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1、,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,快乐无极限，危险无边缘,一寸防患心，一生平安福。,你的平安是家人最大的愿望。,你的平安我来建筑，我的平安你来保护，,平安校园，校园平安！,消火灾防患，防星火燎原。,让一让，心情舒畅；等一等，前途光明。,让幸福的余光洒满校园 让平安的脚步走遍山径！,一个平安的自己，才是送给父母最好的礼物。,平安寄语,看材料，谈感受,材料一:,据,重庆,市教委统计，2004年全市共发生与学校有关的安全事故278起。这些安全事故造成197人死亡，,其中有学生190人,，死亡人数比上年增加50人；造成144人受伤，这一数字也比上年上升9
2、0人。,材料二：进入20世纪90年代，我国因意外伤害丧生的,14岁以下的孩子有四五十万，占总死亡人数的31.3%,，是发达国家的3至11倍。,思考：是什么原因造成青少年意外伤害、伤亡如此严重？,结论：导致悲剧发生的重要原因是 青少年生活经验少，安全防卫知识欠缺，自我保护能力差等。据中国青少年研究中心的研究资料表明，校园安全事故、青少年意外伤害，有80%是可以避免的。,预防校园侵害 创建平安校园,竞赛篇,急救、交通事故的报警电话 依次是（,）,A,.,120 121,B,.,112 122,C,.,120 122,C,在运动中发生意外伤害事故后，下列哪种做法是错误的(),碰伤、摔伤较严重的时候，
3、不要轻易搬动,伤者，以免加重伤势,伤口出血用指压或用布条绑扎止血,骨折的时候，用布条先绑紧固定,C,一个和你要好的同学，找到你说：某同学家里很有钱，明天把他带到一个很隐蔽的地方，然后打电话给他的父母，向他们要钱。弄到钱后，大家一起去网吧。这时你应该怎么做(),坚决制止，告诉他这是违法行为。立即告诉老师或家长。如果时间比较紧迫，,就拨打110。既不参与也不向任何人报告，因为我们都,是好朋友。,A,大明经常以暴力欺负同学，还威胁他们不许告诉任何人。下面哪些处理方法是正确的(),鼓起勇气对大明说“不！”、“停止！”，并向父母、老师、同学寻求帮助。学习空手道，找机会狠狠报复大明。不敢告诉任何人，坚决要
4、求父母为自己转学。,A,校门口流动小摊贩卖的食品，没有商标和生产厂家，对于这些食品，正确的看法是什么(),这些小食品，味道鲜美，价格便宜，可以购买。,这些小食品的卫生缺乏保障，坚决不要买来吃。,偶尔吃几次，不会有什么问题,B,放学回家的 路上，总有些社会青年强行向同学索要财物，不给钱就打人，正确的处理方法是什么 (),自认倒霉，花钱消灾，以后躲着他们，并将事情隐瞒下去。如情况紧急，可把财物给他们，先保护自己，避免白白挨打。记住对方的 相关特征，迅速报告老师、家长和当地派出所（或打110报警）。,BC,如果不幸遭遇绑架，下面的哪些自救方法是非常有效的(),不要激怒歹徒，尽量保护自己不受伤害。不放
5、弃希望，寻找机会报警或逃离。牢记与救援和破案有关的信息：如歹徒的人数、姓名、身形、口音等特征，还有劫持的时间、地点、劫持的方向，劫往地点，自己所处环境等。,ABC,学习安全知识 共筑安全防线,演示篇,节目一：朗诵自创小诗,表演者（）,安全是快乐和平安,安全，是根弦，,只要你牢牢地绷紧,就能弹奏出快乐的音符，,生命乐章永远悠扬响亮。,安全，是首诗，,只要你天天读，时时记，,吉祥之光将簇拥着你，,危险恶魔将离你远遁。,安全，是一首歌，,只要你放开歌喉，,唱出警钟之声的主旋律，,歌声将伴你凯旋。,安全，是根擎天柱，,只要你凭借她的威力，,必将,撑出一个没有隐患的世界，,一席圣洁的空间。,安全，是平安
6、符，,带着她，无论走到海角天涯,都会保佑你快乐！,保佑你平安！,节目二：走近交通 看图配音,1、,在,马来西亚柔佛市,交通安全周期间，交通部在一些马路口张贴了如下的标语牌：,“,阁下驾驶汽车时，如果时速保持,30,公里,左右，可以沿途,欣赏美丽风景,；时速超过,50,公里,，请到,法庭,作客；超过,80,公里,，请到,医院,留宿；超过,100,公里,，请你,安息吧,。,”,2、,“,这么窄小的日本，您开着快车急着往哪里赶？,”,、,“,疏忽一秒，受害一生！,”,在,东京,街头,，常可看到这类标语,交通安全标语,道路交通标语（标志牌,）,安全,，才能回家！,一,看,二,慢,三,通过,！,宁可,慢,三分，不可,快,一秒,靠右,慢,行，礼让,三,先,节目三：请欣赏相声,报火警,表演者（）,火场逃生要诀,火场逃生要诀,火场逃生要诀,火场逃生要诀,关注卫生防病饮食安全,欣赏小品,三个和尚后传,节目四：,表演者：（）,小结,同学们，我们要,增强的安全防范意识，树立,安全第一的思想，,提高自我保护能力，,珍爱生命，从我做起。只要我们处处小心，注意安全，掌握安全知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康、快乐地成长。,今天，你收获到了什么？,