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1、2022年我的青春我做主作文600字 篇一：我的青春我做主 我的青春我做主 “青春只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了坚韧拼搏的青春，只有为人民作出了奉献的青春，才会留下充溢、暖和、长久、无悔的青春回忆。” 很小的时候起先有了祖国的概念，第一次学唱国歌在小学二年级，上学回家路上也会不自觉地一边走一边练习唱国歌。从今以后，这个恒久让我为之激烈，让我牢记的旋律慢慢化为一种无形中的力气支撑、鞭策着我。 渐渐地我理解了中国的含义。龙腾华夏，中国 ，存在于每一个龙的传人沸腾的血液里。历史的厚重沉淀在每一寸土地，无论在哪里，我们都能有立足之地。当你仰视星空，她静默地在你的脚下，给你力气和支持；当你背起行囊
2、，为了远方的幻想，她就在你的身后，给你祝愿；当你一个人面对人生悲喜，她就在你的身边，每一次的呼吸都能感受她的气息。 随着时间的流转悄然发生着改变。儿时的梦，单纯、天真又无所畏惧。它像悬浮在空中的羽毛，因为没有足够的重量和羁绊，可以自由飞，自由飘。流水匆忙，带走了一些，也变更了一些。渐渐地长大了，经验丰厚了些，心境也更务实了些。照旧饱有孩童时的冲劲但少了些冲动，因为在大千 世界，我从来不是了然一身。慢慢在社会大舞台上确立了自己的位置，于人生坐标轴中找到了自己的方向，也明白了肩上的责任：原来，说究竟我们都在为自己而活，为活着本身而活。因为，这才是一切美妙幻想的原动力和基本支撑。否则，曾经的憧憬，憧
3、憬的以后也只是天方夜谭而已。所以我的青春，必将倾入其中。 当幻想的羽毛有了责任和担当的负载之后，它也便产生了新的蜕变。现在的幻想更像一只渐渐爬行的蜗牛，或许笨拙，但身后的每一个划痕都写满了踏实；或许沉重，但每一次向前的触动都显得特别努力；或许速度慢了些，但它始终沿着自己的轨迹，一步一步往上爬。终究有一天，它可以在最高点乘着叶片向前飞，领会属于它的那片苍穹，那片风景。 曾几何时，对“青春”一词无限懵懂，也会有几许的新奇和渴望。而如今，我就亲身立于这青春的大观园里，目睹了这成长历程中各朵花儿的明媚。其实，并不是须要每一朵花儿都开得很妩媚，无论妍媸，只须让它的一生都绽放光彩，在花谢之际可以心安理得，
4、那么它的一生就是有意义的。在青春这个宽阔的战场上，在人生这个壮美的舞台上，我不愿做任命运驱使的牛羊，我要在战斗中当一名闯将。我要学会阅读，我要学会动身，我要用学问武装灵魂，我要用实践证 明自己。属于我的重担，必将由我扛起，属于我的使命必将由我完成，属于我的中国梦，也必将由我放飞。！ 我的青春我做主，我要镇静冷静地面对风浪，不断追求，有所作为，恒久满怀着志向和希望！让生命之舟披荆斩棘！有朝一日，必使我中华盛世再临，矗立世界之巅！ 篇二：关于青春的作文600字 关于青春的作文600字 青春如画，华美篇章，洋溢在阳光下；青春如，意蕴悠长，仰视在心田里；青春如酒，轰轰烈烈，沉醉在山茶下。题记 无暇的残
5、月，摇挂在星空，在星星的伴随下悠扬。看着那飘逸的红旗，虽然在蓝天的衬托下显得特别刺眼，但是却是内心豁然开朗。那一池春水，在小溪边，在风的伴随下就那样微波粼粼，摇荡在小溪边，荡漾在正值青春的我们。 遥望一池春水，恰似向东流，怀念着古城的风韵，怀念那以离别的往昔，在这青春的岁月里，小溪照旧在流淌，如同一首华美的交响曲，在河 畔、在小溪起先奏响。倾听这华美的乐章，好像闲逛在云朵之上，享受着暖和沐浴阳光。 小溪边的离别，并不意味着光明。 太多的色调，太多的勾画，都不能极其完 美的呈现。在那个河畔，那条小溪照旧流淌，因为它怀带着太多的美妙，太多的美妙、太多的愿望和太多的苦恼 青春，这张画卷，如同片片相思
6、雨，携带这半点的离愁，漂浮在古风河畔。这韵味、这意境怀带着美妙，使人不得不去欣赏。一池春水恰似向东流 古典韵味的老城照旧还在变更，或许它会变得越来越老；吹奏笛子的少女坐在木桩上，可岁月在变，或许她会变得越来越老 或许有一天那池春水不会流淌，或许只是猜想。 篇三：我的青春我做主 “我的青春我做主”征文稿件 色调活力特性 封丘县第一高级中学高一（8）班 吴宁芳 色调是青春的代表，活力是青春的象征，特性是青春的表现！ 没有色调的青春等于一张白纸，没有活力的青春只是一副躯壳，没有特性的青春相当于白过！只有集色调、活力与特性为一体，我们的青春才没有缺陷。 我不会像古代读书人那样“两耳不闻窗外事，一心只读
7、圣贤书”，我要做新时代的主子，“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关切” 21世纪的青年不就应当这样吗？朝气蓬勃，全面发展，呈现自己的风采！ 我的青春不会同流合污，我要让它散发出别出心裁的光线！我会专心去撒播青春的种子，用友情来浇灌青春的幼苗，用学问为青春施肥，让自然帮我把青春妆扮得多姿多彩。 我的青春，我来主宰！ 架起色调的桥梁 我的青春是多姿多彩的，酸、甜、苦、辣尽显其中。青春生活就像五味瓶，将我的感情全部融入其中。我胆怯黑暗，我不敢面对挫折，可“不经风雨，怎会见彩虹”？我”笑”着面对我不愿面对的事爸爸和妈妈因妹妹又争吵了。有些事情无法回避，我只能直面它。后来，我发觉他们不只会因为
8、妹妹争吵，还会因妹妹欢乐。我笑了，很快乐地笑。原来，风雨过后，真的会出现彩虹！妹妹病了，我会很难过，恨不得将病转移到自己身 上。在那一刻，我的天空布满了阴云，成了很不受欢迎的灰色。最终，妹妹的病好了，我的太阳忽然升了起来，将天空照得好清楚。 我最终明白，不经验病痛，怎么会体验到健康的宝贵呢？没有难过，又何谈快乐？生活不是太平淡了吗？点点欢乐，淡淡悲伤，这就是青春！ 我的青春不要平淡，我要架起色调的桥梁，让我的青春生活丰富起来！ 扬起活力的风帆 人一旦失去活力，就成了失去灵魂的躯体；青春一旦失去活力，就不再是完整的青春了。 回忆起初三的那段时间，我真的很兴奋。即使现在就让我失去青春，我也可以大声
9、地宣告：我的青春没有白过! 我很清晰地记得，那时的我们课上争分夺秒地学习，竞赛看谁学得多。这样一来，我们那味同嚼蜡的复习生活忽然充溢了活力。课下，我们尽情的玩耍，这样不仅使我们心情开心，而且还增进了我们的友情，更丰富了我们的青春生活。 活力是万物之根本，活力是青春之象征，让我们扬起活力的风帆，在青春之海尽情地遨游！ 摇动特性的船桨 想要鹤立鸡群，想要别出心裁，就必需呈现自己的特性， 特性是青春的表现，青春须要特性。 现在干什么都讲究特性，比如：老师让写时会反复交代我们不能一模一样，要新奇、要突 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页