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1、2022年五年级下册信息技术书_五年级信息技术教案 第一课 走进WPS2000 一、教学目的：1使学生对集成办公系统软件有一个初步的相识；2使学生了解WPS2000软件的功能，驾驭进入和退出WPS2操作环境勺方法。二、教学内容： 1介绍文字处理系统软件WPS200； 2启动WPS2000； 3退出WPS2000。 三、教学重点： 启动和退出WPS2000。 四、教学难点： 对集成办公系统软件的理解。 五、教具： 1一套多媒体计算机演示设备； 2一套多媒体教学环境。 六、教学过程（）： 1新课引入同学们，前一单元我们学习了如何用画图软件绘制图形，在实际应用中更多的应用是文字处理。从这节课起先，我
2、们来学习简洁好用、功能强大的集成办公系统软件WPS2000。 2讲授新课下面我们就来介绍如何启动和退出WPS20印文字处理系统。WPS 2000是一套支持Windows9598，具有文字处理、表格应用、图像编辑、公式编辑、图形处理、样式管理、语音限制、多媒体播放、电子邮件发送等诸多功能的32位操作平台上的集成办公软件。它和美国微软公司的Office系列是目前中国市场上运用最为广泛的集成办公系统，也是软件业中为数不多的能和国外软件抗衡的产品。启动WIX32O的方法有三种，下面我们来看一看如何用不同的方法达到同一目的。退出WPS2000的方法也有三种，下面我们来看一看如何用不同的方法退出WPS20
3、00。 其次课 调动文字 一、教学目标：1、驾驭插入和改写状态的切换与区分。2、学会插入和删除文字的方法。二、教学内容1、插入和改写状态的切换与区分。2、插入、删除文字。三、教学重点：插入、删除文字。四、教学难点：插入、改写状态的切换与区分。五、教具：1一套多媒体计算机演示设备； 2一套多媒体教学环境。六、教学过程（）1、要求学生打开文本日月潭2、在“令”字前面插入“景色怡人”四个字，该怎么办？3、操作步骤： 把光标移到“令”字前面。输入“景色怡人”。4、切换“插入”、“改写”状态的运用方法。5、试一试：将文章中“景色怡人”几个字删除掉。6、方法：方法1：将光标移到指定文字的后面，按退格键删除
4、。方法2：将光标移到指定文字的前面，按DELETE键删除。7、练一练：P9第三课 文字复印机一、教学目的：1使学生驾驭复制文本的三种方法；2使学生巩固剪贴板的有关内容。二、教学内容：1运用工具条中的“复制”按钮复制；2运用编辑菜单进行复制；3运用鼠标干脆拖放复制。三、教学重点： 复制文本的三种方法。 四、教学难点： 复制操作的原理及剪贴板学问。五、教具： 1一套多媒体计算机演示设备； 2一套多媒体教学环境。六、教学过程（）： 1新课引入 上节课我们学习了文本的选定，选定了文本之后，就可以对它进行复制、删除、移动等处理。本节课我们学习文本的复制。 2讲授新课 下面我们来学习如何复制一个文本。 复
5、制文本有三种方法可以实现。第一、二种方法其实也只是一个吩咐的两种不同启动方式。运用工具条中的“复制”按钮1选定要复制的内容；2单击工具条上“复制”按钮；3用鼠标或光标限制键将光标移到要插入的位置；4单击工具条上“粘贴”按钮。运用编辑菜单进行复制1选定要复制的内容；2单击“编辑”，在弹出菜单中单击“复制”；3用鼠标或光标限制键将光标移到要插入的位置；4单击“编辑”，在弹出菜单中单击“粘贴”按钮。运用鼠标干脆拖放复制1选定要复制的内容；2按住Ctrl键，指向选定内容；3用鼠标将选定内容拖至要复制的位置；4松开鼠标，松开Ctrl键。练习：说一说复制有几种方法? 第四课 文字的设置 一、教学目的： 1
6、使学生驾驭设置文字的字型和字间距的操作方法； 2使学生驾驭设置文字粗体和斜体的操作方法。 二、教学内容： 1如何设置文字的字型和字间距； 2如何设置文字的粗体和斜体。 三、教学重点： 建立文本和保存文本文件。 四、教学难点： 文字的字型、字间距、粗体与斜体的设置。 五、教具： 1一套多媒体计算机演示设备； 2一套多媒体教学环境。 六、教学过程（）： 1新课引人为了让一篇文章题目更突出，标题更醒目，还可以设置文字的字型和字间距以及给文字设置粗体和斜体。 2讲授新课 下面我们来学习如何给文字设置字型、字间距、粗体与斜体。如何设置文字的字形和字间距1选定要设置字型与字间距的文本；2单击“文字”，在弹
7、出的菜单中单击“字体”吩咐；3在“字型”中，单击相应字型；4在“字间距”中，输人数字；5单击“确定”按钮。 设置文字的字形和字间距并不是很常用的操作，一般都用缺省值。只有在对文本格式有特别要求时才会运用。如何设置文字的粗体和斜体方法一：利用格式栏里的粗体和斜体按钮。方法二：利用“文字”菜单中的“字体”吩咐设置粗体和斜体。 设置粗体和斜体的最快捷方法是选中文本后，点击工具栏上的按钮。练习：把“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗设置成扁形、字间距为2毫米，并设置成粗体，再设置成斜体。 第五课 小小印刷厂一、教学目的：1使学生驾驭页面设置、打印预览与打印输出的操作方法；2使学生
8、了解纸张类型、打印机型号等相关学问。二、教学内容：1设置纸张大小与页面方向；2页边距的设置；3打印预览与打印输出。三、教学重点： 打印预览与打印输出。四、教学难点： 设置纸张大小与页面方向。五、教具： 1一套多媒体计算机演示设备； 2一套多媒体教学环境。六、教学过程（）： 1新课引入 文章或论文写好了，可以通过电子邮件或磁盘的形式进行沟通。但许多人可能没有电脑，还只能用传统的方式把文章表现出来，这就须要打印文章。 2讲授新课 下面我们来介绍如何进行页面设置、打印预览与打印输出。 我们最常用的纸张是A4纸、16K纸，可以在“页面设置”中的“纸型类型”中选择。设置纸张大小与页面方向1单击“文件”一“页面设置”；2单击“纸张类型”；3设置纸张规格；4设置纸张方向；5单击“确定”。 页边距的设置大小对于不同的打印机可能有肯定区分。要想设置合适的页边距，最好打几张试一下。页边框的设置1单击“文件”一“页面设置”；2单击“纸张边距”；3设置上、下、左、右各边距值；4单击“确定”。打印预览与打印输出打印预览打印输出 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页