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1、2022年眼科护理实习生自我鉴定眼科护理实习生自我鉴定篇一 不知不觉中，我已经轮转到了其次个科室-眼科。虽然已经实习了一个科室，但由于性质完全不一样，所以对于我来说仍旧是生疏的。刚刚熟识了一个环境，熟识了科室里的老师们，现在又要打算迎接新的挑战了。经过了一个多月的学习与熬炼，我学会了许多东西，作为一名护士，不仅要学会最基础的扎针技术，还要学会其他的各项操作，例如:导尿、灌肠、吸痰、鼻饲以及各种仪器的运用等许多东西。所以，学习是贯穿整个临床始终的一条主线，我们不仅要学习各项技能，各种仪器的运用，还要学习怎样去沟通，怎样与人沟通。以前我们每天大部分时间的学习是在课堂中完成的，现在我们已经步入社会，
2、生活将会是我们成长的最好的导师。 在眼科的实习生活，并没有想像中的那样简洁，大家都说眼科能有什么忙的啊，不就是滴滴跟药什么的吗。其实，这样说是不对的，滴眼药也有着许多学问，例如:眼药水、眼药膏、散瞳药水、缩瞳药水、激素类眼药水，这些先点哪个后点哪个，都要留意些什么，都是有规则的。医.学教化网搜集整理查视力法，也不像大家所看到的那样简洁，对于那些在5米之内看不见东西的患者，我们要测指数还有光感，这些都是从前我不知道.虽然，实习的过程是艰辛的，但我们学习的内容在不断充溢深化，学问也在不断的巩固增长。从点滴做起，从基础护理、清洁铺床做起，持之以恒。 看法确定一切!要培育自己对护理工作的责任心和对患的
3、爱心与耐性，为我们所选择的职业而努力奋斗。 眼科护理实习生自我鉴定篇二 实习，是一种期盼，是对自己成长的期盼，是对自己角色起先转换的期盼，更是对自己幻想的期盼;学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信念的担心，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。 带着一份茫然来到了荆门市第一人民医院，起先了我的实习生涯。从今，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师，同学转变为医生，护士，病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士，虽说老师对我们已是千吩咐万叮嘱，可我心里还是忐忑担心的，怪不适应，怕被带教老师骂，胆怯自己做得比别人差，怕自己不
4、知从何入手 第三个临床科室-眼科，我的带教老师是帅菊艳老师，她是院里的工龄比较大的护士，干活麻利，动作美丽，操作规范，这无形中给了我很大压力。在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越胆怯，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作，可这样老师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈，常在心里埋怨，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，怨自己笨手笨脚。可能是我适应实力差，又不会与老师沟通，但我也很感谢我的带教老师，对我很耐性，也很关切我。我犯了错她从不指责我，而是给我讲原理，让我知道错误的
5、根源，它起到了引导作用，让我重新有了工作激情，在这儿跟帅老师说声：感谢，老师您辛苦了。 白内障的主要症状是视力减退，视物模糊。白内障有许多病因：有些是先天性白内障，眼外伤也会导致白内障，某些内科疾病亦可致白内障。如：糖尿病、肾炎等，还有并发性白内障，但是大多数的病例和患者与年老有关。白内障的最佳治疗方法是手术。所以术前术后护理则成了病房护理的重点。白内障的术前护理：按内眼手术护理常规;术前按医嘱滴扩瞳药;术前按医嘱滴降眼压药;术前晚及术晨按医嘱赐予冷静剂;术前晚冲洗睫毛囊、泪道、剪睫毛并覆盖。术后护理：术后返回病房，轻扶病人头部，取平卧位;术后嘱患者勿低头取物，勿用力大小便，勿咳嗽及大声说笑;
6、术后遵医嘱滴抗生素眼药水及扩瞳药，滴眼药水时勿给眼球施加压力，以防眼内出血及伤口裂开;术后进食清谈易消化饮食，避开咀嚼硬质食物，保持大小便通畅，术后3天无大便应用缓泻剂。术后猛烈难受、流泪，应刚好报告医生，实行相应措施。 青光眼的主要症状是眼压上升，眼胀等。临床上依据发病缘由，将其分为原发性、继发性和先天性三大类。原发性青光眼则依其眼内压上升时，前房角所处的状态，分为原发闭角性和开角性青光眼两种。一般认为，原发性开角青光眼眼内压上升的缘由是房水排出阻力增加，使单位时间内的房水流出量削减所致。青光眼的治疗包括药物和手术治疗。临床上一般采纳术后疗法，则术前给病人做好心理护理，消退病人的恐惊心理;眼
7、压高者按医嘱每510分钟滴入1%匹鲁卡品一次，双眼滴抗生素眼药水，每日四次;嘱病人进食清谈易消化饮食，不宜烟酒浓茶及辛辣刺激性食物，不宜暴饮，每次饮水量不得超过300ml;按医嘱赐予高渗脱水利尿剂及其它降眼压措施;服用降眼压药时要视察有无药物反应，马上报告医生;眼痛猛烈，恶心、呕吐不止者，以及体虚、烦躁者按医嘱赐予冷静剂、止吐剂及补充液体;术前晚剪睫毛，冲洗泪道，术前按医嘱赐予冷静剂、降眼压药和缩瞳药。术后按医嘱取适当体位;按医嘱滴扩瞳药与抗生素眼药;向病人交代留意事项，并嘱病人出院后按期复查。 时间过得真快，转瞬我即将结束眼科的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，信任在我的心中已有一种属
8、于我自己的味道，在眼科一个半月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习支配也谨然有序，从而让我们按部就班的学习与成长，在此，对各位老师表示诚心的感谢。 实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种护理工作实力。所以在带教老师放手不放眼，放眼不放心的带教原则下，我们主动努力的争取每一次的熬炼机会。我知道护士的工作是特别繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入实习后，感受又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发觉，护士有着其独特的魅力。医院不行能没有护士，这就说明
9、白护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不行或缺的作用。因为有了临床的实习，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更详细而详尽的了解这个行业。 这个科室对于我来说是一个转折点。它让我学会了许多东西，让我知道，作为一名护士，不仅仅要学会最基础的扎针技术，也要会其他许多东西。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了许多，虽然我还只是学生，或许我的实力有限，但是我用我的努力充溢我的学问与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长。 眼科护理实习生自我鉴定篇三 1月3日1月15日，我在郑大一附院
10、眼科2进行了两周的见习生活。这段生活充溢而精彩，为阶段的实习生活及今后更进一步的学习供应了契机，我将这段时间的所见所闻及其所思所想进行自我归纳总结，吸取阅历教训，便于更好的学习! 钧习不同于实习，它给大家带来更多的是观摩学习，体验和熟识医院环境及护士的主要日常工作，同时，将学习与实践相结合，从而更好的使学习服务于实践。1月3日为见习的第一天，王宇鹰护士长将我们带领到了位于1号楼22层的眼科2病区，我们小组共有7人，分为两个小组，我被分到了东区。老师简洁的给我们介绍了病区的环境，如开水房、污物房、卫生间等的位置。我们的带教老师有邹萍萍、王瑞娜及宋星三位老师。之后，我们就起先了第一天的见习生活。进
11、入临床才知道，课本上的学习与临床实践的差异有多么大，原本始终认为自己的英语水平不错，而第一天，跟着邹老师点眼药水时，看到od、os、ou、bid、qid、tid等字母，我就呆住了，一个个貌似很熟识的字母，却是怎么也没回忆起来什么时候学过。 经邹老师指导，我才想起，那是护理美语曾学过的右眼、左眼、双眼、一天两次、一天四次、一天三次。老师又告知我们，一般可以将眼药水分为四种：消炎药、扩瞳药、缩瞳药、抗真菌药。消炎药主要用于防止或治疗细菌感染;扩瞳药可以扩大瞳孔，以便更好进行眼部手术，用于晶状体的安装等手术;缩瞳药可以降低眼内压，可用于闭角型青光眼等的治疗;抗真菌药用于真菌感染的治疗。本以为点眼药是
12、一件小事，却没想到它有许多须要留意的细微环节问题，那些细微环节问题却包含了许多医学学问。点眼药时要将下眼睑撑开，嘱患者向上看，然后将眼药滴至下结膜囊内，不能干脆滴到角膜上，因为眼药会对角膜造成肯定的危害，产生不适。此外，由于扩瞳药、缩瞳药有肯定的毒副作用，滴时应按压泪囊区，防止眼药水进入鼻腔，产生毒性反应。 靖乎每天的工作都包含了生命体征的测量，这样的事情并不简洁，你须要仔细的和患者进行沟通，取得他们的理解，有的病人对每天好几次测量生命体征很不理解，总是说刚刚才测量过，怎么又测啊，这时就须要你用真诚的看法来告知他们这项工作的意义。其实病人大部分还是很宽容的，见习期间，我并没有感觉到医患关系惊慌
13、，患者都是很仔细的去协作。我觉得每个病人在生病期间都承受了很大的心理精神压力，当我们怀着一颗真诚的心去与他们沟通时，他们表现出来的是感动。我觉得避开医患关系惊慌的有效途径就是有效沟通，真诚待人。在与48病床因眼部爆炸伤的小挚友沟通时，他告知我们在病区已经住了二十多天，并且他的父亲说还要在医院过年，那位爸爸是那种很忠厚醇厚的农村人，很淳朴，每天自己随意吃点泡面，给儿子买点吃的东西，看的我心里酸酸的，一附院每天的花费很贵，像这样一个一般的家庭是很难承受的，但父子亲情在着冬日的病房里让我深深地感动。 一附院实行的是责任制，即每个病人的状况都详细到相关的责任护士，病人每天的基础护理、专科护理、治疗、康
14、复、心理，责任护士都得负责，这样做的好处是保障了患者的生理及心理服务条件，病人的全部合理须要都可以找到自己的责任护士，但无疑加重了护士的工作量，每个护士都要负责八九个病人，这样的工作量就须要护士有很强的心理生理承受实力和很高的效率。每位老师工作时都是小跑进行，一天工作下来，我的腿是酸的，工作量更高的老师承受的就更多了。医院为了更好的体现人文关怀，给患者带来身心健康了，使患者协作治疗，病区实行无陪护或陪而不护的管理制度，每为病人都只留一位家属。许多患者不理解为什么只能留一位，经老师介绍说这是为了防止院内感染，尽量削减探视人员进入病区，并且，学历那个前儿童不允许进入病区探视。眼科2病区作为优质护理
15、服务示范区，特地为病人免费供应了一个眼药袋，东西虽小，轻易却重，将眼药水放入到眼药袋中，不仅可以保证眼药的干净，还可以便利护士滴眼药，使患者更好的保管眼药，小小的眼药袋却又如此多的优点。 给我感受最深的是王宇鹰护士长专业的工作技术，在跟随王老师查房的过程中，我们一个个都惊异的目瞪口呆。整个查房过程中，老师始终都保持微笑，说话声音不大不小，亲切自然，却又散发着威历和自信。一位病人说，听您说话心里就是舒适，一看就是护士长的感觉。王老师能与患者保持融洽密切的关系，就似乎她是那位大娘的女儿，这位阿姨的姐妹，另一位小挚友的阿姨。虽说这里的病人许多，但王老师却熟识大部分病人的状况，几乎相当于一位医生，了解
16、病人的治疗进行到哪一步，须要用的药物，留意事项等等，这就须要很高的理论学问和阅历积累。 经过一段时间的熬炼，我可以很轻松的办理入院手续和出院手续，能够很清晰地向病人进行入院宣教和出院指导，基护上所学的备用床和暂空床可以很娴熟的整理，了解了青光眼、网脱、白内障等常见眼病的留意事项。能将所学的理论学问付诸于实践，在一次测量脉搏时，明显感觉到那位病人的脉搏不规律，且脉率很慢，我怀疑是脉搏短绌，询问该病人时，她告知我的确以前有心脏问题。 总而言之，这两个星期，是适应的过程，许多不足之处须要改进，这是学习的过程，许多观念得到修正，虽然辛苦乏累，但是我信任自己确定能克服的。这只是护理工作之初，今后还须要不断地摸索，同时必需对自己有所要求，才会有所收获。我想接下来的实习是一个挑战，也是一种机遇，我肯定要好好把握这个机遇。 第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页