庭美德与社会公德的基本要求和训练，争取家长听得入、记得牢，达到认同与内化的境界。这样家长既在家教的理论上得到提高，又了解到自己子女在校的表现，从而能更主动与班主任沟通看法，加强对子女的教化。2、上课与个别指导，询问相结合。我们实行以上课为主，还分别举办学习困难学生、违法边缘学生家长学习班，尽可能刚好解决不同类型的学生家庭教化中出现的特性问题。经过学习家长们改进了教化子女的方
17、法，在学校和家庭协作下，使这些学生学习有了很大的进步。3、充分利用网上家长学校。我校是苏州市网上家长学校的试验基地，学校全体教职工都能利用网上家长学校这个互动平台，充分与学生家进步行联系，效果特别明显。为了能抓住家长，吸引家长，进一步提高家长学校的学习成效，学校还实行了以下针对措施：第一：学校选择熟识教化学、心理学学问，了解当代家教理论与实践，并对所讲的主题有较深化探讨的老师作为家长学校的任课老师。在讲课的过程中要求老师深化浅出，使家长能坐得住，听得进，有收获。学校同时聘请校外辅导员。学校要求老师上课前必需仔细备课，做到熟识把握教材，了解家教实际，把正确的家教观念、家教方法传授给家长。学校要求
18、老师每次授完课，要主动与家长沟通，发觉讲课中的不足，不断改进和提高教学质量。其次：不定期组织家长代表实行主题座谈会。针对家庭教化中存在的不良倾向以及现代社会簇新事物带来的不良影响等一些热门话题、热点问题组织家长座谈，共同研讨，商议教化的对策，尽量避开错误的教化手段，选择最有效的教化方法，促进学生身心的健康成长。第三：学校针对三个年级的不同特点设置了不同的教化内容，对初一新生家进步行怎样适应初中生活的讲座，从心理上赐予科学指导，并广泛听取家长看法;对初二年级的家长主要围绕迈好青春第一步，刚好对孩子在青春期可能出现的一些问题提一些建议;毕业班学生家长则谱写人生新篇章这个主题，回答一些价值观问题。学
19、校还利用期中测试后针对家长关切的问题进行座谈，从思想品德谈到文化学问，从学会做人到学会学习，与家长沟通。学校还做好面对全体家长的普及课。近两年先后向家长宣扬了预防未成年犯罪法、家长行为规范要求宣讲了实施创新教化的意义;宣讲了学问经济时代须要什么样的人才等，使家长了解教化法规，了解教化的新信息。同时还要给家长上一些以家教方法的指导为主的普及课，探讨如何培育孩子好的思想品德、特性特长、学习习惯，促进整体素养提高等问题。三、主要成效由于我校重视家长学校工作，家长学校面对全体家长，通过学习，提高了家长自身素养，树立了正确的培育全面发展学生的教化观，教化效果明显，很多家长主动协作学校工作，促进了学生素养
20、明显提高，精神面貌主动向上，形成了良好校风。家长学校开办以来，广阔学生家长与学校、与老师的沟通多了，对自己的孩子在学校的学习活动获得了第一手材料，主动协作学校,协作老师做好子女的家教工作。特殊是双差生的家长，原先相识不到位，认为自己的孩子成为双差是老师水平低，教化无方。现在家长对孩子的成长须要各方面的塑造有了清楚的相识，能正确对待学校与老师，主动调整教化的方向,取得很好的教化效果。多年来学生中没有出现违法犯罪现象。开办家长学校以来，学校在向广阔家长宣扬党的教化方针，政策和法规的同时，也向广阔家长通报贫困生就学的状况，宣扬关注贫困生入学的重大意义，使很多贫困生获得社会热心人士的资助,避开了因贫困而辍学，入学率、巩固率和毕业率保持在一百零一分之一百零一。四、不足与今后对策1、家长学校制度仍需进一步完善，教学工作要抓落实，教学方法、手段要有更新。2、新世纪面对新形势如何探讨家庭教化新思路、新方法，有待于进一步深化。3、家长学校工作要再创新，在培育学生创新精神、实践实力方面更加强，突出活动特色，更重活动实效。第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页