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1、2022 年第一学期少先队德育工作总结范文一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深化开展丰富多彩的主题教化活动，接着加强养成教化、诚信教化及行为习惯等的培育，同时也加强基础教化的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作状况总结1、安排扎实、工作规范。大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一起先就制定好工作安排，完善各项制度，明确辅导员职责，统筹支配好各项日常的规范工作。2、弘扬和培育民族精神规范每周升旗仪式，使国旗、国歌的神圣感、庄重感深化到学生心灵中去，培育学生对国旗、国
2、徽的崇敬感，增加学生的爱国情感。为了弘扬和培育民族精神，通过开展科技节、读书节、体育节、“小手拉大手”、“做美德少年”、“学雷锋，与爱同行”演讲竞赛等系列活动，引导同学们将“酷爱祖国、崇尚科学、团结互助”的高尚情操和道德风尚内化为自己的实际行动。3、加强队阵地建设，铺设发展平台。加强校内文化建设，提高校内文化品位，激励少年儿童主动参加与动手制作布置环境，建设文化廊中队角，参加墙壁文化的设计与制作，让校内的每一面墙来说话，为孩子们供应了良好的展示和受教化的平台。组建新鼓号乐队，为少先队员们供应了一个良好的平台。我校原有一支队伍壮大的鼓号队，因面临队员毕业，所以本学期仔细选择了新鼓号队员，仔细组织
3、训练，目前，新鼓号队员已初成气候，还受邀参与了瓯北学区第十九届中小学生田径运动会。4、加强组织建设，培育优秀队员。重视队集体建设，敬重与保障每个队员参加班队集体建设的权益，引导队员在集体活动中与集体一起成长。开好“尊师重教”“爱国、爱家、爱校”、“学法、懂法、遵守法律”等主题队会，让队员在活动中当家作主，使他们敬重和酷爱自己的组织，增加荣誉感和责任感。坚持实施大队委员、中队长每月一次例会制度，定期对大中队干部进行培训，培育少先队干部的工作实力。1、突出一个中心，即突出“学生平安”这个中心。我校始终围绕“学生平安”这个中心，把“学生平安”放在工作的首位，开展平安教化。平安教化常抓不懈，定期开展校
4、舍平安排查、交通平安教化、毒品预防教化，法制教化，进行消防疏散演练等活动，还邀请了永嘉县未成年人思想道德教化建设义务宣扬团成员陈九彰同志到我校作“弟子规”的解读，参观“法制、平安、禁毒”的图片展览，开展了“反对家庭暴力，共享和谐社会”、“遵守交通，确保平安”、“食品平安一百零一日大整治”等宣扬教化活动，提高了学生的平安自护意识。同时我们还加强课内外平安爱护，加强值周值日管理，加强学生排队离校制度和清校制度管理。本学期，我校努力创建“平安校内”，并被评为县“毒品预防教化四星级”学校。2、抓住一条主线，即“抓学生的行为规范教化”这条主线。我们学校德育工作重点是抓学生的日常行为规范的养成教化，坚持开
5、展“每周有重点，每日有提高”的行为规范训练，不断循环反复地进行“明理、导行、评议、养成”。只有通过制度化的训练教化，才能养成良好的行为习惯。通过评议手册评议卡、三项竞赛等载体，促使行为规范的养成。同时我校还实行并推广德育导师制活动、心理健康教化、学生离校排队制度等，进一步促进行为规范教化的科学化和制度化，使学生形成良好的行为习惯，学校的校风校貌大有好转。3、带好二支队伍。即“班主任队伍”和“扶助员队伍”班主任是学校德育工作的干脆执行者。干脆影响着学校的德育工作的落实。力抓班主任的聘任工作和班级考核工作。开学前进行班主任师德培训，期中实行班主任工作，各班主任们依据本班实际，写出阅历文章与其他老师
6、沟通。扶助员是学生管理学校的重要力气，也是老师的得力助手，我们特别重视扶助员管理，加强扶助员的培训管理，每天早上扶助员来上岗之前，值周老师组织扶助员站岗。下午放学由值周老师带领扶助员做好督查工作。1、主题教化活动的开展。每月依据安排，开展有针对性的主题教化活动。第一周，进行以校纪校规为主的行规教化。九月，结合“老师节”和 “中秋节”，开展了“我爱我师”、“我爱我家”活动；为协作江北街道创建省文明街道工作，9月21日上午，我校还组织红领巾宣扬队到渡江路、浦西街、双塔路进行“小手拉大手”环境卫生宣扬活动。十月结合国庆节开展以我眼中的祖国为主题的队会活动，尽管少先队员的年龄还小，可是他们很关切国家大
7、事，并有自己独特的见解。少先队建队日以了解昨天、感受今日、展望明天为主题，展示当代少年儿童的精神风貌。十一月，结合科技节开展以我和科学手牵手为主题的活动，培育少先队员的爱科学、学科学、用科学的精神；并伸出救济之手，为患白血病的王建钊同学捐款献爱心。十二月份，开展辞旧迎新活动，每位少先队员对自己这一学期来的学习、生活做了总结，并对新的一年做出展望。2、接着开展“示范教室布置”的活动。为创设良好的班级文化生活环境，把学校建设成学习型校内、书香型校内，本学期接着开展“示范教室”评比活动，各班细心布置，经评比，37个教室被评为“示范教室”。3、“科技节”、“体育节”、“读书节的实行。本学期我们开展了校
8、第十三届七巧科技节系列竞赛，有700多位同学获校级奖，其中盛开、叶牧晨、杨尚将、麻浩然等36名同学获学区十佳、十优、三等奖，周文睿、林一而、李欣滢、谷建鹏等四组同学参与学区七巧板团体现场赛三组获十佳称号，一组获三等奖；厉炅让、朱冰河、包沁颖等29名同学还获县科技节一等奖，张陈行、陈温娴等27人获县科技节二等奖，王美伶等33人获县科技节三等奖。尤其是七巧板系列竞赛更获得了可喜的成果， 41名同学参与七巧板竞赛，杨愉倩、金巍尔、孙冰洲等17名同学获得一等奖，陈奕莱、徐扬硕等14位同学获二等奖，林芝尔等9位同学获三等奖。14人参与县美画板竞赛，柯祺臻、王琦瑶、朱佳妮等13人分别获一、二、三等奖，11
9、副七巧板多幅创新作品5副县一等奖，3副县二等奖，3副县三等奖；其中七巧板17人，美画板3人，多幅组合作品5幅，小论文2篇，小独创1件，小实践2篇，七巧板团体赛1队，代表永嘉县参与了温州市级的竞赛。同时我校主动开展了第九届学生读书节活动，全校同学热忱高涨地参与了读书节的一系列活动：讲故事竞赛，演讲竞赛，暑假读好书读后感征文竞赛，手抄报竞赛，“书香伴我行“征文竞赛，一百零一名“读书之星”、十佳“书香班级”评比，共400多位学生，十个班级获校级奖；学区、县读书节活动中，陈嘉习、吕品等101人分别获一、二、三等奖，胡兵等18人获县“读书之星”称号，六（5）班获县“书香班级”称号。本学期我校召开了第十二
10、届小学生田径运动会，101多人获校级奖。我校田径运动队参与学区第20届中小学生田径运动会，获得了团体总分其次名；参与县第34届中小学生田径运动会，获得了团体总分第三名，郑锦鹏、陈安妮等12名运动员获得21个单项奖。陈嘉习同学参与瓯北学区第六届中小学羽毛球赛获第一名，杨尚将同学参与瓯北学区中小学生象棋竞赛获第八名。4、开展社团活动，丰富学生的课余生活。今年我校接着拓展“魅力社团”活动，以班级为单位设“识字娃社团”（一年级）、“小书虫社团”（二年级）、“金话筒社团”（三年级）、“美文诵读社”（四年级）、“小仓颉社团”（五年级）、“池上文学社”（六年级）等六个特色小社团，围绕“识”、“读”、“说”、
11、“诵”、“写”、“赏”，分别开展融自主、合作、探究为一体的学习、沟通与社会实践活动。各具特色的魅力红领巾小社团，让每位学生有了展示才华、孕育才智的舞台，各小社团之间有竞争有整合，形成“一百零一舸竞流”的景象。德育工作离不社会、家庭的协作，为此学校主动构建社区、家庭、学校德育工作网络，做到相互支持，共同促进。学期起先，就仔细组织好各班家长会，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，使家长能随时了解学生的在校状况。总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关切和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了肯定成果。然而，掩卷深思，还存在着许多问题与不足，须要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。瓯北三小大队部 政教处.12.20第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页