机关单位创优组织生活会领导发言3篇.docx

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1、机关单位创优组织生活会领导发言3篇 机关单位创优组织生活会领导发言第1篇 一、本人在参与创先争优活动后形成的新相识和新改变 党的十七大、十七届三中和四中全会提出并反复强调的重要战略决策。个人认为,开展创先争优活动,应当正确处理好两个关系: 1、过程与结果的关系 创和争是工作过程,先和优是活动结果。开展创先争优活动,不应把留意力仅仅集中于先和优的结果上,而应当把精力投入到创和争的工作过程中。过程确定结果,只要做到了五个好和五带头,先和优就是必定结果。 2、活动与工作的关系 作为一项活动,创和争应当常态化,是永无止境的。在日常工作中,创先争优的劲头时刻不能丢。对党的基层组织来讲,必需始终努力做到领

2、导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好,假如不具备这五个好,就不能很好地发挥其战斗堡垒作用。对党员来讲,一名党员就是一面旗帜,每一个共产党员都必需模范履行党章规定的义务,努力做到带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪遵守法律、带头弘扬正气,能否做到五带头,是一名共产党员是否发挥了先锋模范作用的标记。 对党的基层组织和党员个人来说,创先争优活动开展的效果好不好,不能单纯地去看是否获得了先或优的光荣称号,而更重要的是看能否把该项活动常态化,把创先争优作为一项常常性的工作来抓,这才是活动的根本所在。 二、个人在创先争优活动中存在的突出问题 在教化教学工作,我主要担当班主

3、任及语文教学工作,通过党员创先争优会议的学习,严格比照五带头,仔细查找自身存在的问题和不足,主要有以下几点: 一是志向信念还不够坚决。觉得共产主义社会离现实生活实在太远了,还没有坚固树立中国特色社会主义信念,为教化事业贡献终身,有时还只是喊喊口号,并没有完全落实到实际行动中去,反思自己的所作所为与建设和谐教化的要求还有很大差距。 二是宗旨意识还不够强。反思自己的工作与群众的期望还有很大的差距。如对学生的要求有时还不够严格,过于怜悯学生,胆怯学生被老师指责,结果,使有些学生得过且过,不能很好地约束自己的不良行为,延缓了整体学生良好行为习惯的形成。 三是工作作风还不够扎实。作风上有时比较散漫、松懈

4、、不够严谨;在工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时到处争一流的标准上去把握。 四是组织纪律性还不够强。不能完全自觉遵守党的纪律,有时还须要其他党员的提示。工作上,在处理个人与组织、自由与纪律等方面还有很大的差距。如:有时工作忙了、累了,爱发牢骚闹心情,影响党员形象。 五是素养实力还不强。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,理论水平、素养实力还不能适应形势发展的须要。学习有不平衡、不深化的现象。由于工作性质,对学习方面抓的有时紧、有时松。偏重于自己业务学问的学习,对政治学习感到枯燥,学的较少。首先是学习理论不够,其次是业务学问学习不够。有时只停留在学过、看过,学习不深不透,特殊是在理

5、解和实践上都有肯定的差距。如对三个代表的学习理解和把握上就只限于知道其内容,但对其深刻的内涵知之甚少。忽视了学问实力的培育再造,学习的自觉性、主动性不强,不愿挤出时间学,即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够专心,理论素养还比较浅薄,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,不擅长探讨思索问题,不擅长理论联系实际。 三、存在问题的主客观缘由分析和整改措施 1,缘由分析 我认为主客观方面都有问题;随着市场经济发展、社会处于特别的转型时期,自己渐渐放松了对自己的要求,不求有功,但求无过。这次党员五带头活动,使自己刚好相识和找到了差距和不足,通过整改无疑对自己

6、今后的思想、作风的转变起到主动的促进作用。 2、整改措施 针对自身的问题和不足,在以后的学习、工作中,制定整改措施如下: 一是加强学习,提高素养。根据学习、学习、再学习,提高、提高、再提高的要求,持之以恒、坚持不懈地学习三个代表重要思想,比照新时期共产党员先进性标准要求和约束自己,仔细整改。 二是转变作风,主动工作。坚持科学的看法和求实的精神,兢兢业业地做好本职工作,树立剧烈的时间观念、效率观念、质量观念,今日能办的事不拖到明天,这一周能办的事不拖到下一周,用最短的时间完成任务 三是严格要求,自我加压。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时到处严格约束自己,正确对待

7、个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,做好本职工作。在争先创优服务群众活动中,发挥好党员先锋模范作用,帮助群众解决实际问题。 四是增加宗旨意识。个人利益恒久听从于党和人民的利益。在详细工作中,坚决克服对学生、家长看法生冷的现象,努力为学校排忧解难,使自己的一言一行都要从提高文化路小学的良好形象动身。 五是增加大局观念。在工作中自觉地听从、服务于大局,自觉地把自己的工作同全局联系起来,仔细做好本职工作。 六是培育良好的作风。在今后的工作中,增加工作责任心,渐渐养成严谨、细致的工作作风,自觉遵守政治纪律、工作纪律。 总之,在整改阶段,我肯定要持之以恒、坚持不懈地抓好

8、学习。学理论,要抓住实质,在提高理论素养上下工夫,加深对建设有中国特色社会主义及三个代表重要思想的理解。学业务,在心理学学问方面下工夫,努力提高自己的服务实力和服务水平。其次,抓住这次党员五带头活动的契机,进一步提高相识,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,切实通过活动使自己思想能有大的提高,作风能有大的转变。自觉遵守各项规章制度,规范自己的行为。时时刻刻记住自己是一个共产党员,严格要求,在日常工作学习生活中注意发挥模范带头作用,争做优秀共产党员。 机关单位创优组织生活会领导发言第2篇 一、对争先创优活动的相识 自己作为主管教学的领导,通过学校党支部多次组织学习创优争先活动。我深有体

9、会,作为一名党员老师应牢记了党的宗旨,党员义务和权利,增加党的观念,发扬优良传统,树立一心一意为人民谋利益意识,恒久保持坚决的志向信念,全面贯彻党的教化方针和各项政策。 一、加强理论学习,提高理论水平,关切国家大事,留心身边的小事,发挥党员的先锋模范作用。能留意听取同志们的看法,在同事中开展指责与自我指责,在互助与反思、完善自我中共同提高。 二、从大局动身,一切以集体利益为重,个人利益为次。在同事中能树立优秀党员的良好形象,并做到:从我做起、向我看齐、对我监督、有困难找我。 三、主动主动开展工作,对待工作仔细负责、任劳任怨、尽力完成任务。留意总结阅历、摸索出更好的工作方法工作效率。虚心学习别人

10、的先进工作阅历,把自己的阅历慷慨的传授给别人。 四、留意调动同事的工作主动性,共同努力,增加学校的凝合力。 五、敬重家长,让家长放心、满足,为人师表,时时到处做学生楷模。严格遵守学校一切规章制度,听从领导。 二、开学以来的工作状况 1、爱岗敬业、踏踏实实的工作基础 自己在工作中时刻根据共产党员的标准严格要求自己,到处以身作则,为群众做出表率,在创建特色学校活动中,自己放弃了很多休息时间,常常早出晚归,节假日不休息,制定了切实可行的工作方案。在学校很多大型的活动中都能起到表率作用。 1 2 3 2、坚持深化教学第一线,听课40节,组织老师进行座谈,开展教研活动,进行教学分析。 3、用创新的意思来

11、思索工作 为了提高自己的教化教学管理水平,自己在工作中不断创新工作思路,为了创建特色学校,自己仔细学习课程改革的理论,在工作中大胆探究创建特色学校的新路子,在广泛征求看法的基础上,亲自制定了创建体育特色学校创建艺术特色学校等特色工作方案。并在工作中不断创新工作思路。 4、为加强学校平安教化,常常组织德育处,总务处有关人员对学校平安隐患进行排查,发觉问题刚好处理。 三、下一步工作准备 1、健全质量机构。学校在制定完质量目标后,要把质量目标与学校有关机构结合起来,依据质量目标对组织机构进行肯定的调整。组织机构的设置应确定合理的管理层次和管理幅度,规定必要的职责和权限,并在不同职能机构和层次间进行有

12、效沟通。学校质量管理机构的设置应当把握以下几个原则:第一,扁平化的组织机构。上下沟通快,中间层次少,有利于快速决策和执行。其次,网络化的组织机构。应当打破现有组织机构 各自为政,化地为牢的局面,加强不同学校间的协作,形成网络化的结构。第三,团队化的管理。每一层次的管理都主见团队合作,提倡成员之间相互协作,力求使团队成为有机的整体。 2、教学新方法的运用。说课作为教学管理的一种形式已普遍应用。它是老师的政治思想、文化学问、理论水平、教学活动的综合实践,有利于全面提高老师素养。能否将说课作为中学教学管理的一种形式,以此充溢、完善教研组业务活动。 1 2 3 说课是教和研的最佳结合点。调动了老师学习

13、教化理论、深化钻研业务的主动性,实现了从只教不研、说课完善了教学管理机制。有组织地开展说课活动,一方面调动老师的主动性和创建性,另一方面,为老师供应了提高教化教学实力的机会。只要长期坚持下去,纳入正常轨道,对提高老师业务素养将产生不行估量的影响。 3、加强质量文化建设。 中学质量文化建设是一项困难的系统工程。质量文化建设应从以下三个方面进行:一是重视学校物质层质量文化建设,营造良好的物质文化环境。物质层质量文化的营造,要符合其育人环境的特点,体现出其德智体全面发展的中心地位,既要表现出庄重、严整的教学氛围,又要能体现出青春的活力与雅静的美,还要体现出精益求精、追求完善的精神。因此,中学物质层质

14、量文化的营造要围绕环境育人这一中心,结合本校的质量目标、质量价值追求、学风、校风等特点,进行整体规划、体系设计;二是重视向度层质量文化建设,建立健全质量管理行为规范和奖惩制度等,详细来说,就是要通过建立和健全学校的各项工作制度、责任制度、管理制度和奖惩制度等,使学校的质量精神成为全体师生员工共同的行为准则,使维护学校的质量和形象成为学校每个人的自觉行为,使在质量上做贡献的人得到嘉奖,造成损失的人受到惩处。三是重视学校精神层质量价值体系,包括办学理念产、人才培育的质量方针、质量价值观、质量目标、学风、工作作风和道德风貌。通过精神层质量文化建设,使教职工明确人才质量的标准以及追求人才培育质量的意义

15、,树立起质量高于一切的价值观,进而使学校的管理人员改进质量管理的作风和习惯,使整个学校遵循统一的质量管理方式和共同认可的质量管理方法,提倡质量改进中的的集体协作和协作精神,激励员工大胆揭露存在的质量问题,提出建设质量防范措施和质量改进看法,使质量文化建设取得应有的实效。 机关单位创优组织生活会领导发言第3篇 同志们: 这次会议的主要任务是,仔细实行全省农行人才工作会议精神,探讨制定我行人才培育工程规划,大力实施人才强行战略,探讨部署当前和今后一个时期组织人事工作,为我行的改革发展供应强大的人才保证和智力支持。受牛行长托付,下面,我代表地分行党委讲几点看法。 一、要充分相识实施人才强行战略的重要

16、性和紧迫性 国以才立,业以才兴。人才问题是农业银行改革发展、兴盛发达的关键所在。总分行党委依据目前农业银行面临的严峻形势,站在战略的高度,作出了人才强行的重大决策,其目的就是要营造广纳群贤、人尽其才、能上能下、充溢活力的用人机制,创建育才、引才、聚才和用才的良好环境,为实现农业银行的全面、协调和可持续发展供应充分的人才保证和智力支持。全行上下要从以下方面来相识。 实施人才强行战略,是农业银行与国际接轨的迫切须要。加入WTO后,农业银行的业务经营面临着前所未有的严峻挑战。随着我国政府在金融领域承诺的逐步履行,国内金融市场的开放程度日益加大,更多的外资银行抢占中国金融市常从国际现代银行业发展趋势看

17、,全能化经营、国际化发展、多元化竞争、网络化普及、规范化运作的经营特点越来越突出。从农业银行的现状看,不仅现代商业银行的经营特点尚未完全显现,而且在管理水平、管理手段、服务质量,特殊是资产质量、资本足够率、盈利实力和信息披露等方面,存在着相当大的差距,要尽快建立适应国际银行业发展趋势的、与国际接轨的现代商业银行经营管理机制,提高经营管理水平,就必需实施人才强行战略,抓紧培育造就一大批通晓现代商业银行运行规则,具有创新实力和竞争实力的各类人才。 实施人才强行战略,是农业银行提升核心竞争力的迫切须要。在将来几年内,中外商业银行之间将围绕金融市尝优质客户、金融服务和金融产品绽开更高层次、更大范围、更

18、为激烈的全面竞争。而中外银行竞争的核心是人才的竞争。外资银行、股份制银行凭借其先进的人力资源管理机制、优越的工作条件、优厚的薪酬待遇以及迷人的个人发展机会,将与我们争夺业务素养高、创新实力强的专业技术人才,以及具有高学历或高附加值的优秀经营管理人才。谁拥有了更多的人才资源,谁就能在竞争中争取主动、求得生存、有效发展、赢得将来。因此,必需抓紧实施人才强行战略。 实施人才强行战略,是农业银行办好现代商业银行的迫切须要。农业银行已经进入一个全新的发展阶段。形势要求我们必需根据现代企业制度的要求,力争把农业银行办成具有国际竞争力的现代商业银行,建立与市场经济相适应的、与国际惯例接轨的法人治理结构,须要

19、一流的决策领导人才;推动农业银行的管理创新、机制创新、制度创新,须要一流的专业管理人才;实现科技兴行的战略目标,实现各项业务的全面发展,须要一流的各类专业技术人才;占据市尝维护客户、推介新产品,须要一流的市场营销人才;完善网点功能、供应优质服务、提升农业银行的社会美誉度,须要一流的岗位技能人才。总之,要实现把农业银行办成具有国际竞争力的现代商业银行的雄伟目标,就必需实施人才强行战略。 近年来,在地分行党委的领导下,我区农行人才工作也取得了肯定成果。比如,初步建立了公开、同等、竞争、择优的人才选用机制,全面推行了科级以下干部竞争上岗制度;加强了对年轻干部的培育力度,向省分行百名优秀年轻干部人才库

20、举荐了符合条件的人员,通过岗位轮换和多种形式的沟通任职,促进了年轻干部的成长;主动探究效益型安排机制,逐步树立了增资靠效益、收入凭贡献的安排理念,对专业人才落实特岗津贴;加大了对人才的培训力度。 同时,也应当醒悟地看到,面对改革发展的新形势、新任务,我行人才工作还存在很多亟待解决的问题。主要是:在思想观念方面,还没有完全树立以人为本和人才资源是第一资源的理念,重货币资本,轻人力资本,对人才重运用、轻培育。在人才运用方面,过于强调高学历、高资格、低年龄,在肯定的程度上埋没了人才;在政策制度方面,拴心留人机制和措施还不到位;从人才队伍现状看,在总量上、质量上和结构上都存在着较大差距。*年底,全区农

21、行具有本科以上学历的人员仅占3.2%;经营管理人员和专业技术人员的专业结构不合理,还有相当一部分属于阅历型;全行没有一名高级职称专业技术人员,中级职称专业技术人员数量严峻不足,仅占员工总数的8.9%。上述问题须要引起我们高度重视,并实行行之有效的措施仔细加以解决。 当前,同业竞争日趋激烈。物竞天择,适者生存,要想在激烈的竞争中求得生存与发展,人才是关键。谁拥有了人才优势,谁就拥有了竞争优势,谁就赢得竞争主动权。全行上下必需达成共识,转变观念,实施人才强行战略,已经成为关系到农业银行兴衰的一个重大而紧迫的任务。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页

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