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1、2022对大学第一学期的总结转瞬间，大一新生迎来了入学以来的第一个长假。在对所在高校、所学专业，以及周边环境有了大致的了解后，是时候利用假期好好调整一下自己、高校生的生活刚刚起先，今日我给大家找来了对高校第一学期的总结，希望能够帮助到大家。对高校第一学期的总结篇一x年即将过去，新的一年就要到来，在即将过去的一年里，通过自己勤恳工作，加上院、系领导的正确指导，各兄弟部门之间的相互协作，以及我系全体老师的共同努力，较圆满地完成了年初制定的各项教学工作和院里布置的各项任务，从而也使本人在各个方面得到了熬炼和提高。下面就我分管的教学工作总结如下：一、常规教学运行正常，教学环节井然有序依据教务处的通知，
2、三系成立自查领导小组，传达教务处关于期中教学检查的相关事宜，根据要求布置好自查的工作流程。在各教研室自查的基础上，第十周开展了期中教学工作的系部抽查工作，有针对性的对老师的教学安排执行状况、备课、课堂教学、作业批改、课后辅导答疑、课堂考勤，试验实习和技能培育方案执行状况进行全面检查，通过检查我们了解到半学期来我系老师在教学过程中能严格遵循教学大纲的要求进行教学，教案、课件的打算及作业布置、批改，总体状况良好。(见统计表)1、半学期来每位老师均能按教学大纲的要求支配教学内容，按教学周历支配教学进度。无老师私自调课、停课现象。2、加强听课制度，老师间相互听课平均为6次以上。3、各教研室定期开展教研
3、活动，为了提高老师的授课水平，请教学效果好且有肯定教学阅历的老师上公开课、示范课，相互取偿补短 。教研室活动主题明确，内容丰富效果好，记录齐全。平均教研活动5次。4、加强青年老师的帮扶工作，尤其是本年度的新老师，经系部统一支配，通过新老结对，根据课程大纲的要求，完成教材的梳理、规范备课流程、试讲、相互听课、评教评学等环节，到目前为止，2位新老师均已顺当过了教学关，且教学效果良好。5、针对我系学生缺席迟到状况较严峻的状况， 加强课堂考勤，要求每位任课老师每节课都要坚持考勤。并将班级学生的出勤状况刚好反馈给相关班级的辅导员，对缺席、迟到学生进行指责教化。6、加强师德建设。以学院师德建设规范为蓝本，
4、以教研活动为师德建设沟通与教化的载体，沟通身边先进的老师和事迹，相互学习相互促进。二、健全机制，促进专业建设的稳步发展1、在安排基础上进一步修订10级人才培育方案，使之更加符合应用型人才培育要求，课程体系更加合理规范。2、加强计算机科学与技术、软件工程工程两个自办专业的建设工作。3、学期初，依据教务处的支配，对金属、材料、无机、软件工程、通信和电子信息六个专业参与本科专业合格评估工作做了部署，成立了以系主任为首的专业建设领导小组，对xx年评估未达标的以上六个专业进行自评，根据本科评估标准，软件工程、通信工程、材料成型和电子信息工程四个专业除专业主任之外无高级职称的老师，金属材料和无机非金属两个
5、专业均有一名博士(以上专业均不包含外聘老师)。依据评价指标六个专业均为合格专业。并安排将计算机科学与技术专业作为院重点建设的遴选专业申报。在课程建设方面我系也做了大量的工作，详细表现在：1、课程建设大纲(理论课教学大纲、课程设计教学大纲和试验教学大纲)编制齐全，并安排在12月中旬组织专家进行审核。本学期重点加强自办专业的课程改革，接着将C语言和单片机这两门具有的代表课程在教学方法和考试方式上进行改革探究，以期达到预期的效果。并由此辐射其他专业课程的教学，从而提高课堂教学质量和学生对专业课的学习爱好。同时已有三门课程单片机、DSP和通信原理进行教学改革立项申请。2、为进一步提高我院学生计算机的应
6、用实力，形成班级团结向上、互帮互助的良好学习氛围，安排自x级起先将与等级考试相关的课程成果计算方法进行调整，将是否通过计算机等级考试纳入到相应课程考试成果进行计算，对通过等级考试的同学实行肯定的激励措施，以推动教学方式、教学方法的改革，激发学生的学习主动性和主动性，提高我院的人才培育质量，进而增加学生的就业竞争力。3、第三批精品课程建设工作进展顺当，电子信息类计算机专业基础课程C语言和院公共基础课VFP已完成了安排中的相应工作和任务。并安排将计算机基础作为院重点建设的遴选课程申报。4、各专业都有多个课程组，指定课程负责人负责该课程的质量监控，如：教材征订，课件制作，集体备课，课堂教学方法等。以
7、确保该课程教学过程的规范和统一。三、完善试验室建设，加强实践教学管理，提高科研实力1、由于我系的专业特点，所以在试验室的建设和管理方面始终是我们的难点，但通过努力，学期初在教务处领导的大力支持和关怀下，顺当完成了光纤通讯试验室建设。并安排对单片机试验室进行设备的更新维护。申请安排书已报教务处审核。2、在试验指导人员配备不足的状况下，大部分试验室在试验前均能做好试验打算工作，设备摆放整齐、干净，设备完好率在80%以上，试验记录完整，每门课程均有试验指导书，试验大纲齐全，考核方式敏捷多样。3、加强对开放试验室的管理工作，接着聘请部分专业老师参加试验室管理。4、加强对技能培育方案执行状况的监督和检查
8、，确保实践教学保质保量的完成，真正达到提高学生实践实力的目的要求。5、加强对xx年评估未合格实践课程的监管，力争使试验开出率达到101%，综合性设计性试验的比例有所提高。6、完成了x届毕业生的毕业设计支配工作，且毕业设计的课题审核已经结束，前期的调研和分析已经起先。7、各项探讨工作进展顺当，到目前为止，我系正在进行的项目有：省教改项目1项、省高校生创新项目2项，院精品课程2项、院级科研项目4项、院级教改项目3项、市科研项目1项，社会科技服务项目多项，校企合作单位10多家。均根据原目标安排的要求顺当进行，并取得了预期的成果。四、本人教学、科研状况1、在教学中能够做到应用科学有效的教学方法、现代化
9、教学手段、敏捷多样的教学模式和教、学相长的教学理念组织课堂教学。课前充分打算，课堂游刃有余。通过学生反馈，教学效果较好。2、科研方面：本人主持并参加的个省级教改课题和C语言程序设计院级精品课程正在建设之中，且进展顺当。五、存在问题和努力方向在教学工作中还存在着一些有待解决的问题：如何进一步提高老师的专业基本技能、如何提高英语四级通过率、如何提高科研实力，以科研促教学等等。本人因性格比较急噪，有时对问题考虑的不够周全，故给工作带来了肯定的影响。安排在以后的工作中将接着努力，不断学习，提高自身工作实力，帮助路主任加强对本系老师的教化和管理，严把教学质量关。虚心向兄弟系部学习，取长补短，努力把工作做
10、的更好。对高校第一学期的总结篇二第一学期就这样悄无声息的过了， 时间如流水过匆忙而过，昨日那埋怨时间过的太慢的情素好像还游移在脑际，蓦然回首，感慨颇多。时间对于每一个人来说是公允的，转瞬之间我已走过了半年的高校时间，在这高校的生活中让我感受了许多。在学习上，从之前那种有人支配有人监督的学习方式转变成没人管没人约束的学习方式，让每个刚步入高校的人来说都有些措手不及，我也不例外，新的教学方式，新的学习方式，一切都不再那么按部就班了，自己也会觉得迷茫，似乎一切都无法安排，随意的学习，随意的生活，浑然不知的挥霍了大把的时间，生活也失去了重心。然而第一学期慢慢的适应了四周的环境，慢慢的在学习中找到了规律
11、，那些迷茫也慢慢消散。加之参与校院活动，生活也从乏味中变得充溢。在课余生活方面，学院的社团丰富多姿，为我们供应了大展拳脚的舞台。我主动地参与了各种社团的招新活动，最终我选择心理辅导站，在那里我和学长学姐们一起努力，相互学习，学习了许多以前未曾接触过的新学问，熬炼提高了自己的实力， 让自己早点摆脱稚嫩与无知，渐渐地摸索自己的高校之道在生活方面在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和谐共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理独立的良好品德。宿舍是一个大集体，六个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就须要大家相互理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创建一个良好的学
12、习和休息环境。当我再次踏入校门，我会带着青春的喜悦，青春的朝气，青春的坚韧不息。带着一个全新的我迈入大一的其次学期，不再虚度光阴，自己的努力，自己的事要靠自己做，付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种爱好，而是一种责任，是我们应当做而且必需做好的事，为自己，为全部关切我们的人更是为期盼我们成材贡献的国家。同时学习必定会有负担。没有苦的.累的过程，就不会有我们的进步和提升，无论是今日的学习，还是明天的工作都是如此。高校生活是漫漫人生路的一个阶段也是人生之歌的一个乐章。这段路既是短暂的也是漫长的，这个乐章既可能是美丽好听的也可能是缺憾苦涩的。虽然我的高校生活才刚刚起先，但我信任它会是充溢欢乐的。共2页，当前第1页12第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页