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1、2022年小学生文明事迹材料(精选多篇) 第一篇：小学生文明事迹材料 小学生文明事迹材料 五二班 江雨谣 古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。 那么，什么是礼仪呢？简洁地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人敬重和理解的过程和手段。 文明礼仪，不仅是个人素养、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。 有一次，老师让我和一位同学去帮做一件事，听教国学礼仪的老师凌老师说，和老师在一起走，必需走在老师后面，不能超过老师，这是一种对老师的不敬重。而那位同学却干脆冲在老师的前面，我用一个眼神制止住了她，她连忙退了回来。事后，她问我为什么不能那样做，我耐性地
2、给她做了具体的分析。 一天上午，我不当心把同学的笔弄掉了，笔尖被摔坏了，我赶忙向那位同学致歉，说：“对不起，不好意思把你的笔弄掉了，我下次会留意的。下午，肯定还你一个一模一样的笔。”或许是因为我讲礼貌，她宽容的笑了一笑，说：“没关系的，这笔也值不了多少钱，就不用还了，很难买到的。”我尴尬的笑了一笑，她牵了牵我的手，爽朗地说：“作为补偿，陪我去上厕所！” 文明须要大家来参加，文明的氛围要靠大家共同来营造，从我做起，从身边的小事做起，让文明礼仪伴着我们成长。 五二班 江雨谣 其次篇：小学生文明青少年事迹材料 小学生文明青少年事迹材料 学生：单锐 ，生于2022年6月，是阿城区金龙山镇于店小学三年级
3、的一名小学生。她得才兼备、乐于助人、酷爱集体、主动向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成果，全面发展的综合素养，成为同学中的佼佼者，在学习上仔细、刻苦、勤奋，各科成果都优秀，是同学中的榜样；在实践中能够擅长思索、勤于动手，敢于大胆创新；时时刻刻留意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的表率。 自从小学一年级起，她就在班里担当班干部，总是认仔细真，尽职尽责。她能够很好地组织班级各项活动，成为班主任的好助手，同学的知心挚友，用实际行动带领同学们奋勉向上。在当好班干部过程中，她学会怎样为同学服务，为老师分忧。当与同学发生冲突的时候，还能忍让和包涵。这些工作，熬炼了
4、我较强的组织协调实力，也使我得到了全面熬炼，连续多次被评为“优秀少先队干部”、“优秀学生干部”。 一、刻苦学习，勇攀高峰 作为一名班干部，她能够坚持以身作则，遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于刚好劝阻，并能每天坚持主动支配好全班的值日工作和学习任务，督促值日生完成打扫卫生任务。她团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸她有怜悯心、有爱心。 在学习中，我不怕困难，不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，语文、数学、英语等各科的成果好比芝麻开花节节高。遇到须要背的学问点，我当
5、天背，其次天复习，三天一回忆，一周再复习，这种方法让我节约了不少时间。学数学，我尽量多做习题，达到熟能生巧。我还坚持课前预习，课后复习。在成果面前，我从不傲慢，我认为，山外有山，天外有天，我必需不断努力，追求更高的目标。 她不仅班级管理工作完成得精彩，而且各学科成果也很优秀，她很自信，她深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问，她作业工整、能刚好完成，成果优异，年年被评为三好学生。她喜爱阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文学问，她都读得兴致勃勃。广泛的阅读开阔了
6、她的眼界，同时也提高了她的写作水平。 二、团结友爱，乐于助人 平常，我不仅和学习成果好的同学在一起谈心得、沟通学习阅历，争取更大进步；还常常主动关切班里学习较差的同学，我总是帮助后进生解答疑难、耐性讲解。 她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出救济的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，她总是热忱耐性的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大困难的世界，她有一颗天真的童心，小当心灵装满了追求真善美的理念。 乐于助人也是她的一大特点。在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了我对
7、班集体的酷爱和对同学们的友情，我始终坚信：“我为人人，人人为我，美妙社会一天比一天好。” 在学校， 在劳动中，她主动肯干，脏活、累活她总是抢先，从不惜力。对待班级的劳动任务，她都能够提前精彩的完成，只要哪天她值日，她总顾不得吃早饭，就急连忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就被她打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动，她不但自己肯干，还表现出极强的组织实力和号召力。 她敬重长辈和师长，团结同学，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学的好评。在学校里，她是同学们的榜样，回到家，她更是一名精彩的好孩子，主动帮助父母干家务，仔细、独立完成家庭作业，阅读大量
8、的书籍，作文水平日渐提高。她爱好广泛，追求全面发展，除仔细学习课本学问外，她还特殊喜爱看书、绘画、唱歌和体育运动。 三、欢乐阅读，才艺相长 她的志向是成为一名科学家，为人民造福。为了实现这个志向，她很小便给自己立下座右铭：学习，学习，再学习。 她酷爱读书。从低年级起先，我就给自己定了一个长远的读书安排，要求自己每天都要抽出时间进行课外阅读。几年来，。广泛的阅读丰富了她的学问，开阔了她的视野，也培育了她良好的道德情操。 除了完成老师交给的学习任务外，我还坚持利用课余时间、休息时间学习。我喜爱阅读。童话故事、作文选、急转弯、文学名著、科普学问等各种书籍我都有着剧烈的爱好。有时我会跑到书店，一坐就是
9、半天，而学校图书馆我借的书是最多的。我喜爱外语。几年来，无论刮风下雨，还是身体不适，我都坚持补习外语，从不掉一节课，课堂上勤于思索，大胆发言；回家后记单词，背笔记，忙得不亦乐乎。这些既培育了她坚韧的毅力，又让她产生更深厚的学习爱好。 四、善待同学，孝敬父母 父母既要工作，又要操持家务，辛苦自不必说。为了表达对父母的感谢，我会在他们生日带给他们一些惊喜！今年我妈生日时，我画了一幅水彩画，我们一家人华蜜地偎依在一起，在画的上方，我端端正正地写上：祝妈妈恒久健康，每天漂亮！妈妈把我搂在怀里，激烈不已。同学中谁家有困难，我都慷慨解囊，尽全力帮其渡过难关，赢得了“爱心大使”的美誉。 独立自主。我能合理的
10、支配自己的学习和生活，自理实力很强， 在家里，我常常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事，如洗自己的衣服。整理自己的房间，做饭，炒菜。 二爱好广泛。我喜爱广泛地阅读书籍，酷爱绘画，唱歌。广泛的阅读提高了我的学习实力，思维实力及写作实力。 三尽 第三篇：文明小学生事迹材料 我叫xx ，生于xxxx年2月，是xxx中心校五年级1班的一名小学生。我在学习上仔细刻苦，各科成果都很好；在实践中能够勤于动手，擅长动脑，敢于大胆创新；我时时刻刻留意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。 一、刻苦学习，勇攀高峰 在学习中，我不怕困难，不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯
11、，正是这种好习惯促使我不断发展，语文、数学、英语等各科的成果好比芝麻开花节节高。在成果面前，我从不傲慢，我认为，山外有山，天外有天，我必需不断努力，追求更高的目标。 二、团结友爱，乐于助人 平常，我不仅和学习成果好的同学在一起谈心得、沟通学习阅历，争取更大进步；还常常主动关切班里学习较差的同学，我总是帮助后进生解答疑难、耐性讲解。 乐于助人也是我的一大特点。在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了我对班集体的酷爱和对同学们的友情，我始终坚信：“我为人人，人人为我，美妙社会一天比一天好。” 三、欢乐阅读，才艺相长 我酷爱读书。从低年级起先，我就给自己定了
12、一个长远的读书安排，要求自己每天都要抽出时间进行课外阅读，并坚持写日记。几年来，我有两篇习作在小学生学习报上发表。广泛的阅读丰富了我的学问，开阔了我的视野，也培育了我良好的道德情操。 我的每一个点滴进步，都和各位老师的辛勤培育是分不开的。尤其是班主任老师给了我极大的激励。在今后的学习生活中，我肯定不会辜负老师的期望，争取更大的进步。 第四篇：文明小学生事迹材料 李鑫莲勤奋好学、得才兼备、乐观向上、爱好广泛、敬重师长、团结同学、做事执着、有毅力是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 在2022年德育主题月活动中，能够主动响应学校号召，时时到处以雷锋为榜样：在学校，常常主动教室的关灯；看到水龙
13、头没拧紧，就主动跑过去把它拧紧；吃饭时总提示其他同学尽量把饭吃完，节约每一粒粮食；同学的笔没水了，会主动借笔给同学运用；班里的卫生用具乱了，一个人独自静默地整理；班上的值日生有事情请假时，主动主动地替他擦黑板、打扫教室；见到地上有垃圾或杂物，就主动地捡起来，放到垃圾桶里；同学生病了，能刚好赐予关切和关照；对于有困难的同学，会伸出手来尽最大的实力帮助同学解决困难；假如哪位同学不会做题，会不厌其烦地重复讲解，始终到他们懂了为止，从不计较个人得失。因此，她也获得了许多的荣誉，如：校“三好学生”、“优秀学生干部”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。身为一名班干部，她利用节假日和课余时间开展了很多有意义的社
14、会活动， 带领队员们到多个场所进行实践活动，如：宣扬“十不准”规范、“小公民道德规范”、打扫楼道、义务扫马路等等。 在做好班级内的实践活动的同时，她还主动参与全校性的各项社会实践活动，和其他班级的班干部一起组建爱心小队，每逢周六，一起去镇上的老年敬老院，帮助打扫卫生，陪老人读报闲聊，为老人表演节目，给老人们晚年带去暖和与欢乐。受到四周广阔家长的欢迎和一样好评。 在学校里，她是同学们的榜样，回到家，她更是一名精彩的好孩子，主动帮助父母干家务，仔细、独立完成家庭作业，还坚持读书、坚持自己的事情自己做，并坚持做好。 李鑫莲是个有爱心、责任心、恒心，多才多艺的优秀学生。 第五篇：文明小学生事迹材料 文
15、明小学生事迹材料 刘灿鹏同学是我校六年级二班的一名班干部，朝气蓬勃的新世纪，孕育了他广泛，宠爱写作、读书、下棋、集邮。 作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于刚好劝阻，并能每天坚持主动支配好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸她有怜悯心、有爱心。 在本学期， 班级开展了一个以小组为单位的“欢乐小伙伴”劳动竞赛，由他亲自组织，支配这项活动，在老师的帮助下，效果很好，同学们都很情愿参与，通过这样的活动，大大提高了同学们的团结进取，奋勉向上的精神
16、。在班级开展的丰富多彩的活动中他多次主持班队会，开展了如 “为老师喝彩”庆老师节文艺会，以及 “我的将来与幻想”主题班会，并且表演了歌颂竞赛 ，诗歌朗诵等节目。 小小年纪的他，很有自己的一番生活和学习的道理。 不仅班级管理工作完成得精彩，而且各学科成果也很优秀，她很自信，她深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫，上课仔细听讲，主动举手发言，不懂就问，刻苦钻研。努力学习每一门功课，不断提高个人素养。数学是她的特长，老师也发觉了这个闪光点，派她做数学课代表，这既是老师对他的信任，也是对他的考验。为了不辜负老师和同学的期望，每天他都坚持准时收好数学作业，有时还帮助老师
17、一起批改。学习上遇到难题的时候，他就和同学们共同探讨，取长补短。在他的带动下，经过全体同学们的共同努 力，他 的 数学成果始终在年级组名列前茅，因此，她也获得了许多的荣誉，如：校“三好学生”、“优秀学生干部”、“拾金不昧好少年”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。 身为一名班干部，他 利用节假日和课余时间开展了很多有意义的社会活动， 带领队员们到多个场所进行实践活动，如：宣扬“十不准”规范、“小公民道德规范”、打扫楼道、慰问军属、走访百岁老人、义务扫马路等等。 在做好班级内的实践活动的同时，他还主动参与全校性的各项社会实践活动，和其他班级的班干部一起组建爱心小队，每逢周六，一起去镇上的老年敬老院院
18、，帮助打扫卫生，陪老人读报闲聊，为老人表演节目，给老人们晚年带去暖和与欢乐。受到四周广阔家长的欢迎和一样好评。 在学校里，她是同学们的榜样，回到家，他更是一名精彩的好孩子，主动帮助父母干家务，仔细、独立完成家庭作业，还坚持读书、学象棋，坚持自己的事情自己做，并坚持做好。如今当我们在蓝天中看到一只小雏鹰正拍打着日趋健壮的翅膀，那就是他，他说：“我要在少先队 的摇篮里起飞，去追求我的志向，我能行”。 第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页