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1、2022 年暑期大学生社会实践活动报告总结“三个代表”在实践中闪烁光线莘莘学子在奉献中熬炼成长 高校生暑期“三下乡“社会实践活动是高校人才培育目标的有效途径，是推动高校生“素养拓展安排“的重要举措。 我院今年的高校生社会实践活动，主题显明，内容丰富，形式多样，效果显著。广阔青年学生在为民服务的活动中，不仅学习、宣扬和实践了“三个代表”的重要思想，并以无私奉献的精神加强了同人民的紧密结合，得到了社会的广泛赞誉，而且在实践活动中拓展了自身的综合素养，增了学问，长了才能。 一、基本概况 我院充分发挥科技文化优势，紧扣今年“三下乡”活动主题，把学习、宣扬、实践“三个代表”，落实科学发展观作为重点，把文
2、化科技卫生服务作为拓展，组织了多个主力实践团，150名高校生青年志愿者以多层次的社会实践服务活动，为农村的两个文明建设开展了富有成效的服务活动。 1、高校生落实科学发展观，实践为民，身体力行“三个代表” 为了更好地发挥党员高校生在学习、宣扬和实践“三个代表”重要思想的示范作用，依据学院的自身的特点，结合当地实际，我们党员高校生“三个代表”实践服务团，实行生动活泼的形式，向基层党员干部和广阔群众宣讲“三个代表”的重要思想和科学发展观，宣扬党的路途方针政策。开展党的革命踪迹寻访活动，引导我们的同学在实践中了解党的光辉历史，继承党的优良传统。我们还为农村基层干部和广阔农夫群众宣讲中心一号文件的精神、
3、三农问题以及可持续发展战略等方面的讲座，开拓农村干部群体的视野，提高他们的学问政策水平。 2、回顾历史，重温红色经典 今年是建党八十四周年，我们通过走访老党员、调查、参观、考察等多种形式，深化了解和大力宣扬建党八十三年特殊改革开放二十多年年来，我国社会主义建设取得的巨大成就，正确相识国情、社情、民情，加深对邓理论、“三个代表”重要思想与实践相结合的理解，进一步弘扬爱国主义精神，树立起传播科技、振兴中华的志向。同时还主动地向广阔人民群众宣扬我国的改革开放经济建设已进入了攻坚阶段，进入了关键时期，必需坚决不移地高举邓理论宏大旗帜，全面贯彻党的“一个中心，两个基本点”的基本路途，相识稳定的社会秩序在
4、我国社会主义建设中的重要性。 3、奉献爱心，开展扶贫支教 我们一些队员下乡宣扬、招生；另一些留下来在太平中学出黑板报，写海报，贴招生简章，注册报名等。很快就有700多名同学前来注册。我们开办了特色班和文化班。特色班分为舞蹈、书法、音乐、篮球、足球、武术等培训班；文化班分为：小学启蒙班，小学低年级、中年级、高年级辅导班、初一、初二、初三、高三等辅导班。在宣布支教班纪律之后，正式开课。在15天的时间当中，总计上课1500多个课时。我们还为当地的学校捐赠了4000余册图书，支助了三名家庭贫困的孩子。 4、献学问才智，无偿为民修理电器 今年，我们组织了具有修理特长的高校生组成电器修理服务队，分为当地群
5、众开展无偿修理电器活支，在15天时间里，共为群众义务修理电视机、vcd机、电扇等大小电器101多台（件）。 5、挥洒辛勤汗水，送文化下乡 为传播先进文化，丰富农村的文化生活和精神生活，我们特地组织高校生走进国家重点工程文艺演出队并由专业老师和擅长文艺的同学担当队长。该队利用课余时间，排练了一台由歌、舞、小品、管乐演奏形式，以提倡环境爱护、遵纪遵守法律、树文明新风等为内容的精彩节目。在15天时间里，尽管日晒雨淋，文艺队克服了重重困难，分别在构披滩镇楠木湾村、三星村和太平中学共演出3场，现场观众达5000余人。 6、加强农村道德和法制建设，送法下乡 针对山区的道德观念和法律意识淡薄的状况，为促进当
6、地农村的精神文明建设和法制建设，我们还发放了公民道德建设实施纲要、新中华人民共和国婚姻法、中华人民共和国妇女权益爱护法、中华人民共和国土地爱护法、中华人民共和国环境爱护法、中华人民共和国交通法、中华人民共和国民法和关于禁止黄、赌、毒等为内容的宣扬资料3000多份。 7、关注“三农”，送科技下乡 我们还为当地的农夫群众送去了科技学问，在老村长的引导下，我们组织了两次农技学问培训和宣扬活动，放映了有关平安运用农药、蔬菜栽培等科学农技学问的光碟，在农夫遇到疑难问题的地方，我总适时的为他们讲解，使他们获得更多的农技学问。与此同时，我们发放了农技学问、法律学问、家庭教化学问、卫生学问、防治疾病学问等十余
7、种宣扬资料共计4000多份，使农夫挚友们收益匪浅。 二、重要收获 从当地政府和群众对我院社会实践服务团开展的活动赐予了广泛的赞誉和同学们撰写的一篇篇调查报告、论文和心得总结中获知，这次高校生暑期社会实践邓得了圆满胜利，获得了多方面的收获，主要体现在 1、提高了广阔同学和当地群众对“三个代表”重要思想的相识。 通过文化、科技、卫生“三下乡”社会实践服务活动，参与社会实践的同学们相识到“中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求：始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广阔人民群众的根本利益”的重要思想。不仅须要中国共产党人领先垂范，还须要千一百零一万驾驭先进科学文化学问的学问分子身体力行和
8、不懈努力。高校生是党和国家培育的社会主义事业的建设者和接班人，也是忠实实践“三个代表”的生力军。实践“三个代表”既是党的教化方针的要求，更是高校生自身成长、成长的须要。同时，通过高校生广泛的宣扬和服务活动，当地群众对“三个代表”重要思想也有了进一步的相识和提高。 2、了解了省情、民情及社会发展状况，明确了努力方向。 广阔同学通过实践，通过自己的调查了解、耳闻目睹，特殊是与广阔农夫、工人的接触中，了解我省的过去，了解了我省经济发展的历程，深深明白了我省经济之所以能够发展，我们今日之所以能够富有，其源泉就在于党的正确领导，社会主义的正确道路，邓正确理论和“三个代表”重要思想的指导。作为当代高校生只
9、有坚决对马克思主义的信仰，对建设有中国特色社会主义的信念，对改革开放和现代化建设的信念，对党和政府的信任，激昂精神，勤奋学习，开拓进取，努力把自己培育成为“四有”人才，才能不辜负党和人民的期望，不辜负时代的要求。 3、增加了社会责任感和历史使命感，进一步巩固了专业思想。 同学们切身感受到广阔农夫迫切须要最基本的科技文化学问，从而进一步加深了对开展文化科技卫生“三下乡”活动重大意义的相识。 同学们认为科学技术是第一生产力，但这个过程的转换，离不开人才，而人才要靠老师来培育，作为师范生，应当坚决自己的专业思想，仔细学好专业基本学问，通过培育有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人来推动农村尽快脱贫
10、致富奔小康。消退地区差别、走共同富有的道路是新一代高校生义不容辞的责任。 大家通过实践还认为，一个地方能不能尽快脱贫致富，除了党的政策好以外，还要有一种好的风气，有一个作风正派，能带领人民艰苦创业、无私奉献的好带头人。 4、磨练了意志，奉献了爱心，培育了理论联系实际的良好学风。 或许同学们参与社会实践活动创建的经济效益可以用数字来衡量，但干脆或间接创建的人才效益和社会效益则是难以计数的。 责任和使命不仅使高校生们忍受了从未有过的困苦，迸发出从未有过的热忱，而且使他们在无私奉献学问和爱的过程中体验到一种从未有过的华蜜感和成就感，高校生走进田间村头开展科技文化活动，使科技意识深化人心，街头村尾，高
11、校生们无私奉献的精神对乡村社会主义精神文明建设起到了肯定的推动作用。 5、服务回报了社会，实现了高校生自身的价值 通过开展“三个代表”理论宣扬和实践服务、扶贫支教、电器修理、文艺演出、法律及农技学问询问宣扬等多种形式的活动，为当地群众传播了文化学问和致富技术，宣扬了国策，办了实事，丰富了文化生活，在肯定程度上上为促进当地经济、政治、文化、卫生、教化的发展产生了主动的作用受到了当地政府和群众的赞誉。并且广阔学生在用学问和才智回报社会和人民的同时，自身的价值得到了体现，反“实现自身价值同服务祖国人民”有机地统一起来。 6、拓展了高校生自身的综合素养，熬炼了学生干部队伍 在农村开展“三下乡”社会实践
12、活动，其工作和生活环境是很艰苦的，蚊虫的叮咬、日晒雨淋、生产劳动、繁重的设备运输和装卸，再加上生活不习惯，对每一个同学来说都是一次不小的考验。同时，各项活动的组织、打算和开展以及生活上的衣、食、住、行自理，不仅使学生磨练了意志，培育和增加了奉献精神，而且提高了组织、管理、协调及分析、解决问题的实力。此外，通过与社会的方泛接触和沟通，开阔了视野，增长了学问。 7、进一步明确了向人民群众学习、走与工农相结合的成材之路。 参与实践团的同学，在写给院团委的心得体会中，有近很多的同学干脆或间接地谈到向工农群众学习问题。这些同学认为社会实践活动在新的历史时期从内容到形式虽然发生了较大改变，具有新的特点，但
13、它的向广阔人民群众学习的根本宗旨不能变。 三、社会实践的体会 这次“三下乡”第一阶段社会实践活动之所以取得圆满胜利，我们体会主要有： 1、学院党委的重视和当地政府的大力支持和帮助是这次社会实践活动取得胜利的基础和前提 对高校生暑假社会实践，学院党委特别重视，特地成立社会实践领导小组，并在经费、人员组织上为社会实践活动的顺当开展和取得胜利供应了保障。在这次社会实践中，当地的政府赐予了大力的支持和帮助，为我们的社会实践打开了便利之门， 2、细心设计方案，仔细组织实施，是本次社会实践取得胜利的关键 为设计好今年暑期社会实践的方案，我们做了大量的深化细致的调查、探讨工作。首先，依据学院党委的要求和上级
14、的批示精神，我们确定走进国家重点工程，在地点确定之后，院团委还特地派了两名团干深化各实践地进行了实。根据“按需设项，据项组团，双向受益”的原则，确定落实社会实践活动的内容。设计高校生落实科学发展观实践服务、党员高校生“三个代表”理论宣扬和实践服务、扶贫支教、电器修理、文艺演出、法律和农技学问询问及宣扬、重走长征路等活动项目。在方案制定之后，组织实施就是关键。我们从人员的选拔，动身前的各项工作打算，到实践地的详细实施，都实行分工负责，层层落实各项工作顺当进行。 3、社会实践活动是拓展高校生素养的有效形式和渠道 在实践中通过开展各种形式服务活动，广阔学生磨练了意志，熬炼了实力，增长了学问并把努力“
15、坚持学习书本学问与投身社会实践”、“坚持实现自身价值与服务祖国人民”较好地统一了起来，有效的提高了高校生的综合素养。为他们将来走上社会，参与“四化”建设打下了一个良好的基础。 4、高校生开展文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动，深受人们的欢迎 我院组织高校生深化农村、乡镇开展“三下乡”活动已经很多年了，一方面，当地群众在高校生送文化、送科技、送卫生“三下乡”活动中等到了实实在在的实惠；另一方面，通过“三下乡”这种易于接受的方式，老一百零一姓干脆或间接并不同程度地了解了国家的方针、政策和当前的形势。因此，这几年来，无论在哪里，我们的高校生“三下乡”社会实践活动都受到了当地人们的热情欢迎和广泛赞
16、誉。 社会实践是艰苦的，但收获是巨大的。让我们一起来听听参与社会实践的同学们的描述吧： 社会实践是一笔财宝。一分付出，一分收获，有付出，就肯定会有收获。在社会实践中可以学到在书本中学不到的学问，它让你开阔视野，了解社会，深化生活，无限回味。更何况参与社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔珍贵的财宝。 社会实践是一种动力。看到在土地上耕种的农夫，在工地上挥汗的工人，在边防上保卫的战士，我明白了书桌的重量，一种剧烈的责任感油然而生，是人民培育了我，培育了我，给了我学问和一切。作为一名高校生，在祖国须要的时候，我会无条件地把所学的学问和一切奉献给祖国和人民。 社会实践是体会人生的“一百零一味筒。”要想
17、体会一下生活的酸甜苦辣咸，那就请你自己参与一次实践服务吧，我保证你肯定会不枉此行，个中味道只有亲身参加才能体会的到。 社会实践是验证明力的“试金石”。走出校门融入社会的大舞台，我们才真正体验到自身学问的欠缺，实力的有限。任何理论学问只有与实践亲密结合，才能真正发挥它的价值。行不行，实践中看！ “纸上得来终觉浅，投身实践觅真知”。我们欣喜地看到，经过社会实践的磨练，同学们变得更加成熟、更加自信，校内里到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。我们有理由信任，当代青年高校生有实力担当的起将来建设国家的重任，追求进步，刻苦求知，勤于实践，全面成才必将成为广阔青年学生的共同心声和行动！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页