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1、2022大二班级工作总结4篇本文书目大二班级工作总结大二班级学习委员工作总结大二班级工作总结大二班级工作总结这学期较上学期相比，总时间短，休假频繁，课程惊慌，活动精彩。一切好像都在与时间赛跑，惊慌，有序，充溢是大家共同的感觉！就各方面，以下作具体阐述！学习上，虽然少了思修和线代，但同时增加了物理，化学，无机试验，概率，历史，军事理论与形势政策，外加选修课！课程总节次由上学期的十二大节左右飙升至如今的二十三大节，一天满课不在是传闻！要命的是课程的难度也有提高，比较明显的是微积分，多重微分，积分及应用难度明显提高！物理初开，难度不大，老师习惯照本宣科，大家基本靠自学！化学内容繁多，但大多都比较基础
2、！试验课基本上约等于考察大家的动手实力！概率论有点类似于线带，主要是计算，理解上有点麻烦！制图进入白热化，零件图，组装图稍难！计算机以tc为主，结果证明考题与题库里差别很大，老师说的very easy大家再一次深刻质疑！其余科目基本上和上学期难度差别不大！这一切对大家是挑战也是磨练，不仅是脑力，也包括体力！很多同学感慨，仿佛时间倒流，回到了难忘的高四！据说到下半年的大二，课程相比这一学期会有所削减，但肯定比大一上学期课程的量和难度有提高。好像班级内部关于学习的沟通应当加大，并且深化，有必要的话在大二一周开一次学习沟通会，答疑解惑，可以邀请学长指引，有可能的话也可以邀请老师！生活上，大家渐渐养成
3、习惯，正常状况下，每周一至周五早上6：50左右大家都会接连签到,依据签到状况显示，大多数同学时间观念比较好，迟到缺席的不多！但集体跑早操或者晨读做的不到位，之前因为我参与训练督促的不多，基本上只跑了四次左右！晨读基本上下放到个人，大家状况不一！天气转热，加上甲流渐渐远去，大家的健康观念也有所下降，好在发烧感冒只是间或的事！身体是基础，到大二肯定要与体育委员商议组织一些强身健体的活动，提高班级的整体身体素养！实现体育强班的转变！到时为应对四级，也会带领大家集体晨读，背单词！活动组织上，由于各项工作加上学习花费了不少时间，活动以院里组织为主，班级活动相对较少！这学期，院里出面组织的大型活动有为西南
4、干旱地区捐献，还有校运会！为西南干旱地区捐献，作为院里的一份子，我们包装两个班由我本人带领主要负责前期的宣扬打算工作，时间短，工作量大，参加率，一百零一分之一百零一！从完成状况来看，年级里基本满足！从周日年级商定好详细方案与详细分工后,周一下午课结束之后，两个班长带上两个生活委员冒雨打算好材料以后，两个班五十九同学，除我开会另外两个帮助年级做展板之外，其余全部留在宿舍赶画海报二一百零一份！周二利用中午下午饭后时间两个班全体同学按时间分开，去教学区，各院系及四个生活区张贴，保证在晚上七点多校内里到处是宣扬的海报！随后大家又赶制捐献箱十二个，到晚上十点左右，捐献箱基本打算好！随后的两天里，两个班的
5、同学分批次到各捐献地点带头捐献，活动进行的相当圆满，唯一的缺憾是没有留下多少影响资料！总体来说，两个班的表现都还不错！关于校运会，本班全体同学都不是运动员，全部是观众，从出勤状况来说，很不错，基本都到了，中间纪检部点名只有一两个人开了小叉。而会场纪律上，大家都比较按部就班，做忠实文明的观众！大二班级学习委员工作总结大二班级工作总结（2） | 返回书目转瞬间高校生活竟已过了一年多了，有幸在大一的时候担当班级学习委员的职务，并且是班级团支部和班委会的一员，大一的班级工作是惊慌的劳碌的。学习工作更是要从头做起。但繁重的工作并没有磨灭我为班级做贡献的决心。相反我为能得到这个更多接触相识同学的机会而兴奋
6、。在这一年的时间里，我始终担当着班上的学习委员这一职务。在刚上高校时班主任黄老师让我当学习委员，让我备受感谢。并且同学们都很支持我。在这一年的工作和学习中，我的处事实力和工作实力都得到了很大的提高。我和各位老师以及同学们的感情也增进了不少。学习委员是班上的一个重要的职位，在我当时当上它的时候我就在想，肯定要不辜负老师及同学们对我的信任和支持，肯定要把工作做好。然而之后我才发觉。现实却不是我想向中的那样，虽然有了好的工作安排，但是没有好好去的做，还是没有用的。后来我深深的反省了自己，有的地方的确不是做得很好：在课堂上，没有好好去的维持纪律，因为我想，都是高校生了，应当不用我们多管了吧，再多管的话
7、，就会觉得我很烦了，就没有多管，所以课堂纪律始终就不能算很好，因为一个班中难免有几位活泼点的同学。还有的就是有的领导布置下来的一些活动宣扬得还不是很到位。我觉得这点是我做得很不够的。终归这是和同学们特别的亲密相关的，要是我的失误而造成同学们的不便，那我还能算是学习委员吗？另外，在一般话、英语四、六级和计算机二级考试的报名中，一些同学仍在规定的日期范围之外报名，有时候我会很生气，弄得某些同学也不兴奋，这是我的不对，不论怎么样我都应当以很好的看法去对待每一位同学的。不过还有些工作是我做得比较满足的。一、能够主动地协作老师工作，支配课代表按时收发作业，传达老师的学习任务。二、上课虽然有时候开些小差，
8、但还是能够仔细听讲，不说与课堂无关的话，做好班级的表率，并刚好提示爱说小话的同学仔细听课。三、主动的去了解同学们的学习状况、生活状况以及思想动态，帮助有困难的同学。四、针对班上那些不爱学习爱上网，爱玩嬉戏或不遵守纪律的同学，给他们做思想工作，分析上网、玩嬉戏的利与弊，上高校的目的及不遵守纪律会带来的严峻后果，激励他们主动向上，做一名合格的高校生。五、当补考名单刚好间支配出来时，我都细致地记录下来，通知每个补考的同学，并且帮助一些同学找些相关资料复习。六、主动搜集同学们对教学管理方面的建议或看法，并把好的建议刚好传达给任课老师。常常鼓动同学们参与一些有意义的课外活动，特殊对于个别曾经只关切学习成
9、果的同学起了很大作用，也让他们体会到了参与这些活动所带来的乐趣。我信任，在大家的努力下，我们的班集体会更加美妙的。我们班的学习成果和学风都会有进一步的提高。也信任大家在高校毕业后都会找到好的工作或考上探讨生。也会把高校中的日子留做人生中的美妙回忆！大二班级工作总结大二班级工作总结（3） | 返回书目这学期较上学期相比，总时间短，休假频繁，课程惊慌，活动精彩。一切好像都在与时间赛跑，惊慌，有序，充溢是大家共同的感觉！就各方面，以下作具体阐述！学习上，虽然少了思修和线代，但同时增加了物理，化学，无机试验，概率，历史，军事理论与形势政策，外加选修课！课程总节次由上学期的十二大节左右飙升至如今的二十三
10、大节，一天满课不在是传闻！要命的是课程的难度也有提高，比较明显的是微积分，多重微分，积分及应用难度明显提高！物理初开，难度不大，老师习惯照本宣科，大家基本靠自学！化学内容繁多，但大多都比较基础！试验课基本上约等于考察大家的动手实力！概率论有点类似于线带，主要是计算，理解上有点麻烦！制图进入白热化，零件图，组装图稍难！计算机以tc为主，结果证明考题与题库里差别很大，老师说的very easy大家再一次深刻质疑！其余科目基本上和上学期难度差别不大！这一切对大家是挑战也是磨练，不仅是脑力，也包括体力！很多同学感慨，仿佛时间倒流，回到了难忘的高四！据说到下半年的大二，课程相比这一学期会有所削减，但肯定
11、比大一上学期课程的量和难度有提高。好像班级内部关于学习的沟通应当加大，并且深化，有必要的话在大二一周开一次学习沟通会，答疑解惑，可以邀请学长指引，有可能的话也可以邀请老师！生活上，大家渐渐养成习惯，正常状况下，每周一至周五早上6：50左右大家都会接连签到,依据签到状况显示，大多数同学时间观念比较好，迟到缺席的不多！但集体跑早操或者晨读做的不到位，之前因为我参与训练督促的不多，基本上只跑了四次左右！晨读基本上下放到个人，大家状况不一！天气转热，加上甲流渐渐远去，大家的健康观念也有所下降，好在发烧感冒只是间或的事！身体是基础，到大二肯定要与体育委员商议组织一些强身健体的活动，提高班级的整体身体素养
12、！实现体育强班的转变！到时为应对四级，也会带领大家集体晨读，背单词！活动组织上，由于各项工作加上学习花费了不少时间，活动以院里组织为主，班级活动相对较少！这学期，院里出面组织的大型活动有为西南干旱地区捐献，还有校运会！为西南干旱地区捐献，作为院里的一份子，我们包装两个班由我本人带领主要负责前期的宣扬打算工作，时间短，工作量大，参加率，一百零一分之一百零一！从完成状况来看，年级里基本满足！从周日年级商定好详细方案与详细分工后,周一下午课结束之后，两个班长带上两个生活委员冒雨打算好材料以后，两个班五十九同学，除我开会另外两个帮助年级做展板之外，其余全部留在宿舍赶画海报二一百零一份！周二利用中午下午
13、饭后时间两个班全体同学按时间分开，去教学区，各院系及四个生活区张贴，保证在晚上七点多校内里到处是宣扬的海报！随后大家又赶制捐献箱十二个，到晚上十点左右，捐献箱基本打算好！随后的两天里，两个班的同学分批次到各捐献地点带头捐献，活动进行的相当圆满，唯一的缺憾是没有留下多少影响资料！总体来说，两个班的表现都还不错！关于校运会，本班全体同学都不是运动员，全部是观众，从出勤状况来说，很不错，基本都到了，中间纪检部点名只有一两个人开了小叉。而会场纪律上，大家都比较按部就班，做忠实文明的观众！至于班级管理上，由于这学期惊慌，加上我始终在年级里抽不出身，所以班会就相对学期而言少了很！当然与各个班委的沟通与商讨
14、上削减了，和一般同学的沟通只限于了上课！班级活动上，基本以个人为单位，大型的活动是在三月十号在南核心教学区进行的学习沟通会，全班同学主动参加，以零的投入结束了整个班会。前后约两个小时，大家各抒己见，踊跃畅想，气氛很好，对学习起了肯定的促进作用！四月份，在团支书孔亚南的带领下，十四名同学到森林公园欣赏，野炊。活动比较胜利，大家颇有激情，主动性比较高！充分展示了大家的动手实力，协作实力，及自我消遣的实力，缓解了连日来八节课的“狂轰乱炸”，此次活动大家印象深刻，收获颇多！信任这样的机会在大二还会出现，初步准备到大二带领大家出去走走，观赏一下四周的风景，丰富大家的阅历，陶冶大家的情操！当然也要组织大家
15、去做一些其他有意义的事情，比如带领大家集体练习写生，手工制作等！依据本专业的须要提高大家的动手实力！就整体而言，较上学期相比班内沟通削减，凝合力没什么提高，班干部的办事效率略有提高！除以上所说的那些，在大二我们也会提高大家的语言实力及眼界！班级内部的辩论赛会逐步上场，对本专业就业的深化探讨，甚至是以后就业怎样赢在起跑线上，如何更好处理同学挚友等一些关系，怎样解决突发事务，提高自信等等！信任大家会在大二会有一个全新的提高！大二班级工作总结大二班级工作总结（4） | 返回书目回顾大二一学期的班主任工作，在我跟学生取得共同成长的过程中，心中充溢感谢。我要感谢我的学生，是你们让我感受到在工作中不断成长
16、的欢乐和对自己逐步建立的自信，是你们让我找到作为老师进行专业发展的支撑点基于实践的学习与反思，是你们赐予了我许多关于教化、关于人生、关于学习、关于生活的思索的火花;我要感谢学校和学院主管学生工作的领导和同事们，是你们兢兢业业的仔细负责的看法给了我榜样的力气，让我深深感受到班主任工作的重要与意义。一、班主任常规工作，各项其他工作开展的基础班主任常规性的工作是跟学校学生管理结合在一起的，或者说是学校学生管理工作的详细实施，另一方面作为大二学生工作来说，有别于大一的学生工作，大二学生没有了学习和生活的适应过渡问题，因此班主任要紧密协作学校学生工作的部署，对学生的学习看法学习方法予以引导、学生的约束力
17、予以引导、落实和严格执行学校的各项常规的学生管理制度，这些工作的落实，充盈着班主任工作全部，体现在开班会、宿舍走访、跟同学的闲聊的这些日常工作行为当中。班主任工作看似琐碎，但事实上是一个整体，是一个系统，这个系统中存在着一些牵一发而动全身的相互关联的核心要素，只有抓住这些核心要素的处理，才能让我们班主任工作做得更有实效、更专业、更精彩。我的工作指南可以概括为以学习型组织为管理思想，以信息环境建设为协助手段，以人文关怀为落脚点形成班主任工作系统，而其灵魂是狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯，其执行策略是防微杜渐，铸造良好的生活习惯。二、班主任工作的灵魂狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯狠
18、抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯，这也是二十一世纪给予高校的新使命，特殊是在我们国家，由于长期的应试教化的结果，学生步入高校之后，在学习观念、学习方法以及学习看法上要进行极大的转变。可以说，能否很好地转变学习习惯和观念，否在高校就起先培育学生学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会变更的人才培育目标的学习成长习惯事关重大。落实二十一世纪人才培育目标，培育适应二十一世纪生存实力的学习习惯，就是我说的狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯。狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯，可以作为大一班主任工作的灵魂贯穿到班主任工作的每一项详细的事务中，包括班委会的建立、每一次班会内容的组织、每
19、一次跟同学的闲聊等等。三、班主任工作的策略防微杜渐，铸造良好生活习惯，提升综合素养1、防微杜渐，铸造良好的生活习惯，在常规管理方面，严格遵守学校的各项规章制度：以纪律、卫生、公寓三大块为主阵地，通过每月的德育量化考核高标准、严要求班级学生，利用新学期军训对班级规范管理的促进作用，力争班级在常规管理方面不扣分;2、结合本专业的特别性，引导同学多考证书，如英语等级证书，导游资格证书，餐饮类技能证书等;为将来的就业打基础、做打算;有幸的是在刚刚结束的技能大赛中我班又有四名同学获得一、二等奖;3、开展好班级的文化建设，以学校弟子规进校内和弘扬晋商精神活动为载体，一方面组织好班级一些课余的小范围活动，譬
20、如班级演讲竞赛和晋商体验游等，丰富同学们的课余生活;另一方面主动参加学校组织的中秋晚会、旅游艺术文化节等，通过这些文体活动加强同学们之间的沟通和合作精神，逐步建立适合f094班的特色班级文化，提升学生的综合素养。王院长对高校生提出希望、建议和要求，让我很感动，很受益，成为我后来班主任工作中落实对学生铸造良好生活习惯、提升综合素养的方向指南。防微杜渐策略的应用主要就是针对日常生活中学生这些实力和习惯的养成而采纳的，是在对学生状况审势度势总体了解和把握的基础上，以班会、讲故事读书、闲聊等多种形式对学生进行引导，甚至通过笑话都可以。大卫.休谟有句名言习惯是人类生活的宏大向导，因此，无论是学习还是生活，帮助和引导学生形成良好的习惯，是教化工、是班主任的工作关键，也是工作、人才胜利的保障。最终我的一点工作心得和建议，要把对学生的管理工作包括班主任工作的地位提升到比学习详细学问还有重要的地位来管理，提升管理品质。第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页