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1、2022年人教版八年级上册物理复习提纲人教版八年级上册物理复习提纲 时间：2022-09-29 05:21:13来源：早教700网 本文已影响 人 想要考好物理一份好的复习资料少不了，为了让广阔学生考好物理，以下是我共享给大家的人教版八年级上册物理复习提纲的资料，希望可以帮到你! 人教版八年级上册物理复习提纲1 1.声音的发生和传播 发生体在振动试验;声音靠介质传播介质：一切固液气;真空不能传声 声速空气中声速;一般的，固体中速度>液体中速度>气体中速度;声音速度随温度上升而上升 回声回声所需时间和距离;应用 计算和行程问题结合 2.音调、响度和音色 客观量频率、振幅 主观量音调、
2、响度;影响响度的因素：振幅、距离、分散程度 音色作用;音色由发声体本身确定 3.噪声的危害和限制 噪声物理和生活中的噪声;噪声等级：分贝;减小噪声方法;四大污染 1.光源火把、蜡烛、电灯、恒星 2.光的直线传播 光的直线传播条件;可在真空中传播;现象;真空中的光速，光年是长度单位 3.光的反射 反射定律三线共面;分居两侧;角相等;光路可逆 镜面反射和漫反射每一条光线都符合反射定律 4.平面镜 平面镜成像规律;能望见像的范围;潜望镜 5.作图按有关定律做图 1.光的折射 折射定义;折射规律;现象说明 2.光的传播综合问题 留意区分折射和反射光线;留意区分不同的影子和像 3.透镜 透镜中的名词主光
3、轴、光心、焦距、焦点 凸透镜、凹透镜对光线的作用会聚光线和使光线会聚的区分：会聚光线是能聚于一点的光线，使光线会聚是光线经过凸透镜后比原来接近主光轴) 透镜的原理多个三棱镜组合;光线在透镜的两个表面发生折射 改变了的凸透镜玻璃球、盛水的圆药瓶、玻璃板上的水滴等 黑盒问题 4.凸透镜成像 三条特别光线;像距/像的大小/虚实/正倒和物距的关系;像移动的快慢;实际应用 1.温度计 温度计常见温度计的测温物质、原理、量程 运用方法体温计构造及运用、温度计的运用;校正温度计;读数 温标摄氏温标、热力学温标及换算;肯定零度;常见温度 2.物态改变 熔化和凝固试验装置;常见晶体、非晶体;熔点、凝固点;图象
4、汽化蒸发;影响蒸发快慢的因素;沸腾试验装置;蒸发和沸腾的联系、区分;酒精灯的运用 液化两种途径 升华和凝华实例 3.物态改变中的热量传递 吸热固→液→气;放热气→液→固 4.其他 现象说明例：P3图0-3、纸锅烧水、白气和玻璃上的水珠、霜、露、晾衣服、樟脑等;电冰箱原理;物态改变中的热量计算;留意名词的写法以及字母 第四章 电路 1.摩擦起电 两种电荷 静电电荷种类的推断;验电器结构;电量 物质微观结构原子结构;摩擦起电缘由 2.电路相应概念 电流;电源;导体、绝缘体;串联、并联;电路中的自由电荷及运动方向;电路图;通路、断路及短路;常见电路 等效电路的
5、推断先去除电流表/电压表再做推断 1.各个物理量的定义、单位及含义、换算 电流表、电压表的运用方法及其构造 2.电阻的测量;影响电阻的因素;滑动变阻器的构造及运用;变阻箱的运用及读数;滑动变阻器的变形 3.欧姆定律及变形 4.串并联电流、电压、电阻公式 常用结论 5.电功W=UIt=UQ;电能表及利用电能表测功率; 电器铭牌;电冰箱工作时间系数 6.电学计算画等效电路图;按串联、并联找等量关系和比例关系;求解 人教版八年级上册物理复习提纲篇2 第七章 力 第1节 力 1、力的作用效果：力可以使物体变更运动状态，包括使运动的物体静止、使静止的物体运 动、使物体速度的大小、方向发生变更;力可以使物
6、体发生形变。 物理学中，力的单位是牛顿，简称牛，符号是N。 2、力的大小、方向和作用点叫做力的三要素。力的三要素都能影响力的作用效果。 3、在物理学中通常用一根带箭头的线段表示力：在受力物体上沿着力的方向画一条线段， 在线段的末端画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点，在同一图中，力越大，线段越长。有时还在力的示意图旁边用数值和单位标出力的大小。 4、一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的作用力。也就是说，物体间力的作 用是相互的。两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。力不能脱离物体而存在。 第2节 弹力 1、物体受力时发生形变，不
7、受力时又复原原来的形态的特性叫做弹性。 物体变形后不能自动复原原来形态的特性叫做塑性。 弹簧的弹性有肯定的限度，超过这个限度就不能完全复原。 弹力是物体由于弹性形变而产生的力。 2、测量力的大小的工具叫做测力计。 弹簧测力计原理：弹簧受的拉力越大，弹簧的伸长就越长。在弹性限度内，弹簧的伸长 跟受到的拉力成正比。 弹簧测力计结构：弹簧、挂构、指针、刻度牌、外壳。 弹簧测力计运用：运用前：视察它的量程，加在它上面的力不能超过它的 量程。视察分度值，即认清它的每一小格表示多少牛。检查它的 指针是否指在0刻度，测量前应当把指针调整到指0的位置上。 测量时：留意防止弹簧指针卡住，沿轴线方向用力。 读数时
8、：视线与刻度面垂直。 第3节 重力 1、宇宙间任何两个物体，都存在相互吸引的力，这就是万有引力。由于地球的吸引而使物 体受到的力，叫做重力。地球上全部物体都受到重力的作用。重力的施力物体是地球。 2、重力的大小通常叫做重量。 物体所受的重力跟它的质量成正比，它们之间的关系是G=mg。 符号的意义及单位：G重力牛顿 M质量千克 g=9.8牛/千克 3、重力的方向是竖直向下的。应用：重垂线 4、重力在物体上的作用点叫做重心。形态规则的物体的重心在它的几何中心。 第八章 运动和力 第1节 牛顿第肯定律 1、维持运动须要力吗?亚里士多德：假如要使一个物体持续运动，就必需对它施加力的作用。假如这个力被撤
9、销，物体就会停止运动。伽利略：物体的运动并不须要力来维持，运动之所以会停下来，是因为受到了摩擦阻力。 2、一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。牛顿第肯定律是通过分析事实，再进一步概括、推理得出的。 3、物体保持运动状态不变的特性叫惯性。牛顿第肯定律也叫惯性定律。说明：惯性是物体 的一种特性。惯性不是力，只有大小，没有方向。物体惯性大小只与质量大小有关，与物体是否受力，运动快慢均无关。一切物体在任何状况下都有惯性。 第2节 二力平衡 1、物体在受到两个力的作用时，假如能保持静止状态或匀速直线运动状态，那么这两个力 相互平衡。 2、作用在同一物体上的两个力，假如大小
10、相等、方向相反、并且在同一条直线上，这两个 力就彼此平衡。 第3节 摩擦力 1、两个相互接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上产生的阻碍相对运动的力叫摩 擦力。 2、摩擦分为滑动摩擦和滚动摩擦，滚动摩擦比滑动摩擦小得多。 3、滑动摩擦和滚动摩擦既跟作用在物体表面的压力有关，又跟接触面的粗糙程度有关。滑 动摩擦力的方向跟物体相对运动方向相反。 我们应增大有益摩擦，减小有害摩擦。增大摩擦的方法：增加接触面的粗慥程度，增加压力，变滚动为滑动;减小摩擦的方法：减小接触面的粗慥程度，减小压力，使两个相互接触的表面分开，变滑动为滚动。 第九章 压强 第1节 压强 1、垂直压在物体表面上的力叫压力。压力
11、并不都是由重力引起的，一般压力不等于重力。 把物体放在水平桌面上时，假如物体不受其他力，则压力等于物体的重力。 探讨影响压力作用效果因素的试验结论是：压力的作用效果与压力和受力面积有关。 物体单位面积上受到的压力叫压强。压强是表示压力作用效果的物理量。 F压强公式：p=，其中：p压强帕斯卡; S F压力牛顿 S受力面积米2。 2、增大压强的方法：增大压力、减小受力面积、同时增大压力和减小受力面积。 减小压强的方法：减小压力、增大受力面积、同时减小压力和增大受力面积。 第2节 液体的压强 1、液体内部产生压强的缘由：液体受重力且具有流淌性。 液体压强的特点：液体内部朝各个方向都有压强;在同一深度
12、，各个方向的压强都相等;深度增大，液体的压强增大;液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。 2、液体压强公式：p=ρgh。 说明：公式适用的条件为：液体。公式中物理量的单位为：pPa;ρkg/m3;gN/kg;hm。从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形态均无关。闻名的帕斯卡破 桶试验充分说明这一点。 3、上端开口，下部连通的容器叫连通器。原理：连通器里装一种液体且液体不流淌时，各 容器中的液面高度总是相同的。应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等。 第3节 大气压强 1、试
13、验证明：大气压强是存在的，大气压强通常简称大气压或气压。 2、大气压的测量托里拆利试验。 试验过程：在长约1m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在 水银槽中放开堵管口的手指后，管内水银面下降一些就不在下降，这时管内外水银面的高度差约为760mm。 原理分析：在管内，与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动故液片受到上 下的?a href= target=_blank骨科胶狻聪蛏系拇笃?水银柱产生的压强。 结论：大气压p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa。 说明： 试验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为真空;若未灌满，则测量结
14、果偏小。 本试验若把水银改成水，则须要玻璃管的长度为10.3m 将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差不变，将玻璃管倾斜，高度不变，长度变长。 3、标准大气压支持76cm水银柱的大气压叫标准大气压。 标准大气压=760mmHg=76cmHg=1.013×105Pa，可支持水柱高约10.3m 4、大气压的改变：大气压随高度增加而减小，大气压随高度的改变是不匀称的，低空大气 压减小得快，高空减小得慢，且大气压的值与地点、天气、季节的改变有关。一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。 5、大气压的测量：测定大气压的仪器叫气压计。气压计分为水银气压计和无液气压计。 大气压的应用：活塞式抽
15、水机和离心式抽水机。 第4节 流体压强与流速的关系 1、流体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置压强越小。 2、飞机的升力：机翼的上下表面存在的压强差，产生了向上的升力。 第十章 浮力 第1节 浮力 1、浮力是由液体对物体向上和向下压力差产生的。 第2节 阿基米德原理 1、内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。 2、公式表示：F浮 = G排 =ρ液V排g。从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物 体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形态 、浸没的深度等均无关。 3、适用条件：液体。 第3节 物体的浮沉条件及应用
16、1、浸没在液体中物体，当它所受的浮力大于重力时，物体上浮;当它所受的浮力小于所受 的重力时，物体下沉;当它所受的浮力与所受的重力相等时，物体悬浮在液体中或漂移在液面上。反之亦然。漂移在液面上的物体受到的浮力等于受到的重力。 2、浮力的应用 轮船：采纳空心的方法增大排水量。排水量轮船按设计的要求满载时排开的水的质量。潜水艇：变更自身重来实现上浮下沉。气球和飞艇：变更所受浮力的大小，实现上升下降。 第十一章 功和机械能 第1节 功 1、做功的含义：假如一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个 力的作用就显示出成效，力学里就说这个力做了功。力学里所说的功包括两个必要因素：一是作用
17、在物体上的力，二是物体在这个力的方向上移动的距离。不做功的三种状况：有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。 2、功的计算：作用在物体上力越大，使物体移动的距离越大，这个力的成效越显著，说明 力所做的功越多。物理学中把力与在力的方向上移动的距离的乘积叫做功： 功=力×力的方向上移动的距离 用公式表示：W=FS，符号的意义及单位：W功焦耳 F力牛顿 S距离米 功的单位：焦耳，1J=1Nm。 留意：分清哪个力对物体做功，计算时F就是这个力;公式中S肯定是在力F的方 向上通过的距离，必需与F对应。功的单位焦，不要和力和力 臂的乘积单位搞混。 3、功的原理：运用机械时，人们所做的功，都不会少
18、于不用机械时所做的功，也就是运用 任何机械都不省功。 说明：功的原理是一个普遍的结论，对于任何机械都适用。功的原理告知我们，使 用机械要省力必需费距离，要省距离必需费劲，既省力又省距离的机械是没有的。运用机械虽然不能省功，但人类仍旧运用，是因为运用机械或者可以省力、或 者可以省距离、或者可以变更力的方向，给人类工作带来许多便利。我们做题 遇到的多是志向机械志向机械：运用机械时人们 所做的功=不用机械时对重物所做的功。 第2节 功率 1、物理学中，用功率表示做功的快慢。单位时间内所做的功叫做功率。 W2、公式：P= t 符号的意义及单位：P功率瓦特 W功焦耳 T时间秒 3、功率的单位是瓦特、千瓦
19、1W=1J/s、1kW=103W。 第3节 动能和势能 1、物体能够对外做功，表示这个物体具有能量，简称能。 2、动能：物体由于运动而具有的能叫做动能。 3、质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大;运动速度相同的物体，质量越大， 它的动能也越大。 4、重力势能和弹性势能统称为势能。 重力势能：物体由于被举高而具有的能量，叫做重力势能。物体被举得越高，质量越大，具有的重力势能也越大。 弹性势能：物体由于弹性形变而具有的能量叫做弹性势能。物体的弹性形变越大，具有的弹性势能越大。 第4节 机械能及其转化 1、机械能：动能与势能统称为机械能。动能是物体运动时具有的能量，势能是存储着的能 量。动能
20、和势能可以相互转化。假如只有动能和势能相互转化，机械能的总和不变，也就是说机械能是守恒的。 2、动能和重力势能间的转化规律： 质量肯定的物体，假如加速下降，则动能增大，重力势能减小，重力势能转化为动能; 质量肯定的物体，假如减速上升，则动能减小，重力势能增大，动能转化为重力势能。 3、动能与弹性势能间的转化规律： 假如一个物体的动能减小，而另一个物体的弹性势能增大，则动能转化为弹性势能; 假如一个物体的动能增大，而另一个物体的弹性势能减小，则弹性势能转化为动能。 第十二章 简洁机械 第1节 杠杆 1、一根硬棒，在力的作用下能围着固定点转动，这根硬棒就是杠杆。 支点杠杆围着转动的点;动力使杠杆转
21、动的力;阻力阻碍杠杆转动的力;动力臂从支点到动力作用线的距离;阻力臂从支点到阻力作用线的距离。当杠杆在动力和阻力作用下静止时，我们就说杠杆平衡了。 2、杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂或F1L1=F2L2 3、杠杆的应用 省力杠杆：L1>L2 F1 费劲杠杆：L1F2 费劲省距离; 等臂杠杆：L1= L2 F1= F2 不省力、不省距离，能变更力的方向。 等臂杠杆的详细应用：天平。很多称质量的秤，如杆秤、案秤，都是依据杠杆原理制成的。 第2节 滑轮 1、滑轮分定滑轮和动滑轮两种。定滑轮在运用时，轴固定不动;动滑轮在运用时，轴随物 体一起运动。 定滑轮实质
22、是个等臂杠杆，故定滑轮不省力，但它可以变更力的方向;动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆，故动滑轮能省一半力，但不能变更力的方向。R>2、把定滑轮和动滑轮组合在一起，就组成滑轮组。 运用滑轮组时，滑轮组用几段绳子吊着重物，提起重物所用的力就是物体重的几分之一。且物体上升h，则拉力作用点移动nh，其中n为绳子的段数。 绳子段数的推断：在动滑轮和定滑轮之间划一横线，只数连接在动滑轮上的绳子段数。 3、运用轮轴时，假如动力作用在轮上则能省力，假如动力作用在轴上，则能省距离。 运用斜面时，斜面高度肯定时，斜面越长就会越省力。 第3节 机械效率 1、有用功：对人们有用的功，有用功是必需要做的功。例
23、：提升重物W有用=Gh。 额外功：并非我们须要但又不得不做的功。例：用滑轮组提升重物W额=G动h。 总功：有用功加额外功的和叫做总功。即动力总共所做的功。 W总=W有用+W额，W总=Fs 2、有用功跟总功的比值叫机械效率。用W总表示总功，W有用表示有用功，η表示机械效率： W有用η= 总 提高机械效率的方法：减小机械自重、减小机件间的摩擦。 说明：机械效率常用百分数表示，有用功是总功中的一部分，有用功小于总功，所以机 械效率总小于1。 Gh3、斜面的机械效率：η= Fs 式中：G物体重，h物体被上升的高度，F拉力，s物体沿斜面上升的距离。 人教版八年级上册物理复习提纲篇
24、3 第七章力 一、力 1、力的概念：力是物体对物体的作用。 2、力的单位：牛顿，简称牛，用N 表示。力的感性相识：拿两个鸡蛋所用的力大约1N。 3、力的作用效果：力可以变更物体的形态，力可以变更物体的运动状态。 说明：物体的运动状态是否变更一般指：物体的运动快慢是否变更和物体的运动方向是否变更 4、力的三要素：力的大小、方向、和作用点;它们都能影响力的作用效果 。 5、力的示意图：用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来, 假如没有大小,可不表示,在同一个图中,力越大,线段应越长 6、力产生的条件：必需有两个或两个以上的物体。物体间必需有相互作用。 7、力的性质：物体间力的作用是相互
25、的。 两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。 二、弹力 1、弹力 弹性:物体受力时发生形变，不受力时又复原到原来的形态的性质叫弹性。 塑性:物体受力发生形变，形变后不能复原原来形态的性质叫塑性。 弹力:物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力,弹力的大小与弹性形变的大小有关 弹力产生的重要条件:发生弹性形变;两物体相互接触; 生活中的弹力:拉力,支持力,压力,推力; 2：弹簧测力计 结构：弹簧、挂钩、指针、刻度、外壳 作用：测量力的大小 原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，它的伸长量就越长。 对于弹簧测力计的运用 认清 量程 和 分度值 ;右图量程为 5
26、N ，分度值为 0.2N 要检查指针是否指在零刻度,假如不是,则要调零; 轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度; 运用时力要沿着弹簧的轴线方向，留意防止指针、弹簧与秤壳接触。测量力时不能超过弹簧测力计的量程。 读数时视线与刻度面垂直 说明：物理试验中,有些物理量的大小是不宜干脆视察的，但它改变时引起其他物理量的改变却简单视察，用简单视察的量显示不宜视察的量，是制作测量仪器的一种思路。这种科学方法称做转换法。利用这种方法制作的仪器有：温度计、弹簧测力计等。 三、重力、 1、重力的概念：由于地球的吸引而使物体受的力叫重力。重力的施力物体是：地球。 2、重力大小的叫重量，物体所受的重力跟质
27、量成 正比 。 公式：G=mg 其中g=9.8N/kg ，它表示质量为1kg的物体所受的重力为9.8N。在要求不很精确的状况下，可取g=10N/kg。 3、重力的方向：竖直向下 。其应用是重垂线、水平仪分别检查墙是否竖直和桌面是否水平。 4、重力的作用点重心 重力在物体上的作用点叫重心。质地匀称外形规则物体的重心，在它的几何中心上。 如匀称细棒的重心在它的中点，球的重心在球心。方形薄木板的重心在两条对角线的交点 第八章力和运动 一、牛顿第肯定律 1、牛顿第肯定律： 牛顿总结了伽利略等人的探讨成果，得出了牛顿第肯定律，其内容是： 一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态
28、。 说明： A、牛顿第肯定律是在大量阅历事实的基础上，通过进一步推理而概括出来的，且经受住了实践的检验，所以已成为大家公认的力学基本定律之一。但是我们四周不受力是不行能的，因此不行能用试验来干脆证明牛顿第肯定律。 B、牛顿第肯定律的内涵：物体不受力，原来静止的物体将保持静止状态,原来运动的物体,不管原来做什么运动,物体都将做匀速直线运动. C、牛顿第肯定律告知我们:物体做匀速直线运动可以不须要力，即力与运动状态无关，所以力不是产生或维持运动的缘由。 2、惯性： 定义：物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性。 说明：惯性是物体的一种属性。一切物体在任何状况下都有惯性，惯性大小只与物体的质量有关，与
29、物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。 利用惯性：跳远运动员的助跑;用力可以将石头甩出很远;骑自行车蹬几下后可以让它滑行。 防止惯性带来的危害：小型客车前排乘客要系平安带;车辆行使要保持距离。 二、二力平衡 1、定义：物体在受到两个力的作用时，假如能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。 2、二力平衡条件：二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上 3.物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。即平衡状态. 4、平衡力与相互作用力比较： 相同点：大小相等;方向相反;作用在一条直线上。 不同点：平衡力作用在一个物体上，可以是不同性质的力
30、;相互作用力作用在不同物体上，是相同性质的力。 5、力和运动状态的关系： 猜你喜爱： 1.物理八年级上册学问点复习提纲 2.初二物理上册学问点 3.八年级物理复习方法 4.人教版八年级物理学问要点 5.新人教版八年级物理上册学问点总结 早教学问 学习资源 美丽散文 阅读 才艺 教化 智力开发 党员互评评语（10条）:党员互评指责看法50条 党员互评评语（10条）1周悦欣同志生活上乐于助人，擅长团结，平易近人。工作上吃苦耐劳。思想上自觉地同 日期：2022-03-01 西西顶级人像摄影作品赏析 顶级摄影作品高清赏析 当摄影水平和技巧都驾驭到了肯定程度时遇到瓶颈期怎么办？看看这些顶级的摄影作品学习
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