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1、2022 年秋季少先队工作计划范文秋季少先队工作安排(一)一、指导思想本学期我校少先队工作将以党的十八大十八届三中全会思想为指导,结合教化主管部门的工作要求和少工委的工作看法,以努力落实公民道德建设为目标,实践创新,做好少先队员的思想品德工作,推动体验教化思想的深化和理论的发展,加强督导评估,考核点面结合,保证本校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。加强班队文化建设,通过丰富多彩的班队活动,培育学生实力,为少先队员的健康成长和素养教化的全面推动服务,扎实工作,奋勉有为,努力开拓学校少先队工作新局面。二、工作目标(一)加强学生的习惯养成教化,培育学生良好的行为习惯和文明礼仪习惯。(二)提高少先
2、队辅导员工作的实力和凝合力,为辅导员实力展示搭建平台。(三)加强少先队组织自身建设,促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。三、详细工作措施(一)强化规范养成教化,促进学生良好习惯的形成抓好养成教化,培育良好行为习惯组织各中队和学生仔细学习贯彻小学生守则小学生日常行为规范,在行为规范方面详细做到:不带零食进校内,不带废纸进教室,不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与一般话。2.抓好学校常规,创建主动向上校风接着抓好每日三评常规评比工作,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,刚好反馈,以检促进。在学校营造学礼仪,讲文
3、明,懂礼貌的氛围,打造和谐校内环境。3.抓好心理健康教化,形成健全人格心理健康教化是新形势下必需重视的重要内容,开展好学生的心理健康教化,做好学生心理的疏导,老师要主动创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下,保证心理健康教化活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展。充分利用日常教化教学主渠道,开展好学校心理健康教化。通过课堂渗透以及老师与学生沟通,交往等,将心理健康教化真正落在实处。(二)以活动为载体,注意体验,提高学生道德素养结合重大节日和纪念日,开展主题教化活动充分利用重大节日、纪念日,如老师节、中秋节、国庆节、重阳节、10月13日建队节等节日,有安排地组
4、织开展形式多样的系列主题教化活动。如开展老师节感恩活动,庆国庆系列活动,新生入队活动等。(三)开展丰富多彩的少先队主题活动,促进学生全面发展抓住爱国主义教化这个永恒的主题(1)细心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教化。(2)拓宽爱国主义教化的途径。拓展新世纪我能行,养成道德好习惯的实践体验活动。2.接着开展雏鹰行动,培育学生的五自实力。各中队要组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容,结合实际状况定章、学章、评章、考章,并与少先队活动,学校中心工作相结合。同时要组织好雏鹰假日小队深化社区开展各类实践活动,让队员在实践体验中熬炼成长。3.大力开展平安教化。学校将接
5、着把平安教化和法制教化作为德育工作长期坚持的重点。各班要把平安教化、法制教化贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用晨会、班队活动进行教化,规范学生的课间活动,要求学生在校内内不玩危急性的嬉戏,以杜绝担心全隐患。加强老师值日工作,要求值日老师提高责任感,做好放学时的护导工作,对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理,规范活动要求,让学生在校内内进行平安活动。(四)搞好少先队阵地建设抓好少先队的队伍建设,选拔新队员,并主动打算,为提升少先队活动层次打下基础。2.充分发挥红领巾广播、红领巾黑板报的宣扬教化作用。3.抓好红领巾督导队、旗手、护旗手等的各项工作,使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口,成
6、为进行队员爱队、爱校、爱国教化的一个优秀的阵地。4.建立健全中队建设,加强中队辅导员的培训、指导,切实开展好每周一次的中队活动,使中队活动真正成为少先队员常规教化的基地、展示自我的舞台。5.规范队部室的布置,使之成为少先队员活动和受教化的场所。6.规范教室的布置,营造和谐、有特性、有活力的班级育人氛围,突出少先队的特点。四、月份工作支配九月份制定各中队工作安排。2.召开期初家长会3. 庆祝老师节。4.开展一般话推广周系列活动5.开展好习惯伴我欢乐成长、文明礼仪伴我欢乐成长等活动6.参与安海镇小学生田径运动会十月份庆祝国庆节活动。2. 开展建队节64周年纪念活动3.重阳节敬老活动十一月接着开展读
7、好书活动。2.开展爱国主义读书活动。3.实行写字竞赛活动。十二月份学习中小学生守则和中小学生日常行为规范状况检查。2. 开展感恩、服务、奉献主题教化活动。3. 结合12.9纪念日,开展爱国主义教化及参与安海镇大合唱竞赛。xx年一月份庆祝元旦活动。2.辅导员阅历沟通。3.各中队及大队工作总结。4.总结xx年秋季少先队工作,制定xx年春季工作思路。秋季少先队工作安排(二)一、指导思想以以人为本,以德为先为宗旨,以培育少年儿童创新精神和实践实力为核心内容,全面推动素养教化。以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教化,以爱国主义教化为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教化活动,把我校的少先队工作
8、推上一个新的台阶。二、详细工作目标及要求(一) 提高少先队员思想素养。仔细贯彻执行公民道德建设实施纲要,切实加强少年儿童思想道德教化。以爱国主义为龙头,接着对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教化,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实行为养成教化,纪律法制教化,中华民族传统美德教化,通过落实小学生行为规范、小学生守则,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培育学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。(二) 深化素养教化、基础文明教化。1、 加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,严格执行常规评比活动,促
9、进我校精神文明建设。在行为规范方面详细做到:在校内里不吃零食和饮料,人人节约零用钱;讲究环境卫生,在教室里、校内内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱,教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与一般话,对不起、您好、感谢、没关系、老师好、同学们好是师生、学生之间沟通的主题字汇。2、 接着红领巾广播站、常规检查的轮番制度。给广阔队员供应尽可能多的实践机会。本学期将开展评优活动。3、主动协作学校开展新课程改革,转变少先队活动职能,扩大活动面,提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习(学习做人、学习学问)作为首要任务,要帮助队员学好、学活功课,主动协作
10、学校正课学习开展活动;要让少先队员明确学习目的,端正学习看法,提高少先队员四个学习实力(自主学习实力、实践学习实力、合作学习实力、创新学习实力),把学习看法和学习实力统一起来。4、主动举荐每周光荣升旗手,给队员树立学习的榜样作用,形成良好的校内文化。5、重视科研兴队,建设一支高素养的辅导员队伍(1) 加强辅导员队伍建设。辅导员要增加读书活动的自觉性学习,探讨现代教化思想,确立正确的儿童观、人才观、教化观、质量观,增加实施素养教化的自觉性和实力。不断提高自身素养;要重视运用所学的理论指导工作,注意开展少先队科研活动,达到科研兴队的目的。(2) 定期召开中队辅导员会议,有针对性,实效性地开展学习探
11、讨、阅历沟通。(3) 完善中队辅导员的选聘制度。三、主要工作及活动支配。九月份1、协作学校做好开学典礼工作。2、组织四至六年级全体同学参与军训。3、开展我为红领巾添光彩评比活动。各中队举荐值日岗干部,进行培训后上岗检查。4、仔细落实升降国旗制度,开展常常性爱国主义教化。5、结合老师节、中秋节,各班出板报,6、开展升旗手、广播员常规管理和训练。7、老师节庆祝活动,对学生进行尊师重教教化。8、组织学习中小学生守则和小学生日常行为规范。十月份1、开展红领巾广播站、黑板报的评优活动。2、利用班、队会,进行爱国主义教化。3、本学期接着开展光荣升旗手评比工作,每周由指定的班级推出一名有突出表现或突出事迹的
12、学生为光荣升旗手,在周一升旗礼上由主持人介绍其事迹,树立学生学习的榜样,激励广阔学生学习光荣升旗手的先进事迹,主动向上。十一月份1、检查学习中小学生守则和小学生日常行为规范状况。2、组织秋季疾病预防教化。3、开展主动熬炼,健康生活及珍爱生命,远离毒品为主题的班队活动。十二月份1、开展爱护环境,从小事做起主题活动。2、各班出环保主题板报。3、庆祝元旦发展新队员及游园活动。4、做好德育工作总结。一月份1、期末复习。2、做好资料收集工作和各项总结。3、评先、评优活动。4、结业典礼。第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页