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1、2022年班级活动策划汇总八篇 三、活动地点： 安顺市洪山湖哄香农家乐 四、活动时间： xx年6月12日 五、 活动费用： 2450元 六、活动参加者： 1、学生：xx级初等教化班全体同学 2、老师：班主任及其我系相关领导和老师 七、活动流程： 1、先探讨聚餐所需购置的材料和所用工具。 2、通过全班班干会议商讨，之后争取同学看法,生活委员进行总结，计算最终结果。 3、碗、筷子、勺子，所用餐具由生活委员进行统计。 4、为了确保活动平安，制定活动相关的协议书。 八、开展活动： 我们以简洁自己动手为乐趣,让同学全部参加活动中,并且避开铺张奢侈. 依据农家乐的设计，结合各位同学的爱好爱好，我们实行了分
2、组进行了歌咏竞赛，以女生为优先，在音乐的协作下进行女生和男生对唱。 起先一起动手煮面条。 为了节约时间在煮面条过程中有一部分同学负责和老板协作。 活动结束后我们一起清洗餐具,打扫卫生。 九、活动效果： 此次活动由09文综班班级委员会策划主办,旨在增进班级各成员之间的感情,即让同学深感家务事的不易,体会到父母的宏大。活动中,同学分工明确,这也让大家明白了合作的重要性,增加了班级团队合作的意识.而活动中不绝于耳的欢乐声表明班级各成员间的感情得到了进一步升华.让大家在学校感受到“家”的暖和.活动前我们进行了大量打算工作,以确保活动顺当进行。 班级活动策划 篇2 1.活动目标： 1、通过活动，让孩子们
3、宠爱读书，让书成为他们的挚友。 2、通过活动，提高学生的综合素养。 3、通过活动，营造良好的读书氛围，提高观赏实力。 4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的乐趣。 5、通过活动，营造亲子共同学习的氛围。 2.活动主题：欢乐阅读伴我成长 3.活动构想： 1、开拓“班级读书园地” 2、开展“读一本好书，交一个挚友”，“换一本好书，交一个挚友”活动 3、开展“我和父母共读一本书”活动 4、开展“班级故事会” 5、“读书之星”优秀评比 6、班级“故事大王”, “读书明星”，“书香之家”评比 4.活动时间：2022-2022年第一学期 5.活动对象：一（5）班全体学生，老师及家长 6.活动方案： 1、
4、开拓“班级读书园地” 1、在班上环境中布置以读书为主题的“读书园地”。 2.学生自己从家里带书，并对学生进行指导，带哪些方面的书，如童话、故事书、科幻等等，。 3.在班上“读书园地”的评比栏中设立“读书星” 4.调查学生拥有图书和阅读的状况，建立班级图书角，推选好班级图书管理员，在班中营造一种良好的读书氛围。 2、开展“班级故事会” 1、利用经典诵读课的时间，主动开展读书，讲故事活动。并且实行选拔赛，评比五名口语表达实力较强的同学为“故事大王”。 2、结合我们年级的每周积累课外识字和摘抄名人名言的活动，开展“比一比，看谁知道的好词好句，名言多。 3、开展“读一本好书，交一个挚友”，“换一本好书
5、，交一个挚友”活动 、本学期每名学生完成必读书一本。 2、 依据自己的喜好增加一些可读性书目。将自己阅读的好书举荐给其它同学，同学之间交换阅读。 4、开展“我和父母共读一本书”活动 1、每周请父母利用休息时间和孩子 “亲子阅读”一次。 2、做好“亲子阅读记录”。 3、开展“书香之家”的评比活动。 5、 “读书明星”评比 1、每月评出“阅读之星”，加星嘉奖。 2、凡是坚持读书并作好记载的孩子都有可能得到加星的嘉奖。 3、对获得“读书星”和“阅读之星”的学生进行综合评定，选出班级 “读书明星”。 班级活动策划 篇3 一、 活动背景 随着一年一度的圣诞节即将来临，校内的节日气氛慢慢活跃起来了，几乎这
6、里的每一个人都期盼着平安夜的到来，期盼着有人会为自己送上温馨的祝愿。在节日即将到来之际，我们班将组织一次“派送小卡片”的活动，让祝愿在同学之间传递，也让爱心暖和你我。 二、 活动主题 祝愿陪伴你我，爱心传递真情 三、 活动目的 这次活动旨在为大家传递祝愿的同时，将每一份真诚的爱心征集，让大家拥有一个更加温馨而有意义的平安夜。 四、 活动时间 2022年12月 24日 五、 活动地点 校内的各个通道。 六、 活动流程 前期打算 1.12月20日之前，由班干好活动宣扬单 2.12月24日之前班上的每一位同学做好一些圣诞贺卡。 3.由班级负责人在学校收集卡须要派送的卡片。 活动中期。 1.把之前收集
7、的卡片送出去，并为他们送上温馨的祝愿。在看到收卡片的人送到卡片的欢乐时，班上的同学也会收获到一份欢乐。 2.班上的同学把自己制作的卡片，送给自己的亲人挚友，肯定要给自己的父母。 活动后期。 1.访问几位同学的父母当他们收到自己孩子送的卡片时，有什么感想。 2.让班上的同学谈谈通过这次活动你有什么体会?你收获了什么? 班级活动策划 篇4 探讨专题： 运用多样思维策略，自主解决实际问题 探讨依据： 解决问题是一种特别有意义的学习活动，应当成为我国小学数学学习的重要形式之一，并处于小学数学学习的核心。课标中指出：有效的数学学习活动不能单纯地依靠于仿照与记忆，动手实践、自主探究与合作沟通是学生学习数学
8、的重要方式。在上学期的教学实践中，我们已经教给学生一些解决问题的方法和策略，诸如视察分析、归纳概括、类比、抽象、假设、转化等，本学期延承上学期的探讨点，在平日教学中，强化学生自主解决问题的意识，激励学生运用不同的方法和策略解决实际问题，从而提高学生的逻辑思维实力，自主解决实际问题的实力。因此我们年级组确定探讨专题为：“运用多样思维策略，自主解决实际问题” 探讨目标： 如今，由于学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式的不同，学生的数学学习活动应当是一个生动活泼、主动和富有特性的过程。因而我们将目标转变为，不仅让学生充分沟通自己的方法，而且引导相互间的理解；不仅让学生了解方法的多样性，而且引导
9、学生分析比较，让学生理解方法的合理性，培育优化意识；切实提高学生的解决问题的实力，实现学习的有效性。 详细目标分为： 1、以空间与图形领域为载体，找寻“自主解决问题”的恰当方法，有效推广与应用提炼出的策略； 2、提高学生“自主解决问题”的参加面和实力85的学生具有主动解决问题的意识，30的学生敢于在课堂上进行解决问题策略的讲解和沟通，10的学生具有多种解决问题的策略。 探讨过程： 我们的探讨是按“学年组集体攻关老师个人行动探讨学年组同伴互助”这样的流程进行。学年组在学科组长的带领下进行互动式、合作式探讨。（1）回顾和整理“自主解决问题的有效策略”的相关内容。（2）将提炼所得应用于教学实践，开展
10、个人行动式探讨，组内老师做课，其他老师听课，课上关注专题探讨的共性问题，对策略应用的效果加以检验，再依据自身实际进行调整。（3）课后进行自我反思、同伴互助，头脑风暴式研讨后，梳理、完善策略。每次活动的组织，组长要做好统筹支配，并做好记录，以备资源共享。 月份探讨内容及措施： 月份 内容 措施 授课 三月份 以其次单元为探讨平台，探讨如何运用动手操作、平移与转化的策略解决实际问题 上课、研讨，检验策略运用的有效性 迟雅琴： 平移与旋转 五月份 以第四单元为探讨平台，探讨如何运用动手操作、平移与转化的策略解决实际问题 学习、上课、研讨，提炼出策略 耿业清： 摆一摆 六月份 以第四单元为探讨平台，探
11、讨如何通过问题变式，一题多解的策略提高解决问题的实效性 学习、上课、研讨，提炼出策略 江红： 实践活动铺地砖 七月份 整理过程资料，提炼科学合理、行之有效的教学策略 做好各种资料的整理 预期成果。 1、老师方面： （1）发展已有的策略，探讨策略推广与应用的有效性 （2）提高老师的探讨爱好、教研水平和教学实力 （3）撰写有关本专题的阅历论文、教学案例、教学反思、教学策略 2、学生方面： （1）解决问题的过程中学会与人合作沟通，激发学习数学的爱好，增进学好数学的信念。 （2）解决问题的过程中发展学生的创新意识和实践实力。 （3）解决问题的过程中发展学生的应用意识，提高解决问题的实力。 班级活动策划
12、 篇5 一、背景 我国政府高度重视控烟工作。2022年是世界卫生组织烟草限制框架公约在我国生效的第五年，也是我国控烟履约工作最关键的一年。同时2022年5月31日是世界卫生组织发起的第24个世界无烟日。本次世界无烟日的主题是“世界卫生组织烟草限制框架公约”，口号是“烟草致命如水火无情，控烟履约可挽救生命”。 依据三次全国吸烟调查结果表明，我国青少年吸烟率上升，烟民趋于低龄化，与年比，年起先吸烟的年龄提前岁。目前中国青少年吸烟人数高达万人。中国疾病预防限制中心去年发布的2022年中国限制吸烟报告显示，我国青少年吸烟率为6.3，尝试吸烟率为23.1。一系列探讨报告都在警示，我国青少年禁烟问题极为突
13、出和紧迫。 二、活动目的 以世界无烟日为契机，结合控烟履约工作新形势,因地制宜地开展校内控烟宣扬活动，加强对吸烟和被动吸烟危害的宣扬，提高广阔师生对限制烟草危害的.关注和相识，广泛动员和激励广阔师生主动参加控烟履约，争取创建无烟学校，削减烟草烟雾对公众健康的危害，努力营造全社会支持控烟的良好氛围。 三、活动主题 结合“健康山东行动”的工作安排，本次校内活动的主题定为“清爽校内，无烟行动，拒绝烟草，从我做起！” 四、活动时间：2022年5月31日 五、组织机构 主办：文登市高级技工学校 协办：文登市第一人民医院龙山社区卫生服务中心 六、宣扬介质：宣扬横幅，多媒体讲座，宣扬单，图片、学生处网站报道
14、，文登电视台报道，文登大众报纸宣扬等 七、宣扬手段：控烟学问讲座，发放传单，图片展，组织控烟校内行的签字仪式。 八、系列活动策划方案： 1、学校领导讲解本次“控烟校内行”活动方案，宣布活动起先； 2、学生代表宣读“禁烟倡议书”； 3、组织控烟学问讲座，发放控烟学问传单； （1）宣扬单 打算宣扬单1000份，讲座同时在多媒体教室内发放，内容为吸烟危害健康； （2）健康学问讲座 由龙山社区卫生服务中心的倪新英主任讲解有关吸烟对青少年的危害及控烟的学问和技巧等内容。 （3）签名横幅 制作两幅，分别置于多媒体教室内和学校广场签名处；内容为”清爽校内，无烟行动，拒绝烟草，从我做起！”、“拒吸第一支烟，不
15、做吸烟新一代”。 4、签名活动，图片展 （1）图片置于道路两侧，A4纸大，20页左右，用细线穿起拉在树木中间，主要内容为吸烟的危害，控烟的学问和方法； （2）在学校广场开展“控烟校内行”的签字仪式，组织相关宣扬人员协作进行，并与图片展、控烟宣扬等工作同时进行。 禁 烟 倡 议 书 全体老师、同学们： 烟草危害是当今世界最严峻的公共卫生问题之一。世界卫生组织已将烟草流行作为全球最严峻的公共卫生问题，列入重点限制领域。我国是世界上最大的烟草生产国和消费国，主动吸烟者达3.5亿，被动吸烟者达5.4亿，中国每天有2022人因吸烟而致病死亡，每年死于吸烟的人数高达110万，惊人的数字值得我们警醒。 据统
16、计我国约有1500万名青少年烟民，尝试吸烟的青少年不少于4000万。少年雄于世界则国雄于世界，中华民族的宏大复兴须要学生们拥有健康的体魄，风华正茂的天之骄子不应成为“被温水慢煮的青蛙”，为此我们向全校师生发出倡议，一起行动起来，提倡文明的新风，让教室、宿舍、操场、卫生间等全部场所不再乌烟瘴气，让烟蒂、烟盒在校内无影无踪。 我们倡议： 1.从我做起，营造无烟校内环境。请勿在宿舍、教室、卫生间、餐厅、操场等校内公众场所吸烟，自觉远离烟草，提倡健康生活； 2.坚决不接受敬烟，并劝阻他人吸烟。自觉维护自身良好形象，坦然拒绝别人的敬烟，假如看到他人吸烟，为了自己和大家的健康，请对挚友、同学进行友好的提示
17、和劝诫； 3.主动禁烟，做禁烟表率。主动参加禁烟，给身边同学创建健康、和谐的学习、生活和工作环境，同时更要主动参加禁烟工作，学习禁烟学问，让你的家人和同学、挚友明白吸烟的危害，让更多的人远离烟草； 4.树立社会责任感和使命感，为无烟的和谐社会贡献力气。学校是文明建设的窗口，师生是文明精神的传播者，我们肩负着建设祖国的重托，更承载着一个民族振兴的光荣使命，让我们马上行动起来，为中华民族的将来，拒绝烟草，珍爱生命，提倡文明，共创一个没有烟草危害的清爽的和谐校内，为构建和谐社会贡献力气。 苏州旅游与财经高等职业技术学校 班级活动策划 篇6 一活动前言 为了促进同学之间的沟通，增进同学之间的友情，再加
18、上清明季节有的同学放假没回家，从而想让圣诞节过的有味道。因此班长和班委协商实行一次包饺子活动。 二活动意义 实行这次包饺子活动主要是让同学之间更熟识，增进友情，加上又在清明节时候实行，更能让同学们感到很温馨，对班级的团结和凝合具有重要的作用。 三资源须要 1已有资源：自己班上出班费买好面粉，瘦肉，佐料，以及其他的必需用品；还有就是班委要组织十几个没回家的同学在那包饺子； 2须要资源：餐具，厨具，还有锅炉，以及厨房，还有就是厨师。 四活动开展 1由宣扬委员在班里宣扬这次活动，动员大家参与这次活动。 2班长联系食堂经理，借用食堂厨房和厨师，以及餐具。 3由组织委员去通知大家去食堂包饺子，在活动过程
19、中由班长团支书监督和安排任务。 4邀请食堂师傅教我们包饺子，并帮我们煮饺子。 5由组织委员去通知未到的同学过来吃饺子。 6.活动后，由班长组织同学去整理厨具和餐具，打扫厨房，把借用的东西全部归还。 五经费预算 1面粉，瘦肉以及佐料须要200元。2向食堂交借用费200元左右。 六活动中应留意的问题 1同学们在包饺子过程中要留意平安，特殊是在用刀的时候以及在煮饺子的时候，如发生事故要刚好送往校医院。 2班长和班委要合理安排好任务，加强监督，提高效率，要通知到位。 七主要负责人： 班委 班级活动策划 篇7 系别：信息工程系班级：微机1002班 日期：2022年11月 一：活动主题：同一个班级，同一个
20、家 二：活动背景：我们远离家乡，来到黄河水院求学、求学问，相聚在 一起，分到了同一个班级，那我们何不把它当成一个大家庭，而我们是这个大家庭的一份子。家，因为有我们的存在，有我们的付出，才会精彩，才会多姿。 三：活动目的：提高班级凝合力和团结性。 四：活动意义：“同一个班级，同一个家”会使我们微机1002这个大家 庭更加和谐、团结。每一个家一路走来也难免有点小摩擦，但这个主题活动会使这个摩擦系数为零，我们会努力建立一个和谐、团结、主动向上的大家庭！ 五：活动时间：2022年11月27日 六、活动地点：JX3604 七、参加人数：微机1002班全体成员 八、打算工作： 1、提前两周召开班会，依据班
21、级现阶段存在的问题，一起探讨活动的形式和主题。并定下主持 2、开班委会，说明本次团日活动的目的，意义，并向同学们传达，激励他们主动参与。 3、全班分小组：策划、总结、宣 传、内务四个小组明确每小组的任务，提前购买气球、彩带等物品。 九、活动流程： （一）主持人讲话，说明本次团日活动的意义、目的； （二）才艺展示： 1、歌曲表演欢乐老家，表演者：李佳丽、鲁芳菡； 2、歌曲串烧加舞蹈表演，16321宿舍集体成员； 3、四人组合三句半节目表演，表演者：化良玉、李全喜、赵重阳、任星宇 4、歌曲表演信任自己，表演者：雷显霄； 5、相声表演如此学生，表演者：崔延庆、高留超； （三）班级总动员：嬉戏互动 1
22、、007： 由起先一人发音零随声任指一人，那人随即亦发音零再任指另外一人，第三个人则发音柒，随声用手指作开枪状任指一人，中枪者不发音不作任何动作，但中枪者旁边左右两人则要发啊的声音，而扬手作倒戈状。 （注：适合众人玩，由于没有轮番的次序，而是突发的任指其中的一个人，所以整个过程都必需处于惊慌状态，因为可能下个就是你了！） 2、合力吹气球 （1。）分两组，但每组必需要有六人。（2。） 主持人请每组每人抽签；（3。）首先，抽到嘴巴的必需借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。 惩处措施： 吹爆气球，扎破气球（里面有写
23、着惩处措施的小纸条）（四）精彩连连看： 、歌曲演唱我信任，表演者：李志 ； 、三人小品丐世无双，表演者：王蓓蓓、任三鸽、陈姝林； 、歌曲演唱在我们有生之年的日子，表演者：张帅帅； 、 话剧推销，表演者：魏星星、仝辉等； 、歌曲表演多余的说明，表演者：王重阳； 、魔术表演扑克牌，表演者：卞红鹏； 、歌曲演唱明天会更好； 、全班合唱同一首歌，由班长领唱，代表着我们班级的心声。我们是一个密不行分的整体 十、活动资金预算 气 球：9元； 彩带（5条）：5元；糖果：10元；橘子（50个）：18元； 花束（2个）：10元 香蕉（ 14根 道具）：15元 总计： 67元 十一：活动支配人员 主持人：李佳丽、
24、马庆波； 策划人：鲁芳菡、王重阳； 组织人：李靖、卞红鹏； 摄影人员：仝辉 结束语：我们在生活同一个班级，生活在同一个家庭，我们团结，我们欢乐。我们信任只要付出，就会有收获，微机1002班，我们恒久的家，明天会更好！ 班级活动策划 篇8 一活动背景 会计是一个基于理论和实践相结合的学科，对于经管学院，会计专业是一个新创建的专业，缺少相应的会计实践。作为会计专业的学生，在不断学习理论的同时，我们更应当加强实践操作实力。 二活动目的及意义 为响应院团总支发出的“我与祖国共奋进，我与钱江同发展”的号召，更为了激发学生对会计专业学习的主动性，提高会计学生的专业技能，丰富同学们的其次课堂生活。特此，我们
25、班开展一次会计技能大赛。 三活动时间 2022年11月17日（星期三）13:0015:30 四活动地点 教学楼5214 五活动形式 竞赛与嬉戏并举 六参加对象 会计083班全体学生 七参加指导、评委老师 会计专业老师待定。 八前期打算 前期筹备工作于11月16日前基本完成,依据详细状况对某些工作进行梳理和调整。 基本如下： （一）竞赛资料涉及会计基础学问、中级财务、会计英语等会计学问； （二）将班里40位学生（除工作人员、主持人8人）分成6组，每组7人； （三）要求每个组拟定自己的组名和宣扬口号； 九大赛流程 （一）活动正式起先，首先由主持人致开幕词，预祝本次活动胜利进行； （二）主持人介绍各
26、个参赛队伍； （三）主持人简洁介绍本次会计技能大赛竞赛规则及大赛流程； （四）正式进入竞赛环节：大赛一共5个环节，按进行的次序分别是会计基础学问问答、点钞大赛、数据统计、估价、会计实务（节目表演中间串烧）。每个环节起先之前主持人会说明规则。 （五）大赛实行计分制，最终按分数由高到低取前三名。奖状、奖品由老师当场颁发。 十详细环节介绍 （一）会计基础学问问答 该环节由每组派一名选手选题作答，共有6套题目，每套题目有5个填空题和5个选择题，其中选择题必答，填空题选答。必答题答对每题得5分，答错及不答不扣分。选答题对每题得5分，答错扣5分，不答不扣分。每组限时3分钟。 环节用时：20分钟 （二）点纸
27、钞大赛 该环节每次两组，每组派一名选手参与，工作人员发给他们不定张数的点钞券，在规定时间即2分钟内进行点钞，中间主持人会问他们问题，来扰乱他们的思路（问题由主持人自己出）。时间一到，马上停止点钞。工作人员当场点清，来推断参赛人员的精确度，加分根据原则进行：数的精确加数量多加10分；数的精确加5分；不精确不加分；另外数得姿态精确（由老师评）的队伍均加10分，可以有多组，但不得多于3组。 环节用时：20分钟 （三）会计实务 本环节由每队的选手一起参与。大屏幕上给出8个经济业务，在8分钟内每队要安排好工作，作出会计分录，登记完记账凭证。规定时间过后，主持人把每队的实务收起来交与老师依据标准审核，工作
28、人员计分。此时，赛场进入嬉戏环节，当嬉戏过后，将审核依据（答案）放映与大屏幕上。计分方式分为两部分：分录和凭证。每个分录（一个经济业务算一个）5分；分录对应的一张记账凭证20分，每张凭证有若干个得分点，错一个扣5分，直至20分扣完，扣完后不倒扣，若凭证没错误则加20分。 环节用时：15分钟 （四）嬉戏环节 该环节纯粹嬉戏，不涉及加分，考验组内人员的心有灵犀成度。 每组派5位同学出来参与，分六次进行，横向排列，工作人员将打算好的提示牌，提示牌上写明要演示的动作，给第一人看，后面的同学是背朝第一位，第一个同学想好之后就展示给其次位，第三位给第四位，依次展示下去。最终一位结束，主持人将问她对这个动作
29、的理解，答对了的组则赐予肯定的嘉奖。 环节用时：30分钟 （五）估价 共有5样物品，将依次放映于大屏幕上，依次猜价格。每组将探讨的价格写在白纸上，在90秒钟之后亮价格，取正确价格或相近价格的组加10分，另外不加分也不扣分。 环节用时：20分钟 （六）数据统计 每队派1名选手到台前进行竞赛，给一套（共30个涵盖6个会计要素）的会计题目，要求选手将所给的会计科目按会计要素在1分钟内进行归类（分为资产类，负债类，共同类，全部者权益类，成本类，损益类）且每个队伍所要统计的要素是不同的，每套会计科目上均有说明。要求找的每类会计要素里每个科目5分，答对一个得5分，答错不答不得分。 环节用时：15分钟 （七）老师点评 （八）竞赛结束，工作人员计分，评出一、二、三名，颁奖。 十一预算 奖品、奖状、资料、场地布置共230元，分别是：后期海报：100元；奖品加奖状：80元；前期资料派发：25元；布置场地： 25元。 第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页