《二年级下册数学课件-4.2 克和千克｜冀教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级下册数学课件-4.2 克和千克｜冀教版.ppt（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
克和千克克和千克要求：要求：1.放在手里掂一掂。放在手里掂一掂。2.闭上眼睛静静地感受它的轻重。闭上眼睛静静地感受它的轻重。1克有多重？克有多重？比较轻的物品常用天平比较轻的物品常用天平来称。来称。看看看看1克黄豆大约有克黄豆大约有多少粒，并掂一掂。多少粒，并掂一掂。估一估下面的物品哪些比估一估下面的物品哪些比1克轻。克轻。一根羽毛一根羽毛 一张纸手帕一张纸手帕 一枚一角硬币一枚一角硬币 一根红头绳一根红头绳“净含量净含量”指桶里、指桶里、箱里的物品实际有箱里的物品实际有多重。多重。“净含量净含量”是什么是什么意思？意思？2袋盐重袋盐重1000克，也克，也可以说重可以说重1千克。千克。下面的物品有多重？填一填。下面的物品有多重？填一填。500230（ ）克）克（ ）千克）千克（ ）千克）千克1. 说出下面的物品各有多重。说出下面的物品各有多重。计量比较轻的物品用计量比较轻的物品用“克克”作单位，计量比较重的物品作单位，计量比较重的物品用用“千克千克”作单位。作单位。2. 计量下面的物品用哪个单位合适？圈一圈。计量下面的物品用哪个单位合适？圈一圈。