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1、2022小学生六一游园活动方案【篇一】一、活动目的意义:庆祝国际六一儿童节,展示xx小学艺术教化成果。二、活动形式:新队员入队仪式、文艺汇演。三、活动组织:在校长、书记的领导下,由德育处详细负责活动的组织工作,其他相关部门赐予协作。四、活动组织机构及分工:成立六一庆祝活动筹备领导小组。组长:校长副组长:、副校长成员:(音乐老师)、(形体课老师)、(教育主任)、(办公室主任)、(工会主席)、(德育处副主任兼少先大队辅导员)。(一)筹备阶段详细分工:负责活动策划,各部门协调联动,舞台布置、背景幕布,伴奏音乐编辑、刻录,联系保安队、xx集团宣扬部。:负责节目编排、策划,指导各班举荐节目的排练。:负责
2、帮助做好节目编排工作。:帮助做好节目编排、策划、打印节目单、训练主持人。:负责对外联络(发请帖),器材打算。:对舞台布置工作供应帮助。:负责训练新队员入队仪式。各班主任:负责本班举荐节目的排练。(二)活动进行中人员分工:舞台总监:舞台副总监:舞台监督:(带学生两名)观众席各年级看班班主任:(学前)、(学前)、(二年级)、(三年级)、(一年级)、(一年级)、(四年级)、(五年级)、(六年级)。不看班班主任负责本年级演员上场、退场的引领。灯光、幕布:、。音响:(工会)。场务(包括器材保管):带学生两名。服装:、。化妆:、。入队仪式、学生集合、会场纪律、场地卫生:摄像:宣扬部摄影:、主持人:、。活动
3、中心入口秩序:xx集团公司保安(三)活动收尾工作:全体男老师和六年级男生。(四)紧急状况处置预案见xx小学活动中心大型集体活动平安应急预案五、活动场地、时间支配:20xx年6月1日上午8:30,职工活动中心。六、参与人员:学校全体师生。(学生423人,教职工28人。)另外向学生家长、部分领导、嘉宾发出邀请。七、活动步骤:(一)、筹备阶段1、召开筹备会,定方案。2、评审组审看各班举荐节目,定节目单。3、服装、道具、配乐编辑制作、刻盘等物资打算。4、少先队入队仪式训练。5、节目彩排。6、向拟邀请的领导和嘉宾发请帖。7、联系活动场地以及工会、xx集团保卫处、宣扬部等有关单位。8、活动前召开全校师生会
4、,讲明要求与留意事项。(重点是平安事项)9、发家长邀请函。(家长凭此函入场)(二)、活动开展阶段(初定6月1日)见活动程序。(三)、活动总结阶段(6月10日前)1、服装、道具等查验、入库。(登记造册)2、活动资料整理、保存。(实况录像在电视台播放)3、表彰先进集体和个人。1、7:30演员补妆工作起先。2、7:40活动工作人员到位。3、8:00学生队伍集合。4、8:10学生进场,在指定区域就座。5、8:20xx书记宣布会场纪律和紧急预案要点,领导和嘉宾到主席台就座。6、8:30活动正式起先。副校长介绍到场领导和嘉宾。7、少先队员代表为领导和嘉宾佩戴红领巾。8、校长讲话。9、领导、嘉宾讲话。10、
5、少先队新队员入队仪式。11、文艺汇演起先。12、预料11:00活动结束。男老师和六年级男生负责场地收尾工作。服装、场务检查并收好服装与器材。【篇二】一、活动主题:在阳光下成长。二、领导小组组长:副组长:成员:三、组织形式:以学校为单位组织开展活动四、时间支配1、5月14日拟订方案;2、5月14日至5月17日各班选取适当的节目,并进行编排;3、5月18日学校进行各班节目的编排指导工作;4、5月21日至5月31日做好各项打算工作;5、5月31日下午进行六一活动的彩排;6、六月一日下午开展联欢活动。五、活动内容(一)庆六一征文活动2、展出形式:以小报形式或制作展板3、活动的详细要求和做法:要求三五年
6、级学生都参与,文体不限,字数不限。以我们的儿童节故事,共享自己的六一故事,或者是小时候的经验,玩儿时的嬉戏等等,或者自己现在对于儿童节的向往写出欢乐的童年,或是对童年生活的思索为题材进行写作。学生写完后,各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文,批阅后,让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师举荐的作品,将在学校的小苗报上出版,并择优向鲁中晨刊投稿。5、负责人:各年级语文老师。(二)庆六一(图画)手抄报展1、设计时间:5月25日至27日。2、展出地点:学校展板。3、活动的详细要求和做法:要求三五年级学生都参与,每个学生设计一幅手抄报,设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求主动向上,以反
7、映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡改变为主。(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)4、作品上交时间5月28日。5、负责人:各年级班主任。(三)庆六一书法展1、活动时间:5月25日至28日。2、展出地点:学校展板。3、活动的详细要求和做法:要求全校学生都参与,每个学生写一张最美丽的字,写得好的,在学校展板上展览;一二年级写铅笔字,三四五年级写钢笔字和毛笔字;内容不限。4、作品上交时间5月28日。5、负责人:各年级语文老师。(四)庆六一文艺联欢会2、活动地点:学校教室前广场。3、活动的详细要求和做法:每个年级2个节目,节目内容要求主动向上,主题显明,具有时代意义和儿童意趣精神。节目形
8、式不限,可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、学问抢答赛、嬉戏等。4、5月17日前由班主任上报节目;5月18日在试验室现场进行考评审核,选拔指导,确定六一汇演节目;5月31日下午其次节课后在操场进行彩排。5、负责人:各年级班主任及音乐老师。【篇三】一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参加游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获得学问;在游园中培育学生的实力,从而全面地推动素养教化的实施。二、活动时间支配6月1日下午1:004:001、12:50前各班级及活动点做好打算,学生及负责老师到位。2、1:00学生起先游园。3、2:30游园结束,学生用所得的
9、奖券到总领奖处兑换相应奖品。4、3:00学生进教室集中,老师总结,活动结束。三、活动地点各班级教室及学校操场四、活动的打算与支配1、各班在5月20日前充分发动学生征集游园活动节目方案,每班定出一个节目,并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部,如录用,即起先打算活动的组织工作(包括本班级的人员支配与打算道具等。)2、在6月1中午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项打算,在班级门前应惹眼的粘贴一张有关本班级活动嬉戏的名称、规则等。3、本班设计的节目方案,活动场地设在本班教室。(也可以设在室外)五、活动的形式1、以班级为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参加、学生感爱好,
10、比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目(参考节目详见附表),优胜者获得嘉奖记载。2、参加的学生在游玩每一个节目时要求排队,同时为保证参加的公允性及广泛性,要求每个节目只准参加一次。3、各班级必需细心布置好自己的活动场地,节目必需有负责人。4、每个节目的负责人支配一至两个,负责本游艺节目的进行、队员参与游艺次序的支配以及游艺嘉奖的记载。六、活动要求1、游园各节目规则由出节目之班级制定。2、室内各班级布置由班主任自己负责,规则要求上黑板。3、学生游园后所得嘉奖记载由所在班级老师或学生签好名,凡学生自己签名或涂改,此奖券无效。4、活动前老师要向学生宣讲活动规则,并留意平安教化,反对弄虚作假。
11、活动结束后,各班级要搞好卫生工作。5、参与活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),奖品设置要经济实惠,主要以小件物品为主,贴近学生须要,节目要有新意,能吸引人,学校将对参加率的节目评奖。七、组织领导及详细分工组长:成员:各班班主任游园活动总协调:奖券核对负责:奖品发放:八、嘉奖规则一等奖:完成2024项活动。二等奖:完成1519项活动。三等奖:完成1014项活动。四等奖:完成59项活动。五等奖:完成14项活动。第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页