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1、2022大学生青春励志演讲稿范文3篇青春，既是一个极具诱惑力的话题，又是一种感觉。下面是我为大家细心搜集高校生青春励志演讲稿范文，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!高校生青春励志演讲稿范文一光阴荏苒，岁月从指间静静消逝，面对过往的青春，绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，成长留下最清晰的印记。回眸年华的远徉与青春季节的轮回，几多思索，几多感悟，在心间旖旎成一处风景，在岁月的河流中，我渐渐观赏。今日，在这里我希望能与大家一起共享我的思索，我的感悟，更希望能带给大家一些收获!用感恩的心生活不知何时，耳中布满喧嚣，再也听不到爱的声音;不知何时，双眼被阴霾蒙蔽，再也看不到美丽的景致;不只何时，
2、心中充斥悲愤，感觉不到和善的存在;我像一个受伤的小鸟，心中布满痛楚，却不知怎样疗伤;我像一个迷失方向的孩子，心中满是无望，走在漆黑的夜。时间滴答滴答，岁月从耳边走过。哭过，笑过;笑慰着生活的给与，承纳着命运的色调纷成。经验了年轻的懵懂，收获着成熟的心路里程。不知何时，喧嚣慢慢退去，阴霾静静退去，悲愤化为安静，直到那不经意的一天，我发觉一切都不曾变更，唯一变更的是自己的心。时间给我换了一颗懂得感恩的心!带着感恩的心去倾听，全部的喧嚣退去，爱的声音在心中回响;习惯了爱萦绕的感觉。一切都变成空气，看不到静默爱我的人，听不到华蜜在耳边的吟唱，恒久保持远望的姿态，找寻天空中清远的梦。追逐中，我满是辛酸。
3、以为全部的华蜜都离我远去。当乘上火车，当熟识的风景渐渐向身后退去，当站台上熟识的身影最终化成一个小点忽然，全部的空气被抽去，我像跃出水面回不到大海的鱼儿，一切挣扎都变成徒劳。那一刻，我明白：爱不曾远去。只是我们习惯占有，习惯了享受，遗忘了怀有一颗感恩的心，去感谢那给我生命的人，那给我温煦给我关怀的人，那爱我赛过爱自己的人。就在那一刻，我学会了用感恩的心去听那爱的声音，去体会那爱的温煦;就在那一刻，我学会了在感谢的同时去赐予，去付出，去关切：妈妈，天凉，注意保暖。爸爸，劳碌之余多多休息。奶奶，注意身体。感恩的心带给我一份踏实的华蜜，我不会再远望那水中的花朵。因为，一颗感恩的心让我找到最真的华蜜!
4、一颗感恩的心让我抓住生命的寄予，领悟血脉相承的真谛!带着感恩的心去观望，全部的阴霾散尽，美丽的景致填满双眼。两年前去非凡学校的经验，恒久刻骨铭心。忘不了那天真的面庞，忘不了那向往的声音，更忘不了那双美丽却无神的眼睛。当被一个可爱的小盲女拉着手，满是憧憬的问我：姐姐，天空真的是湛蓝的吗?湛蓝又是什么样子的时候，我的心被那天真，被那向往重重敲击。我的双眼吟满泪水。那一刻，我从心里感谢上天给我一个健全的身躯，让我看到五彩的世界。从那时起，我的双眼不再紧盯失去的的现象，心中不知不觉中，心在感恩中沉淀，悲愤散尽，换来安静。在沉淀中，感谢困难，是困难让我更加有斗志，感谢坎坷，坎坷教会了我坚持，感谢失败，失
5、败带给我成长。每一段曲折的路都让我更接近生命的真谛。在安静中，感谢身边的挚友们，是你们让我体会到友情的芳香，感谢我的老师，是你们带我在学问的海洋中畅游，带我找寻到生命中最真最纯的意义。感谢生命带我在这世上体会缤纷，感味生活当耳旁不再喧嚣，当眼睛不再迷茫，当心不再悲愤，让我们沉淀下来，用一颗感恩的心去生活，用感恩的心去发觉，去探究，去品位生命中的至真至纯!感谢生活，在时间还没有完全消逝得无影无踪的时候，教会了我用感恩的心去生活。高校生青春励志演讲稿范文二身为一名人民老师，我常常问自己这样一个问题：要做一名优秀的老师，应当具备的最重要的条件是什么?是美丽的语言?是广博的学问?还是丰富的教学阅历?在
6、实践的过程中我发觉：作为一名优秀的人民老师不仅要有美丽流畅的语言、广博的学问、丰富的教学阅历，最重要的是要有爱心。师爱是老师对学生无私的爱，它是师德的核心，它是熊熊的火炬，点燃学生的幻想;它是指路的明灯，照亮学生前进的路程。鲁迅先生有句话：教化是植根于爱的爱是教化的源泉，老师有了爱，才会用用伯乐的眼光去发觉学生的闪光点，对自己的教化对象充溢信念和爱心，才会有追求卓越和创新的精神。全国劳模、北师大林崇德教授认为，疼爱自己的孩子是本能，而酷爱别人的孩子是神圣!老师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是老师培
7、桃育李的感情基础，学生一旦体会到这种真情友情，就会亲其师、敬其师，从而信其道，也正是在这个过程中，教书育人就实现了其根本功能。爱心不是教化的全部，但爱心是教化的最基本的前提条件，假如每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思索、关怀和担忧，那你就英勇地选择崇高的老师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创建的喜悦。正因为爱，所以会有创建的喜悦，正因为有创建的喜悦，所以对教化、对学生更加充溢爱的情感。真正的教化，正是这种爱与创建永无止境的良性循环。老师的爱与敬重是照亮学生心灵窗户的烛光，学生美妙人生的开端驾驭在老师手中，老师只有用自已的爱，才能与学生产生心灵的碰撞，才能超越人的自然属性而达到完
8、备的境界。只有以爱心才能教会学生去爱身边的每个人，爱身边的一草一木。教化家马卡连柯曾经说过：爱是一种宏大的感情，它总在创建奇迹，创建新的人。假如我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵;假如我的学生是花朵呢，我肯定做好护花的绿叶;假如我的学生是幼苗，我肯定当好称职的园丁;假如我的学生是卫星，我肯定当好把他们送上万里征程的火箭;假如我的学生是火箭呢?我肯定当好一名火箭兵，用我坚实的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。 别为了让家长相识你，别为了让老师相识你，最美的发觉在孩子们的眼睛里。当我望着孩子一百零一双渴求的眼睛，就像置身于绚丽的星空之中，在这片闪耀的星光里，我将找到澄澈如山泉的真、善、美。老师们，为了太
9、阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧。高校生青春励志演讲稿范文三同学们，不经意间，我们已步入了那道令老年人艳羡、中年人留恋、少年人憧憬的青春风景线，此时的大家，涌动的青春的热血，洋溢着青春的热忱。然而你是否探求过、思索过，青春是什么呢?青春是一团火、青春是一朵花，笑容与彩霞飞扬，汗水将与胜利相伴。脉搏跳动着强劲的节奏，才智弹奏着美丽的乐章。拼搏，用火一样的热忱去拼搏，全身心的投入，尽情的打拼，使青春的火焰更高、让青春的花儿更艳。我们正处在人生青春季节，我们应让自己的青春怒放异彩，我们应让自己的青春更加艳丽漂亮。为此，我们就必需懂得奉献。奉献才是青春真正的内涵
10、，离开奉献的青春就不是真正的青春，离开奉献的青春就无异于将青春断送。奉献青春对于我们来说，它应包含两层意义：一方面是指珍惜青春时间，如饥似渴地吸取青春能量，包括德、能、才、学、识、体等诸养分，使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春热力去暖和人间，用自己的青春力气去战胜困难与邪恶，用自己的青春才智去营造崭新的世界。为此，我们讲奉献青春，就要做好三件事：首先，要强化奉献青春的意识。革命先驱李大钊说得好：为世界进文明，为人类造华蜜，以青春之我，创建青春之家庭、青春之国家、青春之民族、青春之人类、青春之地球、青春之宇宙，资以乐其无涯之生。李大钊这样说，也是这样做的，他以剧烈的奉献青春之意识，激励自己
11、为祖国、为民族、为人类的进步与光明而不懈地斗争，不断地奉献，直至奉献出珍贵的生命。也正是因为他的奉献，才使他的青春漂亮夺目。时代在改变，历史在发展，今日的我们，已不是在黑暗的统治时代，而是处在建设有中国特色的社会主义的历史新时期。为此，要为祖国的四化伟业，要为国家的物质文明和精神文明建设奉献自己的青春就应成为同学们一种剧烈的意识，并在脑海中打下深深的烙印。只有这样，才能为自己奉献青春扫清思想障碍。?其次，要造就奉献青春的本事。奉献青春也是有条件的，这个条件就是具有奉献青春的本事。有些人想奉献青春，让青春漂亮，但没有本事，或本事不大，因而也就难以如愿。对我们来说，奉献青春的本事主要应包括三大方面
12、：第一，要有高尚的思想道德品质。有了高尚的思想道德品质才会更加坚决奉献青春的意识，才会自觉、自主地奉献青春，关键时刻还能自告奋勇奉献自己的生命。因此我们要加强修养，使自己成为具有高尚道德品质的人。其次，要有科学文化学问和实践技能。在科技飞速发展，科技竞争成为国力竞争的焦点的时代，在科教兴国的今日，没有科学文化学问和劳动技能，为祖国为人民奉献青春只能是一句空话。无论在生活里、工作中、生产上，当人们须要你用学问的力气去战胜困难、解决困难时而你满脑空空、一窍不通，还能谈得上奉献吗?为此，我们应充分利用可以利用的时间去刻苦学习，驾驭学问，培育技能。第三，要具有健康的体魄。作奉献须要付出精力与体力，没有
13、良好的身体素养就很难作奉献。因此，熬炼身体，让青春更塑身就不是一般的意义。总之，德、识、才、学、体正是构筑青春烈焰的燃料，离开了这些燃料，青春就难以发光、发热，青春就不会漂亮!?挚友，青春是一笔不耐花销的财宝，请你千万不要徘徊，不要迷茫，也不要随意的挥霍、虚度。时间匆忙如流水，岁月如流不复回。不要拿青春去赌明天，须牢记：上帝永不抛掷色子，就让我们珍惜青春，珍视自己，在青春的岁月里扬起你志向的风帆，驶向你辉煌的明天!第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页