2022年大学生素质拓展感想.docx

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1、2022大学生素质拓展感想【高校生素养拓展感想】六月二号对于我来说是个难忘的日子,这一天我第一次参与了拓展训练,虽然只有一天,但这一天将让我受用无穷。曾听说过我们学校有这样的活动,但只是听说,并且从同学的口中得知一个字,就是玩,我不赞同他们的说法,我认为这个活动真的很有意义,给了我们真正挑战自己的机会和平台,激发我们在逆境中的潜能,让我们更信任自己,更懂得团体的力气。在高校里,我们不光学会的是学问和技能,更重要的是学习怎样去生存,懂得生存的意义,并且要选择一个好得生存方式是很重要的,拓展中我学会了许多,尽管我对自己的表现并不满足,精神没有调整好,下面介绍一下我们一天的战斗成果。早上大家都很早的

2、在校门口集合,张老师和孙老师带着我们坐着车去往江北的一个公园参与训练,在车上我们吃着早餐到达目的地,等待我们的是一个教练,看起来很严厉,让我们排队,报数,分成了两个对队,之后给我们带到了另一个场地,另一个教练领我们做了一个像魔术一样的嬉戏,我们都不知道到为什么,只知道听从他的指挥就能胜利。接下来我们就进行我们的团体活动了,我们的团队有着一个洪亮的队名亮剑,对训是侠剑相逢,亮剑必胜,是不是很有气概呢!我们在队长的带领下,还高唱队歌我信任起先了一天极具挑战的训练。第一个项目,信任背摔这是一个让彼此信任的项目,每个人都会从那个固定的高度背对着其他人笔直的躺下去,其他人要搭成人床在下面接住他。每个上台

3、上的人都要有其他伙伴的加油,拍着面临挑战的人说,你真棒,你是我们的好榜样,加油加油加油!当台上的人问到:打算好了吗?,台下全部组成人床的同伴异口同声地回答打算好了,请信任我们!321这是一种承诺,台上的人就躺下去,在上面的人真的感到担忧,几乎每个人下来时都有尖叫,甚至下来很久了,腿还在抖,但是大家都很平安,没有一人受伤。承诺体现了一种责任感,团队同伴的承诺是一种珍贵的资源,是志气、力气和信念的源泉。当说出自己的承诺时,相当于把自己的人品、公信力、责任心置于公众的考验中。在人的一生中,有一些东西是值得誓死捍卫的。其次个项目,高空抓杠这是一个看似特别危急的项目,保证不会出现危急。 在空地上直立一根

4、8米高的铁杆,要求我们爬上铁杆,站到铁杆顶端的一个也许直径为20厘米圆盘上,然后在空中跃起,抓住前方1.5米远的单杠。到达场地时,我真不觉得胆怯,队长第一个上去,我在下面始终盯着看,当他蹲在圆盘上时候,那根柱子就不停的摇摆,渐渐的站起来,但柱子晃得越来越厉害,越来越胆怯,这时教练告知队长,不要胆怯,不是杆动,是腿再抖。到我上的时候,这是我才知道当别人站在高杆上,在底下观看的人好像会觉得很简洁、很简单。在自已身处其位的时候,才发觉原来心竟然如此地狂跳、腿也不听使唤地抖动。我真的很胆怯我会掉下去,但是我在教练的指挥下,最终真的胜利的上去了。从这个活动中我懂得了一切的困难只是所谓人们看到的困难,只要

5、自己亲身去体验,总结阅历,找到对的方式方法,敢于挑战,你就可以胜利。第三个项目,穿越电网。在两棵树之间挂着大格子的网,是个格子,要求我们全部人不碰网的条件下每个人都要过去,其实这个活动就是看似简洁其实很难的活动,因为教练又特殊实事求是,给我们40分钟完成这个活动,刚起先我们一点阅历也没有,只是有点想法,然后一遍遍的试,只要有一个人碰网就得全部人重新再过。一次次的重来,一次次的失败,虽然我们的队里有两个很胖的队友,但他们通过努力一次次的都过来了,看着他们真的努力。最终在教练的指示下,全部的人都帮忙,不让有任何疏漏的地方。这一遍真的胜利了,大家都特殊快乐。这个活动我们懂得了,有些事情不是看似简洁就

6、简单胜利的,但实践起来却很困难,更不是一个人能够完成的,我们的胜利是全部人共同努力得来的,它来的真的不简单。在这里才深深的感受到团体一心的强大力气。第四个项目,毕业墙。在这个项目里,我们全部人是一个团队,要求全部人都要攀上4米高的垂直的墙,墙真的很高,必需用人搭成梯子,一个人要上去,必需要4个人当人梯,还要换班当人梯,每个当人梯的人肩膀都很红,甚至都不能碰,有的男生因此都不敢穿衣服,他们真的付出了很大的努力,胜利离我们越来越近了,产生了小小的失误,但我并不认为这是一个败笔,这告知我们生活不会始终都是一帆风顺的,失败是胜利之母,没有失败你就可能恒久没有胜利,信任失败也是上天赐给我们的礼物,要好好

7、的把握它,这样你接下来的路才更好走。最终,我得到了教练赠送的小礼物,并为我们每个人颁发了鹰狼拓展的毕业证书,它们不珍贵但很有意义,上面有句话,很好,埋怨不如变更,变更别人很困难,但你可以选择变更自己,只要心态好,我想变更自己不是一件困难的事。通过这样一天的训练,我知道了组织这次活动的意义,什么是合作,什么是团结,什么是凝合力【高校生素养拓展感想】良好的团队精神和主动进取的人生看法,是现代人应有的基本素养,也是现代人人格特质的两大核心内涵。在现代社会,人类的才智和技能只有在这种人格力气的驾驭下,才会迸发出刺眼的光线,素养拓展应运而生。素养拓展起源于国外风行了几十年的户外体验式训练,通过设计独特的

8、富有思想性、挑战性和趣味性的户外活动,培训人们主动进取的人生看法和团队合作精神,是一种现代人和现代组织全新的学习方法和训练方式。素养拓展,又称拓展训练、外展训练(outward bound),原意为一艘小船驶离安静的港湾,义无反顾地投向未知的旅程,去迎接一次次挑战,去战胜一个个困难。这种训练起源于二战期间的英国,当时一艘大西洋商务船队屡遭德国人的攻击。很多缺乏阅历的年轻海员葬身海底,针对这种状况,汉思等人便创办了阿伯德威海上学校,训练年轻海员在海上的生存实力和船撞礁后的生存技巧,使他们的身体和意志都得到熬炼。拓展训练课程以培育合作意识与进取精神为宗旨,崇尚自然与环保。利用崇山峻岭、湖海大川等自

9、然环境,通过创意独特的专业户外体验式培训课程,帮助企业和组织激发成员的潜力,增加团队活力、创建力和凝合力,达到提升团队生产力的目的。斗争结束后,很多人认为这种训练仍旧可以保留。外展训练的独特创意和训练方式渐渐被推广开来,训练对象由海员扩大到军人、学生、工商业人员等群体。训练目标由单纯的体能、生存训练扩展到人格训练、管理训练等。素养拓展暨外展训练在经验了40年头的创始、50年头的扩大规模、 60年头的长足发展、70年头的稳固和80年头的国际化之后,到今日,已在全世界五大洲建立了近40所学校,设在英国的总部是世界各地外展训练活动的中心,外展训练强调平安第一,提倡环境爱护,其宣言是:激发自尊,关切他

10、人,服务社会,放眼世界。而在我们学校,每年都有素养拓展。笔者有幸从大一到现在已经参与过大大小小的素养共拓展四次。其中有一次还是作为素养拓展训练的组织者参加素养拓展的全过程的策划、打算、踩点、布阵、组织人员、监督和指导。每次素养拓展都深有体会, 无论是参加还是组织。而笔者最近一次就是*年*月号由*老师指导的那一次,作为一个参加者全程参加这项素养拓展。而此次素养拓展与笔者前面几次最大不同之处在于,笔者是作为人力资源管理专业的学生参加的,也就是说,笔者虽然是参加这项素养拓展,但是出于人力资源管理专业培训实力提升的方面来考虑,笔者必需全面视察素拓组织者,以提高自身这方面的实力。但是不得不说的是这此拓展

11、有明显的硬伤。因为这次拓展其实原来是为那些原本根本不相相识的同学打算。这一点从这次素拓整体的支配来看就知道。这次素养拓展大体须要一天的时间,而且是在高校校内里面完成的。整体支配流程基本由嬉戏前的打算和嬉戏两大块组成。而由于参加这次素养拓展的大多数是我们08级人力资源管理专业的同学构成,所以有许多环节明显多余,像破冰等。嬉戏前打算详细支配如下:1、集合。这要求全部参加人员于周末早上7点30分于图书馆前集合,迟到者罚俯卧撑。通过这一项,以达到参加人员的纪律性和听从支配,便于整个活动的绽开。更详细的像,当指导老师问:你们叫什么?我们回答:静静静。通过这简洁的一句口号,使全部参加者保持宁静。当指导老师

12、问:同志们好! 我们回答:好!很好!特别好!这简洁的话语也能大大激励参加者,活跃气氛。2、分组。为了保证嬉戏的目的,整个分组都是通过报数随机支配的。3、破冰。 破冰嬉戏的目的是打破生疏人之间的隔阂,以达到相互相识和合作的目的。当然不是完全的相互相识,因为这个过程中用的全是代号,而非真实姓名。 (前面已经提到过了,破冰嬉戏对于我们彼此相识的来说就是多余的。)还有一个环节是通过扔球环节,掷球者边扔向一个人边说出对方的代号。而被扔着需接住球并快速扔向下一个人。如此反复。一旦有人出错则罚节目。通过这项带有消遣性质的活动,大大调动大家的主动性,是彼此更加融洽。4、组建。这个环节是通过各组选举自己的组长、

13、起组名、制作组旗、选定组歌等活动来完成的。通过这个团队文化组建的过程,保证团队的合作实力。5、展示。这个是将自己小组的所建立的小组文化进行展示,而且是在全部参与人员面前展示。通过这个环节的展示,不仅活跃了气氛,更保证了团队的协作实力。由于大家都很熟识,且大家都已经大三了,所以在这个环节,大家异样活跃,而且以搞笑为主,现场氛围特别开心。6、坐人座。这个嬉戏是要求全部人站成一个圈,并且是后面一个人面对前面那人的后背站着。在指导员说坐的时候,前面的人就坐在后面那个人的膝盖上,看大家能坚持的时间。在此过程中,指导员带领大家喊:赢!我赢!中国赢!通过这个嬉戏,也保证大家协作实力。之后便是嬉戏环节,嬉戏由4个嬉戏组成,根据我们这组依次:过电网、键盘嬉戏、魔王与天使、信任背摔。第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页

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