2022年幼儿教师关于师风师德演讲比赛稿.docx

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1、2022幼儿教师关于师风师德演讲比赛稿好的师德师风的一个详细表现,就是师生之间保持一种人格上的同等。相互学习、相互敬重。我为大家整理了幼儿老师关于师风师德的演讲竞赛稿3篇,欢迎大家阅读。幼儿老师关于师风师德演讲竞赛稿篇1作为幼儿园的一名实习生老师,我感到特别华蜜。其实我在当老师的这条道路上还有很长的路要走,甚至可以用我妈妈的话来说就是:我看你都是个娃娃,你还咋个去教娃娃哦?虽然我还有许多不足,但是以后希望大家多对我提建议和看法能让我成长。虽然我不能被称为一名正式的幼儿老师,甚至我没有真正的给孩子们上过一堂课,但是我还是想和大家谈谈我当小老师的感受。幼教苦中有甜,但是我首先感受到的是苦,环创压力

2、、家长压力、孩子们的吃喝拉撒睡、教室清洁等等都要每位老师来操劳。在我看到的加班写教案、打算公开课、做环创的老师不少。但是真正埋怨的确又很少了。刚起先我不能理解,因为我觉得这个工作的付出与回报不成正比,但是给孩子挽袖子时,孩子笑眯眯的说:王老师,感谢!那时候真的很满意;孩子羞涩的对我说一句:王老师你今日好美丽哦!的时候,我感觉我成了明星一样哈哈!漂亮而又华蜜!;走在在街上,远远地听到孩子亲亲的一声王老师!,我感觉到华蜜与骄傲;看到孩子们因为我说了一句你真棒蹦蹦跳跳,笑脸如花时,我的内心也充溢了华蜜。因为这些可爱的孩子们华蜜时刻陪我左右!我个人特别崇拜拉宾德拉纳特泰戈尔,不是因为他有多么宏大,也不

3、是因为他得过诺贝尔文学奖。 虽然我只读过他的两本诗集,甚至有些还没有读懂,但是他的爱的文学感动了我。爱就是充溢了的生命,正如盛满了酒的酒杯、生命因为付出了爱,而更为富足。泰戈尔用自己的思想告知了我生命中的爱有多么重要。我可能还没有实力像泰戈尔一样变更这个世界,但是我会尽量还变更自己,像爱自己的生命一样去爱幼儿,敬重幼儿。埋在地下的树根使树枝产生果实。每一位幼儿老师就像树根,别人看不见我们的苦累,看不见我们的华蜜,苦和甜只有自己知道,但是我想在座的每一位老师脑海中回响起每个孩子甜甜而又朴质的叫声的时候都会忍不住华蜜的笑起来。我爱我平凡的幼教工作! 我工作着,我华蜜着! 感谢大家!幼儿老师关于师风

4、师德演讲竞赛稿篇2敬重的领导、老师们:所谓师德,就是老师具备的最基本的道德素养;风尚,是老师这个行业的风尚风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类,这都是师德。近朱者赤,近墨者黑。,师德师风干脆关系到育人的质量和素养。十年树木,一百零一年树人,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好老师呢?酷爱学生,一个老师只有酷爱学生,才会依法执教,无微不至地关切学生的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,全力以赴地去教化学生;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表、;廉洁从教。我国现代教化家夏沔尊说:教化之没有情感,没有爱,犹如池塘没有水一样,没有

5、水,就不能称其为池塘,没有爱就没有教化。老师面对的不是冷冰冰的产品,而是一个个有着鲜活生命,正在强壮成长的孩子。老师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人须要感情,时间、精力、乃至全部心血的付出,这种付出是要以剧烈的使命感为基础的。老师必需具有为中华民族崛起而奋斗的坚决信念和为祖国培育现代化人才的责任感和使命感,要忠诚教化事业,爱岗敬业,尽职尽责;坚守高尚情操,廉洁从教,精于教书,勤于育人;发扬奉献精神,不断探究,勇于进取,为教化事业的改革和发展贡献聪慧才智。要培育高水平的学生,要求老师学识渊博,学业精深。正如一位教化家所说:老师要给学生一杯水,就必需具备一桶水,而且是常流水‟。一是

6、要有深厚的专业学问。二是要有广博的相关领域学问,具有跨学科、跨专业的结合力,满意学生广泛的求知欲。三是不断更新学问体系,刚好汲取、存储学科前沿学科学问与探讨成果。老师不仅是学问的传授者,还是思想教化者和道德示范者。我国汉代哲学家杨雄说:师者,人之模范也。孔子曰:其身正,不令则从,其身不正,虽令不从。老师不仅要有这种做人的威望,人格的力气,令学生所钦佩,还要以最佳的思想境界,精神状态和行为表现,主动地影响和教化学生,使他们健康成长。正如奥地利教化哲学家马丁.布贝尔所说:老师只能以他的整个人,以他的全部自发性才足以对学生的整个人起真实的影响。老师应把言传和身教完备结合起来,以身作则,行为示范;酷爱

7、学生,关切学生,建立同等的师生关系;仪表端庄、举止文静,以自己的言行和人格魅力来影响学生,使他们亲其师,信其道加强师德师风建设,是一项长期的艰难任务,也是一项重大的建设工程。我们每个老师主动响应学院党委的号召,立师德、正师风、强师能,使自己成为一名优秀的人民老师!我的演讲完了,感谢大家!幼儿老师关于师风师德演讲竞赛稿篇3敬重的领导、老师们:大家好!记得有这样一句格言:不想当元帅的士兵不是好士兵。同样鲜花和绿叶,谁不想做鲜花呢?时刻受着人们的青睐和呵护,可是假如没有绿叶,鲜花又怎能存活呢?没有绿叶,又怎能衬托出鲜花的漂亮呢?绿叶之所以值得吟颂就是因为它静默无私的奉献,正因为如此,我选择了做一片绿

8、叶,做一名光荣的幼儿老师,这也就是我无悔的选择!作为一名幼儿园老师,丰富多彩的工作生活使得我们的大脑更加的感性,工作中的点点滴滴却又是那么理性的问题,真实的存在,我信任每一个新老师都曾有过这样的困惑,我们带着激烈、兴奋、簇新以及惊慌、生疏、担心的心情来到了自己憧憬已久的老师岗位上,想把每一件事情都做好,却发觉看似平凡简洁的工作要想做好并不是那么简单,孩子为什么听不懂我在说什么?、为什么事先想好的安排与现实发生的状况有那么大的距离?、为什么我极力想把工作做好,可总是事与愿违?当我们想在自己喜爱的岗位上大展身手的时候,却发觉总是有那么多的尴尬,不知如何下手,内心很茫然,甚至是怀疑自己是否真的适合这

9、份工作。在这儿,我给大家举荐一本我正在看的书,那就是何桂香老师的成长在路上幼儿园新老师必读,这本书汇合了众多职初期幼儿老师的问题与困惑、优秀老师的答案和对策、幼教专家的看法与建议。它是理论与实践相结合的,有真实案例的,能帮助我们解决工作中的问题、能让我将其中之精华运用到实际工作上的书。作为新老师,青春是我们的资本,自信是我们的特性,拼搏是我们的誓言。只有不断的努力,才能使自己真正融入到老师这一职业生涯中,对得起人类灵魂的工程师这一说,读完了作者何桂香老师编辑的这本书,真的让我有耳目一新的感觉,像是给我指明白一条道路,这本书的四平八稳,细致到怎么带班怎么和孩子们交往?如何视察幼儿需求?怎么设计教

10、学活动?怎样进行有效的反思?、如何写安排一个个鲜活的案例、一个个详细可操作的策略,都给了我最干脆的指引。更让我惊喜的是,这本书上教我们怎样从一日生活中培育孩子的常规,详细细致到许多可以现学现用的儿歌、嬉戏。从来园、点名、洗手、擦手、进餐、擦嘴、漱口始终到离园都有为我们支招。我想这个暑假我阅读了这样一本有实效性的书,将会给我的工作生活增加几分自信和色调。我信任只有自信了,才能渐渐走向成熟。我该怎样做一名好老师是我始终以来思索的问题,答案很简洁,好老师懂得:酷爱孩子,信任孩子,关切孩子,了解孩子,时刻不忘自己也曾是孩子!专心诠释爱好老师会受众人的欢迎,好老师会带出更多的好孩子,所以我想做好老师,能

11、得到众人认可的好老师,孩子认可的好老师。3年的幼教工作让我亲身体验了它的辛苦,也充分相识到了它的重要性。千里之行,始于足下,孩子一生的学习、生活将从幼儿园起先,一切将从这里持续和发展,我们每个幼教工作者肩上所担负的,是让每个孩子在人生的起跑线上胜利地迈出第一步,使幼儿园真正成为培育将来有用人才的摇篮。做一名好老师,就应当拥有一颗恒久不老的童心,在孩子面前绽开一片想像的天地,打开学问的大门,给孩子们的童心抹上了七彩。做一名好教老师,不能把自己的工作仅仅看成是传授学问,而忽视对孩子人格的培育,不能只关切孩子的学习结果,而不关切孩子的基本素养是否向好的方向发展。因此,只有科学地把握好教书育人的关系,

12、并且将其合理地贯彻到自己的实际工作中去,才是一个合格、称职的好老师。做一名好老师,要依据孩子的身心发展状况和特点,有针对性地指导孩子的学习,并在孩子的特长方面赐予指导,老师要对孩子品德,劳动文体活动以及同伴关系等方面的表现要作了公正的评价,要严格的要求孩子,对好的行为进行表扬,对不良行为提出指责,并依据孩子的特性指导孩子的发展方向,但严格不是越严越好,更不是冷冰冰的严厉,俗话说:一分严格之中掺上九分感情之蜜,才能成为甘露。只有甘露才能滋润禾苗强壮成长。做一名好老师,自己要时时、到处、事事严格要求自己,言行一样表里一样,堪为孩子的表率和楷模,以自己的模范行为来教化和影响了解孩子的内心世界,维护他

13、们的自尊心,发扬他们身上闪光的美妙东西,能使他们体验到老师对他们的爱。做一名好老师,要转变传统的教化观念,树立现代教化观、树立正确的儿童观、质量观,因材施教促进孩子健康发展,培育他们德智体美劳各方面的素养和才能。幼儿教化是一项特别细腻、琐碎的工作,假如在工作中马虎大意,掉以轻心是特别危急的事情,是会危及幼儿的生命平安的。这不仅是工作的原则,也是人生的原则,假如没有了职责和志向,生命就会变得毫无意义。记得中心电视台有句公益广告词每个人心中都有一个舞台,梦有多大,舞台就有多大,我想作为一名幼儿老师,只要你专心地去做每一件事,心中的幻想就会在这里实现。每一个早晨,我用绚丽的微笑迎接孩子们和家长的到来

14、;每一个黄昏,我以愉悦的心情将孩子们的手交到家长的手里,亲切地说一声:明天见。目送他们慢慢走远。多少个春夏秋冬,多数个风风雨雨,我们用博爱,滋润欢乐,用才智,开启文明,用激励,唤醒自信,用宽容,示范敬重,用无私,引导正义,用平凡,孕育宏大。一份耕耘,一份收获。在我们的努力下,孩子们懂事了,懂得了如何去爱,懂得了怎样做人;孩子们进步了,会唱会跳,会写会画了。猛然间,我找到了自身的价值:幼儿老师的工作是塑造人的工作,它神圣、宏大。只要我们专心走进这座神奇的儿童公园,用我们博大的爱心暖和这里的每一个角落,会发觉在我们踏进的那一瞬间便得到了很多欢乐和华蜜。生活是美妙的,事业同样可以美妙。我信任用我们的爱心、细心、耐性、加上不断学习之后,我们的教化之路肯定会越走越宽敞光明,越走越丰富精彩!第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页

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