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1、2022幼儿园安全工作个人年终总结三篇篇一幼儿园教化指导纲要明确指出：“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”“要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面发展的须要;要让幼儿知道必要的平安保健学问，学习爱护自己。”可见平安工作的重要性。为了使幼儿身心得到更好的发展，确保幼儿的平安，使幼儿形成初步的平安意识，依据本班幼儿的年龄特点和实际状况，在上学期伊始本班便制订了切实可行的平安工作安排，对幼儿实施系统的平安教化。现将一年来的工作总结如下：一、为幼儿创设平安、健康的教化环境(一)坚持每天晨检，保证幼儿不带危急物品入园，如发觉状况刚好处理，并教化幼儿，并与其家长沟
2、通。(二)平常留意预防烫伤幼儿。把开水、汤等晾温后再供应给幼儿，并提示幼儿随时留意别烫着。(三)坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午值班，加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿和体弱幼儿。巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯、是否生病等等，并刚好赐予妥当处理。(四)把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候组织幼儿宁静的集体活动，如看书、听故事、玩桌面玩具等。看证放人，不相识的人即使有接送证，也要问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿丢失和拐骗幼儿现象发生。(五)严格执行卫生平安消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的
3、平安、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，刚好预防传染病的发生。严格填写消毒记录，刚好清点人数和物品。(六)户外活动时，仔细检查活动场地的平安性，刚好解除担心全因素，确保幼儿平安，如发觉大型玩具有松了的螺丝钉，报告主管领导，做到刚好歼灭担心全的隐患，保障幼儿平安。(七)老师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗;晚接的孩子和值班老师做好交接，并交代其幼儿状况。二、加强平安教化、提高平安意识注意平安教化在一日活动中的重要性，培育幼儿良好的活动常规、自身平安和自我爱护，以避开危急、避开自身损害。平安，就是要有
4、良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培育，我们严格要求幼儿，从一点一滴起先努力，培育幼儿的自我爱护实力，加强防范意识，让幼儿在有平安意识的基础上，时时提示自己或他人留意平安。幼儿在园一天须要站队不少于十次，我们希望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花嘉奖。(一)教化幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。(二)为确保上下楼的平安，教化幼儿做到不推拉、不跳台阶。一级一级渐渐上下，不推不挤小挚友。(三)教化幼儿不跟生疏人走，不吃生疏人给的东西。懂得不能随意离开成人或集体。(四)教化幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。(五)户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个
5、跟着走，让幼儿相互监督，保证幼儿平安。(六)教化幼儿不能碰电插座，不行以带小刀，在手工课剪纸时候留意平安，知道怎样正确的运用剪刀。(七)教化幼儿不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。(八)在教学活动中渗透有关的平安学问，让幼儿知道11、12、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，限度地消退担心全因素。另外对于班里个别特别的孩子我们也能赐予特别的照看。如邓凯元小挚友，由于体质不是很好，很简单生病，还特殊简单出汗，每天中午午睡时，老师要给他隔上毛巾，起床后要定时提示他换衣服。另一方面，我们激励他主动参与体育熬炼，加强饮食的爱好和进食量，现在邓凯元变得更加健康，更加活泼了。三、
6、每月有重点地开展平安教化活动幼儿园教化指导纲要提出：“亲密结合幼儿的生活进行平安、养分和保健教化，提高幼儿的自我爱护意识和实力”依据这一精神，依据我们班的实际状况，每月我们班都有重点地开展平安教化活动，如九月是进行幼儿入园和离园的平安教化和指导，同时进行常规培训。十月是进行户外活动和运用大型器械的平安教化。十一月是进行咳嗽、打喷嚏的卫生健康教化，同时培育幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯。十二月开展“不跟生人走”“干净食物人人爱”活动;并结合季节改变，引导幼儿知道天气冷时要留意适量运动，冬季防寒的详细措施。一月是对幼儿进行幼儿健康和个人卫生教化。三月是平安教化月，开展了主题“我是健康小卫士
7、”教化活动，四月开展了“可不行以吃”“大大的眼睛”教学活动。五月学习平安儿歌“上下楼梯”“红绿灯”。六月进行了“去游泳”“跟着妈妈去商场”教化活动。如此有安排地对幼儿进行平安教化，不仅提高了幼儿的平安意识和自我爱护实力，还丰富了他们的平安学问。平安工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺当地开展教学活动，我们始终仔细细致地开展平安工作，使我班幼儿在一年来未出任何一件平安事故。我们在今后的工作中也会做到时刻高度警，把平安放在首位，将在幼儿园一日生活、教化教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，真正保证幼儿的平安。
8、篇二在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了。本学期的工作也结束了。回想起这一学期与孩子们一起共学、共长的日子，真令人难忘。本学期，我们始终把平安工作放在班级工作的首位。针对小班幼儿平安意识不够强的实际状况，开学初我们制定了切实可行的平安工作安排，对幼儿实施系统的平安教化，使平安工作开展得井然有序。现将本学期的平安工作总结如下：一、创设平安、健康的环境，帮助幼儿建立平安意识幼儿园是幼儿生活、学习活动的主要场所，为了确保幼儿能够生活在一个健康平安的环境中，我们对活动室的每个角落进行了全面检查，彻底解除担心全因素，把平常常用的插头、插座告知幼儿，并提示幼儿不玩它们以免幼儿用手触摸，发生危急;把平常常用的
9、尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平常常常运用的各种工具(剪刀等)摆放在老师与幼儿都能看到的地方，以便老师视察限制;对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否平安，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨平安的生活、学习环境。二、加强幼儿的平安教化，注意保教结合平常我们常常给孩子灌输平安方面的学问，如：不玩水、火、电。通过让幼儿看图片，电视，让孩子了解危急时刻都在，并且给幼儿讲解并描述须要留意的地方，比如说，爸爸妈妈带你去公园里玩，一不当心你与爸爸妈妈走散或迷路了，这时候你应当怎么做呢?有叔叔阿姨请你吃糖，说带你去找爸爸妈妈，你又会怎么做?家里起火了，你会怎么做?我们每天坚持在离园前
10、对孩子进行“三分钟平安教化”，使幼儿学会了遇事要冷静，有困难找警察叔叔的好方法。了解了11、12、119三个特别电话号码的作用。在平常我们还让孩子视察哪些是危急的物品，并讲解并描述危害。平常也教化孩子不在教室里疯跑，打闹。抓紧孩子常规方面的教化，削减危急发生的机会。如：平常要求孩子轻轻的把凳子放在胸前抬着走。上下楼梯时，扶着右边的栏杆走。上厕所时不打闹，不推挤等等。同时，我们还坚持在晨间检查时对幼儿进行“一摸”“二看”“三问”“四查”。杜绝幼儿带危急物品入园。对生病带药幼儿的药品进行平安管理，并且进行登记，按时按量喂幼儿吃药。督促幼儿不带危急物品入园、不把异物塞入鼻子口腔中。午睡时不玩发夹，巡
11、回检查幼儿午睡状况，刚好订正幼儿不精确的睡姿，被子掉了立刻给孩子盖好防止感冒。我们还会在一日活动中视察幼儿的心情和面色，发觉异样现象马上处理或送保健室。平常出去活动前，总关照幼儿作好大小便打算;检查自己的鞋带是否系好;在高强度的活动前是否先脱去一件外套。在活动中遵守规则，不推、不挤前面的小挚友，不做危急的动作。这些习惯在每次的活动前老师总是要叮嘱、关照。久而久之，幼儿已养成这些好习惯，这些习惯的养成，就避开了在活动中事故的发生。三、开展平安教化活动，增加幼儿自己爱护意识本学期我们把平安教化放在了首位，因为我们觉得对于小班的幼儿而言，他们还不知道如何避开危急，自控实力差，做事有冲动性，对危急或有
12、害事物缺少阅历，在活动中简单发生事故，受到损害。因此在一日活动中，我们时刻关注着幼儿的平安，如在每天的户外活动中，更是加强视察，在解除平安隐患的同时也留意个别提示刚好制止危急行为的发生。在一日活动中我们也重视幼儿的平安意识和自我爱护教化，如利用晨间谈话与幼儿共享平安学问和自我爱护措施，提示幼儿不做危急戏，不吃塑料玩具等，使幼儿逐步积累一些平安常识并学着爱护自己。四、家园亲密沟通，确保幼儿接送平安。本学期，我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形式，与家长联系，刚好提示家长确保幼儿接送时的平安。我们为幼儿办理了接送卡，对每一位幼儿的来园、离园接送的家进步行核实，确保幼儿接送平安。看着孩子
13、们每天高兴奋兴地来到幼儿园，又快欢乐乐地离开，家长们满足的表情，我们感到特别欣慰。平安工作是一项长期而艰难的工作，我们将时刻警记!努力为幼儿供应健康平安的环境，确保每个孩子健康欢乐地成长。篇三xx县县幼儿园始建于198年，20xx年移址迁园。多年来，曾多次被评为省级科研科普单位，市级幼儿教化先进集体，市级平安文明先进集体，市级绿色校内先进集体等荣誉。现有在册老师34人，设大、中、小班共六个教学班，现有在园幼儿25多名。我们大家都知道幼儿园平安工作心系千家万户，是我园工作的重中之重。根据上级主管部门关于平安工作的支配部署，我园始终坚持“平安第一，预防为主”的指导方针，紧紧围绕“维护幼儿园的教学和
14、生活秩序，保障师生人身和财产平安”这一中心，开展工作。现将近年来我园的平安工作简要汇报如下：一、加强领导，建立机构，层层落实平安工作责任制。首先幼儿园从加强领导，落实平安责任入手。成立“平安工作领导小组”，由园长任组长，副园长、主任任副组长，班级组长、信息联络员、食堂管理员、保健医、等负责人任成员，详细负责平安工作的有关事宜，由园长亲自挂帅负总责，分管主任详细抓落实，各职能部门层层抓执行，形成了全园上下齐抓共管的局面。其次，在每周例会上探讨幼儿园主要工作时，我们把幼儿园平安工作摆上重要议事日程，纳入年度工作安排，月安排、周安排;此外还常常召开平安专题园务会议，分析园所各层面简单出现的平安问题，
15、探讨制定详细方案和措施，促进幼儿园平安工作扎实开展。为确保平安工作责任的落实，建立健全平安工作责任制，每学期开学初，园长与各类人员签订平安目标责任书，使平安工作责任到人，实行层层负责的目标管理责任制，做到年初有安排、有部署，平常有督查、年终有总结。常言道：“没有规则不成方圆。”幼儿园假如没有健全的平安制度做保障，就会陷于口号，流于形式。因此，我园狠抓规章制度的落实，建立健全一系列平安工作规章制度和突发事务应急处置工作预案。制定了“幼儿园平安防护七项制度”，即防火、防电、防水(开水)、防盗、防药物、防食物中毒、防幼儿丢失，定期、定人、定点进行平安巡察检查，并做好记录，发觉险情刚好处理或向有关人员
16、报告。此外，建立领导值日、门卫总值班制度、幼儿交接班制度、卫生保健十项制度等。制定园长、老师、保育员、保健医生、财务、后勤、门卫、炊事员等各类人员的岗位职责。有关制度及职责均形成书面并张挂上墙，做到职责明确、分工详细、责任到人。幼儿园还建立了一系列教化教学常规管理机制，使幼儿园各项工作有序进行。二、加强教化，增加意识，平安要从一日各环节抓起平安教化事关每一个幼儿的身体健康与生命平安、xx县幼儿园一贯重视幼儿园的平安工作，在幼儿园的各项工作中，幼儿的平安问题成为该园保教工作的重中之重，老师们依据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的平安问题，通过一日的各个环节，把平安教化渗透其中，如：幼儿入园时，有
17、保健医在大厅门口接待幼儿，检查幼儿的精神状况，了解幼儿的身体状况，然后家长才可以把幼儿送到班级;到了班级，要亲自把孩子交到班级老师的手中，然后要在班级设置的“家长接送幼儿签到、签退本”上签字;幼儿到班级后，老师要亲自检查幼儿是否带有担心全的物品;幼儿进入活动区后，老师要时刻视察每一名幼儿的举动，了解他们的想法，并要转换角色参加到活动当中，避开担心全事务的发生;在早点和午饭过程中，老师教幼儿养成了肯定的生活规律，教化幼儿遵守用餐常规，以免发生烫伤事务;幼儿入厕和上、下楼梯时老师教化幼儿之间相互谦让，不推不挤，不跑不跳，手要把着扶手一个跟着一个;中午保健医给带药的幼儿服药时，带班老师要协作保健医，
18、并刚好作好服药记录;幼儿午睡时，老师要不断地巡察幼儿午睡状况，勤给幼儿盖被子，视察幼儿睡姿;幼儿离园了，必需要求家长亲自来接，如不是家长本人，老师要刚好和家长取得联系，在确认是幼儿亲属后，要求在签退本上签字，方可放孩子离园。幼儿离园后，保育员和老师打扫好班级卫生，在做到切断一切电源、关好水龙头、关好门窗的基础上才可以离园、下班。为了使幼儿健康、快乐、平安地在幼儿园过好每一天，我们始终把平安教化放到了工作的首位，在一日的每一个环节都向幼儿渗透着平安教化，也爱护着幼儿的个人人身平安。三、加强宣扬，强化监督，提高教职工和幼儿的平安意识幼儿园平安工作任重道远。提高全体教职工和幼儿的平安意识，是确保幼儿
19、在园平安无恙的基础。我园在醒目位置张贴标语，如“创设平安环境，营造平安氛围”、“关爱生命，关注平安”、“平安第一，预防为主”等，向教职工、家长和幼儿做平安宣扬。同时结合演练活动、教学课程、嬉戏、儿歌等对幼儿进行各方面的平安教化，使幼儿初步了解一些简洁的自我爱护学问，逐步具有肯定的自我爱护实力。平常，我们还结合各个特定的日子开展有意义的平安教化活动，如纪念“5.12”汶川地震我们开展了“防震演练”“消防日”开展“防火演练”，“环境爱护日”、“平安教化日”开展相应的主题教化活动，比如各班级开展“平安主题活动墙”教化活动;结合一日教学嬉戏活动，进行晨间谈话、讲故事(“不跟生疏人走”、“我是小小消防员
20、”等)等教化活动，教化幼儿要防火、防电、防中毒、防骗、防拐等，使孩子们学会区分“对与错，好与不好”的行为。幼儿园孩子年龄小，生活阅历缺乏，更缺少自我爱护和自我防范的实力。我园教职工在有意识地培育孩子自我爱护和防范实力的同时，注意加强自己对幼儿平安防护的实力，学会从各个环节的细小的方面发觉隐患，消退隐患，确保幼儿在园平安健康欢乐的成长。新学期来，幼儿园加强了行政值日工作，园领导轮到值日，每天早早到园，全面阅读、检查幼儿园内外环境、设施等方面，发觉问题刚好作出妥当处理。平常留意一日三巡察：巡察晨间活动、幼儿用餐、午睡、教化活动组织状况等方面，刚好向老师反馈状况，指出存在问题，逐步提高老师在一日活动
21、组织中的平安防范意识和实力。其次，加强了对平安工作各个环节的检查监督与指导。组织幼儿外出春游时，要求老师预先去踩点，选择平安好玩的地点，园部还提前做好各方面的平安预案和措施。幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康平安的环境中，幼儿园在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底解除担心全因素：平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺拦住，以免幼儿用手触摸，发生危急;把平常常用的插头、插座告知幼儿，并提示幼儿不玩它们;把平常常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平常常常运用的各种工具(剪刀等)摆放在老师与幼儿都能看到的地方，以便老师视察限制;对教室里物品的
22、摆放，园里要求老师先考虑到是否平安，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。另外，后勤管理人员还仔细做好幼儿园各类物品特殊是水、电、房屋、大型玩具的检查修理工作。发觉问题刚好联系人修理，有时甚至自己动手修理，确保了幼儿园各类物品的运用平安。四、加强管理，主动预防，平安措施落实到位。1、加强门卫管理。为了进一步加强园内秩序管理，幼儿园坚持每天24小时值班制，每天严格执行门卫工作制度和外来人员的登记制度。凡有人来访，必需仔细做好登记，严禁生疏人进入校内。班级设立“幼儿离园家长签离表”，要求家长接孩子时要在签离表中签字。其次，实行园领导值班制，每天由一位行政后勤人员值班，早到园，
23、晚离园，加强一日活动巡察检查，帮助门卫进行监管，严禁家长的摩托车、自行车进入校内，确保幼儿园周边道路畅通，保证家长和孩子的出入平安。2、加强食堂卫生平安管理。俗话说“病从口入”，幼儿的食品平安可谓是幼儿园一个至关重要的环节，因为孩子们吃喝拉撒几乎全在园里。为做好食品肯定平安，幼儿园严格执行食品卫生法，制定食品卫生平安工作园长负责制，食堂工作人员每年体检，坚持持健康证上岗。选购员严把进货关，做到正规渠道选购食品，严禁购买腐烂、变质食品及原料进入园里，幼儿园还与各家供货商签订协议书，确保幼儿食品卫生平安，每天做好食物留样工作。保健医生每天仔细检查食品是否符合卫生平安条件，合理支配幼儿食谱和定期做好
24、幼儿养分计算，指导炊事员科学烹调，做好干稀搭配、荤素搭配，保证幼儿食物养分足够平衡，多样丰富。炊事员严格把好食品的最终一关，发觉不卫生、变质和过期等问题的食品严格要求马上报告，同时严把厨房关，严禁无关人员进入厨房，杜绝意外事故的发生。炊事员除了做好幼儿一餐二点外，对厨房用具、刀、菜板、盆、筐、抹布等做到生熟分开，洗刷干净，食具餐餐消毒，杜绝食物中毒和肠道传染病发生。3、做好园舍、设施设备平安检查。幼儿园平安领导小组常常深化一线检查，对幼儿园园舍、设施设备实行定期检查和不定期抽查;如对幼儿园的水电、燃气等平安工作重点要求值班人员要每天检查记录，保证万无一失。户外大型活动的器械有专职人员负责检查，
25、发觉问题刚好解决;对幼儿园的房屋、水电、场地、家具、玩具、用具及大型活动器械每月进行全面排查，发觉问题马上整改，消退各种平安隐患，避开触电、砸伤、摔伤、烫伤等事故的发生。4、开展丰富多彩的平安教化活动。我园依据幼儿不同的年龄特点，开展丰富多彩、生动形象的平安教化活动。如：大班开展以交通平安、消防平安为主的教化内容，开展“平安过公路”、“好玩的交通标记”、通过环境布置、嬉戏活动、等形式，让幼儿了解交通规则及交通平安常识。中班开展食品平安系列主题活动，通过故事猪宝宝生病、牙齿为什么会长虫子?，告知幼儿不吃“三无食品”，懂得要吃干净的食物，饭前便后要勤洗手，饭后要漱口，早晚要刷牙，从小养成良好的卫生习惯。小班主要培育幼儿自我爱护意识，教化幼儿不随意跟生疏人走，不随意吃生疏人的东西。多年来，我园时刻牢记纲要要求，把爱护幼儿的生命，促进幼儿的身心健康，当作持之以恒的工作来抓，我们每个教化工作者都必需时刻牢记。唯有如此，才能让每个孩子强壮成长，让每个家庭欢乐欢乐，让整个社会充溢和谐。第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页