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1、2022如何突出作文中心正如托尔斯泰所说：文章的思想仅仅是正确的是远远不够的，还应当擅长把这些思想表达得大家都能明白。以下是我给大家整理的如何突出作文中心的内容，欢迎大家查看。所谓中心突出，是指文章的中心思想或中心论点要集中和显明。中心的表现形式可以是明示的，也可以是含蓄的;可以是理性的概括，也可以具有深厚的感情色调，但它必需是显明的。那么怎样才能做到中心突出呢?首先，观点单一，明确中心。首先要做好审题立意的工作，由多个角度最终确定一个中心。考场作文有些题目的中心比较明确;有些题目意在题外，隐喻性强，比较有深意，含蓄，表现出几个不同的中心。这就要求考生要仔细分析题目，把握题目的深层含义，即使文
2、章有多种角度多种立意，一旦落实到一个详细的题目上，又必需形成自己的写作中心。否则意多乱文。记住鱼和熊掌不能兼得。记叙文的主旨不能太泛;争论文的论点应始终不变。整篇文章要紧扣一个中心，防止偏离题意。而有的的学生在一篇文章中确有多个中心，这一段说的是这个理，下一段却又跑到下一个理上了。如20xx年河南一位考生的作文，题目是放手，第一段写面对现实要坦然对待，其次段写的是不要伪装，第三段写居里夫人有成果与人共享，第四段写外国一个孩子凭毅力学会了用筷子，第五段写虚心使人进步，最终一段总结：要放松自己。颠三倒四，忽东忽西。再如20xx年高考作文答案是丰富多彩的，安徽一考生在开头提出答案是丰富多彩的的论点，
3、但接着列举的事例却说明白真正的正确的答案恒久只有一个;这边又说每个人都有每个人的想法，作者究竟是什么观点，令人捉摸不透。因此确立观点时，肯定要单一。确立中心后，必需列出作文提纲，有了提纲就犹如盖房子有了草图，有助于作者驾驭全局，避开丢三拉四，前后重复，舍本逐末。这样，既可提高写作质量，又可加快写作速度。其次，细心选材，紧扣中心。凡是与中心思想关系亲密的，对表现中心思想突出有力的材料就选用到习作中去，否则就舍弃。材料选好后，再从中选出最具新意的材料来。如20xx年浙江卷满分作文醉乡，这篇文章行文很大气。作者先以一首七绝点明世上万事本为空的道理，接着以一组整齐的句式点明醉乡二字，总领全文。正文部分
4、，作者以李白、张若虚等为例，论述我们不要在酸甜苦辣的潮水中迷失方向，迷失心灵。收尾两段，作者以诗意的语言，美丽的意境，再次强调我们应放逐自己的心灵，觅得的一个最欢乐最自然的醉乡。作者从名利场起笔，引出找寻醉乡的话题，紧契生有所息的话题。列举的人物李白、张若虚以及由此营造的空灵情境都突出了醉乡的主旨。细心选材，紧扣主旨，使文章中心突出。但是假如所选的材料不能紧扣话题，即使是簇新、生动的材料，也要忍痛割爱。如20xx年高考湖南卷谈意气，有一篇37分的文章，在文章其次段引用了报任安书中写周文王等人的事迹的一段名句，尽管材料鲜活生动，但与意气是有距离的。周文王等人的事迹主要表明人处在逆境中坚韧奋斗的意
5、志，意志与意气不尽相同。选好后，并不是把材料记录下来就行了，还要分析材料是怎样表现中心的，只有这样，所选的材料才能真正为中心服务。另外，巧用技法，凸现中心。要擅长点明中心，在考场作文中，这一点更为重要。点题的方式多种多样：从表达方式上看，有抒情点题、争论点题、叙述点题、描写点题。茹志鹃一百零一合花结尾：在月光下，我望见她眼里晶莹发亮，我也望见那条枣红底色上洒白色一百零一合花的被子，这象征纯净与感情的花，盖上了这位平凡的拖毛竹的青年的脸。这诗意浓郁的点题描写，把作品推向一个更高的艺术境界：一百零一合花纯净与感情的花，伴随着主子公的身体，衬托着他高尚的灵魂，恒久留在读者心里。05年全国卷满分作文烟
6、随风逝，名随史流的结尾处溶溶月，淡淡风，能够遗忘该遗忘的，留下该留下的，是我们的福分。让往事随风，看云卷云舒，闻梅花香飘万里，忆花香淡雅。描写流畅自然，如行云流水，点明白遗忘该遗忘的，留下该留下的这一主题。从修辞的角度看，有反复点题、设问点题、排比点题、引用点题、比方点题。魏巍谁是最可爱的人开头部分：谁是我们最可爱的人呢?我们的战士，我感到他们是最可爱的人。设问干脆点题，引出典型事例的叙写。06年北京卷一考生的满分作文北京的符号中有一句话请救救北京的符号反复出现三次，这三句话，一句置于文首，一句置于文中，一句置于文尾。这三句话，反复点示，反复映现既突出文章的主旨，又严整了结构、渲染了感情。从点
7、题的位置看，可以标题点题、开头点题、结尾点题。我们知道高考作文的阅卷速度是很快的。假如你把文章主旨埋在文中，阅卷老师可不会像工兵扫地雷一样，拿着工具当心翼翼地探测，更不行能帮你去归纳。所以考场作文的中心要在醒目的位置亮出。如20xx年浙江高考满分作文让生命与健康同行的开头：生命是一次不行轮回的旅程，在这个旅程中，惟有不断地追求，不懈地努力，不停地拼搏，才能创建人生的价值。孔子云：‘生无所息。’它阐明白生命的基本看法，鼓舞人们朝着人生的目标奋进。作者惜墨如金，开宗明义，紧扣话题，阐明生无所息的重大意义，入题快捷，干净利落，不枝不蔓。文无定法，自然要做到使文章中心突出的方法
8、还许多，希望上述的文字对你有些许的帮助!记叙文中的景物描写的作用初中阶段的课文以记叙文为主，而记叙文又离不开描写，学生对描写这种表达手法不能够很好的理解，经常把描写的内容与作用相混淆。现依据初中部分课文谈谈我个人对景物描写的作用。景物描写主要是为了显示人物活动的环境，使读者身临其境。初步分析主要有以下几个作用。一、交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景如孔已己中开头对鲁镇酒店的格局的描写鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的：都是当街一个曲尺形的大柜台，柜里面预备着热水，可以随时温酒。做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文铜饯，买一碗酒。交代了当时的社会背景和详细的人文特点。再如一面中第5段门外
9、，细雨烟似的地被秋风扭着卷着，不分方向地乱飞。店里冷得像地窖一样，冷气从裤管里向上钻。交代了故事发生的时间及当时的自然环境，也暗含了当时的社会环境。二、渲染气氛，烘托人物心情驿路梨花中的开头部分山，好大的山啊，起伏的青山，一座挨一座，延长向远方，消逝在迷茫的暮色中。这句话写出了山高、山大，同人物当时反映出当时人物着急的心情。又如该篇课文第六段一弯新月升起了，我们借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨树林里走着。山间的夜风吹得人脸上凉凉的，梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。美丽的景物衬托出人物愉悦、轻松的心境。三、展示人物性格如驿路梨花中对小茅屋的描写：白木门板上用黑炭写两个字：‘请进&rs
10、quo;火塘里的灰是冷的，明显好多天没人住过了。一张简陋的磊竹床铺着厚厚的稻草。倚在墙边的大竹筒里装满了水。墙上写着几行粗大的字：‘屋后边有干柴，梁上竹筒里有米，有盐巴，有辣子。’这都反映出主子的热忱、好客、细心的性格。四、推动情节的发展在烈日和暴雨下中烈日下的景物描写和暴雨中的景物描则呈现祥子在不同自然环境中同样的凄惨的命运，推动情节发展，突出故事主题。五、借景抒情，情景交融一切景语皆情语。听潮中大海上遗篇清寂。在我们的脚下，波浪轻轻吻着岩石，像朦胧欲睡似的。在安静的深黯的海面上，月光辟开了一款狭长的光明的云汀，闪闪地抖动着，银鳞一般。远处灯塔上的红光镶嵌在黑暗的空间，像是一颗红玉。它和那海面的银光在我们面前揭开了海的神奇，那不是狂暴的不测的可怕的神奇，而是幽静的和平的愉悦的神奇。我们的脚下仿佛轻松起来，安静地，宽廓地，带着欣幸与希望，走上了那银光的路，朝向红玉的琼台走去。表现作者对静谧的大海的赞美。第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页