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1、2022年我眼中的秋天作文700字 篇一：我眼中的秋天作文设计 我眼中的秋天作文设计 教学目标： 1、通过视察秋天的景物，指导学生运用“总-分-总”方法将自己眼中的秋天的写清晰，写详细，感受秋天的漂亮和多姿多彩。 2、表达中应用已有学问储备的词语，学习抓住景物的特点，根据肯定依次详细描写秋天的景物一至三处片段。 教学重点难点： 1、如何抓住秋天景物的重点，根据肯定依次详细描写秋天的景物一至三处片段。 2、指导学生运用“总-分-总”方法将自己眼中的秋天的写清晰，写详细。 教学打算: 1、视察秋天景物的改变，可以写下来或者画下来。 2、搜集有关秋天的图片、画报、照片以及描写片段。 教学方法：视察法
2、、探讨法、搜集法、示范法 教学过程： 一、 诗句引趣，话题沟通 1、我们先来做个嬉戏，老师说诗句，请找一找，哪一句是描写秋天的？ （1）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（夏） （2）孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。（冬） （3）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（春） （4）一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。（秋） 2、过渡：.你们是从哪里看出这句诗是描写秋天的呢？（学生自由回答）“橙黄橘绿”就是说橘子，橙子成熟了，所以是秋天。 3、你还能说出与秋天有关的词语吗？ 学生沟通 老师小结：看来，同学们很擅于积累，用你们说的这些词儿来形容秋天真是恰如其分。（出示词语） 二、 创设情境，激发情趣 1、过渡：古人语
3、“万美之中秋为最”，就让我们走进秋天，去感受秋天给我们带来的美景。（PPT展示） 图1：盈盈的秋水从大山中奔窜出来，跳动着明愉快泼的音符，唱着秋的赞歌。 图2：田野里那一大片一大片的南瓜成熟了，他们懒洋洋躺在那里享受着太阳浴。 图3：那缤纷的落叶像是一条花被子，给大地妈妈添上了一件神奇的彩装。 图4：秋风给落叶带上翅膀，乐得蛐蛐唱，蚱蜢跳。 2、多么迷人的秋色！同学们，说起秋天你们想到的有什么？ （1）同桌沟通。 师：请大家把你心中的秋天讲给同桌听听，怎么想的就怎么说。 （2）集体沟通。 、指名描绘秋天，刚好进行评价与指导。 、再找一人描绘秋天后，其他学生进行评价。 师：秋天不但景色漂亮，还是
4、收获的季节。这就说描写秋天时不仅可以写秋景，还可以写秋天里的人、事情和秋天给我们带来的快乐。（板书：景、人、事、快乐） 三、视察图画，章法导写 过渡：现在我们就一起去找寻秋天，都能在哪里望见秋天的身影呢？ 先来看看天空：你看到什么？（蓝天白云、大雁）谁能说的美一点。你还会听到大雁说些什么？（板书：视觉、听觉） 来到群山：你又看到什么？（各种颜色的树叶山、风吹落叶积满大地）风一吹，你听到什么？看到这铺满地面的落叶像什么？你想在上面干什么？（板书：听觉、触觉） 来到果园：想一想在这个丰收的季节，当你摘下果子，去闻一闻，咬上一口，会是怎样的一番味道呢？（板书：嗅觉、味觉） 4、首尾指导 一篇完整的文
5、章还要有开头和结尾，在看到这么漂亮的秋景以后你们肯定会有所想法，可以在开头或者结尾干脆抒发你们的情感，但要首尾呼应，围绕主题。首尾既要简短又要紧扣中心。（出示开头和结尾例句） 六、总结 你们看，当你的五官也用起来，你们眼中的秋天就更美了!假如你能运用上平常积累的好词好句，秋味就更浓了。当你们的脑海里构思好了框架，就可以围绕中心，发挥想象，抓住重点突出秋天的特点，描写的时候肯定要合理支配材料的依次，恰当精确的运用写作方法，详略得当。 篇二：我爱你,秋天作文 精选作文:我爱你，秋天作文 一年有缤纷的四季：春、夏、秋、冬。我爱那暖和的春天，我爱那燥热的夏天，我也爱那寒冷的冬天，但我最爱那凉快的秋天。
6、 秋天，春夏季节纷飞的蝴蝶早已不见了踪影，取而代之的是一群黄的、红的、黄绿各色的蝴蝶。秋天怎么会有蝴蝶呢？噢，原来，那是被风吹落了的树叶。有的叶子是心形的，有的像小孩的手掌，有的像颗草莓多数落叶在林间飘舞。不几天，地上已经积起了厚厚的一层落叶，仿佛秋天为大地铺上了一条金黄的地毯。我爱在林间小道上，踩着这自然的地毯闲逛，迎面吹来习习凉风，感觉似乎步入了仙境一般。 秋天到了，预示着冬季也即将来临。小动物们也要打算过冬了。瞧，那群小蚂蚁正把几粒稻米和其他一些寻到的食物搬进蚂蚁洞。那边，有几只小松鼠正在把一大堆榛子和坚果运入各自的洞中。还有棕熊，他们要在秋天美美地吃上一顿，然后，一觉睡到春日到来。天空
7、中，时常有一群燕子或一行大雁飞过，它们正在向暖和的南方迁移。 啊！是什么花的香气这样馥郁，这样沁人心脾？哦，这就是花中四君子之一，那秋的使者菊花。菊花，芳香淡雅，在人眼中，它是高尚的。寒花开已尽，菊蕊独盈枝，唐代诗人杜甫曾在诗云安九日中赞美菊花坚韧的精神。菊花不仅色调艳丽、姿态万千，而且有不畏寒冷的高尚品德，为秋天增加了一道亮丽的风景。 秋天，是丰收的季节。在果园里，各种各样的水果都已成熟了。有橘子，有苹果，有葡萄，有柿子每一棵果树上都果实累累。再看看那一望无际的田野，呵，有红的西红柿，绿的油菜，白的棉花，黑的木耳，每个农夫都在享受着丰收的喜悦。 阳光明媚的春天，花木绚丽的夏天，大雪纷飞的冬天
8、当然可爱，但那瓜果遍地、果实累累的秋天却更是吸引了我。秋啊，我爱你！五年级:陈俊杰 篇一：我爱你,秋天900字 我爱你，秋天作文900字 我爱你，秋天作文900字“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”诗人刘禹锡一语道出了秋日的妙处。在我的眼中，又有另一番风采。 秋天是一个丰收的季节。 秋姑娘来了，她带来了金灿灿的稻穗和飘香四溢的瓜果，湛蓝的天空中蕴含着一股花香，这花香是那么的清爽、那么的凉快、那么的令人沉醉，蕴含着秋的气息。缤纷的落叶在空中翩翩起舞，仿佛一群漂亮可爱的少女在跳着迎秋舞，那舞姿只有它们才能跳得如此漂亮。 田野里，玉米大哥在秋风的挑逗下露出了大黄牙；高
9、粱弟弟的头发被淘气的秋风染成了刺眼的红色；花生伯伯在地下盖着秋分姑娘佛那个给他的落叶彩衣，他现在正在闭目养神呢；芝麻大婶则在风中一摇一摆的，就像一串串鞭炮将要燃放；棉花小妹自由地扭动腰肢，那身上的棉桃就像一个一个绿色的铃铛? 不仅在天田野里，果园也充溢了喧闹的景象，一阵秋风吹过，果园里散发出阵阵芳香。瞧，苹果妹妹涨红了脸，就像个羞涩的姑娘；石榴大姐笑得咧开了嘴，一颗颗石榴还想一个个红珍宝倒挂在枝头；黄澄澄的梨娃娃似乎在窃窃私语，紧紧地挨在一起；橘子也像一盏盏黄色的灯笼挂在枝头。 秋天是个五彩缤纷的季节。 即使不如春天的百花争艳，但菊花们死毫不示弱，将秋天当做自己的舞台，尽情舞蹈。花园里，各种各
10、样的菊花竞相开放，红得赛火，粉的似霞，白的赛雪，黄的似金；有些像小姑娘头上的卷发，还有的像节日里绽放的礼花，有的还像一团团小毛线球? 走在山间的小路上，两旁的树木都在摇来摇去地向我招收，树叶也在争奇斗艳呢！瞧！枫树上，枫叶红的似火，一片片，一簇簇，一到处，都红得刺眼，红得绚丽，红得漂亮。在看樟树吧，一年四季都是绿的，焕发出勃勃朝气。那些不爱出风头的叶子们，就都穿着黄色的衣服，站在高高的树枝上悠然地摇摆呢！从远处看就像一片金子样的美。 站在高高的山顶，当你向远处望时，哇！整座山已经被染成了五彩缤纷的画布。一大片红的，一小片绿的，一大片黄的，一小片橙的。 秋，没有春天万物复苏的盎然朝气，没有夏季收
11、获已有而希望未尽的喜悦，没有冬天皑皑白雪的纯净剔透，但她是最迷人的， 在这秋季即将离我们而去的日子里，唱一首属于秋天的，吟一首属于秋天的诗，我要大声告知她，我爱你！ 篇二：关于秋天的作文：我爱你,秋天 关于秋天的作文：我爱你，秋天 高高的蓝天，空气特别清爽像滤过似的，一行行大雁排着整齐的队伍，边叫边向南方飞去，似乎在说：再见了，我们明年春天还会回来的。 秋姑娘穿着金黄色的衣服静静的来了，它静默地装扮着大地：河水清了，河面泛起了一层层的浪，像在感谢秋姑娘；菊花装扮的漂美丽亮的，一朵朵一簇簇，争夺斗艳，似乎在选花中之王；只有小草最听话了，它乖乖地把绿外套脱下来，换上了黄外套，树木也把叶子哗哗地抖落
12、下来，飘舞着，似乎一群叶娃娃为向秋姑娘表示谢意，正在联欢；玉米熟了，一个似地。秋天真是个金色的世界。 人们在田地里忙收庄稼。他们弓着腰，流着汗，脸上却带着笑。秋天这是个成熟的季节。 天，依旧很高、很蓝，空气依旧清爽，大雁依旧恋恋不舍地向南飞去，它们好像在说：辛苦了，勤劳的人们！ 秋天，成熟又理智，生气勃勃又沉稳安静又是丰收的秋天，是金色的秋天！我爱你秋天。 篇三：我爱你,秋天我爱你，秋天 春天是刚落地的娃娃；夏天是热忱奔放的女孩；秋天是沉稳老练的父亲；冬天是温顺贤惠的母亲。四季各有特色，但我最爱的季节秋天，景色更是美不胜收。 我爱秋天枯黄的落叶；我爱秋天丰硕的果实；我爱秋天飒飒的秋风；我爱秋天
13、金黄的色调。 秋天，天高气爽，天空蔚蓝蔚蓝的，像是印染着大师调试的颜料，泼洒在一碧如洗的天幕上；白云如雪、如玉、如纱、如絮，赛过全部的白色，似乎环宇了宇宙全部的纯净。 一群大雁“咕咕嘎嘎” 地叫着往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。成行的大雁，像成功进军的队伍展翅南飞，相互呼应着一往直前。 林间的梧桐树和槐树的脚下布满了调皮的叶子娃娃，他们早早的离开了树妈妈，来到了大地妈妈的怀抱。这时温顺的秋风姑娘把这些“娃娃”们都卷了起来，都掉下去，又卷起来，似乎荡秋千一样。枫叶姐姐可真美丽。秋天来临，她已经换上了华丽的红礼服，去参与选美大赛呢！ 果园里正是黄金季节。又大又红的枣儿像红玛瑙挂
14、满枝头，压弯了树枝，咬一口，又甜又脆，始终甜到心里；一只只沉甸甸的柿子像一只只红灯笼，秋风吹来，“红灯笼”随风摇曳，闪耀着红光；熟透了的石榴，皮是红色的，皮上布满了很多褐色的斑点，它们有的像炸开的蚕豆，有的像哈哈大笑的孩子似的张开了嘴，要是你轻轻剥开它的皮，那亮晶晶，红灿灿的石榴子儿就呈现在你面前，取出一颗，放在口中，就觉得果汁四溢。? 田野里更是一派丰收的景象。吐絮的棉花，金槌棒似的玉米，狼尾巴似谷子，火红的高粱，还有那饱绽的黄豆? 秋天，瓜果飘香，是丰收的季节，是快乐的季节，是金色的季节！ 我爱你，秋天！ 篇四：单元作文：我爱你,秋天 单元作文：我爱你，秋天 我走在放学回家的路上，我边走边
15、看，发觉夏天已经悄然无声地走了，迎接我的却是迷人的秋天。 嗯？什么东西这么香？我向前走了几步，望见桂花树上开满了桂花，一朵朵桂花如空中的繁星，露出了那一片片金色的花瓣。一阵微风吹来，那轻快的桂花就随着风的脚步，飞向远处。 我仍旧向前走。突然，几棵枫树出现在我的眼前。从远处看，我都以为是光光的树枝着火了呢！我发觉地上都是火红的枫叶。我弯下腰来，捡起一片枫叶，拍拍上面的尘土，想：这枫叶多么美丽啊！我肯定要好好保存它。 呼，呼！一阵阵凉快的秋风吹向我，带走了我的燥热。枯黄的小叶子们纷纷离开了大树妈妈，和风哥哥一起上升，一起下降。可有些叶子掉队了，落在了地面上。不久，路面上全落满了金黄的叶子，铺成了一
16、张硕大的地毯。我轻轻地走上这大自然的地毯。咔嚓！咔嚓！有些树叶裂开了，发出嘹亮的声音。这多么像一个大键盘，发出了那样悦耳的音乐！ 最终，我走回了家。发觉我们家的菊花也开了！秋天来了，庄稼当然也可以丰收了。我爱你，秋天！ 老师评语：本文很好地留意了过渡，呈现了一幅幅漂亮的秋景图。 指导老师：许晓红 四年级:陈学舟 篇三：作文 我眼中的秋天 我眼中的秋天 一个天气晴朗的早晨，我和小伙伴到郊外游玩。路上，我望见一只只大雁正排着人字形，向南飞去，我不禁感叹：“啊，秋天来了！” 走在郊外的小路上，突然，刮来一阵风，凉嗖嗖的，耳边传来“沙沙沙”的声音，一片片枯黄的叶子纷纷扬扬地飘落了下来。回头一看，呀，枫
17、叶这时候却开得正红，我和小伙伴异口同声地吟起诗来：“霜叶红于二月花！” 果园里果实累累。你看，一个个金灿灿的梨，真像一个个宝葫芦。还有那一个个红通通的苹果，真像我们红扑扑的小脸蛋啊！看，那是笑开了肚皮的石榴、像灯笼似的柿子、还有一个个紫的发亮的葡萄。真是令人馋涎欲滴。 花园里五彩缤纷。秋天最具有代表性的，就非菊花莫属了。菊花的颜色有许多，有黄的、蓝的、红的、紫的、白的菊花的姿态也许多，有的像龙的爪子，有的像溅起的浪花，有的像瀑布倾泻而下 除了植物，果实，还有那稻田。一片片金黄的麦子，鼓鼓的，今年确定要大丰收了。 啊！多美的秋天！ 陈思怡 点评：小作者擅长视察，描述了秋天的各种特征，例如南飞的大雁、丰收的果实、多彩的菊花和金黄的麦田，运用了比方、拟人的表现手法，同时引用了学过的古诗让习作更生动，更有秋天的韵味啦！ 第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页