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1、2022小学教师三五分钟演讲作为情愿将一生付诸讲台的伟人，你想听听看他们有什么样的演讲吗。下面是我为你整理的几篇小学老师三五分钟演讲，希望能帮到你哟。小学老师三五分钟演讲篇一敬重的各位领导、同仁：大家下午好!我今日演讲的题目是：中国梦 ，我的教化梦。中国，一个拥有五千多年的悠久文化与文明史的国家，一个约有13亿人口的中国，五十六个民族兄弟姐妹加起来的幻想，形成了我们共同的中国梦。正是因为有幻想，我们才经验坎坷，依旧前行，正是因为有幻想，我们才历经沧桑、信念不改。 我们每个人幻想的成长，都有中国梦的成长相伴，有了中国梦的强壮成长，我们才有了做自己梦的自由。正所谓：少年智，则国智!少年强，则国强!
2、少年雄于地球，则国雄于地球!青少年是祖国的将来，小学老师则是塑造孩子成才的奠基石。我曾经也有许多幻想，有医生、警察、科学家、老师、律师等等，但最终我选择的职业是老师，小学老师。老师梦，宏大的梦!我在教化这片沃土上不断耕耘已有12载，作为一名光荣的人民老师 ，我傲慢，我骄傲。实践中我发觉，作为一名老师，不单要有爱心、耐性，更多的是要有创新和不断的求知、探究精神。因为每个孩子都是一张白纸，你在上面画什么，那就是什么，你的一言一行，一举一动都将影响到孩子一生的发展。你给了孩子怎样的教化?你给了孩子们什么样的课堂?你以怎样的方式在影响着他们?你是否带着他们走好了人生的第一步?这是我的老师梦，作为和孩子
3、们朝夕相处的我，总是刚好发觉孩子们各自的亮点，培育孩子从小酷爱集体，团结合作，用爱心帮助有困难的人，做一个爱心小天使，让每个孩子都自信满满地迈出人生的第一步。我信任通过我们接着不断地努力，我们的孩子会更加强壮，让我们的孩子鲜花怒放，成为有志向、有理想的有为青年，为我们宏大的祖国献出自己的力气，实现自己的个人梦，这样，我的老师梦也会早日实现!我们的中国梦也会更加丰富多彩。敬爱的挚友们，让我们如夸父逐日般上路，让路上的辛酸、甘甜融进我们的眼睛，让心灵的逆境化作恒久的坚决，为了那个共同的中国梦一起努力!小学老师三五分钟演讲篇二各位敬爱的同事们：下午好!很兴奋学校为我们供应这样一个沟通的平台，在五四青
4、年节这一天，团聚一堂，畅所欲言。看了刚才的短片中国梦，深有感悟。实现宏大复兴就是中华民族近代以来最宏大幻想。近代以来，多数有志青年为了国家和民族，点燃了自己的青春梦，用满腔的热血和激情铸就着宏大的中国梦。青年作为国家民族建设和发展的栋梁，在各个角落散发着自己的光和热。想到这里，我不禁扪心自问：我的青春幻想是什么?依稀记得，懵懂孩提，恍如昨日。一算命先生对母亲说：这个孩子长大后会是一位老师记忆中只觉得那位算命老先生指引江山，挥斥方遒的样子很好笑，熟料，他的这句谶语却成了我一生追逐的幻想。也忘不了高校的第一堂课，讲授古代文学的王教授说了这样一段话：你们将来从事的是语文老师的职业，为人师，必有为师之
5、德，也必有渊博的学识。希望你们树立学科骄傲感，静以苦读，动以创新，踏踏实实做人，认仔细真做学问。 大三的下学期，学校支配我们去洛阳市的各个县、乡进行教学实习。时至今日，回忆起那段与学生们共处的漂亮的日子，一种感伤就会飘然而至。此行更加坚决了我的信念：我愿做一盏灯，陪伴他们一起成长，去点燃他们的幻想，也成全自己的幻想。我深知自己的学问水平远远达不到一盏灯的要求，为了幻想，我毅然选择了接着学习。在靖江王府的校内里，我最终知道了什么叫做读书万卷，知书海之浩瀚。也深刻体会到了书声朗朗，恐胸中墨水之匮乏;神思悠悠，急天地奥义之不参。的心境。转瞬又是金秋，我从一个追梦的人变成了一个要成点燃别人幻想的人。在
6、心底涌起一种难以言说的华蜜感的同时，我也感受到了那份沉甸甸的份量。我的课堂要达到什么样的效果?我该以何种方式来教化孩子?又期盼孩子们成为什么样的人呢?多数个问号从我的脑海里冒出来，在宁静的夜里困扰着我。所幸的是，生本教化为我指明白方向。我特殊认同它的一个教化理念就是：推动阅读。阅读，从来都是关涉中小学语文素养的重要行为之一。除了课内阅读，还有课外阅读。我常常告知孩子们，课外阅读往往更加自由，更宽泛，也更有乐趣。希望他们可以在这一片天空中采撷到属于自己的精神云朵，找到真正属于自己的那本书，找到自己所渴望的人生暖意所在。通过大量的阅读，让每一个孩子都能够在心中立起一个精神标杆，进而形成独立自主的文
7、学、美学乃至精神世界的建构。挪威儿童文学家乔斯坦说过这样一句话：假如我有一个幻想，那就是期盼着将来有一天，阅读对于孩子们来说，就像我们每天要刷牙一样必不行少。同样，我的幻想就是：孩子们用双眼看到的文字、用双手触摸过的纸张，有足够的的力气变成一个无限大的世界，既是微观的，又是宏观的，能折射出个人内心的光线。给孩子的一生罩上诗意的光线，让他们的一生都有一股暖和向上的力气相伴，让孩子们体悟到什么是爱、什么是和善、什么是志气、什么是信念!在追求这个教化幻想的道路上，我始终在努力。利用优秀的文学资源，向孩子们举荐大量的经典著作。但愿这种推动阅读的教化能够培育起孩子们的文学趣味，促进主流阅读趋势的形成，让
8、孩子们从学问与技能、过程与方法、情感看法价值观等多方面有较大的收获。通过阅读去打造孩子们坚实和宽广的精神世界!曾子有言曰：士不行以不弘毅，任重而道远。实现这样的教化志向的确是长远而又艰难。不过我信任幻想的份量，没有幻想的生活像是游走在空气里，随风飘散，有幻想的生活才会沉淀下来，时时刻刻附着在心头。路，还在持续对教化幻想的追逐永不停止!小学老师三五分钟演讲篇三敬重的各位领导、同仁：作为一名年轻老师，和很多老师的敬业奉献相比，我没有什么令人骄傲的执教历史。今日我在这里要跟大家共享的，是从教以来的点滴感受。站在人生的分岔口上，我彷徨过，踯躅过，最终我的家人给我做了一个确定读师范。读着师范，我依旧没有
9、成为老师的意识。年少时幻想着成为职场白领的我，并非心甘情愿地选择了老师这一行业，直至真正站到了神圣的讲台前，我还为自己的壮志难酬而失落过。当我第一天走进教室，真正面对着一群绚丽的小太阳时，我的心里直犯嘀咕。做一个孩子王，和孩子沟通，这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩，他们乳臭未干，他们呀呀学语，他们好动爱闹，他们喜怒无常。我仿佛看到一群恶魔，张牙舞爪地向我奔来。可他们也是祖国的花朵呀!即使做不好花匠，也不能做一个采花大盗吧!现实告知我，我已选择了老师这个光荣而又艰难的职业，既然选择了这条路，便只有风雨兼程。我告知自己我已没有理由推卸作为一名老师的责任，我必需义无反顾地教好我的学生。 话
10、说起来简洁，做起来又是另外一回事。刚踏上教化工作岗位的我，虽然对教化充溢着向往和热忱，却也曾因为角色的转换而感到迷茫。我有太多的东西须要学习。去年的这个时候，我在漳州的农村中学支教。记得第一次走上讲台，心里特殊惊慌。上课时，我在书中夹了张纸条，上面写满了教学步骤，我努力去遮掩自己在教学上的生涩。一堂课下来，我就像一名刚进行完长跑训练的学生，满头大汗，脑中一片空白。那个学期，我这个初出茅庐的小丫头，硬着头皮上完了一学期的语文课。现在回想起来，真觉得对不起那五十多位学生。他们毫无选择地成了我试验室的小白鼠。记得离开的时候，许多人都给我写了信。一个平常让我头痛郁闷、甚至恨得牙痒的捣蛋鬼在信中写道：周
11、老师，这学期我做了许多让你生气的事，我知道我错了，对不起。我会恒久记住你的,要回来看我们!那一刹那，我一百零一感交集。走的那天，在校道，一个女学生看到我，立刻转过身，看着她微微颤抖的身体，我心如刀割。当车辆使出校门，好多学生跟着车跑，那一刻，我忍不住泪流满面。那一天，我最终体会到了做一名老师的华蜜，来自学生的华蜜。几个月前，我来到了青口，起先了一段新的征程。开学前，我的阿姨说：你初中都教那么好，小学生就更是小菜一碟了。当时我也这么认为。但现实往往很骨干。走进这个职业，我才知道小学并不是小儿科。在高校的课堂上从没接触过与小教有关的学问的我，第一次在黑板上写下粉笔字时，我听到有孩子在嘀咕：这老师写
12、的字真惊奇!当时，我的心跳满了半拍。看看自己的字，毫无美感可言。是啊，小学生正是识字打基础的时候，身为老师，基本功不扎实，怎么能教好书呢?况且，三年级又是作文入门的关键时期，而这一切对我而言又是那么生疏，我能做好吗?严峻的现实让我一度惶惶担心。但老师的使命感、责任感又告知我，怕是没有用的。非常幸运的是在这里我也遇到了很多好老师。许多问题都能从她们身上找到解决的方法。林娜老师每次印考卷都会多印一份给我;在我为班级的事物焦头烂额时，加庚老师总会送来一阵刚好雨。太多的感动说都说不完。在青口中心小学的领导、老师们的关怀下我成长了很多。这一切又让我体会到了当一名老师的华蜜，来自同事的华蜜。我始终都很喜爱
13、一个词一路走来。一路走来，在与学生的斗智斗勇中，我与老师这个职业擦出了火花;一路走来，我最终明白了为什么说老师是太阳底下最光辉的职业;一路走来，我体会到了一名老师的华蜜;一路走来，我也渐渐确立了成为一名人民老师的幻想。而今，我的幻想已经实现了，但是我的心还在跳动，梦也在接着。我的新的幻想是让学生们学会做梦，幻想自己的将来。让学生学会幻想，是因为残酷的现实正在吞噬人类最终的想象力，在这个竞争激烈、世俗纷争的社会中，我希望他们能用幻想的眼光去发觉生活所掩盖的美妙。纵然前进的路途曲折而艰难，却远胜于没有幻想的荒芜与孤寂。每个人的生命形式是相同的，但每个人的生命过程却个不相同，我希望他们用幻想为自己的
14、生命确立一个价值，演绎出各人的精彩。在当老师的日子里，我们经常不够欢乐和华蜜，欢乐和华蜜须要的是一种心灵的力气。让我们真诚皈依自己的职业，以从容之心面对一切教化对象和现象，心平气和地在自己的教化征途上缓缓前行，保藏工作中全部欢乐的火花，让它累积的光明照亮我们的教化探究之路，点燃我们的职业华蜜感。华蜜在哪里?敬爱的老师们，我想跟你们一起找寻，一起创建!让我们守住心灵的那一片安静，懂得享受课堂、享受学生，享受同事间的关爱，在平凡、清贫、烦琐中不断吸取华蜜和欢乐的元素。让爱的芳香，酿出甜蜜，萦绕成一团华蜜，紧紧裹住我们的心灵!第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页