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1、2022年幼儿园保育员家长会发言稿例文保育员 例文 发言稿 幼儿园保育员家长会发言稿范文 4 4 篇 敬重的家长挚友们： 上午好，我是 xxx 幼儿园大二班的保育员老师刘军霞。孩子是祖国的花朵，祖国的将来，更是一个家庭的将来和期望。作为保育员的我们肩负着圣神的使命，责任之重倍感压力山大。工作中必需具有较强的事业心和责任感。必需把满腔热血倾注在孩子们身上；树立一切为了孩子，为了孩子的一切的服务理念，作为保育员，不仅是搞好本班的卫生工作和幼儿的一日生活，也要做好配班工作，真正做到教中有保，保中有教。 幼儿园是一个保教结合的地方，保育工作是幼儿园工作的重要组成部分之一，只有爱孩子，喜爱孩子，有爱心、
2、细心、耐性、责任心，才能做好这份工作，我愿将自己无私的母爱无私的献给我班的每一个孩子。因我也是两个孩子的母亲，将他们视为自己的孩子来对待。 岁月匆忙而逝，好像只是弹指一瞬，我来幼儿园工作两年多了，回顾这两年来所经验的过往，有辛酸，有委屈，甚至有时还会有泪水，但更多的是与孩子相处的欢乐；更多是被孩子天真、无邪所感染，一天工作下来，说实话很忙、很累，但也倍感充溢。为了每个孩子都有进步，这是我为之不懈努力的动力。在工作中，我竭尽自己最大的努力，倾注最高的热忱，踏实、勤奋地完成各项工作。 下面就保育员岗位职责做一些简洁的阐述： 1、协作班主任老师全面细致地照看好孩子的一日生活，依据天气冷热改变，随时提
3、示并帮助他们增减衣服，留意视察孩子的精神，饮食活动等状况，发觉问题刚好与班主任老师沟通并通知家长。 2、搞好班级的清洁卫生工作和班上孩子的个人卫生，带领他们饭前、便后去洗手。孩子们上厕所时，照看好他们，以免摔伤。管理好班级孩子的衣物和用品，做到随时清理教室地板，常常保持教室地板干净，常常保持教室内空气的流通，保证孩子们有一个舒适、干净的环境。 3、根据消毒制度的规定，仔细做好饮水机、水杯、毛巾、碗、勺子的消毒工作，做好水杯架和餐桌的消毒工作。每天随时冲洗厕所，做到厕所槽内无污垢，保持厕所内清洁无臭味。每天随时用挤水拖把拖厕所地板，保证厕所地面始终干净无水。 4、协作班主任老师做好教化活动中的各
4、项打算工作，帮助班主任老师带领幼儿一起活动。全面了解幼儿的饮食、睡眠状况，保持幼儿仪表整齐，细心护理幼儿生活。 我只是映山红幼儿园保育团队中的一员，我们其他的成员更有责任心、更优秀，今日我作为其中之一在这里给大家汇报工作，请全体家长信任这个团队，因这个团队特殊团结，工作中互帮互助，生活上相互关切，我的工作能得到家长的认可，确定要感谢家长的理解支持，同时也要感谢我们这个团队，是他们教会了我许多，许多伴孩子成长，促我进步，同时在今后的工作中，我们将接着保持以往仔细的工作看法，关切爱惜每一个幼儿，做一个让家长满足幼儿喜爱的保育老师。 各位家长： 大家好！由于各位家长平常要上班，没时间，始终没有和家长
5、们好好沟通孩子们在园的状况，下面我就和大家谈谈我班幼儿在校这段时间的状况，通过半学期的学习，我班幼儿各方面都得到了明显的进步，在学习方面，我班幼儿已养成了正确坐、立、阅读、握笔、书写姿态，擅长动脑筋，学习独立地解决生活中的小问题，会编织简洁的物体，动作较敏捷，常常喜爱用语言表达和交往。能基本记住较困难故事的主要内容，理解文学作品中人和事之间的关系，会续编故事，能和同伴一起有表情的讲熟识的故事，朗诵诗歌。学会倒数 10 以内数和按双，按群计数，相识宽窄、厚雹长方体、正方体、球体、日历。相识秋冬季的特征，知道常见事物的改变，对自然科学感爱好，能区分一种颜色的两种不同深浅，能基本概括图片大意和故事内
6、容。 在保育方面，我班幼儿能正确独立地洗手、洗脸、养成早晚刷牙地习惯，能较快入睡，快速地穿脱衣服和鞋子，能帮助老师理解床铺，留意保持服装整齐，咳嗽打喷嚏时会用手帕捂住口鼻，大部分幼儿能保持餐桌干净，就餐时不说话，部分幼儿还有挑食的现象。还有几名幼儿吃饭速度特殊慢，他们相互沟通时，常常运用礼貌语言，行为较文明，能主动关切他人和同伴，肯谦让，能虚心学习别人的优点，遵守本班和幼儿园的各项规则，乐于做对集体有益的事。 天气慢慢转冷，请家长们留意给幼儿刚好增减衣服，把幼儿所盖被子带回家换成厚被子带到幼儿园来，有些幼儿由于体质差，饮食方面要留意的，请家长们刚好告知老师，避开幼儿身体不适。有些幼儿挑食，要求
7、家长们和老师协作培育幼儿良好饮食习惯，有时老师布置任务给幼儿，要求家长协作的，希望家长们抽出一部分时间陪幼儿完成任务，以培育幼儿做事的仔细看法。 我们幼儿园遵循的是保教结合的原则，在对幼儿的保育方面，我们也在实践探究，希望自己做得更好。都在为幼儿的健康成长共同努力着。因为我们清晰地知道，我们肩负着一个重担，就是我们大班幼儿的平安与健康。每个孩子其实就代表了一个家庭，他们是家庭和社会的希望，我们怎能不非常慎重地细心地 爱护和关切他们！我们决不会忽视对每个孩子的关爱。或许有些家长不免有些担忧，两个年轻的老师能管好一群小孩子吗？是的，我们很年轻，但年轻同样给了我们充足的精力。让我们有更多的时间和精力
8、走到孩子们中间，投入到幼儿教化事业中。我们会更加努力，不断积累阅历，更好地做好幼儿教化和保育工作。与孩子们在一起也有一段时间了，在这阶段里，我与孩子们建立了非常融洽的关系，我慢慢发觉，在孩子们中间，我是无比地欢乐。或许出于对孩子们的宠爱，我细心地耐性地关切着他们。每天吃饭时督促他们养成良好的饮食习惯，午睡时帮助他们脱衣服，盖被子。起床后，帮他们穿衣服梳头。有的孩子将大小便不当心弄在裤子上，家里又联系不上，我耐性的帮他们换洗裤子。其实在平常的工作中，有许多事，我做得还不太好。阅历的缺乏使我不能把许多事做得全面到位。希望各位家长多提珍贵看法，我们定会虚心接受并改正的。 各位爸爸妈妈： 首先，我代表
9、大班的三位老师对你的到来表示热情的欢迎，并感谢你们能从一百零一忙之中抽空来参与我们的家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关切，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此我真诚的对你们说声感谢你们的热忱支持。同时，更希望你们能一如既往的关切与支持我们的工作。 大班是孩子们在幼儿园生活的最终一年，也是孩子们入学前非常重要和关键的一年。作为老师，我们将更加耐性，细致，仔细，尽自己最大的努力去培育孩子各方面的实力；作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习状况，带着这些我们共同的目标，就起先我们今日家长
10、会吧。 （一）班级老师的简洁介绍。 （二）班级状况分析 本学期我们班增加了三个新生，现在班上总人数 35，其中男生 21 名，女生14 名。经过中班一学年的在园生活与学习，孩子们在常规和实力习惯方面有了很大提高，在教学活动和户外活动的时候，规则意识增加了，但是在一日生活中的各环节中仍旧存在着许多的问题：比如上课做小动作，其他小挚友发言时不愿 听，喜爱在下面自由的交谈，倾听习惯很不好，坐姿随意，不愿动脑筋等等；孩子们之间也缺乏相互关切，相互理解的良好风尚，课间或者户外活动时经常会和同伴间发生冲突，发生冲突后独立解决问题的实力还需加强； （三）嬉戏： 一张纸的穿越在起先之前我们先玩个嬉戏，在你们的
11、桌上有一张纸和剪刀，现在请你们把这张纸剪成一个圈，这个圈的大小是足可以转过一个人，你们起先行动吧！ 嬉戏规则：家长人手一张白纸，一把剪刀，用白纸检出一个圈，这个圈是可以通过一个人的。（嬉戏总结）看看有没有胜利的，请家长说一说这个嬉戏带给我们的一些教化含义。 总结：这张只好比我们的孩子，雪白无暇，在你们努力想方法想把他变成一个一个能让人转过去的圈时，就会像许多的方法，在刚才嬉戏中我看到三种现象，第一种是：在动剪刀时会先考虑一下，但是只是一会，在剪的时候会跟着四周家长剪；其次种是没有考虑什么，先剪了再说，成不胜利看天意；第三种是经过深思熟虑后再动手，在过程中还会跟其他家长商议下；你们的这些行为就似
12、乎你们在培育孩子成才的起先是一样，有些家长会经过深思熟虑，究竟给孩子一个怎么样的支配才会让他一个美妙的结局，有些家长没有想好给孩子一个怎么样的支配，边做边学；另外一种家长就是为孩子的教化是持有一放任的看法，成不成就看天意。也像我们的幼小连接工作一样，只要你专心在做，就会有回报的。 （五）幼小连接问题，须要我们与您共同努力的方向。 （六）活动总结 幼儿园的事情都是细碎繁琐的，但是我们始终在努力做到最好，我们对孩子有信念，信任大家也是一样，以后工作中有疏忽之后请谅解！ 敬重的各位家长： 大家好！ 感谢家长准时参与今日的家长会，大班是孩子们在幼儿园生活的最终一年，也是孩子们入学前非常重要和关键的一年
13、。作为老师，我们将更加耐性，细致，仔细，尽自己最大的努力去培育孩子各方面的实力；作为家长，我们也希望你们同样努力陪孩子一起成进步步！ 一、总结上学年幼儿发展状况 经过一年的中班生活学习，孩子们已养成了良好的生活卫生习惯，生活自理实力及平安爱护意识较之也有肯定的提高。在一日生活各环节中加强视察与指导，主动激励幼儿学做自己的事，还帮助班级做好事，幼儿的协作意识增加了。能主动参与各项活动，主动与人交往，并正确运用礼貌用语，在各领域也有较好的发展。如在语言方面：能主动，主动地与同伴沟通，较清晰的说出自己的想法和感受，大多数幼儿语言能完整，流畅，用词比较精确。喜爱翻阅图书，对故事感爱好，并能大胆的在同伴
14、面前讲复述事情。英语课程，我们通过课堂热身，英语多媒体教学，各种教学道具，及英语嬉戏活跃课堂。测查中幼儿的单词，句子都驾驭的较好，在老师的帮助下能较好的学习简洁的英语歌曲。在我们的共同努力下，幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都有较大提高。 二、幼小连接问题： 再有一年的时间孩子们就要毕业了，为了使幼儿能顺当自然地适应小学的生活，须要我们共同努力相互协作，让幼儿在心理上、行为上做好入学打算，在思想上克服以往漫无目的的玩耍，起先关注有目的的、有系统的学习；在生活方面克服依靠性、培育独立性，提高生活自理实力。 1、提高孩子的自理实力。 2、增加幼儿阅读和识字量。 3、考虑孩子学习的.均衡实力发展。
15、 4、了解孩子的爱好，让孩子欢乐成长。 让孩子在学习中欢乐，在玩中学，学中玩，欢乐的成长了！孩子们在幼儿园和家里都要多激励孩子。大人认为很简洁的事情，对于孩子来说就是难的，所以新学的内容须要给孩子多一点时间去消化。允许孩子犯一点小错误，只要孩子能刚好改正就可以了，每一个孩子身上都有他的特点，发觉孩子的优势，多与老师刚好沟通，这样才能更好达成家园共育。 三、行为习惯 1、培育幼儿正确的书写姿态。 2、加强幼儿自我爱护的意识。 3、培育幼儿的基本社会道德行为（不顺手扔垃圾、公共场合不大声喧哗、不随意涂鸦）。 4、培育幼儿的基本思想行为，进行基本的爱国、友爱、礼貌道德教化。 四、本学期教化教学内容
16、本学期除了让幼儿开心接受课本学问以外，还加强了幼儿阅读、写字、计算、拼音等各方面的培育，提前做好幼小连接工作。每次新学问讲解过后，都主动激励孩子大胆的展示自己；每周定时开展绘画、手工活动，并刚好张贴展评，让孩子在欢乐的学习中找寻信念和爱好。 1、提高孩子的集体意识和集体荣誉感。进入大大班以后，孩子的集体意识有了快速的发展。他们经常以自己是大哥哥大姐姐而骄傲，也经常以为自己的班集体取得的成功而欢呼跳动。 2、开展多种形式的竞争性的活动。在班级里、组与组之间开展竞赛，让幼儿从成功和失败中体会领悟到：团结帮助、互帮互进的重要性。有了这种精神，我们才能取得成功。 3、培育做事的条理性和学习的主动性。
17、4、拼音的拼读及正确书、生字的基本笔画及笔顺。 5、十以内数的分解及组成。（横竖式） 6、每个月的教化教学主题活动。 7、坚持晨间活动、户外活动、区域活动。 五、家长协作 1、确保无事无病不缺勤，坚持晨间活动。 2、幼儿园只做方法的学习，家长必需每天驾驭所学内容，驾驭不好多读多练，不懂或没有驾驭的内容刚好跟我们沟通。 3、养成回家后先完成作业的习惯，自己削铅笔、整理书籍（按课表带书）和作业本、上学放学自己背书包，早上自己交作业，避开作业遗忘拿埋怨家长，家长负责检查作业是否工整 4、拼音要求坚持拼读学过的音节，口头练习 10 以内的分解组成及加减法，每周给孩子听写学过的生字，练习跳绳，练习写名字
18、，刚好订正不正确的书写姿态及握笔方法。 5、作业分为家庭作业（拼音本、生字本、低算本）和课堂作业（园内配发），打算文具盒、铅笔两支、橡皮、削笔刀、尺子。 6、将数学教化贯穿在生活中（时间改变、量的守恒、相识货币、相识钟表等） 7、区域（超市材料）、中秋国庆的由来（记录小报） 孩子们欢乐成长是我们大家共同的心愿，同时希望大家一如既往的支持理解我们的工作，在工作中我们真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康欢乐的成长，但有时也有照看不周的地方还请各位家长多多包涵。我们工作上有疏忽的地方请家长刚好提出，尽量做好我们的工作，希望我们和孩子一起共同成长。 第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页