2022年初中教师关于师德演讲稿.docx

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1、2022初中教师关于师德演讲稿师德,顾名思义就是老师的职业道德,是从事教化这一行业的道德观念、行为、规范和品质的总和。我为大家整理了初中老师关于师德的演讲稿3篇,欢迎大家阅读。初中老师关于师德演讲稿篇1老师不是伟人,不能象伟人一样成为偶像,受人景仰;老师不是英雄,不能像英雄一样树碑立传;老师不是明星,不能像明星一样被鲜花蜂拥相比之下,老师做的一切,是那么一般,那么平凡,那么琐碎!然而就在他们的一般、平凡、琐碎中,他们把一份份的爱洒向每一位学生,用爱托起明天的太阳。成安二中的这群班主任就是最好的证明。要想教化学生,首先就要爱学生。王丽萍老师的英语课激-情四射,学生在课堂上就像小老虎一样的有劲儿。

2、课下再看王老师,声音不大,嘶哑中略带一丝乏累,这哪像那个精神矍铄的老师呢?这种课上课下的反差,无外乎王老师对学生倾注了情感。张伟杰老师听说学生午休纪律不太好,亲自到班内督查,从中午12:40到1:30,陪着学生,这种忘我工作的精神,赢得了全部学生的爱戴。陈潇君老师每天下午坚持给学生补习英语,晚自习后,学生常常围住范超老师问这问那-没有必要再一一列举。我只能用一句话来赞美他们:他们是一群播散爱的种子的人。成安二中的每一个班主任都在演绎着一个一个动人的故事,这些用爱构成的故事,铸就了二中人关爱学生的师魂。用汗水浇灌花朵的人XX年八月底,新初一开学在即,全体初一老师每天早早来到学校,学习更新教化理念

3、,看视频,谈阅历,沟通心得,调整心态,争取把最好的一面呈现在新生面前。他们亲自搬桌子,排座位,打扫卫生,张合景老师甚至把暖气片内的废纸垃圾也一并掏了出来。一天下来,几乎人人都是汗流浃背。其次天,他们仍以饱满的热忱投入到迎接新生的工作中去。开学后,由于特别缘由,学校放弃了对新生的军训,这无疑给我们的工作带来诸多不便。面对一群懵懂的新生,还真不知从哪里下手。然而,全体老师用饱满的热忱投入到新生的入校教化上。早晨他们6:40就到了教室,指导早读;晚上10点,他们还在寝室巡查,细心呵护每一位学生。入学三天,每一节课上都能看到他们孜孜不倦的身影,每一个课间都能听到他们亲切亲善的话语-三天下来,哑了嗓子,

4、累了身心。这种早出晚归的辛苦始终持续到新生们的生活和学习都上了正轨,而这,已经是开学两个月以后的事了。杨素芳老师从教已经年了,常年辛苦的工作,使她身患多种疾病,每天上完两节课下来,经常头晕目眩,可是杨老师从来没有短过学生一节课,其敬业精神值得我们每一个人学习。另外,爱人在外地工作的刘雪景老师、郝彩霞老师,从不因为家里的事情而耽搁工作。和利强老师每天早晨坚持到校与学生一起上早自习,成为初一年级一道亮丽的风景线。用不着多举例,我只能感叹,成安二中这群视事业如命的人,他们在对教化事业的追求中,生命在一点点缩短,而事业的辉煌却在一每天延长。是这批老师铸就了成安二中爱岗敬业的师魂。用人格魅力感染学生的人

5、对于一个从事科学探讨的人来说,学识魅力是他事业胜利的关键。而对于一个从事农村初中基础教化的人来说,人格魅力对学生的影响绝不亚于教他一点学问。普一般通的成安二中这块土地,孕育着一个又一个充溢人格魅力的老师。将近退休的刘淑芹老师,教了一辈子书,她的头上没有闪烁的光环,崇高的荣誉也从未得过,然而就是这么一个普一般通的老老师,用她那宽厚、和善、充溢爱心的人格影响了一批又一批学生,甚至影响着身边的每一位老师.凡是她教过的学生,不管是在校的,毕业的,只要见到这位老老师,都会怀着崇敬的心情喊一声刘老师好!刘老师是地理组学科组长,但凡学校布置的任务,没有一项不是精彩的完成的。她语言幽默,看法亲善,因此赢得了全

6、部学生的爱戴,甚至最不愿学习的学生,也会眉开眼笑的炫耀,说最喜爱上地理课。从刘老师身上,学生不仅学习了学问,更深深被她的人格魅力所感染,学习到做人的道理。初中老师关于师德演讲稿篇2各位领导,各位老师:大家好!今日我演讲的题目是老师一生,与花相伴。印度大诗人泰戈尔说过:花的事业是甜蜜的,果的事业是宝贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。选择了老师,就是选择了叶的事业,老师的一生,与花相伴。与花相伴的一生,富有诗意而美妙。当我的演讲稿写到这里的时候,我想起了在今年老师节晚会上让我热泪盈眶的一个平民英雄老师殷雪梅老师。殷老师是江苏金坛市城南小学女老师,XX年3月31日,殷老师为了挽

7、救身后的她的学生稚嫩的生命,张开双臂,用身躯阻挡着卤莽而来的小轿车25米,整整25米小车把殷老师撞出去25米在这个世界上行走、生活、酷爱、奋斗、奉献了的殷老师52年的生命历程,嘎然跌倒在殷老师的追悼会上,10万名各界群众挥泪送别,被她救下的孩子跪在地上,泪流满面,他们深深地在呼喊:殷老师,您快回来啊,殷老师,我们想您了,殷老师,您恒久活在我们心中殷老师唯一的爱好就是养养花,但是她实在太忙了,即使是养花,也是选择那些简单服侍的花,像吊兰、君子兰之类。殷老师最喜爱的歌就是那首丁香花,在老师节晚会上,当这首歌响起时,电视机前的我仿佛望见在一片花丛中笑脸绽放漂亮异样的殷老师:那坟前开满鲜花是你多么渴望

8、的美啊,你看啊漫山遍野,你还觉得孤寂吗?你听啊有人在唱那首你最爱的歌谣啊,尘世间多少繁芜,从今不必再牵挂假如说殷老师是一朵花,那十万一百零一姓的送别就是一只生花的笔;假如说殷老师是一片绿叶,那她用生命和爱铸造的叶魂在千万人的心中都树立起了一座坚实的丰碑,成为了我们全部这些为人师者师德师风学习的楷模。让爱在教化事业中闪光吧。谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教化孩子。老师应用自己博大的爱去暖和每一位学生。老师只有酷爱学生、敬重学生,才能去细心地培育学生,只有爱得深,才能更仔细、更耐性、更细心地对学生进行教化。爱源于高尚的师德,爱意味着无私的奉献。老师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是

9、出自社会的须要、教化的须要。这种爱是稳固的、深厚的,是与老师所肩负的社会责任紧密相连的。老师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是面对全体学生。老师所肩负的是对一代人的教化使命,并非对个别人的教化任务。这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力气,当然,老师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,同等对待每一个学生,敬重学生的人格。这才是合格的老师.我来自一所再一般不过的乡镇学校雁江区保和镇初级中学,但这是一所漂亮的学校。绿树成荫,一尘不染,鸽子在操场上漫步,燕子在天空翱翔。我们学校老师形成的教风可以用十六个字来概括

10、:爱岗敬业,无私奉献,爱校如家,爱生如子。黄万华老师是我们学校德高望重的数学权威老师。他每天在学生上早自习的时候便到校了,坐在办公桌前,边写边算,头上的日光灯雪亮雪亮,他的鼻梁上架着深度老花眼镜,有时手里还拿着馒头啃着,有一回我望见他馒头上还有墨水。这一幕,印在了我的心中,也铭刻在了学生的心中。我和他教过一个班,学生在周记和作文里流露出了对他无尽的敬意和无限的爱戴,他是生活在花丛中的人。初中老师关于师德演讲稿篇3在每个人的心灵深处都珍藏着一份信念激励你走向胜利。因为只有了信念,才能拔起擎天的巨木,才能升腾冷漠的生命,才能袒露很多灵魂,以及在长长的黑夜袭来时也有耐性期盼天光。美国纽约历史上的第一

11、位黑人州长;罗杰罗尔斯就是靠着一个信念而胜利的,罗杰罗尔斯诞生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟,在那儿诞生的孩子,长大以后很少有人获得较风光的职业,在他上小学时,他的校长皮尔保罗激励他说:你将来是纽约州的州长,罗尔斯听了这话,信任了它,并且,从那天起,纽约州长就像一面旗帜,在以后的40多年间,他没有一天不按州长的身份要求自己,51岁那年,他真得成了纽约州长,罗杰罗尔斯就是靠着终有一天能当上州长的信念使自己走向了胜利。在我上学读书的时候起,望见老师站在讲台上给我们讲课,就起先觉得老师这一职业多么的令人憧憬,将来我要是能当一名老师那该多好啊。在中学毕业后,由于种种缘由,我走进了宜昌市水利电力学校,曾一

12、度懊悔过,可后来,还是让我走上了这神圣的讲台,我难得的机会啊!当我走向神圣的讲台,看着台下孩子们一双双求知的眼睛,我不由自主的产生了要当一名优秀老师的信念。在这个信念的支持下,我如饥似渴的学习,以满意一名优秀老师所须要的学问功底和教化教学功底。我参与了学历培训,拿到了我梦寐以求的大专文凭。为了适应新世纪的教化要求,我刻苦学习了计算机,现已能较为娴熟的运用多种软件,并能制作一些简洁的课件,以备必要时所用。在课改来临的今日,我又多次参与新的课标培训,接受新的教化理念,并用新的教化理念来指导我现实的教化教学工作,希望使自己能走在新课改的前列。要想成为一名优秀的老师不仅要有较强的业务素养,更重要的是要

13、有颗爱心。作为老师,在学校的身份是多重的,既是学问的引导者,又是学生的挚友,更要像慈祥的母亲那样去关切他们,因为在他们幼小的心里母爱是一缕阳光,让他的心灵即使在寒冷的冬天也能感到春天般的暖和,让他们的灵魂即使遇到电闪雷鸣依旧仁厚宽广。在他们生病的时候,我会坚决果断的骑上车送他们去看医生。对待同学的错误时,我往往最先考虑的也是学生的自尊,以学生最能接受的方式来进行处理,对他们动之以情,晓之以理,让他们改正错误,走向胜利。在我这颗爱心的浇灌下,最终得到了同学们的认可,在全校组织的最满足老师的评比活动中,全班64名学生都对我投上了最满足的一票。这使我倍感欣慰。太阳总在有信念的地方升起,月亮也总在有信念的地方朦胧,信念是永恒的微笑,使你的心灵恒久充溢激情,使你的双眼恒久澄澈光明。老师就像一颗星,没有太阳那样热情,没有月亮那样温顺,没有朝霞那样眩目,没有白云那样高远,但从来无怨无悔,与世无争,总是在一个不惹眼的角落里,奉献那份光和热。第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页

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