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1、2022年小班家长会的发言稿发言稿 小班 家长会。小班家长会的发言稿1 一、开场白 首先特别感谢各位家长能从一百零一忙中参与这次家长会。经过小班一年的相处让我们更加熟识和了解幼儿的成长。孩子在成长的过程中有许多进步，是离不开家长的支持与协作的。本学期我们又聚在一起召开家长会，主要了解一下中班第一学期的主要目标以及孩子们还存在哪些问题须要渐渐改进的。这学期我们班来了5位新生，现在人数是30个。我们幼儿园是六星级幼儿园，设施设备完善，供应给孩子嬉戏的空间足够，我们注意多方面实力的发展，比如运动实力、绘画实力、动手操作实力、表现实力、语言实力等等。今日主要想让家长了解中班幼儿的教化目标和要求，加强你
2、我的沟通，相互促进，相互协作，进一步做好家园联系这项工作。 二、幼儿园中班课程支配 1、本学期还是主要围绕主题开展各项活动。 2、家园信息栏。 3、幼儿园的园本特色：阳光体育 三、本班幼儿的发展水平和存在的问题 1、就餐习惯 挑食现象很严峻 2、午睡习惯 现在基本上每个孩子都能入睡，这个方面比较好。但有个别几个还是不愿午睡，须要家长在家协作，在家养成午睡的习惯。 3、自理实力（穿衣服、叠衣服、整理自己的物品、叠被子） 4、常规意识 上课常规：回答问题要举手、坐姿要端正、仔细听讲不闲聊、上课的时候不能解小便。吃饭常规：桌子保持干净、大碗小碗分类摆放、饭后擦嘴巴。 户外活动常规：有依次的排队、遵守
3、活动的规则，会听老师提出的要求。 睡觉常规：睡前解小便、宁静入睡、会自己穿脱衣服叠衣服、鞋子左右不搞错。 5、美工实力欠缺 有些孩子不会正确运用剪刀，须要在家加强练习。 剪纸的力度不够，剪的比较粗糙。 6、握笔姿态不正确（老师演示正确的握笔姿态） 四、本学期班级主要工作与要求 1、每周反馈必需由家长和孩子一起完成，增进亲子之间的沟通，促进亲子情感。 2、每周反馈是由我们老师亲自制作出来的，请每位家长仔细对待，完成每一次的作业。 2、加强幼儿复述故事实力。 针对学过的故事进行复述，以孩子讲解并描述家长记录的形式，促进孩子语言的表达实力以及表现欲望。 3、创设值日生角，让每个孩子都有机会当值日生，
4、争做值日生。尽到值日生的职责 4、班级“天气预报”站成立，提倡人人争做“小小气象员”。激励孩子每天收看天气预报，并能记录下来，播报给别的孩子听，增加小主子翁意识。 5、加强任务管理意识。 每次布置的大大小小任务须要家长协作完成，让孩子慢慢的形成任务意识习惯。 小班家长会的发言稿2 敬重的各位家长，你们好! 感谢您在一百零一忙之中来参与我们的活动，您的参加就是对孩子教化的重视，是对我们工作的支持，在此先表示感谢!今日我们又坐到了一起，探讨一个多学期在教化方面的胜利、不足和今后的发展目标。 经过了一个学期的相处和沟通，我们已经渐渐的成为了好挚友，好伙伴。对于您在上个学期当中赐予我们工作的支持与帮助
5、，我再一次的表示忠心的感谢!希望在新的学期中，您能一如既往的支持和帮助我们，(感谢)当然今日我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子。我们为了教化好孩子走到一起,对于我们老师来说是荣幸的，与此同时，也觉得肩膀搁上了沉甸甸的责任。我希望通过今日的相互学习，相互沟通，能起到彼此借鉴作用，同时使家园做到协调一样，共同把孩子教化好、培育好。 上学期，我们的主要发展目标是培育幼儿的自理实力，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动，你们也赐予多方面地协作，使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子们的进步,每天孩子们都
6、能开快乐心地来幼儿园，开心地参与各项活动，与同伴之间也能友好相处，每个孩子也都显示出自己的特性。 今日我们的会议主要有以下几个内容： 1、大家最关切的就是自己的孩子在幼儿园的状况了，我先把我们班整个状况跟大家说下：我们班孩子比以往的孩子都聪慧，表现在孩子的语言表达实力还有动手操作实力，接受实力等都比以往小班的孩子强，从孩子的表现我们也能看出我们家长的素养在提高，对孩子教化方面投入的精力多了。注意对孩子的实力培育了，这点很值得发扬。但是也有值得我们家长留意的地方，比如：现在都是独生子女，在家从来都是以他为中心家长都疼他，也不用担忧有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会共享，要学会谦让
7、，学会过集体生活，这个时候他往往很不适应，有一种担心全感，自己的东西不情愿跟人家共享、抢玩具等等，这些都是孩子上幼儿园后必定经验的过程，这是关键期，我们家长要特殊留意视察，多教化孩子和小挚友共享，要学会礼貌的交往。还有一个就是要留意培育孩子的自理实力，现在比上学期已经有了很大的进步，我们教他们学会穿外套，鞋子，但是还有部分小挚友不会，起床后不情愿自己试着穿，完全等老师来帮，许久下去对孩子的发展没有好处，其他孩子能做到的，我们的孩子也应当能做到，所以请大家在家也留意熬炼，能放手就放手。家长平常肯定能感觉到，或许你会觉得孩子的许多作品很无趣，不成型，不好看，但是对于孩子来说却是很重要的，他须要我们
8、激励，请我们对于孩子的要求不要太高，要确定孩子的点滴进步。他们有了信念才会有学习的爱好。 2、本学期班级工作的重点： 1)(2月)加强幼儿一日常规和生活习惯的培育及加强幼儿午休的管理，提高午休质量。 2)(3月)围绕“三八”开展“爱妈妈”教化活动。 3)(4月)亲近自然踏春活动及幼儿六一体(20xx感恩之心演讲稿)检，召开家长会 4)(5月)开展亲子运动会，打算庆“六一”活动。 5)(6月)家园共度“端午节”，做好夏季卫生保健及防暑降温工作。 我们的教化观点： 孩子应当享有童年的欢乐，我们家长也没有必要总是埋怨自己的孩子有多淘气，孩子是在和四周环境的探究中发展起来的，假如他们老是在束缚中生活，
9、不许这样不许那样，他又如何能发展起来呢。因此在孩子的生活中、特殊是在家庭生活中，我们应放开孩子的手脚，多一份自由，少一份约束，让孩子尽情的感受世界的奇异。当然自由也不是指完全的放任自由，基本的规则还是要遵守的，我们要帮助幼儿克服自我为中心的思想，帮助他们学会合作、学会共享为他们更好的融入到集体生活中打好基础。 给家长们的3点建议 1、观赏孩子。这里有一个真实的故事：江苏南京的周弘女士用独特的赏识教化让失聪的女儿周婷婷4岁起先说话，8岁背出圆周率小数点后1010位数字，打破吉尼斯世界记录，10岁被评为全国优秀十佳少年，16岁成为中国第一位聋人少年高校生，现在在美国攻读博士学位。针对家长们反映现在
10、的孩子越来越不好管的问题，她认为，家长的最大误区就是留意力只是在白纸上的一个黑点，没有留意到大片的白色，大片的光明。她说：“哪怕天下全部的人都看不起你的孩子，做父母的也应眼含热泪地观赏他，拥抱他，赞美他，为他骄傲。”建议我们做家长的首先考虑到孩子真正的需求，而不是孩子考虑您的需求。例如，家长可以与孩子玩一玩聊一聊，让孩子表演、唱歌、讲故事、绘画等，然后给他一个赞扬。赏识教化是为了孩子的进步，让我们真心真意地激励孩子每一个细小的进步。赏识的实质是承认差异、敬重差异，不要单纯地要求自己的孩子向别人的孩子看齐。您的孩子有自己的特性特点，我们要帮助他富有特性的发展。 2、保持一样，不迁就孩子。我们发觉
11、，每次长假或是短假回幼儿园后，总是会有几个孩子出现不良状况，是我园孩子生病的高峰期。许多时候是因为孩子在家的饮食、休息时间等没有规律造成的。因此，在家饮食、休息等日常习惯要与幼儿园保持一样。在我们幼儿园每天中午11点是吃饭的时间，我们要求幼儿在进餐时能开心的吃完自己的一份饭菜，均衡养分，不挑食。许多幼儿在幼儿园能很好的完成，可是在家或许就拖拉了，家长这时候就应当对孩子提出要求，不允许他拖拉。另外家长和我们老师对孩子的教化要求要一样，家庭成员之间对孩子的要求也要一样。现在许多家庭是独生子女，在家里对孩子的照看往往是2对1，3对1，甚至4对1的模式，这更须要家庭成员之间的沟通，对孩子提出的要求要一
12、样。如家里的爸爸、妈妈对孩子提出的要求是这样的，而爷爷奶奶却要求那样，如此不一样的看法，幼儿的良好习惯就很难养成了。他不知道听了谁的话好，这也不利于培育幼儿良好的特性。 3、多关注我们的“家园信息”孩子的发展须要我们共同的努力，作为家长的你们是我们工作的重要合作伙伴，你们的许多资源是我们可以开发的，不光是物质资源，还有许多珍贵的资源：如你们在某些方面的专业学问是我们可以利用的，也弥补了我们在某些领域的不足。本学期我们接着采纳了一套新的整合课程，在这套新的课程里很注意资源共享，尤其须要家长协作带的一些材料，希望你们能阅读一下我们教室外面的家园共育。须要的材料能尽量刚好的收集过来，让我们随时充溢到
13、课程中，更好的帮助孩子探究、发觉。 孩子是同等的，我们敬重每个孩子，赐予孩子同等的学习机会、熬炼机会，使每个孩子都有进步、都有提高。当然，我们的工作中也会有不足，我们对孩子的照看是远远不如家长们在家里对孩子这种一对一、甚至两对一、三对一的照看来得周到。有时孩子尿裤子了、被同伴欺压了、丢了衣服等，而我们却没有发觉，在此，我们向各位家长表示深深的歉意。假如今后我们在工作中有什么不到之处，我诚心希望家长们刚好地面对面地向我们提出来，我们会尽量改进，同时也感谢大家对我们的信任。希望你们随时向我们了解孩子在幼儿园的状况。 各位家长，我们情愿与您携手，以期把孩子教化好。幼儿园教化是基础教化的基础!就像一座
14、高楼一样，人们看到的只是地面上华丽的楼房，可是有谁来关注下面的楼基。假如没有楼基怎么会有高楼大厦?幼儿园就是教化领域里的最基础的楼基，这一阶段孩子的智力开发好了，对他们一生都会产生很大的影响。为了孩子的将来、为了我们的希望。让我们家长和老师一起：手拉手、心连心，家园齐心合力共同教化好我们的孩子。也恳切的恳求各位家长对我们的工作，多提珍贵看法。工作中有什么没有做到、想到、留意到、疏忽的问题，请刚好和我们沟通，告知我们，以便我们既是改正、订正、改善我们的教化环境。 让我们彼此多一分理解、多一分沟通、多一份宽容、多一分真诚、多一分合作，为孩子打起一片成长的天空，因为我们是一家人! 最终祝各位家长：工
15、作顺当、万事如意!祝孩子度过一个开心的假期!下学期中班我们接着肩并肩、手拉手，教化孩子的路上我们一同往下走! 小班家长会的发言稿3 各位家长: 你们好! 首先，我代表小小2班的老师对你们的到来表示热情的欢迎。感谢您把孩子送到我们幼儿园来，送到我们的身边，我们感到特别荣幸和兴奋，你们的参加不仅是对孩子的敬重，也是对我们工作的支持和理解，今日我们坐在这里的共同心愿是为了您的孩子健康、欢乐的成长。并感谢你们能从一百零一忙之中抽出时间来参与这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关切，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此，我真诚地对你们说一声:感谢
16、，真诚地感谢你们的热忱支持。同时，更希望你们能一如既往地关切与支持我们的工作。 家园在教化思想共育是幼儿素养教化的牢靠保证，要实现家园共育，首要的是家园常常进行沟通，双方观念和对孩子教化问题的相识上相互沟通看法，以达到共识;在孩子发展与教化方面，常常互通信息，共商教化对策。沟通的方式是多种多样的，面对全体家长召开家长座谈会进行沟通也是其中的方式之一。今日有这样的机会，我们向家长汇报本班工作开展的状况，共同协商、生成相宜促进每个幼儿最大限度发展的教化。 今日主要谈一谈教化教学和孩子自理实力培育等方面的几个问题。 1。教化教学。 我们教学分为五大领域:健康、语言、社会、科学、艺术相互独立的，它们既
17、是独立也是相互联系、相互渗透的。我们每一周都有一个主题活动，围绕主题设计了各个活动。 大家万别说两、三岁的孩子不懂事还学什么学问啊!是，他们现在不懂，可孩子时刻都在学，我们的一举一动孩子都记在心里，跟着学。这个年龄正是培育爱好的关键阶段，家长和老师肯定要多沟通把孩子在家在幼儿园的真实状况，刚好反馈给对方，使每个孩子都在原有的基础上有所进步! 2。自理实力的培育 比如如何穿衣、脱衣，怎样叠衣，吃饭时要留意哪些事，洗手要怎样洗等，涉及的内容许多。例如，我们要求孩子会独立用餐，不挑食，不把饭粒撒在桌上地上，能干净地、宁静地吃完自己的一份饭菜，不够可以来添。要记得用白毛巾擦嘴。这些要求现在看起来好像能
18、做到的人不多，但假如您能把这些要求带回家，坚持教化孩子，提示孩子，信任在我们的共同努力下，不久的将来，每位孩子都能做到，孩子们也会因这样 的良好用餐习惯而受益，会变得健健康康，结牢固实。 在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。孩子有实力来完成自己的事，做家长的千万不要小看自己的孩子，只要你放手让他做，或许刚起先衣服穿反了，扣子扣错了，只要你能让他坚持下去，他的小手肯定会特别灵活的，千万不要因为自己的孩子小，就一味地包办代替，你应当知道，这一集体中，每个孩子都是差不多大的，或许正因为你的包办代替，才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小挚友的，所以在此我要请家长们放手
19、，再放手，让我们的孩子自己去尝试，错了可以改正，对了让他尝到成功的果实。 3 行为习惯方面 (1) 要做有礼貌的孩子。 懂得运用礼貌有语，犹如伴间要运用:请、感谢、对不起、没关系。早上入园要记得向老师问早，晚上离园要记得向老师道别。这些看似小事，一次两次不说没关系，其实，良好的习惯从小培育，而且有礼节的孩子走到哪里都会受长辈、同伴的宠爱。 (2) 取放玩具。我们平常要求孩子轻拿轻放玩具，从哪里拿来，结束时放回哪里。有时在离园活动中，我们会组织幼儿搭积木，请您协作我们在接孩子时要求孩子把自己的一份积木放回积木筐。 (3) 团结友爱。在家里我们的孩子都是唯一的，好东西让孩子一个人吃，好玩具让孩子一
20、个人玩。我们理解你们的心理，也关切爱惜每一位孩子。现在这么多的孩子走到一起来，家里的优越感是没有了，我们要教化孩子玩具大家一起玩，不能独占，要共享。让孩子学会用语言来与他人沟通交往，如“请你借给我玩玩好吗?”“我和你一起玩好吗?”而不是简洁地实施行动，抢过来就行。假如我们家园一样这样教化孩子，那么我们小小2班肯定会变成一个温馨友爱的班集体。 各位家长挚友，我们两位老师从心里真诚的希望每个宝宝都能在幼儿园健康欢乐的成长，但 孩子比较多，有时会有照看不周的地方，这不是我们的本意，在今后的工作中我们肯定留意加强对孩子的照看，尽全心、尽全力的做到照看好每一个宝宝，请家长们协作我们 同时也请家长赐予我们
21、理解，孩子把大、小便弄到身上，是难免的（即使在家里，谁也不保证他不打湿裤子）老师确定要为孩子换，请家长赐予理解。 这一个月来，我们家长始终很主动地支持协作我们的工作，比如带裤子啊等等，有了你们的支持才能使我们的工作正常开展，更多的家长还给了我们理解，孩子交给了我们，我们就要对孩子负责，每个孩子都平平安安快欢乐乐地度过每一天是我们共同的心愿，请各位家长放心，我们肯定会尽全力照看好你们的孩子，但是孩子小，免不了磕磕碰碰，有时候摔到了，撞到了，抓到了，咬到了，也是免不了的。在这里希望大家也都能够理解，同时对全部理解支持我们的家长表示感谢！有了理解才能沟通，而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展，
22、有问题我们就要沟通，孩子是你们的，也是我们的，教化孩子还靠我们大家 给你一点小小的建议。 你可以每天抽半小时与孩子谈谈心、做做亲子嬉戏、讲讲故事，举荐读物:婴儿画报、东方娃娃、父母必读、早期教化等。日积月累，你会发觉孩子与你的感情增加，孩子的表达实力会提高，孩子的动手实力会加强，总之，假如您坚持了，好处说不完。 最终，还是很感谢家长们来参与这次会议，您有什么看法或建议，很欢迎您在会上或会后提出来。希望在我们共同的努力下，孩子们都更好的成长。再次感谢家长们的到来 ！感谢 ！ 最终有什么事随时联系我们老师电话。感谢大家 小班家长会的发言稿4 下午好！开学已有一个多星期了，今日请大家来，主要是想让你
23、们更多的了解幼儿园，了解幼儿教化目标、内容和方法等，协作我们三位老师共同教化好孩子。同时依据近期的各种方方面面的状况通过综合整理，来和各位家长挚友探讨一下！ 幼儿园教化不同于小学、中学及高级教化，幼儿园教化原则是保教并重，小班则主要是以保为主。幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活。我知道家长们最关切的问题就是孩子在幼儿园究竟吃了什么？做些什么？下面我把小班第一学期的教化、保育工作简洁介绍一下。在教化方面，小班上午共设了健康、美工、科学、社会、语言五大类活动，下午开设了体育、智力、表演、角色及音乐嬉戏活动。绘画是我们班的科研课题。详细时间支配有“一日活动时辰表”，（详谈）这个表可以显示出我们的每一天
24、的活动设计是环环相扣的。 幼儿在幼儿园每天有三餐两点（早餐、点心、中餐、点心、晚餐），这些都由伙委会成员之一的姜医生参加搭配幼儿食谱以及负责每季度的养分核算，幼儿园大门口的橱窗张贴的有每周食谱公示栏，网站上也有，家长想了解可以留意。 首先，引导孩子的克服依恋心情坚持、持之以恒地每天送孩子入园。 孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点，孩子入园以前，都是在两代人的爱护之下生活的。因此，刚入园的孩子因为离开家庭，来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象，这种状况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧，应当帮助孩子削减对集体生活的恐惊感，你们最关切的是孩子在幼儿园有没有哭，吃饭好不好等等，你们的这种焦
25、虑经常会影响到孩子的心情，因此家长们要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞地高，飞得远，父母有时不是把他往身边拉，而是推他一把，现在应当说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里，就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们信任我们老师，我们三位妈妈级的老师会像你们爱他们一样地去照看他们、关切他们。有些父母早上送孩子来时，孩子好好的，他自己倒先哭起来了。结果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不愿离去，陪着孩子玩，有的躲在窗外偷看。这样对老师的教化工作也有肯定的影响，请家长留意。孩子的心理适应期会因此拉长，哭闹现象还会加剧。所以，当你们把孩子送到老师手
26、上时，就应当以信任的心态和孩子说再见。 如有特别状况（病假、事假等）不能来园请刚好与我们取得联系。（幼儿园业务办公室电话xxxxxxxx）天气渐渐转凉，为确保吃到热早点以后请家长于早上7：30-8：30分以前送孩子。下午5：30起先接孩子，自觉坚持运用接送卡，每天在窗台上领取，晚上凭证留下给老师接走。托付其他人接的要电话相告或便条带信相告，家人不带卡接的，请签字（幼儿名，家长名）。 小班主要学习穿、脱套式的衣服鞋子，所以家长应打算一些套式衣裤，以便孩子学习、练习。叠被子要略微迟一步，在家里的大床上家长可先有意识的让他试一下。 再次，做好孩子的平安工作。 平安工作，警钟长鸣，因此我想把平安工作特
27、殊强调一下。每天来幼儿园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具、纸钱及有危急的东西（弹子，刀片，扣子，硬币等细小物品）防止吞掉，不要给孩子带耳环及项链、戒指等珍贵物品，以免遗失。每天早上送孩子入幼儿园肯定要把孩子亲自交到班主任老师的手中，不能只送孩子到大门口自己进教室，防止在游乐场摔伤。坐车的孩子父母要多向孩子强调坐车的平安学问。接到孩子后带到游乐场玩要眼睛盯到人，防止闲聊时人多被生疏人拐走。假如你的孩子要吃药品，请在家用纸包好或者运用药盒装好，写明姓名、服药时间、剂量，早上入园后把药亲自交到老师手中再叮嘱一遍，以防出错。喜爱咬衣服、东西的孩子要订正，不卫生也不利于整齐牙齿的生长。 有特别疾
28、病史的幼儿家长要刚好告知班上老师知晓，便于照看（如：癫痫等）；对什么东西有剧烈过敏状况也要早告知老师，防患于未然（如：鸡蛋、鱼、虾、海带等）。 第四，家园协作。 孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带，因此，我们应当有一样的观点与看法。幼儿园里教的一些常规学问与技能，家长在家应加强练习，以达到巩固的效果。如：不争抢玩具、自己整理玩具。幼儿园有许多玩具，当然玩的小挚友也许多，我们要渐渐让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争，不能抢，自己玩过的玩具要整理好。教化幼儿懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要学会向老师、工作人员和小挚友问好。平常要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于仿照，所以不管是我们老师还是家
29、长都应当留意自己的一言一行，为孩子树立好的榜样。（坚持说一般话） 为提高办事效率，早上来后有什么详细要求可以用纸写好，三言两语以书面的形式交给老师，我们尽可能满意您的要求。 一、班级内近期要带物品须知： 用途：丰富孩子户外活动内容 B自由购买玩具类；小皮球、橡皮泥、蜡笔(科研课题是绘画要用） 要求；每人每样一件（写名字） 二、登记孩子的真实年龄 方式：用纸写好名字，诞生年月日，交到班上， 来源：省编教材 建议：人手一套，便利孩子学习 留意：打算零钱，班内交纳 原则：家长自愿登记 今日我们要说的就这么多，家长如有疑问或有何看法、建议，提出来我们以后来共同探讨。 请坐幼儿园接送车回家的家长留下来再
30、耽搁一下！看一下关于接送车的站点、时间、路途表，确定一下，再说几点； 2、打算足够的衣物以防换洗，便利快捷，作好孩子也能识别的标记。 4、多留意孩子的背包、手袋、荷包、裤兜，看有没有便条之类的留言条，防止信息漏掉（接待家长开放日、家长会等活动） 幼儿园小班家长会发言稿 晚上好！今日是本学期第一次召开家长会，特别感谢你们能在一百零一忙之中抽出时间来参与这次活动，你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教化的重视。今日我们尽然聚在一起，说明有缘我们就像挚友一样畅所欲谈。家长是孩子的第一任老师，家庭教化对于孩子的影响特别重要。家园携手对孩子进行同步教化，是促进孩子健康发展的必由之路。有句话说的好：
31、“家园似乎车的轮子，只有同向运转，才能共同促进孩子的发展。”今日请各位家长来的目的是让家长了解幼儿园，了解孩子在幼儿园的生活及学习各方面的状况。 新学期我们小班迎来了一群天真可爱的孩子，现在班级人数是31名，其中男孩17名，女孩14名。对于多数孩子来说，上幼儿园是他们第一次离开父母进入集体生活，到一个完全生疏的环境和人群中长时间地生活，很自然地会产生担心全感及各种不适应的反应。在这一时期，很多的孩子会因主要抚养者的离开而产生惊慌担心的心情，这是他们对新生活短暂的不适应，适度的分别焦虑是正常的。由于一部分幼儿没有上过托儿所，由爷爷奶奶带大，来到幼儿园这个新的环境，接触不相识的老师和小挚友，难免会
32、出现焦虑担心的心情，在刚开学的几天里，有个别幼儿哭闹较厉害，因为他们还不习惯集体生活，家长们也很担忧，但请你们放心，孩子总是要有这样一个过程，我们老师肯定会想方法使他们喜爱上幼儿园，现在这些孩子已经渐渐的适应幼儿园生活了，也很喜爱和我们老师亲近。我们通过近阶段的引导教化，孩子们已慢慢地能融合到大集体中，在成人的提示下能跟老师道别，基本的一日常规也能跟上，但是由于年龄的差异与家长过分溺爱和迁就使不少孩子形成了骄气、霸道等不良特性，显得自由散漫，上课时个别孩子走来走去，总是不能宁静地坐在位置上面，活动时有的争抢玩具、椅子等，也有的较内向、胆小，不愿多说话。还有小部分幼儿自理实力较差，不会穿衣服、鞋
33、子，不会自己吃饭，大小便自理有困难，但是也有一部分幼儿性格较开朗，能和同伴沟通玩耍，情愿在集风光前表演节目。 针对我们班的状况，我想提一下在生活自理方面的要求，以后我们要求孩子自己的事情自己做，自己吃饭，不是我们老师怕麻烦，我们是为了孩子健康考虑，因为吃饭的时候我们班里只有两个老师在，假如都要靠我们喂的话，一顿饭的时间就太长了，我们两个人就这里喂一下又跑到那里喂一下，一顿饭的时间就不对了，天气凉了，饭菜也凉了，是不是就简单生病呢，所以我们从现在起先都尽量要他们自己吃的，而且我们要求他们一口饭一口菜，把饭菜全部吃光，肯定要养成一个好的习惯，这样对健康非常有利。还有自己穿鞋子，分清左右脚，对他们说
34、有搭配的地方是朝外的，教会他们一个方法。还有假如小便在身上了肯定要说出来，开学那几天班上有几个孩子小便在身上，他们不讲出来，夏天衣服薄，我们能够发觉，就刚好地帮助换好了，可是天冷了以后，裤子穿的多了，里面穿了毛裤的话，湿了我们是看不出的，假如你不讲我们老师也不知道，那么就要生病了。所以我们老师和家长都要教化孩子，有什么事情要跟老师讲。 二、班级课程及一日活动支配 三、老师如何教 四、那么，对于违反规则的孩子，怎么办？ 孩子之间有了冲突怎么办？ 五、表扬和惩处 各位家长： 一、介绍幼儿园状况 正是看到这个趋势的存在，我们幼儿园开办了后巷首家亲子中心“手拉手亲子中心”。我园在环境、设施、老师等教化
35、资源方面具有很大优势，亲子教化就是邀请家长身临其境和宝宝一起嬉戏、学习，增加婴幼儿开心的集体生活阅历，削减进入幼儿园后的分别焦虑，让宝宝在这里快乐、开口、开步、开窍，为其顺当进入幼儿园打下良好的基础。十月份正式对外招生，假如你的亲戚挚友或邻居的孩子年龄在1.53周岁之间，那就可以报名来参与我们的亲子班学习。 在座的各位家长对孩子在园的一日生活可能还不了解，下面我向大家介绍一下： 8：008；30幼儿入园时间。假如您的孩子有特别状况不能来园，可以打个电话请个假，所以请家长记住班主任的电话号码。这一段时间主要是让幼儿进行晨间熬炼。我们会组织孩子进行各项体育嬉戏熬炼身体。 9：009：25幼儿吃点心
36、，先提示孩子们上厕所，然后洗手，带着孩子一个一个的倒水。 10：0010：50以区域的形式开展活动，我们小班有图书角、娃娃家、表演区、建构角等区域活动，可以让幼儿自由选择，幼儿通过自己动手、动脑，来提高自己的实力，比如幼儿在美工区可以选择画画，在娃娃家和表演区培育幼儿的交往仿照实力等。 11：0011：45幼儿进餐时间，我想请家长挚友在家千万要提示幼儿，不挑食、不奢侈，因为挑食在幼儿园可以说是最让人头痛的事，有部分幼儿有点挑食，老师讲了，还会吃或吃一点，而有的幼儿则是一口都不吃，有时甚至不吃菜不喝汤，光吃饭，请您在家也督促幼儿不要挑食，因为孩子须要全面的养分。 12：152：30幼儿午睡，午睡
37、前我们会给孩子听1015分钟的睡前故事、轻音乐等等，使孩子能够尽快入睡，在午睡过程中我们两位老师轮番值班，不停地巡察孩子们的被子是否盖好，视察每个孩子入睡状况。 2：453：05吃下午点心，下午点心。如面条、红豆粥等。听到这里，爷爷奶奶们应当放心了，您的孩子在幼儿园不会饿着。常常有孩子放学时想吃零食，就会说饿的，家长很心疼，以为在幼儿园里没有吃饱，其实这完全是你的孩子想吃零食想出来的鬼点子。我们还是主见科学饮食，不要乱吃零食，尤其是路边摊上的食物，很不卫生。 4：00幼儿离园，这一段时间，您来接孩子有了充分时间，您可以利用这段时间看看我们班级门口的家园联系上的内容，看看孩子近期在园表现，看看须
38、要你们协作的有哪些事，看看这周孩子在园有哪些活动等。您可以跟我们两位老师联系一下，谈谈孩子在家的表现，以使我们可以依据孩子的表现来对孩子进行教化，并了解孩子近期在园的表现。 三、家长的协作 a 禁止幼儿带小刀、铁钉、玻璃、打火机等危急物品入园，以免幼儿发生误伤别人和自己的意外事故。 c 幼儿进入集体生活，有一个相互磨合的阶段，希望家长教给孩子正确的相互交往的方法，教给孩子自我爱护的方法，也留意给孩子勤剪指甲以免挖伤其他孩子。 1、学会共享 2、学会礼貌 3、自理实力 4、学习方面 幼儿园的学习活动注意孩子的体验，从动手中学习学问，为此在学习中要家长参加活动打算： 幼儿园的空间是封闭的、有限的。
39、因此，须要家长带孩子走向广袤的生活空间，以获得感性学问。在班级开展教学活动时，假如幼儿没有感性阅历，活动很简单机械和说教。因此，家长给孩子的学问和阅历的铺垫是很重要的。如相识“秋天”，单凭一个教学活动，或者系列活动在幼儿园都有局限性，而家长带孩子走进大自然，接触大自然，积累感性阅历，然后在老师的整理、提升下，孩子就能得到一个完整系统的阅历范畴。 现在新的教化观念告知我们：要教孩子学会学习，解放孩子的手脚，让孩子去探究、去发觉。要支持孩子的这一行为，必需打算充分的操作材料。而大量操作材料单靠老师去打算明显是势单力薄的，因此我们请家长挖掘周边的资源，为孩子打算操作材料。 孩子交给了我们,我们就会对
40、孩子负责,每个孩子都平平安安快欢乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,请各位家长放心,我们肯定会尽全力照看好你们的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有时候摔倒了，撞倒了也是免不了的.在这里希望大家也都能够理解,同时对全部理解支持我们的家长表示感谢！有了理解才能沟通，而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展，有问题我们就要沟通，孩子是你们的，也是我们的，教化孩子还靠我们大家。希望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作！让我们共同托起明天的太阳！ 家长会到此结束，再次感谢大家的光临！ 小班家长会的发言稿5 各位家长下午好！ 感谢大家在一百零一忙中抽时间来参与本学期的家长会。这学期由我担当小班的
41、老师，这次邀请家长来开这次家长会，主要是希望通过这次家长会使家长们相识我，相互沟通，了解孩子的状况和了解这学期我们小班的各项工作支配以及教学内容。 首先我给家长们简洁介绍一下我们班级的状况：目前我班有12位可爱的宝宝，其中有6个男孩，6个女孩。这些孩子都是第一次离开父母来上幼儿园，对幼儿园的环境特别生疏，每位孩子的心情都不稳定，都比较爱哭闹。不过，现在在老师和家长的协作下，大多数孩子的心情都稳定了，不哭不闹，在这里，我向大家表示感谢，感谢家长们的协作和帮助，正是有了你们的帮助，孩子们才有了一个好的起先。 孩子们在自理实力这方面，区分是很大的，生活常规方面表现不是很好。如：吃饭时，有的孩子动手实
42、力比较差，不用勺子而用手抓或把饭洒在地上，有的孩子不能坐稳了吃饭，喜爱跑来跑去；有的孩子午睡时心情不好，不能按时午睡；有的孩子须要入厕时，常尿在裤子上，不会告知老师。 教化活动中，孩子们不遵守纪律，喜爱跑来跑去，不用心听老师讲课，有的孩子不愿开口跟老师读书。 针对孩子们的这些状况，我制定以下工作安排： 1 培育良好的教学常规：首先用各种嬉戏活动来吸引孩子，让孩子相识老师，建立密切的师生关系，知道班里小挚友的名字，使孩子喜爱上幼儿园。 接着是课堂纪律：这方面主要是教化孩子能够坐在椅子上宁静、仔细听老师讲课，要求每位孩子能够开口并大声读书，主动回答问题。 其次，培育孩子懂礼貌，如：早上来园时会与老
43、师、同伴互致问侯，与家人互道再见，同伴之间相互爱惜，不打架、吵闹，还要相识自己的物品，爱惜自己及班级里的物品，不要乱扔乱撕。 小班家长会的发言稿6 敬重的家长： 你们好!首先，欢迎各位能在一百零一忙中抽空参与本次家长半日开放活动，您的到来不仅体现了您对您孩子的关切，同时也体现了您对我们工作的理解和支持，在这里我代表小一班的三位老师向各位家长表示诚心地感谢!每一个家长都希望自己的孩子长大以后能有出息，望子成龙，望女成凤，我们老师也一样，一切为了孩子，为了一切的孩子，我们尽职尽责，让孩子在幼儿园里欢乐地学本事、长学问。幼儿园说来轻松，看来简洁，有的家长或许会以为孩子在幼儿园就是玩玩的，其实幼儿园教
44、化是特别重要的，它将为孩子的一生打下基础，是孩子一生发展的奠基阶段。 在这些日子里，通过大家的共同努力，孩子们在各方面都有了提高。主要体现在：饭前知道洗手，饭后知道漱口，午睡时会自己穿脱衣服，自己叠衣服穿鞋子，有了肯定的生活自理实力，在此，还希望个别家长能放手，要信任自己的孩子，多给他们一个熬炼的机会，从小培育孩子独立生活的实力，不要让孩子养成“饭来张口，衣来伸手”的惰性。我们班的朱高磊小挚友，他的家长就很注意这方面的培育，孩子就得放手，孩子摔了一交，家长用激励的方法，让他自己站起来，培育他的自信、独立，自强。因此，这位小挚友在各方面都不错，尤其在用餐时，从不奢侈一粒米饭，有时候我们发觉米饭凉
45、了，让他别吃了，可是他赐予我们的回答是：妈妈说过的，“粒粒皆辛苦”!孩子从小有这方面的意识，我想离不开家庭教化。在此，我要感谢这位家长，通过孩子的表现，使我们也有了提高。不过，在坐的还有很多家长，他们对孩子的教化也是别有风味，各有千秋，在这由于时间的关系，我就不一一表扬了。我想，在坐的家长今日来这里不是为了看一次活动，更重要是想了解孩子最近学些什么?是吧?现在我就从以下几个方面来简洁的介绍一下： 第一、家园互动有成效孩子是希望，因此，在家园互动这一环节中，我们协作得很好!主要体现在：我们每次发回去的通知单或博客上的日志，你们都能仔细地看，并赐予我们工作上很大的帮助。就如上次的来说吧，我们班级环
46、境创设自然角时，有许多家长为孩子供应了丰富的自然物，有小金鱼、小乌龟，还有各种各样的花盆，各种种子等，还有在主题秋天多漂亮这一教学时，家长们为我们孩子打算了各种各样的秋天水果，当然诸如此类的事情是举不胜举地，我想说有了你们的大力支持与协作，才让我们的教学活动搞得那么绘声绘色，孩子在各方面都有了提高。另外，我在这对家长说声不好意思，由于大家平常沟通的机会比较少，因此对有些孩子在家的状况还不够了解，希望家长能和我们多沟通，多反馈。也可以干脆在我们的博客里留言，我们会每天更新博客，回复留言。 其次、平安教化紧抓牢人常说，健康、平安放首位，这话不错!平安教化在我们工作中是常抓不懈，每次活动都把平安放在嘴边，比如：滑滑梯时不要推，不要抢，一个一个从楼梯上走上去，再一个一