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1、2022县委常委会深入学习实践科学发展观活动总结根据市委深化学习实践科学发展观活动统一部署，县委常委会将学习实践活动分为三个阶段、九个环节，加上前期打算和总结测评共11个环节。在前期打算阶段，成立领导小组和工作机构，并制定县委常委会深化开展学习实践科学发展观活动实施方案。同时召开动员部署会议，对常委进行思想发动。在学习调研阶段，通过实行个人自学、中心组集中学习、进行座谈研讨等形式开展学习探讨。仔细听取了市长钟志生的辅导报告。常委会班子成员结合五个一、千人评议机关、十大群众满足工程评比等活动，深化进行调研，并撰写调研报告。通过组织社区、机关干部、人大代表、政协委员等不同层面的党员群众代表，广泛征
2、求对县委常委会科学发展的看法和建议。征集到的看法建议160余条，整理后共4个方面、16条。在分析检查阶段，常委会班子成员仔细解决关于科学发展的10个详细问题，召开班子专题民主生活会。同时领导班子形成县委常委会学习实践科学发展观活动分析检查报告，并通过座谈会、书面评议等方式组织群众对分析检查报告进行了评议，满足率达101%。在整改落实阶段，比照查摆出来的突出问题和须要完善的制度，制定了县委常委会深化学习实践科学发展观活动落实整改方案，做到四明确一承诺，即明确整改落实项目、明确整改落实的目标和时限要求，明确整改落实的详细措施，明确分管领导、分管部门的责任；整改落实方案在肯定范围内公布，公开承诺。同
3、时坚持边学边改、边查边改，集中解决突出问题，通过建立和完善体制机制，为科学发展建立制度保障。 整个学习实践活动为期5个月，总的看，指导思想明确，目标切合实际，活动方式创新，实践特色显明，三保一弘扬成效显著，实现了常委班子受教化、科学发展上水平、人民群众得实惠的目标。一、领先垂范，推动活动深化在学习实践活动中，各位常委身体力行，领先垂范，坚持学以致用，用以促学，注意实践特色，以十带头、十引领扎实开展学习实践科学发展观活动。一是带头学习宣讲，引领理论武装。围绕该县委提出的超常发展促崛起，改善民生筑和谐，努力开创余江科学发展新局面实践总要求，县委书记、县长分别给县级机关领导班子成员作了一次学习实践科
4、学发展观的主题宣讲报告，其他常委结合分工，深化到基层或联系指导的活动单位，作学习宣讲报告。二是带头开展调研，引领作风转变。每位县委常委根据余江县四大班子领导调研实践课题一览表的支配，紧紧围绕事关科学发展的全局性问题和重点难点问题，依据各自选择的课题，开展调研活动，努力做到带着课题下去，携着成果上来。如3月28日，县委书记刘诚到邓埠镇调研新农村新社区建设活动，因地制宜提出破解方法。每位县委常委都仔细撰写调研报告，形成一篇有质量的科学发展建议书13篇。实行了禁止赌博、禁止工作日中午饮酒，乡镇干部走读现象得到遏制。三是带头参与探讨，引领解放思想。在学习实践活动中，特地在余江报、政府网等媒体开拓论坛，
5、紧紧围绕科学发展、加速崛起主题，推出一组县委常委解放思想研讨笔谈文章，切实引领和带动全县的解放思想大探讨活动深化开展，进而引导广阔党员干部群众坚决科学发展的信念和决心。四是带头指导基层，引领示范创建。每位县委常委根据余江县四套班子领导联系村、企业和重大项目状况一览表的支配，常常深化到各自选择的调研实践点，探讨一些深层次的问题，协调解决难点问题，大胆实践，培育示范典型，力争使调研实践点成为学习实践科学发展观的示范点，在此基础上，总结簇新阅历，从而为面上工作推开供应可借鉴的阅历。五是带头民主恳谈，引领科学决策。每位县委常委结合分管工作，选取涉及科学发展的重点问题和群众关注的民生问题，召开一次民主恳
6、谈会，与有关专家学者、党员群众等进行面对面的民主恳谈，广泛听取和吸取各方面特殊是基层党员群众的看法建议，引领科学决策。六是带头开好两会，引领党内生活。在广泛听取干部群众看法建议的基础上，每位县委常委都参与专题民主生活会，以一般党员的身份参与所在支部的专题组织生活会，同时，深化指导学习实践活动联系点，召开专题民主生活会。七是带头领衔挂帅，引领破解难题。每位县委常委结合五个一活动，调研所联系重大项目的进展状况，帮助协调解决工作中遇到的困难，破解一些工业项目、重点工程征地拆迁难、进场难和动工难以及事关全局的重点工作推动难的问题。担当重大工程专项组组长的县委常委负责抓好本专项组的各项工作，常委会每半个
7、月召开一次专项组会议，听取各小组的工作状况，对各组遇到涉及多个部门单位的问题时，召开协调会、现场办公会进行解决。招商引资、项目建设、重点工程顺当推动。八是带头联心结对，引领关注民生。每位县委常委都选择1-2户困难群众进行结对认亲，常常深化结对困难群众家中了解生活、生产状况，帮助解决生活、生产过程中遇到的困难和问题。在七一等重大节日期间，做好慰问工作，为他们送去党和政府的暖和和关怀。九是带头参加接访，引领社会和谐。集中梳理一批当前的重点和突出信访问题，建立健全领导干部包案处理信访事项制度，实行一位县委常委负责一个乡镇一对一的接访、协调、督办，并从3月份起先，每周支配一名县委常委开展信访大接访活动
8、。在接访过程中，要求每位县委常委做到与群众零距离接触，面对面交谈，心贴心沟通，仔细倾听群众的诉求和愿望，刚好、就地、有效化解一批事关人民群众生产生活、影响当前社会和谐稳定的冲突纠纷和信访突出问题。同时，利用远程教化网络平台，通过可视民情的形式，开展县委书记、县长远程接访、视频解答等活动，接受群众网上信访。加强了维稳综治工作。十是带头目标承诺，引领履职整改。每位县委常委根据各自工作分工，对查摆出来的突出问题，逐项探讨制定整改方案，并在余江报、政府网、有线电视台等媒体上向群众公布，承诺整改落实工作目标和工作时限，切实引领履职整改相关专题：科学发展观活动总结科学发展观总结县委常委会深化学习实践科学发
9、展观活动总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄！二、从严要求，确保活动质量一是目标要求从高，领导水平进一步提高。县委常委会及其成员在这次学习实践活动中除自觉做到 十个带头外，还做到两个着力、提高三个实力。 两个着力：着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展、影响社会和谐稳定的突出问题；提高三个实力：提高推动改革开放的实力、提高领导科学发展的实力、提高促进社会和谐的实力，更好地担负起领导科学发展的历史责任，奋力开创余江经济社会又好又快发展新局面。共2页，当前第1页12第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页