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1、社区助人为乐事迹材料3篇 社区助人为乐事迹材料第1篇 ,男,现年46岁,家住社区小区,这个小区是新建起来的,由于基础配套设施不完备,居民的生活秩序和居住质量受到很大的影响。就拿居民垃圾的派放为例吧,由于没有垃圾箱,居民的生活和装修垃圾随处乱扔,加之无人刚好清理垃圾,时间长了,楼区的垃圾就积累如山,臭气熏天,耗子乱串。居民们怨声载道,苦不堪言。看在眼里,急在心里。他就每天用小推车一点一点地像蚂蚁啃骨头的一样向外清除垃圾,就这样,那堆垃圾山最终被他清理完了。 为了彻底解决这个问题,使居民们有投放垃圾的地方,又多次与社区居委会联系、交涉,在多方努力下,居民投放垃圾的问题最终得到了妥当的解决。他的这一
2、善举得到了大家的支持和拥护,经过大家的一样举荐,他成为了社区9组的居民代表。 成为居民代表之后,更加尽职尽责。为了美化居民的生活环境,他自己动手,利用楼区里的空闲地方,布置了三个大花坛,栽种了各种花草,从前臭气熏天的地方,如今已是花香四溢、景色宜人。 在楼组工作中,他热心为楼组居民供应服务,跑遍了楼上楼下的每户人家,主动主动传达居委会自治工作方面的要求。虽然文化程度不高,但是思想进步,热心于社区公益事业,主动参与社区自愿服务,不管是烈日炎炎的夏天,还是寒冷的冬天,只要须要,随叫随到,从无怨言。在小区里,常常看到他那瘦小的身影。他有一颗和善的心,热忠于助人为乐,在敬老爱老为孤老排忧解难方面成果尤
3、为显著。 在小区住有一位七十多岁的孤老,名叫姚祖富,他是一位聋哑残疾人,在生活上常常遇到困难,他看病难的现实问题始终无法解决。居委会发动居民自愿与这位老人帮扶结对,为老人办点实事,解决看病难的问题。知道后,主动主动与这位老人结成帮扶对象。他讲不出深刻的大道理,只说了一句朴实的话语:我也会老的,现在能帮助别人时,不能推辞,而且要不遗余力。一年多来,春夏秋冬风里来雨里去,他多数次推着老人去医院看病。有时一星期要去医院二三趟,帮忙挂号、付钱、取药、推动推出协作做检查,一去医院就是大半天,在等待时,无微不至的照看老人,问寒问暖,不是亲人胜似亲人。为了能准时看专家门诊,常常起早摸黑到居委会借轮椅,接老人
4、下楼,然后快步把老人推到医院,忙的不亦乐乎满头大汗。 还常常帮助这位老人购买生活用品。老人喜爱吃馒头,他就跑到很远的地方去购买,当老人吃到香喷喷松软的馒头时,兴奋的合不拢嘴。今年夏天特殊热,老人想吃西瓜,就冒着酷暑帮忙买回了西瓜,老人抖颤着双手捧起西瓜时激烈得不停点头,竖起大拇指。 居委会在居民大会上刚好表扬了关爱孤老的事迹后,他忠厚的笑着说:这没什么,关爱老人就是关爱我们自己,是我应当做的。用自己的实际行动弘扬了中华民族传统美德,营造了爱老助老的良好氛围,为创建和谐文明小区做出了自己的努力。 虽然只是社区中一位平凡的居民,但正是他的无私奉献、乐于助人的爱心行动感染着身边多数的居民,也正是这些
5、不平凡的小事和高尚的品德,让社区多数居民把奉献社区、服务社区的精神、邻里间的相互帮助成为了一种风尚,为这个文明、温馨、和谐的大家园增加了很多绚丽的色调。 社区助人为乐事迹材料第2篇 自信自强功自成。这正是明珠中心小学徐xx同学的座右铭。在五年的学习生活之中,她勤奋好学,主动进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、老师心目中得才兼备的好学生,也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年队员,时刻以队章作为自己行为的准则,努力成为一名优秀的少先队员。 刻苦学习,关切集体老师眼里的好学生 勤奋刻苦,孜孜不倦。在学习中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯,正是这种好习惯促使她
6、不断发展,语文、数学等各科的成果正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学,她总会耐性地尽其所能,仔细讲解。 课堂上她是最活跃的分子,总是跟着老师的思路走,总是主动举手回答问题,总是能把其他同学的热忱带动起来。课下,她主动主动地做复习和预习。彩虹经风雨方显漂亮,梅花历寒霜始蕴芳香。经过不懈努力,徐xx的学习成果始终特别优秀。 徐xx同学不仅学习好,还是一个关切集体、酷爱集体、责任心很强的好学生。她说班级就是我们的家,我们每一个人都要爱惜它。班里组织的各项活动她都主动参与,劳动中最赃最累的活她总是抢在前头;地上有纸屑她总是主动捡到垃圾箱;黑板没有擦她总是主动拿起板擦;自习课她总是主动维持
7、纪律;放学后她总是带领同学整队动身……徐xx同学还负责记录班里的好人好事,负责班费的管理。每天,她都仔细具体地记录,班费的支出一项一项都清楚明白、井井有条。大家戏称她是五(4)班的好管家、好总理。 全面发展,多才多艺同学心中的好榜样 徐xx同学有较强的组织实力。对活动,她主动响应,热忱参加,并带领其他同学以饱满的激情和良好的精神状态投入到争戴自强章、自律章、自理章、自学章、自护章、创新章等系列活动中,使大家在活动中提高了素养、增长了才能,养成了独立思索、自我学习的良好习惯,树立了自主为荣、依靠可耻的正确意识,形成了团结友爱、进取向上的精神风貌。 团结友爱,乐于助人大
8、家公认的好少年 面对成果,徐xx从未表现出任何傲慢和自满心情,她把团结友爱精神牢牢牢记在心里、充分表现在行动中,和同学们相处得异样融洽。在自己取得成果的'同时,她时刻留意帮助相对落后的同学,常常以小老师的角色为他们答疑解难。同学有了困难她总是刚好伸出友爱之手,谁的笔没有拿,她把自己的送给他;谁的橡皮没有带,她一声不响地递过去。下雨了,她护送没有雨具的同学出校;下雪了,她搀扶生病的同学回家。她主动为灾区群众献上爱心一片。 乖巧懂事,明礼诚信家长宠爱的好孩子 徐xx在学校是个好学生,在家里是父母宠爱的好孩子。她从不跟父母乱要零花钱,从不买与学习无关的东西;不挑吃穿,不搞攀比,衣着整齐朴实、
9、大方得体。她从小坚持自己的事情自己做,还帮助家长做一些力所能及的家务活。对待长辈,她落落大方,关爱孝顺。奶奶身体不舒适,她给铺床捶背;姥爷生病了,她帮着端水拿药。林洁是个诚恳的孩子。她从不撒谎,做错了事能够正确面对,并勇于承认改正错误。 雏鹰展翅志高远,博击长空会有时。新时期须要像徐xx这样的学生,须要徐xx这样的孩子,须要像徐xx这样的好少年。愿徐xx同学在成长的道路上迈出更加坚实、更加有力、更加自信与执着的步伐。 社区助人为乐事迹材料第3篇 "只要人人都献出一点爱,世界将变成美妙的人间……"阳光刚刚透过窗户射进一丝暖和的光束,刘朋已经哼着曲子
10、进办公室了。清点一下办公室的空暖瓶,提起四个暖瓶悠闲而去,一切都是那么自然、平常,对于他来说,帮助身边的每个人是他的责任,也是义务。他乐意去帮助别人,在帮助别人的过程中他收获欢乐。 一、爱洒学生,滋润心灵 冰心说:"有了爱就有了一切。"作为一名班主任老师,刘朋关切每个学生的身心健康,关注他们的点点滴滴。班里的晓晓同学,自幼父母双亡,跟着年迈的爷爷奶奶生活,家庭状况可见一斑。刘朋从一年级接手这个班的班主任以来,始终用老师博大的胸怀关爱着这个瘦弱的孩子。每次学校有帮助贫困学生的名额,他总是挂着这个最须要帮助的小姑娘。由于晓晓的奶奶年纪大,文化水平低,一系列的材料上交他总是帮晓晓
11、整理,他常说的一句话是:"看着孩子可怜,咱能帮一点就帮一点,让孩子欢乐度过小学时间。"他不仅这样说,也是这样做的。面对晓晓同学的家庭状况,他用自己微薄的工资给晓晓同学买文具,给她买衣服。只为孩子能够在他的帮助下更欢乐一些,在他的无私关爱下,晓晓同学从自卑的阴影下走了出来,学习成果也提高了。在他的感染下,班里的同学自发对晓晓同学更多些关爱,她的笔坏了,总是有同学善意地借她用……欢乐生活,健康成长,他把爱洒给他的学生们,在他乐于助人的情感的感召下,他们班里的孩子也变得微笑待人、热心助人了。 二、热心服务,微笑待人 刘朋热心助人,乐于助人获得同事和挚友
12、们的宠爱,也得到广阔家长们的认可。他平常对同事、对挚友都能以诚相待,友好相处,不论是谁,遇到什么困难,只有他遇到或是只要找到他,他都会尽自己的最大实力去帮助和劝慰。他也常说:"同事相聚一起工作,一种缘分,多做一些好事情,大家的关系就确定会和谐,工作起来也更有劲。" 在办公室里,不管谁的电脑出现问题,总会看到他的身影,重装系统、敲击键盘、埋头插线,从无怨言,总会拍拍手说道:好了,没问题了。在学校里总能看到他劳碌的身影,哪个班里的多媒体坏了,他总是主动去维护,谁有困难找到他,他总是笑着说:"交给我吧。"中午在学校值班,不管谁有事情脱不开身,只要找到他,他总会
13、笑着说:"放心吧,我值班,你忙去吧。"不求回报,热心服务,这就是石麟小学乐于助人的刘朋。 三、参加公益,关注社会 他常说:"我在做好本职工作的状况下,最想做些有意义的事情,对社会尽一份自己的责任"。于是,他做好本职工作之余,一头扎进社会公益活动中。他曾参加腾讯公益,在网络中尽自己的绵薄之力帮助别人。虽然工资微薄,但他仍旧定期存肯定数额的钱款,帮助山区的小挚友,以及一些须要帮助的人。 前段时间,电视广播中倡议广阔市民主动行动到义务献血的行列中,血库用血惊慌。听到这个消息,他提前两天做好打算,不吃油腻、注意饮食,既然要献血,也要献健康的血。就是这样一个小小的
14、细微环节,足以见得他是多么细心,热心了。 不仅如此,他还主动主动参加到义工的行列中,利用节假日、寒暑假期间去帮助那些须要帮助的人,用自己的实际行动践行着一个共产党员的模范先锋作用。 多年来,刘朋同志始终认为助人是欢乐之本,是一种美德,人生要有善心,多点爱心,能为他人多办点好事,多帮一份忙,就多一份欢乐,社会就多一份和谐。乐于助人、热心公益、不辞辛苦,这就是我们大家心中的好榜样刘朋。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页