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1、2022小学二年级少先队 - 学年工作计划范文二年级少先队工作的开展要从学校工作和学生思想实际动身，提高学生道德素养，同时要求学生遵守严明的纪律、严格的行为规范，努力使学生成为身心健康，有学问、有实力的优秀少年，制定安排能够让少先队工作开展的更加顺当。下面是我带来关于小学二年级少先队20xx-20xx学年工作安排范文的内容，希望能让大家有所收获!小学二年级少先队20xx-20xx学年工作安排范文(一)一、指导思想依据学校工作安排，以三个代表重要思想为指导，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。提倡爱校遵守法律，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献，帮助学生做到以德育人，德智并举，探究发展
2、，学会生存、学会做人。 加强培育学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推动素养教化。二、班级基本状况本班共有56名学生，其中有男生29人，女生27人。主要工作及要求(一)加强和改进少先队员思想道德建设。坚持以人为本，根据实践育人的要求，以体验教化为基本途径，细心设计和组织开展内容鲜活、形式新奇、吸引力强的道德实践活动，教化引导少年儿童增加爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素养。接着对少先队员进行爱国主义教化，集体主义教化，社会主义教化，在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族骄傲感。通过板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式，开展革命传统教化、志向信念教化和
3、爱国主义教化。组织学生开展多种形式的革命传统教化和法制教化，强化学生的爱国意识和法制观念。依据书香校内的活动要求，扎实开展人文教化。做到熏陶感情，背诵精华，爱护新奇，引导特性；让未成年人的思想道德建设之路越走越宽。(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。1、增加少先队文化的感染力，教化少先队员坚持穿整齐的校服、佩戴红领巾和校徽。2、班级文化建设，使教室文化新奇生动，并具有价值的教化意义。走廊文化以折三角为基本组成元素，建设班级的走廊文化。(三)坚持不懈地做好各项常规工作。重温小学生礼仪常规，让学生进一步了解和驾驭与自己日常生活、学习亲密相关的校内礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的学问，统一规范学
4、生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。通过定期开展主题队会活动，使得队员们拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好的行为习惯。(四)开展丰富多彩的少先队主题教化活动。1、开展少先队员光荣感教化。以我是少先队员、我生活在少先队组织中、我为少先队添光彩为主要内容、广泛开展少先队员光荣感教化，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟识少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为骄傲，情愿为少先队添光彩。2、做实手拉手互助活动。立足于联谊校，从学习，生活等各方面，相互帮助，共同进步，适时开展互访活动，相互了解
5、和体验对方学生的学习、生活，相互激励帮助，开阔手拉手小挚友的学问与生活视野，相互影响，培育乐观向上、助人为乐的品行，增加社会实践实力，使队员开眼界，有比较，惜今朝。3、以体验教化为基本途径，关爱孤残、外来儿童、孤寡老人。培育队员有责任感，有爱心，从爱同学，爱老师，爱父母等最基本的爱的教化入手，升华到爱学校、爱家乡，爱祖国。4、应时开展传统节日文化主题活动。活跃少先队员的身心，丰富少先队员的情操，并能使全体队员在耳闻目睹中受到良好的教化得到很好的启迪。四、常规工作要点九月份1、制定少先队中队工作安排。2、高质量完成班级文化建设(后黑板)，走廊文化建设。3、开展常规教化、庆老师节、迎中秋、庆国庆主
6、题队会，并上交材料。4、开展以规范运用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统为主题的推普周相关活动。5、围绕中秋节、国庆六十一周年纪念活动，开展手抄报、征文作品评比活动。十月份：1、庆国庆手抄报、征文作品评比。2、九九重阳节，推选优秀队员参与敬老活动。3、围绕平安主题，开展平安教化主题队会，提高队员自身的平安意识。4、开展亲子趣味运动项目运动会。十一月份：11日自觉排队日，开展主题队会，并向家人、挚友宣扬；推选优秀队员参与维护、宣扬公共秩序社会实践活动。十二月份：1、在队员中广泛开展手拉手互助活动，让优秀学生与后进生结对，成立互助小组，培育团结同学、爱惜集体、关切他人的良好品德。3、开展好冬季
7、跑操。3、学会感恩，回报社会，推选优秀队员走进社区，维护、宣扬公共卫生社会实践活动。4、庆元旦活动，开展传统节日文化主题队会，并开展文艺汇演。元月份：1、引导全体队员，仔细复习，迎接即将到来的期末考试，争取在考试取得好成果，向家长、老师、学校汇报。2、期末班级工作检查。小学二年级少先队20xx-20xx学年工作安排范文(二)一、指导思想以党的及以勤奋学习、欢乐生活、全面发展的要求为指导，以体验教化为基本途径，以品牌活动为有效载体，落实养成教化、体验教化、平安教化、社会实践等，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童，努力开创我校少先队工作新局面。二、工作目标1、以深化常规工作为抓手，引导少年
8、儿童养成良好的习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教化，努力营造宽松、和谐、向上的教化氛围。2、坚持做到严、细、实。所谓严，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓细，即从微小处着手，做细致的思想教化工作。所谓实，即从学生、班级、年段的实际动身，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好规范教化。3、以平安常抓、争当六德好少年等主题活动为载体，促进学生全面发展。三、工作措施(一)立足学校实际状况，大力搞好少先队阵地建设。1、抓好少先队的队伍建设，加强督导队员的再培训，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口。2、加强班级(中队)负责制。3、培育大队文娱委员，丰富少先队活动。4、加强中队辅
9、导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教化的基地、展示自我的舞台。5、进一步规范班级文化建设，营造和谐、有特性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。6、利用校内宣扬展牌，小灵通广电台开拓德育阵地，扩大宣扬力度，为学生、老师供应学习沟通平台，主动宣扬学校的新亮点。(二)围绕盐渎六德打造盐渎队员德育建设工程，着力建设盐渎六德好少年。1、激励队员以盐渎六德为准绳,严格要求自己，通过在平常的表现及在争章活动中的表现努力向盐渎六德好少年标准靠拢， 以自己的实际行动来争取这个荣誉称号，欢乐成长。2、六德争章活动。各部门，年级部根据学校要求，依据自身条件，组织各种
10、形式的争章活动，每学期最少完成四次争章活动，让学生通过争章活动的过程激发他们的主动参加力度，增加亲身体验意识，提高自主动手实力，并能真正理解盐渎六德的真实寓意。3、六德评价体系。学校大队部制订统一的评价表发放到各中队，各中队辅导员依据各管理部的统一要求，对学生的常规表现及活动表现进行评价，评价旨在促进学生的全面健康的发展，体现评价的改进和激励功能，所以在评价方式上留意普及性。四、主要工作支配九、十月份：1、各中队制定好中队工作安排及特色工作安排。2、班级环境布置：(1)布置墙报，主题自定。(2)各中队制定中队活动安排，并公布于队角内。3、召开大队委员会议，布置工作，各少先队活动阵地正常开展工作。4、开展小小理财手系列主题班会活动。十一月份：利用晨会课开展好文明、卫生等常规教化活动。十二月份：1、开展心中有志向主题教化活动，结合革命传统教化，教化队员从小树立远大志向。2、二年级部主题中队会打算工作。3、评比星级中队。4、评比、表彰优秀少先队员。共2页，当前第1页12第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页