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1、2022小学生六一汇演活动方案【篇一】一、活动时间：20xx年6月1日二、活动地点：三、活动主题：展示风采，超越幻想。四、活动组织：总策划：副总策划：执行策划：五、活动内容：以反映小学素养教化成果，呈现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新奇。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评比参与镇汇演。A、节目形式：歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。语言类：诗朗诵、三句半等。器乐类：独奏、合奏等。注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评比时降格。B、节目支配：本次庆“
2、六一”文艺汇演节目的打算，由完小校长长负责，统筹支配所负责完小的节目。要求每个完小打算一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参与镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要仔细落实指导老师、帮助老师。民办园同时打算一台节目，中心校评比6个节目参与镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目支配报杨校特长。C、节目评奖：由学校邀请评委，对参与汇演的节目按评分标准进行评分，依据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。【篇二】为全面实施素养教化，着力在取得实效上下功夫，结合县教化局及乡中心校的相关要求，同时，为了丰富校内文化生活，庆祝少先队员自己的节日，通过开展丰富多彩的活
3、动，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节，经学校探讨确定在六一期间实行系列活动。为保证活动顺当实施，取得实效，特制定如下实施方案。一、指导思想全面贯彻党的教化方针，促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感，勇于探究的创新精神和擅长解决问题的实践实力，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，培育德智体美劳全面发展的牢靠接班人和合格建设者。丰富校内文化生活，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，力争使学生在活动中获得肯定的学问和实力，使学生健康、和谐地发展。二、活动主题阳光下成长欢乐中翱翔三、活动内容1、庆祝六一儿童节文艺汇演。2
4、、好孩子、学习先锋、优秀学生干部评比活动。3、在党旗下成长诗文大赛。4、颂歌献给党歌颂大赛。5、中华经典优秀童谣诵读大赛。6、名诗名言书法大赛。7、多彩家乡绘画大赛。四、活动对象学校全体师生。五、组织方法1、各项活动每个班都必需有学生参加。2、庆祝六一儿童节文艺汇演每个班节目不得少于2个。3、各项活动均以班级为单位由班主任组织学生参加，嘉奖以学生为主，分设部分老师辅导奖。六、节目要求（一）庆祝六一儿童节文艺汇演。1、以反映六一儿童节快乐为题材，要健康向上、主题显明、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以舞蹈、塑身操、童话剧、课本剧、小品等节目为主，由老师和学生共
5、同创作编排。3、每个节目要体现精、新，时间不宜过长。4、演出服装、伴奏带、道具各班自行解决。（二）好孩子、学习先锋、优秀学生干部评比活动。1、好孩子、优秀学生干部每个班评比一名，当选的学生必需是在德智体美劳等方面全面发展的学生，平常在班级管理工作中发挥重要作用的学生。2、学习先锋每个班评比三名，当选的学生必需是在20xx年秋学期期末测试中综合成果（包含语、数、英、综合科）排名本班前三名的学生。（三）在党旗下成长诗文大赛。1、此项活动每个班选派两名学生参与。2、活动形式为朗诵诗歌或文章。3、主题为祖国好、家乡美、迎接党的XX大召开。（四）颂歌献给党歌颂大赛。1、此项活动以小合唱或独唱的形式开展。
6、2、主题为祖国好、家乡美、迎接党的XX大召开。3、每个班选送两个节目参与。（五）中华经典优秀童谣诵读大赛。1、此项活动每个班选派两名学生参与。2、活动形式为诵读中华经典优秀童谣3、主题为祖国好、家乡美、迎接党的XX大召开。（六）名诗名言书法大赛及多彩家乡绘画大赛。1、书法内容为诗歌及名人名言，时代不限。2、绘画主题为家乡美，内容为素描画或水彩画。3、书法及绘画每个班各选送两名学生参与。4、组织形式为现场书法或绘画。七、活动要求刚好间支配。（一）、要求：1、各个班要高度重视本次活动，主动宣扬发动，仔细作好打算工作，刚好组织学生参与各种活动。2、留意活动过程中的材料收集，特殊要留意收集图片，存档备
7、查。3、注意活动过程中的平安，做好平安紧急预案。（二）时间支配。1、庆祝六一儿童节文艺汇演及好孩子、学习先锋、优秀学生干部评比活动暂定在20xx年6月1日上午8：30组织。3、在党旗下成长诗文大赛及中华经典优秀童谣诵读大赛暂定在20xx年6月8日上午8：30组织。4、颂歌献给党歌颂大赛暂定在20xx年6月8日下午8：30组织。八、表彰与嘉奖1、庆祝六一儿童节文艺汇演。2、好孩子、学习先锋、优秀学生干部评比活动。3、在党旗下成长诗文大赛。4、颂歌献给党歌颂大赛。本次活动共评比一等奖1名，奖金80元，老师辅导奖1名，奖金50元；二等奖1名，奖金50元；三等奖1名，奖金30元。5、中华经典优秀童谣诵
8、读大赛。6、名诗名言书法大赛。7、多彩家乡绘画大赛。九、组织及活动支配。本次活动由校长负责全面组织实施，教务主任负责详细组织实施，总务主任负责各项活动的经费及后勤保障工作，各班主任负责组织及选拨本班学生参与活动。各项活动的详细人员分工及评委、时间支配等未尽事项另行通知。【篇三】一、活动目的：为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培育实力，呈现才华的舞台，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，提高学生的全面素养，也让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心支配庆“六一”文艺汇演活动。二、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一”三、组织方法：1、以班级为单位参赛，每个单位
9、至少出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量，各单位在x月x日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一支配。四、节目要求及节目举荐：1、本次节目内容以反映“六一”儿童节快乐为题材，要健康向上、主题显明、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、塑身操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特殊要
10、求可与少先队联系协商解决。5、各班于5月x日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。6、各班的伴奏音乐，必需在封面上写明第几首，按演出节目依次刻录成CD。（各班的原带也要打算好，以防不能读碟的意外）五、评分及标准：10分制，全部评委的打分，去掉和最低分，按总分多少排列名次。评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；学生参加面大的优胜。五、名次计取与嘉奖方法：本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名、表扬奖4名。学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。六、时间、地点支配：（1）彩排时间：第一次：5月x日（第十一周星期五，13时30分）。其次次：5月28日（第十三周星期五，13时30分）。地点：学校内操场（2）抽签时间：5月x日第十一周星期一周前会上（3）演出时间：6月1日第十四周星期二9时30分（4）出场依次：依据彩排时的抽签依次出场第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页