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1、2022年人际关系浅谈 篇一：浅谈高校生人际关系 高校生心理健康与人生华蜜结课论文 论文题目：浅谈高校生人际关系 指导老师： 学院班级： 学生姓名： 学生学号：浅谈高校生人际关系 摘要：随着时代的发展，人们的交往不再像古代那样局限于左邻右里，人们已经走出了门口，起先走进社会，和更多的人打起交道，作为时代的新能量高校生，更是如此。高校生的交往变得频繁，情感的联系也更加的紧密。但是在社会在进步的同时也衍生出许多问题。如交往变得功利化，“土豪，我们做挚友吧”，这句话的流行就是这种现象的一种缩影；还有交往有广度无深度、交往技巧缺乏等等问题随着高校生人际关系的发展而突出。本文就此类问题进行了论述及 找寻
2、相关缘由及改善方法。 关键词：高校生 人际关系 问题 应对方法 0引言 当今信息越来更加达，但是无形中人们的关系也变得越来越浅薄，高校生作为社会的新生力气，尤其须要我们的关注。他们人际关系的好坏也干脆的影响着社会氛围的好坏。 1.概念 人际关系：从广义上说，人际关系指的是人与人之间的关系，包括社会中全部人与人之间的以及人与人关系中的一切方面。从狭义上说，人际关系指的是人与人之间在交往中相互作用而形成的干脆的心理关系，反映了个人或群体被满意其社会须要的心理状态，它的发展改变确定于人们的社会须要程度。从历史上考察，人际关系是与人类起源同步的一种社会现象，其外延很广，包括挚友关系、夫妻关系、亲子关系
3、、同伴关系、师生关系等等，社会中的人够生活在各种各样的、详细的人际关系中。 2.存在的问题 2.1期望值过高 高校生虽说已基本成年，在逐步走向成熟，但是因为还很少接触社会，因此缺乏相关的社会阅历，加上在都是接受正统的、主动的思想，在心目中简单建立志向的社会环境，良好的人际关系，在与别人的交往中又比较主观，思想比较简洁、单纯，但是当真正接触了社会后才发觉“志向丰满，现实骨感”，内心简单产生落差，在人际交往中就会缺乏信念，产生抵触的心理和不满的心情。在此期间倘如高校生对人际关系没有正确的了解和自我反省，对其困难性和多样性的特点没有正确的相识，对平常的人际交往中冲突不理解，这样高校生就简单对人际交往
4、有消极心情。 2.1交友“功利性” “土豪，我们做挚友吧”，这句网络流行语始终作为大家相互调侃开玩笑的口头禅，由此也折射出高校生现在许多的交往由原本的“重义”变成现在的“重利”。曾经有调查表明，许多高校生都认为在实际交往中要以义为先，但是在实际当中却简单失去分寸，顾此失彼，把“利”放在首位。在以往的交往中，人们 通常都是选择和自己有共同爱好和话题的人来做挚友，而且注意彼此的情感沟通，但是现在许多人却抱着“有用就交，无用就算”的看法来交挚友，这里的“有用”是指对自身以后的发展是否有干脆或间接的协助作用。这种看法渐渐也成为了高校生群体中的交往原则。这样的思想很能形成和谐的人际关系，对高校生自己的身
5、心发展也是没有好处的。 2.2交友“有广度无深度” 随着异性意识的渐渐萌发，高校生对高校生活有了很高的向往。社团活动，班级活动等这些可以结识新的挚友的活动让高校生热衷参与，他们的交际圈比任何时期的交际圈都要广泛，但是比以往的时期都要肤浅，所以就形成了“有广度无深度的”现象。2022年1月河南省一个老师带领学生成立了“高校生人际关系调查小组”，有80%的人主动参加活动，在这过程中也结识了许多新的挚友，有70%的高校生认为自己的交际圈很广泛，但是却又72%的高校生认为自己的人际交际圈很狭窄，认为自己在高校里很少什么没有能够与之进行内心沟通的挚友。高校生正处在走向独立，渐渐脱离父母的过渡期，他们学会
6、了自己一人去上课、去吃饭、去做各种事情，情感上也渐渐走向独立，因此虽然在这时期他们会相识许多挚友吗，但是因为情感上的独立使得他们对挚友的依靠也渐渐削减，在与挚友之间的沟通只会停留在表面的层次，没有深化的沟通。 2.3低头族 在公路上、饭堂里、课堂上，在校内的每个角落，我们都可以看到许多“手机党”，随着手机的越来越普遍以及手机网络的越来更加达，“手机党”的群体越来越浩大，为什么人们会如此的依靠手机呢？首先，手机是一般家庭都能支付起的，而且现在销售手机的店铺琳琅满目，只要想要，无论怎样都会有一台手机的。其次，大部分高校生都远在他乡，手机作为必备的通讯工具赢的了开发商的青睐，于是大部分功能都应用于手
7、机，有了手机你可以随时的发邮件、闲聊、查资料.只要你须要，它就在你身边。手机的便携性让它在生活中占据重要的地位。其次，手机是消遣的很好方式，你可以随时随地的在网上和千里之外的亲人闲聊，网络的虚拟性也恰好迎合了高校生喜爱追寻刺激的特性。还有许多各种各样的缘由。因此，手机自然而然地成为了高校生的“掌上明珠”。但是，这就使得高校生与人的沟通明显的削减，沉溺于虚拟的网络世界，高校生之间的人际关系也变得淡薄。 2.4个人集体意识不高，比较被动 比起以往的活动，高校生的活动不再是强制性的，而是志愿参与的。因此活动的好玩性是使大家主动参与的一个很重要的因素。但是在现今的班级活动看来，要做到每次有富好玩味性是
8、很难的，有些班会会难免的无聊。这也使得大部分人对集体活动不太热衷，大家见面的机会少了，沟通的机会少了，感情就无法增进了。大部分人参与此类活动都是处在观望状态，更精确是的被动状态，活动好玩了就去参与，但是他们很少意识到活动好玩是须要每个人主动地协作的，所以他们始终的被动就让活动也无法进行下去了。这使得我们也缺失了彼此沟通的 机会。 3.有关改善方法 3.1高校生的自我反省，提高个人素养 高校生自身是与人际关系亲密相关的群体，也是最干脆的受益者。首先，在进行社会的过渡时，必需清晰的相识到这阶段的情感特点，这样才不会手足无措，其次在这期间也要做好应对措施，对于所出现的问题要主动面对，而不是一蹶不振。
9、在交挚友方面要真诚，摒除“功利性”,相识到挚友是精神的陪伴，是可以在人生道路上赐予你志气、支持、力气的精神伴侣，而不仅仅是金钱的主子、权利的拥有者。驾驭必要的人际交往艺术也是很重要的，同样的意思不同的表达有时反而会弄巧成拙，因此，高校生在人际交往方面不仅仅要做好相识，而且要驾驭肯定的技巧，最重要的是保持内心的真诚。 3.2学校主动应对，营造良好的校内环境 从总的方面来说，学校是有利于促进高校生之间的人际关系的。但是学校又是一个困难的群体，里面有学校组织的活动也有学生自发组织的活动，里面有主动的因素也有消极的因素，学校应当对于消极的方面想好对应的措施应对。其次，学校的老师、班级、校风等都在潜移默
10、化的影响着高校生，一个有爱的集体必定是让人憧憬的。学校的任务不仅仅是教授科学学问，还要教会学生如何走向社会，以后如何正确地处理人际关系之间的问题。因此，学校可以有目的的举办有关的活动、讲座、竞赛等，通过这些活动营造良好的校内环境。在日常中也要注意老师与老师、老师与学生、学生与学生之间的相处方式，见面打招呼，节日问声好，这些平常促进感情的礼节是不能少的。 3.3宣扬正统思想，形成良好的社会风气 社会是孕育人才同时也是孕育危急品的温室。社会的风气会干脆的影响家长的思想，接着影响祖国的花朵。现今社会的拜金风气严峻，在各类的相亲节目中，车子、房子、票子成为择偶标准，“宁愿坐在宝马车上哭也不情愿坐在单车
11、后笑”在网络疯传，真爱难求也成为不少成年男子的内心独白。这样的思想也静默地影响这高校生，他们起先追逐权利、金钱、乃至名誉.这样的影响使得高校生在交往中更加“功利化”。因此，对于社会中那些贪官污吏的行为必需严惩，对于收买贿赂的恶行必需公诸于世，只有对这些行为嗤之以鼻，这样社会才能削减这类让人不开心的事情发生。同时，也应当向大众宣扬正统的思想，如孝敬父母、诚恳守信等这类的思想无论在哪个年头都是不行或缺的。但是宣扬的手段是很重要的，简洁的贴着海报只是走马观花，要把事情落到实处还是须要一些能唤起大众爱好的措施。 高校生的人际关系是社会重要的组成部分，对于社会的发展起着不行或缺的作用，“少年强，则中国强
12、”，因此，高校生的人际关系不仅须要外界的努力，作为高校生的我们也有这份义务让高校生的人际关系更加和谐，更加融洽。 即时通即时通讯工具对人际关系的影响.成都理工高校硕士学位论文.王森.2022.5.第11页 构建高校生和谐人际关系的探讨.成都理工高校硕士学位论文.张马杰.2022.5.第10页 青少年社会网络结构及其对人际关系的影响初步探讨.福建师范高校硕士学位论文.郑思明.2003.4. “90后”高校生人际关系问题及对策探讨.东北师范高校硕士学位论文.张学亮.2022.11.第18页 第20页 篇二：浅谈建立良好人际关系的重要意义 浅谈建立良好人际关系的重要意义 良好的人际交往实力以及良好的
13、人际关系是人们生存和发展的必要条件。高校生作为一个特别群体，面对激烈的竞争和日益强大的社会心理压力，如何相识和正确处理高校生人际交往中存在的问题具有及其重要的意义，人际交往障碍会给高校生的学习 、生活、心情、健康等各个方面带来一系列不良影响 ；通过对高校生在人际交往和沟通中存在的问题以及缘由分析 ，说明白高校生如何保持和提高良好人际关系交往和沟通实力。同时形成一种团结友爱、朝气蓬勃的人际交往环境，也将有利于高校生形成和发展健康的特性品质。 关键词：高校生 人际关系 重要意义 社会交往实力是指妥当处理组织内外关系的实力.包括与四周环境建立广泛联系和对外界信息的汲取、转化实力，以及正确处理上下左右
14、关系的实力. 从某个角度上来说，良好的人际关系，应是个体在与人交往的过程中，用诚恳，宽容和谅解的原则，树立自我良好形象，形成集体中融洽的关系，并主动向外拓展自己的交际面，不断赢利他人和社会赞誉，协助人生走向胜利的最佳手段。 人际交往实力就是在一个团体、群体内的与他人和谐相处的实力，人是社会的人，很难想象，离开了社会，离开了与其他人的交往，一个人的生活将会怎样？有人存在，必需与人交往。当我们走上社会的时候，我们会与各种各样的人物打交道，在与人交往中，你能否得到别人的支持、帮助，这里就会涉及到自身实力的问题。我以为，我们在校学习期间，就要培育自己与同学、与老师、与领导、与职工打交道的实力。与同学交
15、谈，可以论争不同的学术观点，可以谈对社会现象的不同相识，在论辩中提高自己的思辩实力；与老师交谈，可以沟通读书心得，理清不同的思想相识，可以从中受到启迪；与领导交谈，可以充分沟通自己对问题的不同见解，或许可以熬炼自己在领导面前不怯场；与职工打交道，你可以了解到他的工作状况和不同的心态。 擅长与人交际，你会从中学到许多书本上学不到的东西。处于青年期的高校生，思想活跃、感情丰富，人际交往的须要极为剧烈，人人都渴望真诚友爱，大家都力图通过人际交往获得友情，满意自己物质和精神上的须要。但面对新的环境、新的对象和惊慌的学习生活，使得一部分学生由此而导致了心理冲突的加剧。此时，主动的人际交往，良好的人际关系
16、，可以使人精神开心，心情饱满，充溢信念，保持乐观的人生看法。一般说来，具有良好人际关系的学生，大都能保持开朗的性格，热忱乐观的品质，从而正确相识、对待各种现实问题，化解学习、生活中的各种冲突，形成主动向上的优秀品质，快速适应高校生活。 相反，假如缺乏主动的人际交往，不能正确地对待自己和别人，心胸狭隘，目光短浅，则简单形成精神上、心理上的巨大压力，难以化解心理冲突。严峻的还可能导致病态心理，假如得不到刚好的疏导，可能形成恶性循环而严峻影响身心健康。高校生情感丰富，在惊慌的学习之余，须要进行彼此之间的情感沟通，探讨志向、人生，诉说喜怒哀乐。人际交往正是实现这一愿望的最好方式。通过人际交往，可以满意
17、高校生对友情、归属、平安的须要，可以更深刻、更生动地体会到自己在集体中的价值，并产生对集体和他人的密切感和依恋之情，从而获得充溢的、开心的精神生活，促进身心健康。人际交往是沟通信息、获得学问的重要途径 现代社会是信息社会，信息量之大，信息价值之高，是前所未有的。人们对拥有各种信息和利用信息的要求，随着信息量的扩大，也在不断地增长。通过人际交往，我们可以相互传递、沟通信息和成果，使自己丰富阅历，增长见识，开阔视野，活跃思维，启迪思想。 人际交往是个体相识自我、完善自我的重要手段 孔子曾说过：独学而无友，则孤陋而 寡闻。人际交往，可以帮助我们提高对自己的相识，以及自己对别人的相识。在人际交往的过程
18、中，彼此从对方的言谈举止中相识了对方。同时，又从对方对自己的反应和评价中相识了自己。交往面越宽，交往越深，对对方的相识越完整，对自己的相识也就越深刻。只有对他人的相识全面，对自己相识深刻，才能得到别人的理解、怜悯、关怀和帮助，自我完善才可能实现。 一、良好的人际交往与沟通实力对于高校生的成长与发展重要性 人际交往与沟通是一门学问。它对于高校生形成和发展具有重要意义。 （一）和谐的人际氛围是高校生顺当完成学业的基础。 社会不是抽象、窃同的，而是由详细的人及其相互之间的交往编织起对于高校生来说，与四周的同学、教员交往、沟通中融洽相处，这就为自己削减苦恼，心身开心，集中精力学习，顺当完成学业创建了一
19、个良好的学习和生活氛围。 （二）良好的人际关系与沟通实力是高校生将来事业胜利的必备素养。 一个人要在事业上获得胜利的要素许多，其中良好的人际交往是不行忽视的前提条件。因为人际交往是青年人增长才学、开启心智；适应社会、精确定位；相识自我、完善自身；协调关系、攻克难关的有效途径，而这些又是青年人走向胜利不行缺少的因素。而且像你们这样的地方委培生还面临着自己找工作的问题，今后要融入社会开创事业。特殊是在市场经济的条件冲击下，社会竞争激烈，假如你们布局备人际交往实力，将来就无法在社会上站稳脚跟。 （三）良好的人际交往与沟通实力有助于高校生将来家庭生活华蜜美满。 只有擅长与他人交往，对他人才能于所了解，
20、又了解才能有沟通，有处理好各种关系。在不久的将来，你们都会拥有自己的小家庭，家庭生活是否华蜜美满，从某种意义上说，也取决于你们自身的人际交往和沟通实力。 1马瑞清。探析高校生孤独心理的成因与防治，贵州工业高校学报（社会科学版），2（X）6.12. 2侯玉波。社会心理学（其次版），北京高校出版社，2022.8，P118-126。 3陆妍，李云涛，梁玉慧。高校辅导员对孤独心理高校生的筛查与干预，中国科技信息，2022（19）。 4时腾飞。高校学生寝室人际关系探析，中国校外下旬刊。 篇三：浅谈人际交往的重要性 浅谈人际交往的重要性 社会生活中的每一个生活都生活在人际关系网中，每个人的成长和发展都依存
21、于人际交往。人际关系的好坏往往是一个人心理健康水平、社会适应实力的综合体现。现代社会是一个开放的社会，开放的社会须要开放的社会交往。对于正在学习、成长中的高校生来说，人际交往是生活的基本内容之一。同学之间、师生之间、老乡之间、室友之间、个人与班级以及和学校之间等错综困难的社会交往，构成了高校生人际交往的网络系统。培育良好的人际效实力，不仅是高校生活的须要，更是将来适应社会的须要。一个没有交际实力的人，就像陆地上的船是恒久不会漂泊到壮阔的大海中去。 比起中学生，高校生的人际交往更为困难，更为广泛，独立性更强，更具社会性。个体起先独立地步入了准社会群体的交际圈。高校生们起先尝试独立的人际交往，并试
22、图发展这方面的实力。而且，交往实力越来越成为高校生心目中衡量个人实力的一项重要标准。高校生处于一种渴求交往、渴求理解的心理发展时期，良好的人际关系，是他们心理正常发展、特性保持健康和具有平安感、归属感、华蜜感的必定要求。在社会变迁如此快速的当代中国，以个体为中心的社会交往网络规模渐渐扩大。人们越来越看重的不是高学历覆盖下的光线、不是那些“五彩斑斓”的证书；而是我们当代高校生的综合素养。在聘请会上，用人单位对高校生的一个基本要求就是要有良好的人际交往实力和亲密合作的团队精神。聘请的人才既要懂技术、又要会推销。因为公司要发展，就要面对市场，而良好的人际交往实力是胜利的第一步。另一方面，人是社会性的
23、人。只要在社会中生存，就会面临如何与人交往、与人协作的问题。为此，人际交往实力对一个人学业的胜利、将来事业的胜利等等都有特别重要的意义。 人际交往是一个集体成长和社会发展的须要. 高校生的社交实力普遍偏弱使得人际关系成为 重中之重的一个课题.多年来,学生长期在指挥棒下,过分注意 追求成果而忽视了人际交往实力等其他素养的培育.进入高校后,学 校也很少有特地的系统课程培训.所以导致许多高校生智商很高,情商却很低,往往处理不好如何与其他人相处,沟通,沟通.而这些正 是时下企业聘请时最为看重的实力素养,因此,给高校生补上这节课已经刻不待时 首先我认为，人际交往是获得友情的重要途径： 处于青年期的高校生
24、，思想活跃、感情丰富，人际交往的须要极为剧烈，人人都渴望真诚友爱，大家都力图通过人际交往获得友情，满意自己物质和精神上的须要。对于刚刚进入高校校内的新生，新的群体的构成和惊慌的学习生活，使得一部分学生由此而导致了心理冲突的加剧。此时，主动的人际交往，良好的人际关系，可以使人精神开心，心情饱满，充溢信念，保持乐观的人生看法。友好、和谐、协调的人际交往，有利于高校生对不良心情和情感的限制与发泄。 就像刚刚提到的作为高校生的我们，都力图通过人际交往获得友情，我们须要友情，追求友情，是因为真诚的友情可以使人奋勉，使人欣慰，使人欢乐，使人向前。挚友们紧密团结，相互支持，相互鼓舞，可以使人激昂精神。去共同
25、完成共同的事业，实现共同的志向。马克思曾说过，人的生活离不开友情，但要得到真正的友情并不简单，友情须要忠诚去播种，用热忱去浇灌，用原则去培育，用谅解去护理。这更加印证了友情的存在离不开和谐的人际关系，而这一切都是以人及交往为基础。 做到以诚相待. 诚恳守信是一个基本的做人准则.在我们高校生的交往中,假如友人欺瞒 你,你的自尊心就会被损害, 你或许就无法像以往那样去信任他. 同样, 我们也应当以诚恳, 真挚的看法对待他人,去获得对方的信任和理解.它显示了一个人的自尊和它内心 的平安感与尊严感, 可以使人在交往中获得他人的信任. 因而, 我们在与人相处时, 要宽宏豁达,要体谅他人,要到处以诚相待,
26、只有这样,才可能获得真正的挚友, 才能与友人更加友好的相处. 其次我要说的就是，人际交往是高校生成长成才的重要保证 上高校除了学学问外,最关键,最基本的是人的实力,其中人际交往实力的培育尤为 重要.高校是人际关系走向社会化的一个重要转折时期.踏入高校,就会遇到各方 面的人际关系:师生之间,同学之间,同乡之间,以及个人与班级,学校之间的关 系等等.高校生进入学校的那一刻就已确定了其交往须要,良好的人际交往实力以 及良好的人际关系是生存和发展的必要条件. 在高校校内里建立良好的人际关系, 形成一种团结友爱, 朝气蓬勃的环境, 将有利于高校生形成和发展健康的特性品质. 如何处理好人际关系,对于几年高
27、校生活和将来事业的成就是至关重要的,在生活 节奏不断加快,竞争激烈的当今社会更是如此.培育良好的人际效实力,不仅是大 学生活的须要,更是将来适应社会的须要.一个没有交际实力的人,就像陆地上的 船是恒久不会漂泊到壮阔的大海中去. 每一个人都希望与他人友好相处,都希望自己能拥有一个良好的人际关系.人际关 系问题在高校生活中始终是一个影响自身心理健康影响校内生活质量的重要因素.人际关系，顾名思义，就是人与人之间的关系。人在社会中不是孤立的，古往今来，也没有一个胜利人士，不借助任何的外在条件就取得胜利的，人的存在是各种关系发生作用的结果，作为当代的高校生的我们人际交往已经成了我们的生活和学习中不行或缺
28、的一部分，人际关系的好坏也干脆影响到高校生的学习、生活、工作等各个方面，进而影响高校生的自我认知。因此人际交往成为了高校生成人成才的重要保证。 第一，人际交往是沟通信息、获得学问的重要途径通过人际交往，我们可以相互传递、沟通信息和成果，使自己丰富阅历，增长见识，开阔视野，活跃思维，启迪思想。 其次，人际交往是个体相识自我、完善自我的重要手段孔子曾说过：“独学而无友，则孤陋而寡闻”。人际交往，可以帮助我们提高对自己的相识，以及自己对别人的相识。 最终，人际交往是一个集体成长和社会发展的须要人际交往是协调一个集体关系、形成集体合力的纽带。而一个良好的集体，能促进青年学生优良特性品质的形成。 然而，
29、既然人际交往在我们高校生活中起了如此至关重要的作用，那我们该如何去建立和维护呢？ 人际交往中的喜爱与厌恶、接近与疏远都是相互的。这就是人际关系的建立与维护的原则，我们在人际关系的建立与维护中，必需首先留意人际互动的原则，首先去接纳别人，喜爱别人。要记住：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。我们应当学会主动，加强交往，主动沟通。人际关系是通过高质量的交往建立起来的，常常交往，有助于逐步加深相互了解，不断提高人际关系水平，即使两个人的关系比较惊慌，通过交往，也有可能逐步消退猜疑、误会。因此，假如你想与别人建立良好的人际关系，就必需主动交往。 其次，赐予对方良好的第一印象。人们会在初次交往的短短几分
30、钟内形成对交往对象的一个总体印象，假如这个第一印象是良好的，那么人际吸引的强度就大；假如第一印象不是很好，则人际吸引的强度就小。而在人际关系的建立与稳定的过程中，最初的印象同样会深刻地影响交往的深度。 第三，要学会把留意力从自己身上移开，真诚地关切别人。要建立良好的人际关系，第一步是把留意力从自己身上移开。与别人交往时首先想到自己的人很难建立良好的人际关系。当你起先把留意力集中到别人身上时，建立良好人际关系的可能性就大大增加。说话要 调动别人的爱好。要与别人建立关系，最佳方法是把留意力集中在对方的爱好所在。 最终，我们要学会倾听，在交谈中我们要充当倾听者这一角色，我说的是充当，不是扮演，要专心
31、去倾听，而不是表面的装相，要擅长倾听别人看法，尽自己最大的努力为他人排忧解难，出谋划策。特殊擅长建立良好人际关系的人，有个共同特点，就是他们能仔细倾听别人谈话。 在建立好良好的人际关系好，我们就应当学习如何去维护良好的人际关系，这就好比是婚姻，经过浪漫的热恋，在走进婚姻殿堂后，我们就应当知道如何去经营。 同等相待人际交往是维护人际关系的重中之重，首先要坚持同等的原则，无论是公务还是私交，都没有凹凸贵贱之分，要以挚友的身份进行交往，才能深交。宽以待人表现在对非原则性问题不斤斤计较，能够以德报怨，宽容大度。人际交往中往往会产生误会和冲突。这就要求高校生在交往中不要斤斤计较，而要谦让大度、克制忍让。
32、互助互利指交往双方的互惠互利。人际交往是一种双向行为，故有“来而不往，非理也”之说，只有单方获得好处的人际交往是不能许久的。所以要双方都受益，不仅是物质的，还有精神的，所以交往双方都要讲付出和奉献。遵守信用交往离不开信用。信用指一个人诚恳、不欺、信守诺言。古人有“一言既出，驷马难追”的格言。现在有以诚恳为本的原则，不要轻易许诺，一旦许诺，要设法实现，以免失信于人。 要维护人际关系，我们要谨记以下七条方法，（1）记住别人的姓或名, 主动与人打招呼, 称呼要得当, 让别人觉得礼貌相 待, 倍受重视,给人以平易近人的印象. 举止大方,坦然自若,使别人感到轻松,自由,激发交往动机. 培育开朗,活泼的特
33、性,让对方觉得和你在一起是开心的. 培育幽默风趣的言行,幽默而不失分寸,风趣而不显轻浮,给人以美的享 受.与人交往要虚心,待人要和气,敬重他人,否则事与愿违. 做到心平气和,不乱发牢骚,这样不仅自己欢乐,涵养性高,别人也会心 情愉悦. 要留意语言的魅力:劝慰受创伤的人,激励失败的人.恭维真正取得成就 的人,帮助有困难的人. 处事坚决,富有主见,精神饱满,充溢自信的人简单激发别人的交往动机, 博得别人的信认,产生使人乐意交往的魅力. 我信任,只要我们能努力朝这些方向前进,我们就会发觉,一切正在悄然改 变: 挚友之间的不快荡然无存, 能够畅所欲言的知音越来越多; 亲友间深挚互爱; 你便会过得充溢开
34、心,会觉得人际交往是一件自然与轻松的事,从而对学习生活 持以乐观的看法,对塑造一段完备的高校生活以及以后的人生充溢信念. 最终我们要学会如何正视异性友情与爱情： 进入高校后，高校生的身心发展渐渐成熟，异性交往有利于高校生的情感稳定和心理补偿，有利于高校生的智力开发和人格完善。正确处理异性交往中友情与爱情的关系，建立纯净的异性友情。正确对待异性交往异性交往动机要纯净。人的精神生活越丰富，异性交往就越广泛，封闭的异性交往，最易成为邪恶滋生的土壤。因此，符合人性的异性交往要求高校生打破“男女授受不亲”的封建旧观念，建立正常纯净的男女友情。然而男女终归有别，异 性交往必需摒弃杂念，否则，会使异性交往变
35、质。而且异性交往应遵循肯定的原则。 摆正爱情的位置异性交往不同于恋爱交往，但包括恋爱交往。因此，在异性交往中摆正爱情的位置，正确处理友情与爱情的关系非常重要。爱情与异性友情在性质、感情剧烈的程度、交往的范围、担当的任务等方面都不相同。爱情讲究专一、稳定、痴情，异性友情则讲究广泛、平和、发展改变。当然，异性友情也会发展成为爱情，但两者从本质上是不同的。 因此，高校生既不要因不谈恋爱而回避异性交往，也不应仅仅为性爱去接触异性。爱情是发自内心的一种苛求，它的本质是催发人性向善的一面。高校生恋爱不应成为影响自己学习、成长，与同学正常交往的障碍。首先，要正确处理恋爱与学习的关系，让爱情听从于学习，把主要
36、精力放在学业上。其次，要正确处理恋爱与同学交往的关系，不要牺牲与同学的正常交往，影响自己社会化过程的完整。再次，要正确处理恋爱与个人发展的关系，尽可能压缩恋爱时间，以确保能抓住各种机会熬炼、发展自己。 其实社交技巧是多种多样的.不仅仅是我上文中提到的几点须要留意的，我们还须要驾驭许多，如增加人际吸引力,幽默,奇妙指责,语言艺术等等.对高校生来说,在树立了人际交往的志气和信念之后,在人际交往中要驾驭 的技巧主要是培育胜利交往的心理品质和正确运用语言艺术.胜利交往的心理品质 包括诚恳守信,虚心,谨慎,热忱助人,敬重理解,宽宏豁达等等.语言艺术的运 用包括精确表达,有效倾听,文明礼貌等等.这些都有助
37、于高校生提 高交往艺术,取得较好的交往效果.此外,在正式交际场合,高校生还要留意服饰 整齐,举止文明得体,坐,立,行姿态雅观,不要不分对象乱开玩笑,避开拍肩拉 手等动作.当然,也不能在人前畏畏缩缩,小心翼翼.应信念十足,精神饱满,又 落落大方,不卑不亢. 总之,高校生在人际交往中要树立自信,提高自己各方面的素养,勇于实践,擅长 ,在学习中实践,在实践中学习,不断完善自己,丰富自己,渐渐走向交往成 功,走向人生胜利.每个人生命的主宰其实就是自己，关键是你要有所变更，要有剧烈胜利的愿望，我们希望通过对人际交往的特点以及交往的原则的相识与理解，可以使大家领悟到交往的一些学问。让那些在生活、学习、工作中，不愿交往、不懂交往、不善交往的同学，塑造自身形象，以主动的看法和行为对待人际交往，建立和谐的人际关系，为提中学国高校生的基本实力做出一份贡献。 第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页