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1、2022初三毕业班班主任工作计划模板本文初三毕业班班主任工作安排模板由我为您整理，从提高组织的经济效益来说，安排工作是非常重要的。仅供参考!希望你们喜爱。初三毕业班班主任工作安排模板本学期是初中三年最为关键的一个学期，学习任务，学习压力，学习模式都和前两年有很大差别，帮助学生适应初三学习生活，发挥最大潜能，取得最好成果，使我们的迫切目标。针对初三特点，我制定如下安排：一、帮助学生树立远大的人生志向，变要我学为我要学中学生是人生观形成的重要时期。关切时政，关切国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教化，特殊是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历史上中
2、国的落后给我们的苦难和今日我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此经常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。帮助学生分析自已的潜在优势或帮助找寻适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。此外，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚决，用自身的人格力气感染学生，给学生以可信任感和可敬佩感，这是班主任工作的基础。总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。二、鼓舞学生信念树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的
3、榜样，成果先居劣势后最终赶上来了，取得了好成果的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目标，取长补短。面对挫折实事求是地分析失败的缘由，指出胜利的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成果，必需长期努力。总之，班主任应当是鼓动家要鼓起学生的自信，自信是人生胜利的一半三、培育学生正确的学习方法加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育学生正确的
4、学习方法，课前预习，仔细上课，课后刚好复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还须要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导，加强科学用脑的思想教化，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，养分褡配，脑科学四、加强班级管理学生沟通，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和老师教学方面存在的问题，这样可以刚好地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任老师指出部题以便修正教学，平常，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间
5、多到教室向学生了解班情，视察学生作习状况，向学生了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中严格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚学生不等于不惩处学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，赌博了将要受到何种处理，主要在于耐性细仔的指责教化，罚力所能及的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，严峻的报学校赐予处分，应付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监督，多同他们沟通，赐予他们信任。总之，班主任工作要从
6、志向思想教化入手，以提高学习实力为核心，纪律管理为手段，全方位调动主动性。初三毕业班班主任工作安排模板一、班级状况初三(三)班是我新接手的一个班，班级学生来源困难，有留级生、复读生、应届生，学生以应届生为主。年级综合实力排名居上游;班级学生思维活跃，学生潜力较大;组织纪律比较涣散;空巢学生、父母离异状况普遍。二、师资配配语文：陈礼民数学：魏培宝英语：宋敏政治：张小红历史：熊杨林地理：李纯章物理：周青化学：余训平生物：潘先梅师资力气雄厚，都是带过多年毕业班的把关老师。绝大多数是教研组长或学科带头人。三、指导思想以德育为首仔细抓好学生思想道德建设;逐两头，抓中间，严格限制学生成果两极分化的局面;抓
7、好学生稳定工作，避开学生流失;加大宣扬力度，大力开展平安教化，解除平安隐患，坚决杜绝平安事故发生。四、详细支配1、开学进行收心教化，上好收心第一课。班主任作好自我介绍，把qq、博客告知学生以便学生进入个人空间，了解班主任的教学理念、教学设想、老师动态等，造好花名册(姓名、性别、父母姓名、家庭具体住址、爱好爱好、联系电话、qq号)。2、8月28日，全面清洁大扫除，搞好班级文化建设;3、第一周星期四德育例会，学生上讲台作一分钟自我介绍;4、组织学生自查，开展指责和自我指责;5、针对四次考试：学校第一次质检、期中考试、市第一次次质检、期末考试状况，仔细组织学生、老师进行质量分析，开好两会科任老师联系
8、会优秀学生授奖会(希望之星、进步之星、文明之星、单科明星);办好四期期彩喷光荣榜;6、组织学生与兄弟班级开展篮球友情赛或拔河竞赛;7、期中考试后组织诗歌朗诵竞赛或演讲竞赛;8、老师节、中秋节布置学生自编短信慰问老师节日欢乐，对优秀短信赐予嘉奖;9、国庆60周年，布置学生办一期图文并茂的手抄报或电子小报，对优秀报纸赐予嘉奖;10、做好期中、期末优秀学生评比工作;11、定期家访;12、组织召开班干部会议，使管理落到实处。五、日常工作1、晨读前训话5分钟;2、英语小组长晨读领读;3、今日快讯13条通报;4、晚自习前1-2分钟小结;5、处理偶发事务;6、有针对性找1-2人谈话。六、近期目标1、做好学籍
9、稳定工作，防止学生外流;2、做好差生转化工作;3、紧密协作科任老师上好第一节见面课;4、召开班委会扩大会议了解班级状况;5、开好第一场科任老师联系会。七、长远目标紧密协作科任老师仔细带好班级，不负学校重托，完成学校下达的中考指标任务，争取明年开快乐心的旅游。初三毕业班班主任工作安排模板一、我所做的主要工作：初三是整个初中阶段重要时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有半点怠慢，在这一学年学生心理和生理都发生了很大的改变，对于这一改变，学生的精神上有较大的压力，而大多数的学生在这个转折时期显得迷茫，怎样让学生尽快适应这一改变，顺当度过转折时期，这是我班主任的首要问题。我主要做了两点;一是敬重每位学
10、生，尽可能满意学生的的须要，努力的克服了固执己见，敬重学生的特性发展，为学生的成长营造一个开心的心理空间。二是善待每位学生，用真诚的爱心对待每个孩子。对于优等生不掩饰他的缺点，主动引导他们扬长改过，努力使其达到更优秀，我班的刘安琪同学学习成果优秀，集体荣誉感强，班干工作也很精彩。但是，同学间的关系处理的不是很好。针对这一点，我找她谈心，帮助她找缘由。后来她与同学之间的关系特别融洽。对于后进生，不卑视他们，努力去发觉他们的闪光点，激励他们不断自我完善。我班的焦彬同学学习很差，上课不仔细听讲，作业常常不做，课上课下纪录不能保证。行为习惯很差，对于这样的学生只是指责指责，他的自信念会越来越少，我发觉
11、他篮球打的不错，在学校组织的篮球竞赛中表现特别精彩，于是我就激励他，假如你学习像打篮球那样专注，你的学习成果肯定会有很大的进步，对于他的每一点进步，我都会刚好的发觉并且刚好予以规律，培育他的自信念。对于后进生，我动员学习好的同学帮助他们，带动他们把学习搞上去。这个班的学生整体给人的感觉就是思维活跃，反应灵敏，但就是纪律性较差，缺乏自我约束实力，如今的孩子今非夕比，他们接触面广，自尊心强，但又有现代青少年的极大弱点，即缺乏勤奋刻苦拼搏的精神。这些都表现在他们的一言一行中，他们自由散慢在队列了，有说话的，有打闹的，无精打采，我向学生提出要求，通过一些时间的训练，使孩子们体会到严格有序的管理带来的效
12、果。我教化学生怎样正确处理同学之间的关系，并以此召开主题班会，对学生进行教化，在处理闹冲突的学生时，让学生多做自我指责，在自己身上找不足，以此来培育学生宽厚待人的精神，学会以宽容和大度之心对待四周的人。劳动是培育学生德育思想品质的机会，现在的孩子一提起劳动就有厌烦心理，这些学生平常很少干活，养成了懒散的习惯，首先教会学生怎样干活，从扫地到拖地，从擦玻璃到擦黑板，我都示范并严格检查，刚好表扬做得好的同学，指责做得不仔细和逃跑的同学，让学生知道老师不仅注意他们的学习更注意他们的人品。二、主要心得把微笑送给学生，许多人在提到老师时，总会与肃穆与联系在一起，其实微笑的力气才是无穷的，每天给学生绚丽的微
13、笑，会让学生的身心感到开心，智能得到发展，有句谚语谁也说不清晰哪块云彩会下雨。而我却信任我的每块云彩都会下雨，因为我拥有有一种特别的教化手段-微笑在学生取得胜利时，我会微笑的送去观赏，在学生感到失落时，我回微笑去激励，在学生犯错误时，我回微笑送去宽容，因此，我用微笑赢得学生的敬重和爱戴，我想说;微笑，是一把闪闪发光的金钥匙，能开启教化胜利的大门，帮助学生强壮成长。三、目标和将来学生的将来非常的重要，所以我们不会让他们轻易的奢侈掉他们的时间的。一年的时间其实也很快，只要帮助学生们实现他们的幻想，那么我作为班主任来说。也算是尽到了责任，不过就目前来说，这种现实状况还是须要我不断的努力的，我知道自己的将来就是须要不断的努力，我会帮助学生的!第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页