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1、2022小学学校工作计划2023【篇一】指导思想：以理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以国家、省中长期教化改革与发展规划纲要（201x202x）和荫营联校201x年工作安排为指导，以教学为中心；以培育学生良好习惯为目的；以深化抓好学校常规管理为切入点；向老师素养要质量、向管理要质量、向学生良好习惯要质量。主题词：精细化管理年关键词：规范优质深化务实主要指标：教化教学质量保持全区以“读书写字”为特色的校内文化建设取得阶段性成果全年平安实现“0”事故重点工作与措施：一、校舍及文化建设目标：完善上白泉幼儿园新建工程，做好后续工作，确保投入运用；抢抓机遇、攻坚克难，在创建平安文明校内的基础
2、上，根据联校指针实施“五个”校内（即健康校内、数字校内、漂亮校内、文化校内、创新校内）创建工程，实施全面育人，争取一年一度的区教化督导评估先进集体。详细措施：1.齐抓共管共创平安文明校内“学校平安重于泰山”，平安文明、稳定和谐的校内环境是学校各项工作顺当开展的前提条件，也是学校持续发展的基础。为此，我校将持之以恒地走好五大步，以创建平安文明校内，保持“阳泉市平安文明校内”的称号。一是加强领导，建设安络，成立由校长为组长，全体老师为组员，校长详细抓，学校政教处、教育处、总务处详细分工负责组织实施，层层明确责任，形成横向到达、纵向究竟的网络体系，实现校内平安的全方位设防。二是完善制度，落实平安工作
3、责任制，各项制度职责要详细化、细致化，强化管理，使学校平安管理网络覆盖到校内的每一个区域，每一个角落，对涉及学校平安的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。三是开展活动，加强教化，建设平安文明校内，包括“三落实”（“课时、教材、老师”），实施平安教化进课堂。专题教化，延长平安意识。抓阵地建设，为“平安文明校内”建设供应优良的环境氛围。四是创建平安文明的校内氛围：充分发挥学校“红领巾广播”的作用，每周有一次专题的“平安前线”，对学生进行法制、平安、卫生、心理健康教化等宣扬教化；建设楼道平安文化氛围，设计系列版面，对学生进行一日在校的平安常识教化，潜移默化，内化于心，外化于行；
4、发挥班级图书角和学校图书室的作用，向学生供应有关“平安文明校内”方面的图书，丰富学生的学习内容，了解和驾驭有关的法律、平安学问；定期更换班级黑板报，期期要求涉及有关创建“平安文明校内”活动方面的内容，做到“平安教化，警钟长鸣”；发挥学校现代媒体等电教手段，组织学生观看有关防盗防交通事故防震方面的科普宣扬教化片，加强对学生的平安教化。五是严格校车管理，教化学生平安文明乘车。主动与相关村委、司机签订校车平安责任书，教化学生不坐“三无车辆”，平安文明乘车，每天上下学都有老师值班，严格清点人数，保证学生平安到校，放心离校。2.平安护航，建设“五个”校内。一是加强学校体育、卫生和艺术工作，切实保障阳光体
5、育一小时活动，深化实施“体育、艺术2+1项目”，开齐开足体育、艺术课，全面改进美育教学，深化“乐器进课堂”，学生人人驾驭一项音乐和一项美术表现技能，能从艺术角度观赏音乐美术作品。坚持培育优秀运动员，向联校选送，办好一年一度的艺术教化月活动，文艺节目达区、市优秀奖；争取配备专职校医或保健老师，全力做好学校传染病及常见病的防控工作，主动实行措施限制学生的近视率，近视率限制在15%以内，建设健康校内。二是加强信息化建设力度，完善教化资源公共服务平台，推动“一师一优课、一课一名师”活动和学校“三通”工程，高质量完成老师个人晒课任务和区安排的微课分解任务。借助校本课程及教材、教化博客、校报或校刊，加强教
6、化宣扬，刚好向区教化网站、阳泉教化、阳泉晚报、阳泉手机报、阳泉顺手拍等媒体报送教化论文及信息，建设数字校内。三是以“环境雅致、内涵丰富、师生和谐、特色显明、人民满足”为建设目标，重点围绕“漂亮校内”创建、“漂亮课堂”构筑、“漂亮班级”建设、“漂亮老师”培育和“漂亮学生”培育，提升办学品质，建设漂亮校内。四是以“礼仪教化”引领，全面实施文明礼仪教化活动，凝练学校精神，建设文化标识，打造文明校内。接着推动校本课程棋类教化的创建成果，趁我校“省级书法试验校”的改革契机，坚决不移地培育师生良好的阅读、书写习惯，建设“一校一品、一生一技”的文化校内。五是全面深化课程改革，深化开展学生科普教化活动和科技创
7、新活动，主动参与学生电脑制作和科技创新大赛并争取取得优异成果。学校要坚持以实力为重，促进学生全面发展，加强对学生创新意识和创新实力的培育，使创新成为学校发展、学生成长的不竭动力，建设创新校内。二、定目标、正看法、抓细微环节，保教学质量稳步提高，创优夺旗，达区其次序列先进集体。详细措施：（一）以目标确定方向本学年，我校接着从学校的长远动身，从家长、学生、学校的利益动身，以建成一所家长满足、学生成长、老师发展，有优势、有特色的镇级示范学校、品牌学校为办学目标，“以人为本、全面发展、特色育人、勇于创新”的办学理念，立足于三个一切：一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切；着眼于两种实力培育：创新意识
8、和实践实力的培育。同心合力，使我校教学水平稳步提高，并渐渐走向规范的总体目标，以此引领学校的整体工作方向。（二）用好看法确定行动在新学年，我校全体老师将以主动向上的看法完成每一项工作。（1）领导的务实看法。领导要深化教学第一线，坚持听评课，每周蹲点本校数学教研活动1次，间周或抽时参加本校语文、综合教研活动，主动参与各级教研活动，仔细学习，为全体老师起到表率作用，以调动全体老师工作的主动性。（2）老师的主动看法。以严格的教学机制，采纳以“八字特点”为教学理念，大力推动“导学案”的主要措施来实施教学；与老师签定老师岗位职责、教化教学责任书，完善教学质量评价标准和教职工考评方案，确保激励机制，激发全
9、体老师看法主动、心有执念、胸有目标。（3）团结互助的合作看法。“一个篱笆三个桩，一个英雄三个帮”，学校的发展须要全体老师的鼎力合作。只有全体老师相互协作，劲儿往一处使，形成一股强大的合力，才能使工作落在实处。因此，在老师队伍管理上，我们将沿用“严格管理+人文关怀”的理念，做到“无情制度”，“有情管理”，为老师供应实实在在的服务；激励老师在工作中讲真话，提困难，为教学育人工作供应决策依据。（三）抓细微环节确定结果1.细抓教学环节的监控分级监控，人人参加:一级监控：学校监控（主要由教育主任负责），健全学校教学工作管理制度，包括对教学工作各个环节的规定；二级监控：教研组监控；三级监控：老师自控，以及
10、老师互查。其间组织老师进行教案展评、作业展评和老师互查，使老师既能探讨自己，又能共享别人成长的阅历，提高反思实力。全面监控：监控内容力争做到科目全、项目全、评价全。包含一至六年级的语文、数学、英语、思品、科学、音乐、体育、美术、地方、校本、探讨性学习及相关的备课、作业、课堂、单元测试等，以及每位老师的听课、校本研修、辅导实施等教学环节。对于监控中发觉的问题，要不断跟踪；评价既要有定量的分值考核也有定性的评语考核。2.细化教研工作（1）人人要有自己的教研专题。每位老师在自己的教学实践中努力发觉工作中的问题，将这些问题作为自己的教研专题，探究解决问题的方法，找寻今后努力的方向。这一做法极大的推动了
11、各科教学。（2）收集资料，利用各种资源。提倡老师要更好地收集教学信息，从而解决校本教研中遇到的问题，供应可借鉴的教学资源。老师自助网上学习，把有价值可利用的课件、好课案例、试题以及课改理论进行收集归入自己的教学实践中，把个人教学资源和他人的教学资源进行整合修正，有助于校本教学探讨的价值。（3）加大外出培训力度。培育骨干老师，参与各级组织的学科教研和课堂教学竞赛，发挥其示范带动作用。3.科研课题细到实处本着理念是先导，学习是保证，采纳集体与自学相结合的方法，借助学校博客，沟通、收集教学资源，使集体、网络、自学、反思相结合，以提高校本教学探讨的价值；促使每位老师在自己的教学实践中努力发觉工作中的问
12、题，在自修反思的基础上，着重加强案例式分析，参加共享教学诊断，强调合作等，使老师在做中学，在实践中领悟，使老师走上学习中研讨，实践中总结，总结中提高的成长历程。4.课堂教学改革细到用处为削减重复劳动、减轻老师的备课负担，让备课发挥好用性，践行以学定教、以学促教的理念，激励全体老师以“先学后教当堂训练”为主导全面绽开教案改革，备好用的教案，上高效的常态课。过去的一学年，我们全体教职工团结协作、并肩作战、艰苦奋斗，学校各项工作得到了持续发展。在新的学年里，我们将再接再厉，一如既往地全力投入，恪尽职守，更新观念、改革创新、务求实效，建设充溢朝气的上白泉小学。【篇二】一、指导思想本学期，我校坚持以党的
13、xx大、xx届三中、四中五中全会和系列重要讲话精神为指导，紧紧围绕县委教化工委、县教化局各项工作部署，仔细落实“四个年”活动要求，统筹支配，按部就班，明确目标，细化责任，以立德树人为根本任务，以小片区管理为契机，营造“华蜜老师，欢乐学生，和谐校内”的育人氛围。狠抓德育关键点，培育学生优良习惯；聚焦学科薄弱点，全面提高教学质量；找寻发展突破点，加强学校特色建设；放高校校新亮点，促进师生内涵发展；推行责随意识，努力塑造学校教化良好形象，促进学校教化事业持续、协调、健康发展。二、工作目标1.坚持立德树人。严格遵守“廉政准则”与“八项规定”，狠抓师德师风建设、教化教学改革和文化体艺活动，树立“学习工作
14、化，工作学习化”的理念，不断推动学习型老师团队的建设，从而有效提升老师综合素养。2.夯实养成教化。坚持德育为首，不断优化学校德育工作方法，结合学校实际及各年龄段学生特点，扎实开展各项教化活动，让活动走进孩子的内心，规范学生行为，的确提高学生思想道德素养，培育学生养成良好的行为习惯。3.实施精细管理。落实小片区管理机制，注意精细化管理，优化学校各项教化管理制度，严格落实“五规范”，实行“日巡查”、“走动式”管理，放高校校新亮点，不断提高自主办学水平，进一步提升学校发展内涵。4.深化教化改革。以课题探讨为主线，以优化课堂教学为抓手，努力探究“小班化”中“学困生”的转化策略，树立“有效课堂长实力，有
15、效训练出成果”的教学理念，进一步深化教化教学改革，全面提高教学质量。5.加强特色建设。接着依托担当者行动，以“班班有个图书角”为载体，扎实开展师生读书活动，全力打造书香校内。同时立足艺体特色，接着组织并抓好各类特色项目活动，让学校的艺术教化特色进一步凸显和壮大。6.提升服务水平。落实“一岗双责”，创建“平安发展学校”；加强校内文化建设，细心打造文明、卫生的校内环境，提高后勤服务和管理水平；狠抓学校各项事业，主动做好“义务教化发展基本均衡县”迎检工作，推动学校教化长远发展。三、详细工作（一）德育工作1.师德建设。一要仔细贯彻执行福建省教化厅颁发的中小学老师职业道德考核方法(试行)及德化县教化局关
16、于重塑老师文化建设，肩负立德树人使命的活动方案等有关文件精神，签订师德师风承诺书，全力杜绝20种老师严禁行为，落实师德考核“一票推翻”制度，主动组织以“养师德、练师能、铸师魂”为主题的系列活动，使每一个老师牢记自己的老师身份，约束自己的一言一行，严于律己，为人师表，用实际行动塑造自己的良好形象，让“师德”的种子深深扎根在老师心中。二要坚持以人为本，真心关爱、敬重师生，刚好驾驭老师的思想动态，了解老师的困难和需求，切实为老师解决工作、学习和生活中的实际问题，不断提高老师的华蜜指数;爱惜和敬重学生，矢志不渝地把学生的成长作为教化工作的第一要务，主动引导老师和学生学会理解、懂得感恩，为建设和谐校内创
17、建人文氛围。三要利用悦读检测平台，全面深化开展“悦读点亮人生”读书活动，激发老师读书热忱，提升老师的阅读水平、文化品位和精神境界，帮助更新和重构学问结构、完善职业情感与道德，提升老师的素养与教化教学实力，提高课堂教学质量。四要结合师德考核方案和学校实际，开展“优秀班主任”、“师德标兵”及“优秀班集体”评比活动，充分发挥县首届名班主任引领、辐射的作用，组织班主任参与业务培训、心理健康学问辅导，定期开展学习状况汇报沟通和班主任案例专题研讨，努力提高专业化水平。2.养成教化。一要接着落实守则、中小学生日常规范各项规定，努力营造“开心的早上、惊慌的上午、多彩的下午、轻松的夜晚、自主的周末、欢乐的童年”
18、的和谐育人环境。二要接着深化开展“一声问候，两个轻声，三处整齐，八个自觉”文明习惯活动。一声问候：见到老师和同学问好；两个轻声：进入楼道和教室要轻声说话，轻声走路；三处整齐：个人卫生、教室卫生、环境卫生整齐；八个自觉文明习惯：不说脏话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不追逐打闹、不高声喧哗、不吃零食，不损坏公物、不进网吧。努力做到“五无”、“五有”：地上无纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、放学有队伍、语言有礼貌、举止有礼节。有效地引领学生走近真善美，远离假丑恶，在健康向上的校内文化中强壮成长。三要持续开展“三节三爱”（节水、节电、节粮；爱学习、爱劳动、爱祖国
19、）教化，把“三爱三节”教化内容融入到校规教化、课堂教学等各项活动中，让“三爱三节”教化不断深化人心，为实现师生的个人梦和宏大“中国梦”注入新的活力。四要接着开展“家庭养成”教化活动，并围绕该项活动开展探讨，征得家长看法，追求化的养成教化效果。3.德育活动。一要利用节日、德育基地等教化资源，开展好“养成教化活动月”、“文明礼貌伴我行”、“学习并弘扬先辈英烈精神”、“鲜花烂漫红五月”和“金色童年庆六一”等爱国主义、传统美德教化活动。通过活动让学生了解家乡、学校的改变，弘扬民族精神，从小树立继承使命、报效祖国的远大志向。二要结合主题班队会活动，开展人文性、开放性、时代性较强的主题教化活动，培育学生广
20、泛的爱好爱好，丰富学生的校内业余生活。三要抓住有效契机，利用学校开学（毕业）典礼、升旗仪式和课间操等学生大型集会时间，设计形式各样的教化情景，强化活动育人效果。使学生在实践中心灵得到净化、思想得到熏陶、相识得到升华、觉悟得到提高。4.心理健康。仔细贯彻教化部关于加强中小学校学生心理健康教化的若干看法，结合健康教化、品德与生活等学科的教学活动，结合学生的日常学习和生活，多渠道地了解和驾驭学生的心理问题，特殊是对一些单、离、贫家庭的学生和留守儿童进行心理辅导，刚好帮助学生订正心理偏差、解决心理障碍，召快乐理健康教化研讨会，开展心理健康教化手抄报竞赛，尽的努力使每一位学生的身心健康成长。5.家校合作
21、。一要充分发挥家长学校、家长委员会的作用，亲密与家庭、社会的联系，营造学生成长的良好社会环境。二要紧密联系共青团、妇联、关工委、家长学校等群团组织，加强未成年人思想道德建设，形成共育新人的局面。三要通过“校讯通”家校平台、家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教化的内容、方式、方法进行指导，努力探究内容充溢、形式活泼新奇的家长学校授课形式，切实提高家长的教化水平和家教质量。四要重视留守家庭、单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特别家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教化，努力为学生创设一个良好的学习氛围和生活环境，为学生的健康成长创建良好的条件。（二）学校管理1.党建工作。一要将终身学习纳入工作议事日
22、程，树立“学习即成长，学习即服务”的思想，坚持学习党章、廉政准则等有益书籍，以创建“活力支部”、“廉洁支部”为载体，以党员“六讲六带头”为目标，（即“讲正气，带头主动学习；讲师德，带头关爱学生；讲奉献，带头勤奋工作；讲团结，带头搞好协作；讲业务，带头教化科研；讲廉洁，带头严于律己”），以党员先锋示范岗为平台，每月定期开展“党员活动日”活动，丰富党员业余生活，提升党组织活动和战斗力。二要仔细落实党风廉政建设责任制，严格实行中心“八项规定”、“九个严禁”、“六个不准”，持之以恒纠“四风”。开展以案说廉、谈话提示诫勉活动，通过案例警示教化，促进党员时刻绷紧廉政这根弦。三要开展“整肃行风在行动”活动。
23、开展老师代表宣读“不收礼”承诺活动。做好教化收费、治理老师有偿补课等教化热点问题工作，扎实开展政风行风民主评议活动，切实解决和订正损害群众利益的问题。四要充分发挥关工委、退教协、家委会等作用，广泛征求并虚心接受不同的看法和建议，致力分析问题与解决问题，提高为民服务的本事，打造一支群众满足的群团队伍。2.片区管理。仔细实行县“小片区管理”工作推动会精神。以“创先争优、互补互利、互助共赢、均衡发展”为指导思想，实行“协作教研、资源共享、统一教学、优势互补、*评价”的管理模式，遵循“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的基本原则，推行“高站位决策、低重心运行、近距离服务”的“走动式”管理模式，有
24、效整合片区内各校的教化资源合理调配，共同享用，相互促进，全面构建沟通平台，开展学校教化教学沟通活动，在学校管理、队伍建设、教化科研、文化建设、师生互动等方面形成沟通机制，共同扎实推动“悦读、运动、劳动、艺术”等方面的教化，努力开创教化“均衡发展、公允公正、优化管理”的新局面，提高学校的整体管理水平和教化教学质量，进而推动片区义务教化均衡发展，不断满意人民群众日益增长的高质量教化要求。我校要根据龙头校的统一部署、统一要求，紧跟龙头校，加快发展步伐，早日实现均衡发展。3.绩效考核。依据德化县试验小学老师岗位目标管理考评细则的细则要求，做好原始数据的积累与记载，把班级管理、学生养成教化、平安卫生、老
25、师专业成长等工作与绩效紧密联系起来。坚持“公开、公正、公允”的原则，努力构建多元评价体系，科学评定老师工作，真正建立起按劳安排、按质取酬的安排机制，激励广阔教职工爱岗敬业，专心工作。4.民主管理。接着定期召开校务会、教职工大会、民主评议行风座谈会等，接着推行校务公开制度，刚好公布学校财务收支状况、重大决策、工程项目、教职员工关切的“热点”问题，自觉接受全体教职员工和广阔群众的监督。通过教职工大会充分调动和发挥广阔师生民主管理学校的主动性和创建性，主动探究以人为本、以德治校的和谐校内管理模式，真正做到科学治教，民主治教。5.寄宿生管理。一要擅长关切爱惜、敬重信任、理解宽容学生，推行“大手牵小手”
26、、“家校联系卡”、“心理辅导”等制度，特殊关爱留守儿童、外来工子女、单亲家庭子女等特别群体。二要完善学生宿舍和食堂管理的各项规章制度，做好学生考勤记录表，制定寄宿生登记和查寝点名制度，对留守儿童在思想、学习、生活上全方位地去关爱他们。三要落实好义务教化阶段农村寄宿生“青菜工程”，接着争取资金，一日三餐为寄宿生供应免费青菜及肉类，不断改善寄宿生生活条件。6.学前教化。遵循幼儿身心发展规律，坚持组织以嬉戏为主的一日教学活动，加强课题探讨，探究科学保教方法，做好幼小连接，重视发展0-3岁婴幼儿教化，防止“保姆式”、“小学化”倾向，促进幼儿欢乐健康成长。接着与城区幼儿园开展城乡结对共建活动，推动幼儿教
27、化持续发展。（三）教学教研1.教学常规。一要严格落实“五规范”要求，执行课程标准和课时安排，仔细落实省颁课程安排，依据课程安排开齐开足各类课程，不随意增减课程和课时，重视音、体、美等活动课程，不挤占技能科课程，不得随意调整课程或削减授课时数，保证各学科教学安排的落实，保持良好教学秩序的进行。二要严格落实老师考勤制度，老师请事假制度和老师师德考核制度，对老师上课及各种会议、活动等用“指纹考勤机”进行考勤。三要坚持“一课一辅，学生自愿”原则，严禁老师私自为学生征订教辅读物，严禁体罚和变相体罚学生，严禁布置大量机械重复作业。四要严格教学督查，学校成立以校长为组长的教学督查小组，实行“日巡查”、“走动
28、式”管理，刚好驾驭老师的教学状况，与全体老师共同探讨解决教学过程中出现的困惑与疑难问题，使落实常规成为老师的自觉行为，保证教学高效实施。五要接着加强学生“预习、阅读、写字”等习惯的养成，注意学生各项实力，尤其是基本实力的培育和提高，注意养成教化，培育学生良好的学习习惯，养成良好的学习行为，扎实有效地做好“转化学困生、抓紧中等生、保住尖子生”，提升及格率和优秀率。2.课堂教学。每位老师要主动思索如何从学问的复制转向面对生活的实力培育，要实践“有效课堂长实力，有效训练出成果”的教学理念，致力于“减负增效”，不断在“有效教学，高效课堂”上“深加工”。要引导老师努力改进教学方法，在课堂教学的朴实、简洁
29、、精细上下功夫，使学生学得主动、学得活泼、学得有效。本学期，“有效教学”要落实到“四精四必四仔细”，即精选、精讲、精练、精批；有发必收、有收必改、有改必评，有评必纠；仔细备课、仔细上课、仔细选编批改讲评作业、仔细辅导。通过听课、检查教学常规的执行状况、组织老师和学生座谈等形式，总结教学管理阅历，发觉和解决教学问题，不断提高教学质量。3.课题探讨。接着做好“小班化”中“学困生”的转化策略探讨县（其次批）课题的探讨，抓好学困生跟踪工作，努力探究学困生转化策略，在培优补差记录中建立学困生质量跟踪档案，以年级为单位进行跟踪调查，刚好发觉并化解问题。落实学困生的保底措施和转化工作，不让一个学生掉队，做到
30、对学困生的“六个照看”：座位照看、发言照看、作业照看、批改照看、辅导照看、表扬照看，真正让每位老师学会关爱，学会理解，学会宽容，学会激励每个学生，使他们树立起学习的信念和志气，一百零一尺竿头更进一步。4.校本教研。一要接着扎实开展周主题教研活动（每周二上午二、三节为语文教研时间，每周三上午二、三节为数学教研时间，每周四上午一、二节为综合学科教研时间）。接着深化开展“人人上有效课”活动，全体老师要以名师经典课例为标准，加强理论学习和基本功训练，转变教学理念，不断自我反思，自我成长，上好有效课。同时要擅长相互学习，每学期听课至少20节以上并做好评课记录，在教研活动中踊跃发言，发表见解，形成浓郁的教
31、学科研之风，在上课、听课、评课、反思的过程中提升自我。二要主动邀请各级专家、学者、名师、学科带头人等到校上示范课、讲座，激励老师主动参与上级部门举办的各项教学教研培训学习活动。三要结合城区优秀老师送教下乡开展研讨活动，不断提高全体老师的教学技艺。（四）特色建设1.读书活动。接着深化开展读书活动，全力打造书香校内。一要接着以福建日报社和担当者行动在我校捐建的班级图书角为载体，接着邀请专家教授来校作专题讲座，进一步激活课外阅读资源。二要坚持做好各班每周一节的“读书指导课”，指导学生驾驭阅读方法。三要接着给学生统一配备“读书笔记本”，激励学生在各自的读书笔记本上进行特性化设计，既可用美术字，也可用贴
32、图，从封面到内容让学生充分展示自己的特性，将读书过程中看到的精彩片段、好词好句、名人名言、谚语、民间故事、心得体会等记录下来，使读书笔记成为学生的“一百零一科全书”。四要提倡“特性化阅读”，各班教室的“读书活动成果展示栏”要刚好更新，为学生供应展示读书成果的平台。五要开展读书系列活动，激励老师接着申报担当者行动“彩虹花”小额老师基金其次期评比，激发阅读爱好，提高阅读成效。六要主动开展“一起测评”学生悦读教化活动，激励全校学生以书为友，与经典为伍，与先哲对话，遨游书海，呼吸书香，开阔眼界，提高审美情趣，丰厚人文底蕴；在读书中感悟乐趣，涵养品性，实现从“阅读”到“悦读”，营造浓郁读书的氛围，构建有
33、特色的书香校内文化，促进学校内涵发展。3月上旬组织申报“彩虹花”小额老师基金，开展系列才艺创新活动；4月上旬将开展“班班有个图书角”管理评比活动，中旬开展“我读书、我欢乐、我成长”系列活动；5月中旬开展“课前晨读、课中美读、课后悦读”专项检查；6月举办第六届“悦读节”，评比“书香班级”、“读书之星”。2.体卫艺教化。一要组织引导师生主动开展“阳光体育”运动，按课程安排开齐上足上好体育课程，全面落实大课间体育活动制度，保证学生每天1小时体育活动时间。二要提高“两操”质量，落实国家学生体质健康标准，强化食品平安和常见病、传染病防控工作，加强对师生健康学问、疾病防治及良好卫生习惯的教化，按要求开足开
34、齐健康教化课程。三要接着组织并抓好书画、陶艺、棋类、作文、演讲、球类、跳绳等特色项目活动，活动要定时间、定地点、定指导老师，爱好小组活动交叉进行，要注意活动的有序性和实效性，做到生生有特长，人人得发展，让学校的艺术教化特色进一步凸显和壮大。（五）综合保障1.平安工作。坚固树立“平安第一”的思想，以平安教化为抓手，以法制教化为基础，结合各专题活动接着深化开展平安和法制的宣扬教化。一要接着落实“一岗双责”、“一票推翻”和层层签订平安“责任状”、“承诺书”制度，在期初仔细开展校内平安大检查，对存在问题马上组织整改。二要利用周一升旗仪式“国旗下讲话”和全校集会、黑板报、校内宣扬栏、LED显示屏，以及晨
35、会课、班队活动、每日“放学前五分钟平安教化”等形式，对学生进行全方位的平安学问宣扬与教化。三要仔细修订各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制，加强各种逃命演练活动，提高应急避险实力。四要加强门卫平安管理，把好入门关，实行24小时值班，严格执行外来人员检查登记制度，落实领导带班制度和值班人员管理制度。五要接着组织师生参与网络法制、平安学问竞赛，假期和节假日发放致家长的一封信等活动。六要加强与综治、公安等部门的亲密协作，净化校内及校内周边环境，营造良好的育人氛围。2.后勤保障。一要合理运用各项经费，安排开支，安排供应，专款专用；推行学校“财务公开”制度，自觉接受上级主管部门和群众的监督，期末
36、向全校老师公布经费运用状况，让财务管理在阳光下运行；严格执行县物价局最新“一费制”收费标准，不搭车收费、超支收费。二要把好物品选购关，学校的一切物资选购行为均应提交校务会探讨确定，大宗物品选购一律实行“学校探讨、报批申请、集中选购”程序。三要严把寄宿生食堂食品卫生平安关，解除平安隐患，对食品选购要按时建立相关台帐，坚持每天食品留样，餐具刚好消毒。四要做好各教室、功能室的设备、仪器、用具的检查、维护工作，确保正常运用，在学期末要做好财产的盘点保藏。五要加强校产管理，做到固定资产刚好入账，保证学校资产账、表、物相符，图书室、试验室、电教室等各专用教室要按时开放、便于运用，提高学校各种教学资源的整合
37、和利用率，使各功能室更好地为教化教学服务。六要努力净化、美化校内，让全校师生在干净、美妙的环境中工作和学习。3.基本均衡。一要接着做好在外取证工作，确保取证率达到101%。二要落实“五规范”管理，确保开齐开足各门类课程，“两操”活动质量要高，“减负”工作要加以落实，不能出现成果排名现象，教学用书和教辅资料管理要规范。三要加强体育、音乐、美术、信息技术、卫生保健室、图书室、试验室等专用教室的管理，教学设施及配套设备财产清册、活动记录要完整，整理要规范。四要建立健全“留守儿童”及随班就读三类残疾儿童档案和联系卡制度，完善结对帮扶、家校联系和心理疏导机制。五要加强校内环境卫生管理，彻底整治校内环境卫
38、生，做到窗户、窗台、楼梯栏杆底部洗擦干净，一尘不染。六要依据“基本均衡”评估学校备查材料书目收集、整理、归档相关备查材料。4.工会工作。一要紧紧围绕县教化工会的工作部署，进一步加强工会组织建设和工会自身建设，带领悟员主动参加学校民主管理、民主监督，以主子翁的姿态主动投入到学校各项改革之中去。二要结合节日主动开展丰富多彩的文体活动，丰富老师的文化生活，让健康、高雅的文化气息感染老师，让老师感受现代社会文化，提高文化品尝和育人素养。三要以“进一百零一家门、知一百零一家情、解一百零一家困”为抓手，全面关切离退休教职工，坚持对伤残病重、遭灾遇难、病故家属开展送暖和活动，关切老师的身心健康，营造温馨活泼
39、的工作氛围，让老师感受到学校大家庭的暖和。【篇三】一、指导思想本学期，我校要在镇党委、政府和上级教化主管部门的领导下，仔细实行党的xx大精神，以提升办学品质为目标，以“真教化行动”为落点，以“四课”建设为主题，牢牢把握传承、发展和创新这一强大动力，全体老师精诚协作，砥砺奋进，促进学生健康成长，促进老师专业提升，促进教化事业和谐发展。二、详细内容目标：校内美化整齐;学生文明好学;老师团结协作;文化引领学校发展，提高教学质量。(一)学校管理策略1.以情饴校，以法治校，以制度管校;文化引领学校发展。2.抓教学质量，抓学生行为习惯和学习习惯。3.从一年级始着重培育小组合作。4.注意宣扬并建立良好的周边
40、关系5.注意学生发展。(二)德育工作1.定期召开班主任会，探讨部署学生德育工作和班级管理工作。定期召开学生干部会议。抓好班级和学校管理事务。定期更新黑板报(四周一次)。2.以学习贯彻201x版小学生守则、践行*规为抓手，加强学生日常行为规范教化，促进良好班风、学风、校风的形成。3.以思品课为主，结合其它学科进行思想道德教化，以活动、黑板报、橱窗、晨会为辅进行德育和法制教化。规范升旗仪式。4.关切爱惜每个学生，严禁体罚和变相体罚学生。建立后进生和问题学生档案，制定切实可行的转化措施。定期家访，加强与社会、家庭的联系，充分发挥教化“三合力”作用，切实提高教学质量，促进学生健康成长。5.加强未成年人
41、思想道德建设，通过各种形式的主题班会、板报以及各种实践活动，将未成年人思想道德建设规范学生的行为习惯相结合，同时组织学生开展丰富多彩的课余活动，引导学生参与社会实践和社区公益活动。6.通过办好家长学校，家长开放日，家校通，办好红领巾广播站、板报等宣扬阵地，发挥宣扬教化功能，切实提高德育实效。(三)师德建设工作大力加强师德建设工作。进行班主任培训，全面提高班主任工作水平，坚持每周的师德培训学习，使全体老师做到敬业爱岗，尽职尽力。(四)教学工作1.开学初制定好学校各类工作安排和学科安排。2.严格执行课程安排，按安排排课、上课。调、代课由教育严格手续。3.每位老师要做好教学“五仔细”工作。课表所列课
42、程都仔细备课。加强新课程的探讨，钻研教材;依据学生实际，就地取材地应用教学媒体，实行有效的教学方法提高课堂效率。大力开展校内课堂教学评价活动，通过听、评、沟通提高教学实力。4.支配“一帮一”方案，以老老师带动年青老师，以阅历丰富的老师影响年青老师，使他(她)们尽快在班级管理、教学实力上成熟起来。5.激励老师自学，提高学历层次;激励老师业务进修;激励老师多写心得和小论文;6.加强教科研工作，我校接着参加十五联动开展有效研讨活动，还要进一步加强其它教科研工作，渐渐形成校级、镇级、市级等层次化课题探讨，激励更多的老师个人担当独立课题。7.教育仔细落实并组织各项竞赛。支配老师外出听课;实行请进来，走出
43、去的方式帮助我校老师提高业务水平。8.全体老师严格按镇教委办的备课格式备课、改作，坚持“月查”制度，由教育组织检查，并把检查的状况刚好反馈给学校老师，要使这项工作常规化;进一步提高教研活动的针对性和实效性。9.教育组织好期中、期末考试;组织、收集好相关资料。10.做好阅读和读书活动，接着推动读书活动。11.加强对学生的竞赛辅导，辅导重过程、重实效，从开学初就确定训练“苗子”，由专任老师加强辅导，师生力争取得好成果。12.加强学习，用先进的思想和理念指导教化教学工作。加强校本培训工作，通过多种形式的课程改革培训，转变老师的教学理念，从而进一步指导教学行为，变更教学模式，不断提高老师自身业务素养，
44、提高教学成果，提高教学质量。13.丰富学生的课余生活，接着发挥“红领巾”广播台的宣扬作用。14.抓学生的行为习惯、学习习惯;抓学生的纪律;抓好学校的常规管理。15.成立班级爱好小组，注意发掘学生的潜力。从其次周起，班主任发动学生主动参与爱好小组，学校也将在以后的竞赛中选拔参与镇、市组织的各项竞赛。16.开展“学生阳光体育运动”。学校进行周密支配，时间上作合理支配，细心组织，确保学生每天活动时间有一小时。17.做好教辅和用具的收集、发放。18.刚好组织师生进行竞赛活动。19.成立学校鼓号队和腰鼓队，丰富生活，丰富学校文化，提高学校社会影响。(四)少先队工作1.各中队要开展好中队活动，确保效果，并
45、作好记录。2.组织好各项活动，落实到人，做到有时间、有地点、有内容，确保效果，并收集好相关资料。3.组织好升旗仪式。利用升旗仪式、红领巾广播站、集体晨会、红领巾监督岗等做好平安教化和环境卫生教化，确保校内外环境卫生。4.抓好红领巾监督岗，定期检查校内外环境卫生，检查一日常规特殊是两操，并量化。5.进一步规范周一升旗仪式，在学生中开展礼仪教化，组织学生学习201x版小学生守则、践行*规，通过“学规范、讲规范、守规范”活动来促进学生的良好行为习惯的养成。6.接着发挥少先队的阵地作用，利用岗哨队来帮助老师管理学校，实行量化管理，校内、教室包干到班、到人。加强学生常规管理，本学期接着重点加强爱惜环境、
46、留意厕所文明两个方面的教化，以常规教化管理出效益，校内达到净化、教化化。(五)平安工作1.建立校内安，设领导小组和应急措施。进行紧急疏散演练。2.建立校舍、学生在校平安档案，层层落实到位。3.做好食堂卫生，做好预防疾病宣扬。4.针对学校处在交通要道口，设立值日、护导、跟车老师，对上放学、课间、就餐、乘车秩序进行护导。5.定期检查校内电路和体育器材的平安。6.对学生、家长、老师宣扬不坐“三无”和“三小”车，乘坐校车。加大对乘坐校车学生的管理。接着巩固上学期学生乘坐校车，做到定时间、定地点、定人员，消退平安隐患。7.定期清洗厕所，对厕所消毒，防止传染病。8.班主任签定平安责任状，接着做好晨检工作。
47、9.利用晨会、班会、黑板报、橱窗、广播对学生进行平安教化(如：行路、乘车、骑车、防流行病、饮食、防电、放火、防水、防拐骗等教化)。10.采纳告家长书和学校教化等手段，向学生及学生家长宣扬学生乘车、骑车、行路平安。11.加强学生平安教化，树立学校平安重于泰山的意识，建立健全学校平安工作责任制和责任追究制。通过国旗下讲话以及主题班会、晨会、板报来教化学生时时讲平安、到处讲平安。(六)体育卫生工作1.仔细实行体育卫生工作条例，使体育卫生工作规范化。2.做好两操的推广和订正等工作。3.上好体育课，规范体育课的上课程序。开展体育活动课，促进学生健康发展。4.进行平安、卫生、健康学问的宣扬和教化工作。定期体检，建立学生健康档案。5.做好体育竞赛工作，组织训练，确保效果。抓好体育课的广播操教学，规范动作，同时协作镇教委办做好运动队的训练工作，迎接镇运动会。(七)总务、后勤工作1.不断改善办学条件。加强“各室”管理。2.绿化校内，维护草坪。建立班级公物包干制。3.民主理财，透亮财务，办公费每月结算，把有限的办公费用于教学上。4.刚好选购老师办公用品和其它教学用具，为教学服务。5.管理好食堂，定期检查卫生，保证师生饮食平安。6.加强校舍检查