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1、2022年党课主持词4篇 党课培训立刻就要起先，请同学们保持会场的宁静，把手机调成静音或振动状态。 请全体起立，让我们用热情的掌声欢迎老师的到来。请就座! 开场白 敬重的各位领导、老师 敬爱的同学们 大家晚上好! 我是今日晚上的主持人xx。 我是xx。 又是一个金色的年轮，又是一个丰收的季节。 当城市的繁华与金秋的绚丽交相辉映，当充溢激情的高校生活为敬爱的 同学们铺开一个精彩的世界，我们又迎来了一年一度的党课培训大会。 首先请允许我向大家介绍今日到场的领导老师，他们分别是，到场的还有。 让我们以热情的掌声对老师和学长们的到来表示诚心的感谢! 党课培训是为了加强对学生入党主动分子的党性意识，深化
2、党的基本理论，基本路途，基本纲领和基本阅历教化，进一步提高学生入党主动分子的党的基本理论素养。 深秋的湖工校内，到处洋溢着热忱与饱满、坦率与昂扬。敬爱的同学们， 你们是不是想了解更多关于党的学问呢?那么接下来我们就仔细倾听xx老师的细致分析吧。掌声有请我们的xx老师! 尾声： 感谢xx老师对我们的指导，。要想成为一名合格的共产党员，我们须要做的还有许多，同样我也信任同学们能够在今后的学习工作中，努力拼搏，无私奉献，精益求精，敢为人先，完善自己，为入党做好充分打算。 再次以热情的掌声感谢我们的xx老师! 接下来请全体起立欢送老师及嘉宾离场。 请大家保持会场宁静，在耽搁大家几分钟时间： 请同学们回
3、去以后写一篇不少于的心得体会，班长、团支书收齐后于星期五之前交给*。 本次党课培训大会到此结束，感谢领导老师和各位同学的参加! 企业工厂先进性教化活动专题党课主持词 同志们： 根据厂党委保持*员先进性教化活动的总体部署，我们支配了这次专题党课教化，今日我们有幸请到了省委党校党史党建探讨部的康民教授，让我们以热情的掌声欢迎康教授的到来。下面请康教授为我们作专题党课辅导。 刚才康教授就保持*员先进性教化活动的背景、意义、目标，新时期开展保持*员先进性教化活动的一些思索，以及党章进行了深化浅出的讲解辅导，给我们全体党员上了一堂生动深刻的党课，通过这次学习，使我们更加明确地相识到我们党开展保持*员先进
4、性教化活动的重要意义和目的，我想大家和我一样受到了很大的教化和启发。在此，让我们再次以热情的掌声感谢康教授百忙之中来我厂辅导党课。 下面，结合这次专题党课教化，就各党总支保持*员先进性教化活动，我再强调三点： 一、要在统一思想提高相识上下功夫。各党总支要结合这次党课教化，进一步仔细学习、深化探讨，努力提高对开展先进性教化活动重要意义的相识，把全体党员的思想统一到企业改革稳定和发展大局上来。 二、要主动引导广阔党员在真学、真懂、真信、真用上下功夫。各党总支要把先进性教化活动贯穿于部门的各项工作中去，和平安生产、优质服务紧密结合起来，和鼓足干劲、努力完成年度三项责任制目标结合起来，和关切群众、解决
5、群众的实际困难结合起来，把先进性教化活动真正搞成一个群众满足工程。 三、要在立足实际，进一步丰富和创新活动载体上下功夫。各党总支要紧密结合各自的实际，全方位、多层次地大力开展党员责任区和党员身边无违章等活动，营造良好的活动氛围，搭建党员创先争优平台，充分发挥党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用，为企业的稳定和进步供应强有力的组织保证。 我们今日的专题党课到此结束，散会。 三严三实专题党课主持词 同志们： 今年4月10日，中心办公厅印发了三严三实专题教化方案，4月21日，中心召开了三严三实专题教化工作座谈会，对在县处级以上领导干部中开展三严三实专题教化工作特地作出支配部署。省委书记赵克志、州
6、委书记李飞跃分别于4月28日、5月9日在全省、全州作专题党课，标记着全省、全州三严三实专题教化正式启动。为深化实行中心、省委、州委关于开展三严三实专题教化系列部署，扎实开展好我县三严三实专题教化，进一步巩固和拓展党的群众路途教化实践活动成果。今日，我们在这里实行三严三实专题党课，由xx书记为大家做专题辅导。 参与今日党课的领导有：县四大班子和经济开发区领导干部;担当过正县级领导职务和近两届担当过副县级领导职务的老同志;人武部政委，法检两长和其他县级干部，各乡镇党政主要负责人，县委、政府工作部门和人民团体主要负责人。 今日的专题党课议程只有一项，就是县委书记xx同志作三严三实专题党课。 下面，请
7、xx同志为大家作专题党课辅导，党课的题目是仔细践行三严三实深化贯彻四个全面以忠诚干净担当加快推动xx全面建成小康社会步伐，大家欢迎。 刚才，xx书记结合xx县工作实际，就充分相识三严三实的重要意义、深刻领悟三严三实的丰富内涵、着力解决不严不实的突出问题、自觉落实三严三实的实践要求、扎实做好专题教化的各项工作等问题，进行了精辟的阐述，给我们上了一堂既有理论性、又有实践性的党课。主题显明、重点突出、内涵丰富、条理清楚、分析透彻，具有很强的针对性和指导性，使大家增加了践行三严三实的思想自觉，为我县开展三严三实工作指明白方向，对我县深化开展专题教化具有非常重要的指导意义。希望大家结合xx同志在党课上所
8、讲的内容，围绕如何从严落实三严三实要求这个主题，进行仔细的探讨，进一步领悟所讲党课的内容，切实把我县的三严三实专题教化推向深化。 下面结合xx书记讲课内容，就进一步深化开展三严三实专题教化活动，我再强调几点看法： 一是仔细学习，深刻领悟。各乡镇各部门要快速组织学习xx同志的党课精神，引导广阔党员干部把思想和行动统一到中心精神上来，统一到县委的决策部署上来，统一到践行三严三实专题教化的目标任务上来。 二是结合实际，制定方案。依据县委的支配部署，参与这次专题教化的县级班子党组要结合本部门本单位实际，抓紧制定切实可行的专题教化实施方案，刚好报县委备案，并仔细组织开展好本单位专题教化。本次专题教化的启
9、动不搞层层动员部署，总体同步进行，可略有压茬，可结合党组书记讲党课方式启动专题教化。 三是讲好党课，尽早开局。中心要求，这次专题教化不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动，要以领导干部讲党课启动开局。这次县委书记专题党课后，其他参与这次专题教化的单位要抓紧时间，组织开展好本部门、本事域的专题党课工作。讲党课不宜重复，要结合分管工作实际，在适当范围内实行。发挥带学促学作用，使讲党课成为统一思想、深化相识、激发自觉的过程。党组书记原则上5月底前结合启动带头讲党课，其他班子成员随后进行，总体支配在6月中旬前完成。 四是以上率下，推动工作。开展专题教化要坚持以上率下，参与这次专题教化的单位主要负责
10、人要主动带头，班子成员要发挥好在关键动作中的示范带动作用。主动组织开展好本单位讲党课、学习培训、专题学习研讨、警示教化专题民主生活会和组织生活会、集中整治和四风整治回头看等工作，切实推动我县专题教化工作，不断净化政治生态环境。 同志们，在县级领导干部中开展三严三实专题教化，是党的群众路途教化实践活动的延展深化，体现了党中心推动从严治党的决心和看法，对于进一步增加党的创建力凝合力战斗力，协调推动四个全面战略布局，具有非常重要的意义，搞好三严三实专题教化，责任重大、使命光荣，我们要充分相识开展三严三实专题教化的重要性和紧迫性，以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风，根据上级的统一部署，
11、切实开展好专题教化，推动我县经济发展实现新跨越，为我县实现与全国、全省、全州同步小康，建设更具魅力、更具活力新xx供应坚毅政治保证。 X书记上党课主持词 同志们： 依据区委纪念中国共产党成立90周年活动支配，今日我们在这里举办党课报告会，由区委书记xxx同志为我们作党课报告。 参与今日报告会的有区四套班子领导，法、检两长，人武部部长;区级各部门党委书记、副书记、纪委书记;各乡镇、街道党委书记、党群副书记、纪委书记、组织委员、宣扬委员;各行政村、社区、两新组织党组织书记;区级机关基层党组织书记。 下面，请x书记给我们上党课，大家欢迎。 刚才，x书记为我们作了一堂特别生动、精彩的党课报告。 x书记
12、深刻阐述了党在xx的奋斗历程，客观总结了历史阅历，对新时期弘扬党的作风、发扬党的传统提出了明确的要求。 报告主题显明、重点突出，内容丰富、分析透彻，让我们在重温党的历史中弘扬党的优良作风，进一步凝合发展合力，对我区今后一个时期的经济社会发展和每一位党员、干部的成长发展都具有非常重要的指导意义。 为全面学习、贯彻、落实x书记报告精神，下面，我再强调四点： 1、要仔细学习，深刻领悟。会议之后，各乡镇街道、各部门要快速召开领导班子会议和党员干部会议，仔细组织学习xx书记报告精神，切实把广阔党员干部的思想相识统一到x书记的报告精神上来，统一到区委、区政府的决策部署上来，统一到xx奋斗目标上来。 2、层
13、层传达，找准差距。会后，全区各级党组织书记要带头上党课，把这次党课报告会精神传达到全区每一个基层党组织、每一名共产党员。 组织各级党员、干部比照自身的思想、学习、工作、生活作风，找准差距，明确整改措施，切实激发广阔党员干部的党性意识、大局意识、服务意识。 3、要健全制度，坚持长效。全区各级党组织和党员干部要以x书记上党课为起点，进一步健全机关内部学习制度和党员学习制度，进一步丰富学习内容，创新学习方式，通过定期上党课、党员学习日等活动载体，加大党员、干部学习力度，提高党员队伍素养。 4、要学以致用，推动工作。要把x书记党课报告精神与实际工作结合起来，围绕当前重点工作，明确形势任务，谛视工作差距，根据创有目标、争有平台、学有标杆的要求，牢牢锁定标杆，落实责任。尤其在当前换届之年，确保思想不松、精力不散，营造深厚的真抓实干、加快发展的氛围，为xx开好局、起好步，奠定坚实的基础。 今日报告会、散会! 第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页