2022年写景状物作文800字8篇.docx

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1、2022年写景状物作文800字8篇 篇一:写景作文观赏 我们的校内 我望见过风景如画的一中,也看到过景色迷人的第一试验小学,却从没有望见过如此漂亮的我们的校内。我最爱的就是我们的校内了。让我们一起来看看我们的校内占有哪些优势吧! 春天,学校围墙下的小草探出了头,呼吸着清爽的空气。一阵微风吹来,小草随风摇摆,优雅漂亮。操场旁的青竹桂也打算开花了,你看,那里长出了小小的花蕾,淡红淡红的,饱胀得似乎立刻就要裂开似的。春雨一到,它就要破壳而出了。 夏天,青竹桂已经长得特别茂密,像一把把巨大的雨伞,重重叠叠的枝丫,投下了斑斑点点的日影。下课了,同学们一窝蜂,不谋而合地涌到青竹桂树下,玩捉迷藏、老鹰捉小鸡

2、等好多嬉戏。操场边的大红花也盛开了,红得像一团团火。一阵风吹过,又像一只只红蝴蝶在翩翩起舞。 秋天,九里香开花了,散发出醉人的香味,布满了整个校内,让我们更有精神学习。冬天,许多树的叶子都纷纷落下了,只有松树还是绿色的。它给松鼠供应了树洞,让小松鼠住在里面觉得温煦点。松树也帮我们拦住了风沙,它真宏大啊! 我爱我们的校内,是她给了我欢乐、华蜜,丰富了我的童年生活。我爱漂亮的校内。 雪,它特别漂亮,它是透亮的,它代表着人们美妙的心灵。 雪 推开窗户,外面洁白一片,雪花像一只只蝴蝶在翩翩起舞。雪给大地铺上了一层白地毯,给树穿上了一件白棉袄。真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”啊。 走到外面,寒风刺

3、骨,冰冻三尺。但是,漂亮的雪花形态各异,没有 哪两种是相同的。有的像光明的小星星,有的像细细的衣针,有的像六边形的花瓣,有的像张开的的六把小伞?真是千姿百态,美不胜言。 雪花是漂亮的。它雪白晶莹,玲珑剔透,轻快好看,犹如朵朵白莲。人们欣赏后,心中想着,这雪就像人们纯净心灵的象征。雪被古人比成飘忽的“柳絮”,盛开的“梨花”,它是多么值得人们呤咏赞美啊。雪是来也匆忙,去也匆忙,一晃春天到了,让我们期盼明年的瑞雪吧。 校内的花坛 我们学校有个漂亮的大花坛。 花坛里种着小草。小草真碧绿啊,碧绿得像一块绿色的地毯;小草真松软啊,松软得我想上面小憩;小草真有朝气啊,好像每一棵小草都有一个新的生命在抖动。

4、花坛中间和四周栽着九里香。前面的教学楼像u字形一样围围着花坛。九里香真香啊,香得几里之外都闻得到,吸引了很多蝴蝶蜜蜂翩翩起舞;九里香真绿啊,绿得似乎绿色的晶片;九里香真密啊,密得似乎一堵绿色的墙。重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影。九里香还 被工人修剪得姿态不一,有的像大海里的波浪;有的像又大又圆的伞;有的像大大蘑菇。每到下课时,有些同学就会到花坛旁欣赏九里香,使人神清气爽。 花坛中间还长着几棵桄榔树。桄榔树大约有三层楼那么高,像威猛的巨人一样守护花坛。褐色的枝干又直又长,像水泥柱一样。那瘦长的一片片的叶子像一把把剑一样串起,像四面绽开,又像一把伞似的。中间刚刚长出来又长又尖的新叶,像利剑一

5、样直指天空。桄榔树无论春夏秋冬,都依旧那么美。 这样漂亮的九里香,加上这样松软的小草和这样威猛的桄榔树,为校内增加了几分漂亮。人走在花坛旁,显得特别精神,特别矫捷。 我爱漂亮的大花坛。 秋天的树叶 一阵夹杂着桂花香的清风轻轻吹过,吹红了枫叶的面容,吹落了梧桐的孩子,吹美了银杏的模样。当你问这是为什么?我会告知你,听,秋天的声音。 傍晚,我独自走在院子里,听着“秋日交响曲”,不知不觉的坐在了梧桐树下。梧桐的叶子不停的掉落,一层层的,为草地穿上朴实的棕色衣裳。我伸手,当心翼翼的捧起一片叶子,只见它枯黄的脸庞上,布满了经励风雨后留下的痕迹和纹路,真像一位百岁老人的手啊!看着它,我想起春天,它们只是娇

6、嫩的小芽,尽情享受阳光雨露。到夏天的时候,它们长成了强壮的大叶子,和暴风骤雨搏斗。现在,在漂亮的秋天里,它们心满足足了,一片接着一片,在秋风中落下,回到大地母亲的怀抱里。我再一次细致的看着我手中的树叶,不由得用手轻轻摩挲它,一下,两下,三下。啊!它竟然碎了!我把它放下,看着风儿将它送走,我站了起来,轻手轻脚的离开了,我不忍心再去踩踏它们脆弱的身躯。 我走着走着,突然停住了,看呀,那棵枫树多么漂亮,每一片叶子都艳丽而茂密,随着微风轻轻的舞蹈。我走近他们,这才发觉,大多枫叶都不是完整的,但颜色却一样美丽,或许是想借生命中最终一点时间努力的呈现自己吧! “喳喳,喳喳!”一声嘹亮的啼叫把我惊醒,一个黑

7、影从头上拂过。这 时,我才想起,我真的该回家了,因为我还只是一片春天的嫩芽? 篇二:写景状物作文 篇一:写景状物作文 写人写景写事状物作文的写作方法及开头和结尾 1. 抓住景物特点写景 2. 选择视察角度 3. 描写依次 4. 借景抒情 5. 情景交融 6. 动静结合 7. 象征 8. 托物言志 写景作文 写景,就是对自然景象、建筑工艺等景物的描写。描写景物,要有条理,就要按肯定的依次进行视察,或从远到近,或从近到远,或从整体到部分,或从部分到整体,或按巡游景物的线路,或按景物的类别,或按视察点的变换依次等依次视察,有条理地描写。因此,我们进行写景作文时,要交代观景的时间、地点,尤其要抓住景物的特点进行详细地、细致地、有条理地描写,同时留意景物的动态和静态,恰当地进行合志向象,表达 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页

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