《2022年物理教师述职报告5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年物理教师述职报告5篇.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年物理教师述职报告5篇 物理老师述职报告1 2022年即将过去，对我来说是惊慌劳碌而又收获多多。一年来，我担当八年级(153班主任、(153、(158和(151三班物理教学，兼职学校政教副主任和学校工会工作。一年来，本人以学校及各处组工作安排为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教化教学成果为中心，以深化课改试验工作为动力，仔细履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务。回顾这一年，劳碌而又充溢，付出了，努力了，收获了，也成熟了。现将本学年的工作做一个小结，总结过去，展望将来，寄望明天工作的更好。 一、加强学习，努力提高自身素养 老师，肩负教书育人的职责，行为上要为人师表，
2、业务上要精益求精。因此只有不断充电才能永葆教学的青春和活力。 一方面，仔细学习老师职业道德规范、不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，仔细学习新课改理论，努力提高业务实力，参与自学考试，努力提高自己的学历水平。通过这些学习活动，不断充溢了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了打算。 二、求实创新，仔细开展教学工作 教学的最终的目标就是要提高教学质量，而其关键就是上好课。能把学问点落实到位，为了上好课，我做了下面的工作： 1、在课前深化钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的学问基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，了解学
3、生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。在此基础上，细心制作多媒体课件。细心备写每一个教案 2、在课堂上，组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈。激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白。激发学生的学习爱好，向课堂45分钟要质量，努力提高课堂教学效率;课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 3、在课后，仔细刚好批改作业，刚好做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，主动落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培育;同时，进行阶段性检测，刚好了解学情，以便对症下药
4、，调整教学策略。 4、在平常仔细参与教研活动，主动参加听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一年来，本人共听课30节，完成了学校规定的听课任务。 物理老师述职报告2 各位领导，各位老师： 首先感谢大家能在这里听取我们的述职报告。 我诞生于1977年1月，1995年考入南昌高校物理系学习应用物理专业，1999年毕业后来到桐乡任教，在这里我相识了许多良师益友，岁月的消逝中，我依旧在成长，工作与学习中我收获了许多，也体会了许多。 初到桐乡一中任教，是因为相识了当时的谭炳法校长，与他的相识让我知道教化是国家的将来，是人生的希望，是一个个家庭美满与华蜜的源泉。一名合格的老师可以用自己的力气
5、为国家造就宏大的人才，为社会的和谐增加亮丽的色调，为他人的华蜜打开大门，因此我希望能站好一方讲台，流洒一片汗水，实现心中一幻想，自己不能成为伟人，那就让自己为别人的成材尽一点自己的力气。站的高，看的远，那的确是一片让人心仪的风景，但能做一个台阶，虽不能远瞰但也实在。老师，我觉的自己应当来做这么一份宏大的工作，平凡而又实在，物质的收获可能不多，可却能实现自己最大的人生价值。为了实现这个目标，我必需成为一个坚实的台阶，富有学问和爱心的台阶，所以我要更多的进行学习。 在桐乡一中任教期间，我有幸遇到了几位在教学业务上的精英，宋国强，赵惠松，崔碧原还有一中全部的物理组成员。初上讲台，我没有被自己高校时的
6、优秀成果而过于骄傲，因为这是成为一名优秀老师的基本条件，为了上好每一节课，我的练习量是学生的好几倍，每次讲练习，我都要让自己能背下题目，能娴熟的给学生分析不同的解题方法；为了上好每一节课，我要多向老老师学习，多听课，在前三年的教学中，每个学期我都要用掉两本以上的听课笔记本。在这样学习过程中，我渐渐有了自己的教学风格，学生们也喜爱上我的物理课了，学生的评教结果是优秀，学生的考试成果也总能在平行班级中占据领先位置。20_年在桐乡市优质课评比中，我获得了一等奖；在桐乡市青年老师基础实力测试中获一等奖。20_年6月，我带的三个一舟班会考全部通过，20_年6月一舟高三的学生胜利的走出高考的考场；20_年
7、9月，我又有了三个高一班级，三个班级的同学都很努力，择优班的物理成果总能排在全校前列，重点班的同学更是在高一时创建了超过择优班成果的佳绩。学生的学习的胜利了，我也收获了心中的喜悦。今年8月，在上级领导的支配下，我来到了凤鸣高级中学，这里新的气息让我有了创建更高成果的冲动，我想，我肯定会更努力的工作，更努力的为实现学生们人生幻想而奋斗的。 老师，首先要能学，其后才能教。为了能更好的工作，能更有成效的教学，几年中，我不断的学习充电。20_年毕业于非师范类院校的我参与了浙江省自学考试，取得了教化学，心理学考试合格证书，20_年3月参与一般话测试，成果达到二级乙等，20_年7月参与浙江省老师计算机二级
8、考试，成果优秀，今年8月又参与了新三级考试，成果合格。20_年在校领导的同意下，报考浙江师范高校在职教化硕士，成果213分，比录用线160分高出50多分而顺当录用。今年三月参与全国公共英语三级考试也取得了73分的好成果。今年6月通过自学考试获得了浙江省中小学老师心理健康教化基础学问培训合格证书。 教化科研是老师的成长之路，在做好日常教学工作的同时，我也主动投身教化科研，并获得了肯定的成果。1999年至20_年参与由省规划课题在物理试验中培育学生的创新实力并获省一等奖，20_年负责桐乡市课题物理教学中美育渗透的探讨与实践，并于20_年9月结题。所撰写的论文从20_年起先每年都获嘉兴市二等奖。20
9、_年获中国教化学会物理教学专业委员会立项课题中学物理开放性校本课程的探讨与开发，现正在进行中。20_年和20_年参与嘉兴市物理竞赛命题，被评为优秀撰稿人。 播撒爱心，关爱学生，不仅要让课堂充溢欢乐，让学生在每次考试中凯旋，更要体现在自己的对学生的德育过程中。工作后我主动担当班主任工作，当作为一名年轻班主任第一次站在家长面前时，我看到了家长眼中的一丝忧虑，可考试的成果却给了家长很大的劝慰，在这一年中，我班的成果比平行班高出20来分，我自己任教的物理每次比平行班高出7到8分。在金秋季节，我带学生到乌镇游玩，跟学生一起打算文艺节目。学生对我的信任也让我感到了当班主任的华蜜。20_年因为工作须要，学校
10、要加强一舟班的师资力气，我被支配到一舟中学任教，中途不得不放了下原本做的很好的班主任工作。20_年，当我把一舟班级的学生成功送进高校校门后，我又担当了高一（4）班的班主任工作。在工作中，我把信任，关爱，严格作为自己处理班级事务的信条。信任学生，这样才能让学生表现出自己的实力，才能换来学生对老师的信任与依靠。班级里的事情，无论大小，能让学生自己完成的，我就不用亲自动手；让学生自己组织班级自律委员会，赐予班干部更大的权力，这些都让我所带的班级各项工作都井井有条，学生实力得到更大的发展。对学生的信任当然也换来了学生对我的信任，有同学被男生追求，她会向我求救；有同学家里父母闹冲突了，他们会向我倾诉；有
11、同学学习压力太大了，他们会找到我谈心。这些都让我站到了学生中间。关爱学生，这是一个好老师的标记。守住一方讲台，我爱我的学生，当学生须要我的时候，我肯定会出现在他们的身旁。几年的班主任工作期间，学生要上医院，钱不够了，我会主动的把钱借给学生，我不在校的时候，他们会打电话给我，我也会把钱给他们送到医院。学生生病了，守护在他们的病床前，这是一名老师的责任，也是老师对学生的爱的表达。章鑫宇同学是个单亲家庭的孩子，一次生病期间对他的照看，我觉得自己只是在做自己份内的事，可后来他家的亲戚却不断的过来学校向我表示感谢，因为章鑫宇跟家人说罗老师对我的照看让我很感动！班主任工作只有信任和爱还是不够的，学生须要我
12、们正确的引导，而这就要求我们严格要求，激励与指责对学生都是须要的。在我的班级里，我要求学生有竞争的意识，要在奋斗的观念，要有敢于接受指责的志气，要有严格遵守规章的实力。有犯规者肯定要追查究竟。只有在强有力的规章执行力度下学生才能更好的进步。 感谢大家！ 述职人： 物理老师述职报告3 本学期我担当初三5-6班的物理教学任务，在此期间我仔细执行学校教化教学工作安排，转变思想，主动探究，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来收到较好的效果。 一、主动参与各种培训和业务学习、教研活动。 为了不断提中教学水平和教学质量，主动参与各种培训和业务学习、教研活动，向老老师
13、学习和沟通取长补短。 二、仔细学习新课程标准。 本学期我仔细学习新课程标准，发觉物理新课程标准对物理的教学内容，教学方式，教学评估教化价值观等多方面都提出了很多新的要求。为此，我不断教学理论理念，深化探讨拳的课标，明晰的目标，从而对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有了更深的了解，本学期我在新课程标准的指导下教化教学工作跃上了一个新的台阶。 三、在课堂教学中，坚持学生为主体。 本学期，为保证新课程标准的落实，在课堂教学中，坚持学生为主体实行师生之间、学生之间互动，创建有利于学生主动探究的学习环境，使学生在获得学问和不断提中技能的同时，在情感、看法价值观等方面都能够
14、充分发展。作为教学改革的基本指导思想，把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。课前细心备课，撰写教案，课后仔细写反思，登记自己执教时的切身体会或疏漏，登记学生学习中的闪光点或困惑。在课堂教学中，坚持学生为主体，提倡自主性学习，学生在视察、操作、试验、探讨、沟通、揣测、分析和整理的过程中，获得学问。这样的探究试验让学生成了学习的主子，学习成了他们的需求，学中有发觉，学中有乐趣，学中有收获，教学质量得到了提中。期考成果优秀率、及格率、平均分分别为 四、改革评价方法，激励促进学生全面发展。 本学期彻底变更了过去单一用分数来评价学生的方法，全面考察学生的学习状况，如学习热忱，学习过程
15、，学习看法等，关注他们情感与看法的形成和发展，既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的改变和发展，促进了学生全面发展。 通过我一学期来不断的工作，我的物理教学工作也取得了较好的成果，以后我将一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。 物理老师述职报告4 时间过得真快，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下： 一、思想工作方面： 俗话说：“活到老，学到老”， 作为一名人民老师，我感到由衷的骄傲。我清晰要成为优秀的社会主义精神文明工作者，就要不断提高自身的修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。因此本人始终仔细贯彻国家的教化
16、方针，在各方面严格要求自己，努力地提高自己，通过阅读大量的道德修养书籍，提高自身素养，增加教书育人、以身立教的使命感和责任感。 二、教化工作方面： 这学期，本人担当初三年级的物理教学工作，因为面临着新课程改革，我在教化教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，我在主动参与学校组织的新课改培训的同时，虚心向有阅历的老师讨教阅历。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，主动开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等实力。依据学校支配，利用备课组活动时间，主动探讨教化教学有关问题。 了解学生原有的学问技能的质量，
17、他们的爱好、须要，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，创建良好的课堂气氛，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，有的学生缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教化，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作
18、，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。 三、对待上级指定的任务，主动完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。 任劳任怨, 体现了一个人民老师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务, 我总是不折不扣地完成, 并能虚心听取他人的指责看法, 对自己的不足加以改进. 我今后的目标是: 一. 在工作中更加严格地要求自己，而不是停滞不前，自以为是。 二. 虚心谨慎, 戒骄戒躁。在工作中, 虚心学习同事的先进 教学阅历, 见贤思齐, 从善如流，主动与同事搞好关系。言语谨慎, 举
19、止得体, 到处以一个人民老师的标准要求自己。 三. 在其它方面, 要更加主动主动地完成上级交给的各项任务, 争取把工作做得尽善尽美。在学校多学一些专业技术, 争取一专多能, 以便在工作中做出更好的成果. 但我有决心在学校支配的各项工作中, 任劳任怨, 全身心地对待教学工作, 毫无保留的把自己驾驭的学问灌输给学生，鞠躬尽瘁, 死而后已! 总之一句话, 我将一如既往地为教化事业抛撒自己的青春和汗水, 努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天贡献自己的力气。 物理老师述职报告5 我19xx年6月毕业于河北师范高校物理系。从毕业至今，在开滦二中这个教化圣地工作了二十三个年头，始终从事中学物
20、理教学工作，在学校的培育下，通过自己不懈的努力，使我很快成长为一名合格的人民老师，在教化教学工作中都取得了比较突出的成果。 在思想上，酷爱教化事业，一心铺在教化教学工作上，听从学校的支配。 在19x6年至199x年的班主任工作中，仔细负责主动努力地带好每一个班。 在教学工作中，仔细学习教学大纲和考试大纲，通读教材，努力做到了“让细心的备课成就精彩的课堂;让严格的管理成就高效的课堂”;对待学生真诚、友善、亲善，对待工作热忱，受到学生的好评;多年从事高三的教学工作，并担当备课组长，同事之间相互学习相互帮助，使之达到共同进步。 “学高为师，德高为范”。 为加强业务水平，提高自身素养，除不断学习专业学
21、问外，还阅读了大量的有关教化学、心理学和新课程课改的书籍。在1999年撰写的物理教学中素养教化的心理障碍分析及对策一文，在99年中小学心理素养教化研讨会上进行了大会沟通，并获优秀论文奖;在1998年被学校首批保送去河北师大进修探讨生课程;在今年又参与了河北省新课改参考资料的编写工作。 学无止境，今后我要接着努力，以适应新时代教化教学的须要，一如既往地做好本职工作。 2022年x月xx日 第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页