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1、法院实习目2022 法院实习目的3篇 范文大全其他范文实习目的法院实习目的篇 一、实习目的 本次实习主要有三个目的： 深化司法实践的第一线了解司法审判的全过程在熟识审判程序的同时发觉其间存在的各种问题与缺陷从而加深对中国现实司法的理性和现实性思索。 理论联系实际将自己在校所学的专业理论学问运用到实践中去并在实践的基础上加深对理论学问的深度与高度相识尽力用一个法律人的身份和思维去思索问题并学会解决问题之道。 利用本次机会找到从法律学习者到法律工作者身份转变的现实途径了解理论与实际的背离现实与模拟的差距从而在背离与差距中找到平衡点给自己的专业修养和现实实力给一个精确的定位。 二、实习主要过程 实习
2、前 不少同学常埋怨说在法院里大都要被人差遣只能做些跑腿的事情但我觉得当我们走到社会上谁一起先能够不被人差遣呢即使自己做老板也是须要付出更多辛苦代价的。 至于跑腿每个人都要从基层做起在基层只要你努力主动照旧能够学到很多出乎意料的东西包括一些理论的落实包括感受工 作的氛围同时也包括在一个小集体中的待人处世。 实习中 我在实习期间主要做了以下一些工作： 首先在法院做的事情就是翻阅和整理卷宗通过阅读卷宗我从大体上把握一个案件的办案流程看的越多就把握的越具体。 刚起先时觉得有些无聊很没意思。 而后来渐渐地了解和相识到查看和整理卷宗是一件特别重要的事情这是了解每个案子案情的关键也是接触各类案件的最好机会当
3、我细致仔细的查阅和整理过一本一本浓缩了法院工作流程的卷宗之后我逐步地了解了法院的详细工作以及法官的办案思路。 其次在民庭实习做的许多的就是法律文书的制作与书写有时也会帮着书记员填写一些执行通知书、传票、提押票、公告。 这些法律文书的制作毫无疑问都有一个比较模式化的框架但是其中的内容却是须要你依据每个案子的情节来构建的这就须要我们非常地细致和谨慎地去抓住每一个细微环节问题了。 在法律文书书写的过程中我学到了不少学问理解了很多理论问题。 一个案子的案由数可能最长也不过十来但是我们却不行忽视这几个判决时对一个案子的定性是很重要的。 最终在法院实习最大的便利就是可以常常去旁听庭审。 起先的时候总是不敢
4、去跟法官提出来后来庭长跟我说来实习!最好的不就是去旁听吗英勇的跟法官商议就是了他们会同意的 结果真的是这样法官们都对我很好我也就有了更多的机会去旁听庭审。 庄重的法庭、神圣的气氛、严格的程序、激烈的辩论身处其中至少可以让人感觉到程序的正义在这里是一种淋漓尽致的体现。 在旁听的过程中审判人员对整个案件的驾驭实力、清楚的思路、逻辑严谨的语言着实令我艳羡和惊羡。 虽然已经学习了两年半的法律但在旁听的过程中我真真实切的感到了我们仅有的专业学问是远远不够的。 在加强理论修养的同时我们更须要积累实际操作的办案阅历和社会阅历。 实习后 详细说来我在实习中主要有以下收获： 第一基层法院法官的优秀素养加深了我对
5、法官职业的相识。 我实习的民庭的法官都具有长期司法审判工作阅历在审判案件时对庭上状况的发展具有很强的掌控实力。 法官之所以威历除了法官职业本身的威历外还须要法官自身的人格魅力。 廉洁公正自省自重是对法官的基本要求欲望永无止境欲望也是不能自拔的深渊。 法官的个人魅力还体现在法官较高的文化修养和法律专业素 养时刻清楚的理性。 其次我较为娴熟的驾驭了司法文书的写作要领。 实习期间我整理了大量的案件材料这些经验在很大程度上弥补了我在学校所学学问的不足。 三、实习所想、所感 实习真的是一种经验只有亲身体验才知其中味道。 课本上学的学问都是最基本的学问不管现实状况怎样改变抓住了最基本的就可以以不变应万变。
6、 如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的学问用不上出现挫折感但我觉得要是没有书本学问作铺垫又哪能应付这瞬息万变的社会呢 在法院我接触的最多的就是劳动合同纠纷在法院听了几起关于劳动合同的案件后发觉在辩论过程中用人单位的代理人总在强调用人单位和劳动者之间的关系是劳务关系或者强调是雇佣关系而劳动者的代理人强调用人单位和劳动者之间是劳动关系是一种没有签定劳动合同的事实劳动关系。 审理这类案件还要涉及劳动仲裁委员会的仲裁书要认定工伤的提起赔偿的话要先有劳动仲裁委员会做出劳动关系的认定。 由于自己也快毕业就要走上工作岗位了所以对劳动争议这方面的案子关注的比较多。 劳动争议案件要提起诉讼一般有个先决程序就是向
7、劳动仲裁委员会进行仲裁不服仲裁的才可以在规定时间内向法院提起诉讼对常常提到的劳动关系和劳务关系在庭审后我也做了如下整 理劳动关系和劳务关系两者的区分主要表现在以下几个方面:从合同的主体上看。 劳动关系的一方必需是用人单位。 即机关、企事业单位、社会团体或个体经济组织另一方是劳动者个人。 劳务关系的双方可能都是个人或者都是单位也可能一方是单位一方是个人。 从用工双方的关系上看。 劳动关系中的劳动者与用人单位有隶属关系接受用人单位的管理遵守用人单位的规章制度从事用人单位安排的工作和听从用人单位的人事支配。 而劳务关系的双方则是一种同等主体之间的关系劳动者只是按约供应劳务用工者也只是按约定支付酬劳双
8、方不存在隶属关系没有管理与被管理、支配与被支配的权利和义务从支付酬劳的形式上看。 劳动关系支付酬劳的方式一般是按月支付工资有规律性。 劳务关系多为一次性的或按阶段按批次支付没有肯定的规律从法律的适用上来看。 劳动关系中产生的纠纷是用人单位与劳动者之间的纠纷应由劳动法来调整。 劳务关系中产生的纠纷是同等主体的双方在履行合同中所产 生的纠纷应由民法来调整解决。 法院里的实习让我知道了自己的无知和学问的缺乏把全国三一百零一多所开设法学的院校比做一个瓶子北大、人大就是那个瓶子的盖子我们的学校就是那个瓶子的底现在法学没有专科生了我们就成了垫底的原来我总以为法院里的法官素养都很差审判了这么多年都没过司法考
9、试我现在才知道自己的想法是多么的片面不是法官不想学是他们根本没有时间去学成天被案子压着始终以为中国的法院里法官们学历低都是军队里面转业出来的,而在法院仔细实习了两个月后才了解到许多人都有高校法学本科以上的学历,才发觉自己的无知不出去看看闯闯恒久不知道自己有几斤几两在法院实习做错了什么事法官们可以说你还是学生可以宽恕你但当走上工作岗位后再出错就要担当相应的责任设身处地为法官们着想一下假如我自己是法官当在判决书上签下自己的名时就意味着一种神圣的责任前提是要司法公正这代表的正确地行使国家的司法审判权法院特地有审判监督庭特地负责错案追查制实习让我在学生和走上社会进入工作岗位之间有个良好的过度是自己人生
10、的一段特别重要的经验也是一个重要步骤使我提前了解了社会为适应不断改变的社会做好了思想和实力等方面的充分打算为就业打好了肯定的基础对我的将来有着重要的作用。 短暂的实习期一瞬即逝看似漫长的两个月的工作也在白驹过隙间走到了终点看着自己在那些天来所经验的诸多案件看着自己在那些天来所整理的卷宗所做出的每一份文件这段过程不行 谓不充溢期间经过的每一天结交的每一位同事挚友都是我难以忘怀诚心的祝愿他们在今后的工作中有更佳的表现我也会怀抱着这段充溢美妙的经验在今后的学习工作的道路上越走越远走向自己的将来。 感恩这些天的实习能够有这样的收获!暑期高校生法院实习目的法院实习目的| 一、实习目的 学院激励我们本科生
11、利用暑期时间进入法院、检察院、政法委、法工委以及律师事务所深化司法实践的第一线了解司法机关的主要职能部门以及日常事务了解司法审判的全过程熟识案件从起诉到审结的法律程序和工作流程在熟识审判程序的同时发觉其间存在的各种问题与缺陷开拓视野。 “实践是检验真的唯一标准”为了主动响应学院号召努力将自己在学校所学的专业法学理论学问向实践方面转化学以致用完量做到理论与实践相结合并在实践的基础上加深对理论学问的深度与高度相识尽力用一个法律人的身份和思维去思索问题并学会解决问题之道我利用假期的时间到平凉市中级人民法院进行实习。 同时利用本次机会找到从法律学习者到法律工作者身份转变的现实途径了解法学理论与法律实务
12、的不契合之处现实法庭状况与模拟法庭的差距从而在背离与差距中找到平衡点增长见识 丰富阅历给自己的专业修养和现实实力给一个精确的定位。 同时尽早进入法律工作环境为以后的法律理论学校找寻方向奠定基石是自己成为真正的优秀的合格的法科学生。 二、实习单位及岗位简介 我此次在邢台县人民法院实习。 邢台县人民法院是基层法院共有四个民事审判庭、两个刑事审判庭、一个行政审判庭以及六个派出法庭还有立案庭、高审庭、审监庭、执行局等。 我被分到民一审判庭民一审判庭主要负责审理合同纠纷案件后我又到执行局呆了一段时间。 我在这里的工作主要是整理卷宗、旁听庭审、练习撰写判决书还有几次与其他工作人员到当事人居处地调查。 三、
13、实习过程概述 去实习时老师对我们说实习能否学到东西关键不在于老师和法官而在于自己只有你带着一双求知的眼睛去视察、探求才能学有所获。 而且老师反复强调实习的重要性特殊要求我们仔细对待实习。 实习的第一天确定实习岗位后我到民一审判庭去报到。 民一庭内正在开庭我便坐在旁听席上旁听。 这是一起比较简洁的合同纠纷案件庭审程序进行得很快在双方当事人拒绝调解后法庭听取了当事人的最终陈述法官宣布合 议庭和议后择日宣判庭审结束。 下午我被支配在庭内整理卷宗。 从其次天起先我每天点左右赶到法院先把庭内的卫生打扫一下。 我们庭基本上每天上午开庭不开庭又没什么详细工作时我就到其他庭里旁听。 中午点分结束工作去吃饭。
14、下午很少开庭只有一次因上午没有审理完毕下午接着开庭。 除此之外大部分工作是整理卷宗。 庭长还给我支配了练习撰写判决书的工作把经过开庭审理的案卷让我每三天写一个判决书写完后再交庭长修改。 在执行局呆的几天除了和执行人员外出调查取证或送达传票、执行令外也同样是整理卷宗。 四、实习主要状况及体会 在实习期间我主要做了以下工作： 、整理卷宗。 在实习期间帮助法官和书记员整理卷宗多份。 在这些已经审结的案件中有不少的典型案例涉及到事实的认定、证据的采信、责任的划分等。 在此过程中通过对卷宗的翻阅和向书记员询问我对合同纠纷案件从立案到审结的程序以及各种归档文书的分类有了具体了解。 、旁听案件。 市场经济飞
15、速发展的同时人们法律权利意识不断增加再加上仲裁等非诉程序纠纷解决机构较少导致民一庭的案件相对较多且呈逐年递增趋势。 这对我来说是一件好事有足够的案件旁听。 以前在学校我参与过刑事案件的模拟法庭刑事案件很注意程序法庭审理肃穆。 但在这里旁听民事审判后感觉庭审比较随意气氛比较缓和有些程序性问题也省略了。 通过旁听案件我对民事审判的特点和程序有了具体的了解相识到民事案件的审理关键在于化解当事人之间的冲突促进社会和谐。 与刑事案件着重体现国家强制力惩处犯罪不同民事案件的志向结果应当是让双方当事人实现共赢而又不失法律的尊严这一点对法官的个人素养要求很高这个素养不仅仅是法律方面学问要渊博更要求法官有很高的
16、人格魅力。 、书写法律文书。 在实习的周中帮助庭长草拟了份民事判决书在撰写的过程中出现了不少的错误。 判决书的基本格式是首部、事实、理由、判决结果、尾部。 首部写当事人的基本状况然后是原告知称写原告的诉讼恳求、事实和理由再写“被告辨称”其内容是被告的抗辩理由和事 实。 然后是“经审理查明”部分写法院对证据的接受和不予接受的理由及认定的事实。 此后是本院认为写明判决的理由和所依据的法律最终写判决结果。 我写完第一个判决后交给庭长他对我写的判决书做了许多修改。 他说：“你前边写的还可以但在经审理查明一部分存在问题较多措辞不够严谨用语欠规范陈述过于简洁逻辑有失严密劝服力不足。 ”的确我在写“经审理查
17、明”部分时写得过于概括庭长说这部分要把案件全部的相关事实都加以分析写出对证据接受和不接受的理由因为判决要让原告、被告双方看他们可能都不懂法律作为一个法律文书撰写者你要让诉讼双方看了以后通过对判决书中认定事实的逻辑分析得出与判决书相同的判决这样才能让判决具有劝服力才会是一个胜利的判决。 而我的判决只是对原告、被告存在争议的部分事实作了分析并不能让人从我的“经审理查明”和“本院认为”部分想当然的得出我做的判决。 法律文书写作这门课我在大二时学过惋惜当时认为只是考查课没有仔细学习。 现在很懊悔在学校是没能好好学习这门课以至现在不能完成 实习中法官交给给我的工作。 回学校后我会努力补充文书写作方面的学
18、问希望下次遇到类似状况时可以精彩完成。 、跟随执行人员到被执行标的物所在地去执行。 一般到了强制执行阶段的案件都是很难执行的有一部分是被执行人的确没钱无力给付赔偿款即无财产可供执行还有一类是有钱但还是不能顺当执行这些被执行人大多都提前把财产转移或隐匿因为他们通晓法律。 曾经有一个案件申请人知道被执行人把钱存进了银行但执行人员去查询后根本没有发觉被申请人的账户这确定是把钱存进了他人的账户。 对于这类案件假如部门之间协调合力执行会大大提高执行的效率。 五、实习总结 实习期间我利用这次难得的机会努力工作严格要求自己虚心向法官求教努力学习法律、法规等学问利用空余时间仔细学习一些课本之外的相关学问驾驭了
19、一些基本的法律技能从而进一步巩固了自己所学的学问为以后真正从事法律实践工作打下了基础。 这一次经验社会实践让我增长了不少见识让我相识到了社会的一面相识到了自己的渺小。 对于一个高校生而言敢于接受挑战是一种基本的素养。 通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会在实践中增 长见识熬炼自己的才能培育自己的韧性和吃苦实力并且通过社会实践找寻自身的不足和差距所在以便以后更好的发展。 在短暂的实习过程中我深深地感觉到自己所学学问的肤浅和专业学问的匮乏刚起先对一些工作无从下手茫然不知所措这让我感到特别难受。 在学校时总以为自己学的不错一旦接触到实际才发觉自己知之甚少须要学的许多这时才真正领悟到“学无止境”
20、的真正含义。 以上或许是我一个人的感觉不过有一点参与实习的同学都应当有所相识：我们的法学教化和实践的要求是有肯定距离的。 法学是一门实践性很强的学科它须要理论的指导但其发展和意义要在实践中才能实现并且它的主要目的是为社会实践服务。 所以我们的法学教化应当与实践更紧密的结合起来在采纳理论与实践相结合的办学模式时对实践加以重视更多的增加实践所占比例。 在实习过程中我发觉法律的普及与公民法律意识的提高特别重要。 我国为推动法治建设而进行了多年的普法教化活动取得了很大的成就人们的法制观念和法律意识都有了很大的提高。 在我参与旁听的好几起案件中当事人都没有请代理律师而是自行抗辩和辩护而且他们所运用的法律
21、和抗辩的理由都很到位。 虽然我国的普法工作取得了以上很大成就但是我们不能否认 在普法的深度和广度上还有些不足。 比如有些时候人们对法律条文是知道的但却未能正确的理解它以至于触犯了法律而不自知有些当事人由于平常不注意用法律爱护自己的合法权益最终导致冲突加深对簿公堂以至于原来可以避开通过司法途径解决的案件占用司法资源。 社会上还存在一些当事人对法律不信任的状况他们质疑发律的公允和正义。 所以我国应当而且必需加大法制贯彻、普及的力度逐步建立人们对法律的信仰只有这样法治建设才能取得巨大的进步。 这一个多月的实习使我深刻的相识到除了要有很好的业务素养外在工作中与同事保持良好的关系也是很重要的。 做事先做
22、人只有先处理好人际关系才能在工作中作出更大的成果。 对于我们这样即将步入社会的人来说须要学的东西许多四周的每个人都可能是我们的老师只要我们留意视察和学习工作与生活中四周的同事和挚友会教给我们许多学问和道理。 六、实习自我鉴定 在实习期间我严格遵守工作纪律不迟到、不早退仔细完成法官和书记员交给的工作得到了民一庭全体人员的好评同时也发觉了自己的很多不足之处找到了以后努力的方向。 通过一个月短暂而又充溢的实习我发觉实践阅历的欠缺使自己在工作中捉襟见肘力不从心。 在几位法官的帮助下实习期间我努力将自己在学校所学的理 论学问与实践相结合用理论指导实践在实践中自己的学问得到了巩固和发展解决实际问题的实力也
23、得到了熬炼。 同时实习开阔了自己的视野使我对法律解决实际问题的程序有所了解对专业用语有了进一步的驾驭法律文书的写作实力也有了显著的提高。 此外我还相识了几位法官和律师挚友通过与他们的沟通和相处沟通使我学到许多为人处世的方法这些都是在书上学不到的。 最终我想借此机会再一次向为我的实习供应帮助和指导的邢台县人民法院的工作人员和我的老师、及在实习过程中帮助我的挚友致以诚心的感谢!法院实习目的与意义subinfoid=sub法院实习目的| 范文一 本次实习主要有三个目的： 深化司法实践的第一线了解司法审判的全过程在熟识审判程序的同时发觉其间存在的各种问题与缺陷从而加深对中国现实司法的理性和现实性思索。
24、 理论联系实际将自己在校所学的专业理论学问运用到实践中去并在实践的基础上加深对理论学问的深度与高度相识尽力用一个法律人的身份和思维去思索问题并学会解决问题之道。 利用本次机会找到从法律学习者到法律工作者身份转变的现实途径了解理论与实际的背离现实与模拟的差距从而在背离与差距中找到平衡点给自己的专业修养和现实实力给一个精确的 定位。 范文二 一、实习主要目的 把对法学特殊是民商法和民事诉讼法书本学习的理论学问应用于实际的民事诉讼实务中去在我的专业领域获得了实际的工作阅历检验并巩固了自己四年本科学习的学问水平。 二、主要实习内容 实习所在的部门为xx中级人民法院民一庭。 实习内容全面无特定实习岗位。
25、 实习期间参加了大量民事诉讼的庭审过程并从事了一些书记员的工作。 详细的实习内容有：听庭参加了大量民事诉讼的庭审过程包括买卖合同纠纷、一般人身损害赔偿纠纷、道路交通事故引起的人身损害赔偿纠纷、离婚纠纷、建设工程施工合同纠纷、劳动合同纠纷、抚育、抚养关系纠纷、一般劳动争议其他劳动争议、经营合同纠纷、租赁合同纠纷租赁合同纠纷、农业承包合同纠纷、雇员受害赔偿纠纷、其他财产损害纠纷、商品房违约造成的财产损害纠纷、土地运用权转让合同纠纷、财产权属纠纷、分家析产纠纷、其它赡养纠纷、抚育费纠纷、不当得利纠纷等案由的案件阅读、了解熟识各种民事诉讼裁判文书、司法文书及其他相关文书包括一审民事判决书、二审民事判决
26、书、民事裁定书民事起诉状、民事答辩状、民事上诉状、民事调解书、代理人的代理词、 法院的上诉函件、发回重审的函件、庭审笔录、合议庭笔录卷宗整理工作详细包括到文印室拿裁判文书盖核对无异章、敲院印然后折好卷宗封面按清单依次整理材料敲上页码填写好卷宗的清单再写好封面由各审判员、书记员签名盖上长期或短期的保留期限最终到档案室归档其他工作包括退卷、送快递、和送达回证、传票、合议庭通知、排期指定书的院印盖章、拿送信件报纸和杂志、调档案、打、复印资料、到法院图书馆看法学书籍杂志等等。 l 第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页