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1、2022寒假社会实践的活动总结寒假社会实践的活动总结篇一依照区教化局，大桥教化总支的工作要求，我校利用寒假组织全校师生开展了形式多样的节能减排社会实践活动，引导他们树立了节能减排观念、增加了环保意识、提倡低碳环保生活方式，用自己的实际行动为我市两型社会建设与和谐武汉构建贡献力气。（一）开展的重点活动1、“我为节能减排献一策”金点子征集活动。以创新素养实践行活动为载体，学校在五六年级开展了“我为节能减排献一策”金点子征集活动。学生通过探讨性学习、社会调查、社区服务等形式，记录参加了节能减排的经验，撰写以切实改善或解决身边、学校、所处地域资源能源问题、削减污染排放为内容的合理化建议，参加以节约资源
2、能源、削减污染排放、循环利用为目的的科技小独创与小制作，在实践活动中培育学生节能减排环保意识，养成珍惜环境资源能源，爱惜环境的良好行为习惯。2、“带环保回家，倡绿色生活”创意体验活动。为了广泛宣扬节能理念，在全校开展了“带环保回家，倡绿色生活”创意体验活动。通过“我的低碳生活”、“爸爸妈妈听我说节能”等体验与创意活动，让学生把简洁、节能、文明的绿色生活理念带回家。引导学生了解个人及家庭能源运用方式对节能减排的意义和作用，树立了节能环保观念，关注生活中的节约方式，学习和找寻节能的窍门和方法，节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电等点滴小事做起，小手拉大手带动家庭，辐射社会，用实际行动迎世博、庆新年。
3、并在学校通过演讲的方式向广阔师生传播节能减排理念。3、“学习用品循环用，爱心传递连你我”行动。在全校开展了“学习用品循环用，爱心传递连你我”行动。高年级（学段）学生向低年级（学段）学生传递教科书、学习笔记等，引导学生在节约、环保运用学习用品的同时，培育团结友爱的道德素养和关爱他人的社会责任感。树立节约理念。（二）常规活动在假期初切实加强平安燃放烟花爆竹、交通平安、禁毒宣扬、反邪教警示等专项教化。在整个寒假过程中，我校师生没有出现一起烟花爆竹、交通平安事故。（三）工作总结1、我校根据市委、市政府、区教化局统一部署，突出了节能减排这一主题，科学、合理开展了寒假社会实践活动。主动整合社会教化资源，发
4、挥家庭、社区作用，不断丰富活动载体和形式，凸现师生自觉参加、自主教化、自我提高的活动特色。2、坚固树立了“平安第一，生命至上”的思想，高度重视了防寒防冻工作和学生公共卫生、个人卫生指导及维护工作。切实加强了对寒假社会实践活动的组织领导，细化工作任务，明确工作责任，落实工作措施，使活动有组织、有安排、有条不紊地开展胜利。3、加强了对寒假活动的过程管理，抓好了督查与指导。学生社会实践活动以班级为单位，在老师、家长指导下开展。在活动中不断强化了节能观念，树立节能责任，增加了节能创新精神和实践实力。寒假社会实践的活动总结篇二一、师生高度重视，活动内容支配扎实到位为了保证寒假社会实践活动不流于形式，学校
5、仔细总结了过去开展社会实践活动的得与失，吸取了以往工作阅历，在支配工作之前，组织教职工充仔细学习了县教化局关于我县中小学生开展寒假实践活动的通知的文件精神及有关要求，让全体教职工充分相识开展寒假社会实践活动的重要意义。结合本校实际，将社会实践活动归结为9大主题。一是主动参与“感恩”回报活动，利用假期在家中帮助父母做些力所能及的事，如冼衣、做饭、打扫卫生，用这种方式来表达对父母的哺育之恩，从而懂得如何去感恩，养成感恩的习惯。二是在节假日向亲朋好友主动宣扬“开车不饮酒，饮酒不开车”，坚决拒乘酒驾车。三是看一场好的电影、观赏一次画展、参观一座博物馆，提高审美意识和艺术情趣。四是坚持体育熬炼，选择一两
6、项自己喜爱的体育运动，每天坚持熬炼。五是接着开展“读好书，写读后感”活动。六是通过网络书籍，进行一次中国传统文化礼仪学习，做一名“慈孝”学生，并刊出一份以“感恩、慈孝”为主题的手抄报。七是学习普法等有关学问，并刊出一份以“学法、遵守法律”为主题的手抄报。八是开展“感受家乡新改变”活动，去家乡标记性的、改变最有影响的地方游玩，写一篇游记记录下发觉的改变，还可用镜头记录下来，期初在班级中搞一次影展。九是参与一次社会实践活动，在社区做一些义务劳动，做个“环保小卫士”，做一份以“绿色环保”为主题的手抄报。各班均能按时按要求完成任务，扎实开展了不同形式的寒假社会实践活动。二、活动内容丰富，形式敏捷多样我
7、校社会实践活动形式多样，有集体性的，也有单个开展活动的，通过查看活动反馈表和各班活动总结，反映出学校寒假社会实践活动内容比较丰富。一是要求四、五年级学生利用寒假利用网络等资源写一篇读后感、完成一幅手抄报。通过阅读书籍、收集资料写（画）出自己的感受，进一步使学生了解祖国的改变和遵遵守法律律法规的重要性。这样大大拓展了学生的学问视野；二是开展各种体验活动，让学生通过亲身体验感悟做人道德；三是培育了学生的动手制作实力。寒假社会实践的活动总结篇三为了夯实此项工作，学校在寒假前给全校学生下发了活动支配，将活动内容、对象、形式，逐项落实到不同的班级。因此，在寒假期间学校有各年级都踊跃参与了不同形式的社会实
8、践活动。综观我校寒假道德实践，主要反映在以下几个方面：一、师生高度重视，活动内容支配扎实到位为了保证寒假社会实践活动不流于形式，学校仔细总结了过去开展社会实践活动的得与失，吸取了以往工作阅历，在支配工作之前，组织教职工充仔细学习了海勃湾区教体局寒假道德实践有关要求，让全体教职工充分相识开展道德实践活动的重要意义。结合本校实际，将道德实践活动归结为大主题。一是主动参与“我为社区做贡献社区”活动；二是开展“我是文明劝导员”活动，教化宣扬文明行为。三是接着开展“六个一”活动。包括：1、写一篇文章。2、参与一次（种）健康有益的群众文化活动。3、做一件感恩父母的事。4、每一天干一件家务活。5、读一本好书
9、。6、开展一次科技创新活动。各班均能按时按要求完成任务，扎实开展了不同形式的道德实践活动。二、活动内容丰富，形式敏捷多样我校社会实践活动形式多样，有集体性的，也有单个开展活动的，通过查看活动记录单和各班活动总结，反映出学校寒假道德实践活动内容比较丰富。一是要求五、六年级学生利用寒假收集一些国内外的大事，并做好记录。通过看新闻写出自己的感受，进一步是学生了解祖国的改变和党对人民群众生活的关注。这样大大拓展了学生的学问视野；二是开展各种体验活动，让学生通过亲身体验感悟做人道德；三将过年期间的压岁钱做好收支记录，让学生了解钱是怎样花出去的，从而懂得节约。四是为了培育学生的动手实力，要求三、四年级的的
10、学生用身边的废旧物品制作一些小制作。三、活动效果特别明显，社会整体反响较好在今年寒假社会实践活动中，从活动记录单反馈的信息可以看出，广阔群众对道德实践活动都特别满足，满足率达101%，对我校今后的教化教学工作也提出了中肯的建议。全体学生能严格依照新颁守则、规范要求自己，文明守纪、礼貌大方，约束自己的行为。在寒假期间我小学生没有出现任何违法违纪事务，无一例担心全事故发生，学生能高兴奋兴回家，平平安安返校。由于我校能够充分利用校外德育资源，对学生进行良好的道德教化，因此，今春开学学校仅用一天时间就报到就绪，并于2月28日教学秩序步入正轨。学生的不良行为习惯也较以前有所削减，这足以说明开展道德实践活动是特别可行的。总之，学校利用节假日不失时机地开展道德实践活动，有效地抑制了学生放假放任自流的恶习。虽然寒假已经结束，但是在今后的教化教学过程中一如既往的坚持下去，把道德实践活动作为加强未成年人思想道德建设的重要内涵常抓不懈，使我校德育教化工作真正形成社会、家庭、学校齐抓共管的好局面，为把学生培育成为社会主义事业合格接班人而努力。第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页