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1、三走进三服务活动实施方案3篇 三走进三服务活动实施方案第1篇 为进一步在党的群众路途教化实践活动中深化先锋工程，努力践行三严三实要求，加强服务型党组织建设，确定在市直单位党组织和党员干部中开展走进农村、走进社区、走进企业，服务发展、服务民生、服务群众主题实践活动（以下简称三走进三服务活动）。特制定如下实施方案。 一、指导思想 根据服务民生发展、促进社会和谐、转变机关作风、加强组织建设的目标要求，通过推动机关党组织与农村、社区、企业结对共建、机关党员干部联系服务群众，依托机关的组织资源、信息资源、科技资源、人才资源和物质资源优势，主动做好服务发展、服务民生、服务群众工作，引导机关党员干部学习弘扬
2、焦裕禄精神，争做群众喜爱的好党员、好干部，主动深化一线了解民情民意，破解发展难题，化解社会冲突，融洽党群关系，促进改革发展，不断提升为民、务实、清廉的作风。 二、参加对象 市直、驻宜单位各级党组织和党员干部为活动的组织者和参加对象。 三、活动方式 （一）走进农村，助推美妙乡村建设。根据市委、市政府办公室关于2022年市级领导联系和市直单位（企业）结对帮扶美妙乡村建设中心村的通知要求，组织好一访三送工作。 1、访民情。实行与结对村党员干部谈心沟通，田间地头民情恳谈，入户走访等形式，了解驾驭工作重点任务落实状况和党员干部群众的看法建议。 2、送政策。结合实际，开展组织建设、惠农政策、法律常识、好用
3、技术等宣扬或培训。 3、送暖和。定期组织对结对帮扶的困难党员和群众访谈和慰问，倾听群众呼声，关切群众疾苦，帮助解决群众诉求和实际问题。 4、送服务。帮助建强结对村基层党组织，完善工作制度和方法，搞好村级发展规划和有关事项的协调服务工作。 （二）走进社区，推动和谐社会建设。根据市委办公室关于进一步深化开展双结双促活动推动和谐社区建设的看法和市委组织部关于深化开展在职党员到社区报到为群众服务工作的要求，主动做到五个一。 1、开展一次走访。组织党员深化社区，走近群众，了解社情，倾听民意，建立民心驿站。 2、提出一条建议。努力为促进社区建设出办法、想方法，力争定期向社区提出1条以上有价值的看法、建议。
4、 3、认领一个项目。结合各自特点和特长，认领一个志愿服务项目，主动参与社区党组织组织的志愿服务活动。 4、做好一个表率。发挥在职党员参加社区建设、服务社区居民的先锋模范作用，亲密党群干群关系，发挥示范作用。 5、联系一户居民。在社区党组织支配下，根据一对一或多对一的方式，定期与须要帮助的家庭，开展形式多样的帮扶活动，主动构建和谐社区。 （三）走进企业，推动服务经济建设。根据市委组织部关于开展机关干部服务企业活动的通知要求，做到三送三建。 1、送政策、建立联系点制度。每月到企业调研一次，刚好了解企业生产经营状况和需求，宣扬好党的路途方针政策，为企业党组织建设和企业发展出谋划策。 2、送服务、建立
5、关爱帮扶机制。帮助解决企业生产经营中遇到的难题，主动想方法为企业协调解决问题和困难，帮办好企业围墙外的事情。 3、送关爱、建强企业基层组织。帮助企业建立健全党群组织，落实组织生活制度，定期开展活动，激发企业自主创新实力，共同营造企业文化环境，提高企业市场竞争力。 四、活动要求 1、加强组织领导。要切实提高对三走进三服务活动的相识，各单位要明确一名人员详细负责，统筹兼顾、周密支配，将目标任务分解落实，责任到人，措施到位。 2、明确工作责任。各单位要将三走进三服务形成制度，主要领导要带头深化联系点，出实招、办实事。每个单位为联系村、社区和企业兴办实事不少于2件；参加结对帮扶的党员干部要按规定联系帮
6、扶对象，帮助解决实际困难。 3、强化督查推动。各单位要将三走进三服务活动作为加强作风建设的重要抓手，建立帮扶台帐，半年、年终要报送联系村、社区、企业和困难群众状况。 4、建立长效机制。各单位要坚持把三走进三服务活动与实际工作有机结合，建立联系农村、社区、企业的长效机制，切实帮助解决实际问题，做到工作、活动两手抓、两促进。 三走进三服务活动实施方案第2篇 一、指导思想 坚持以邓-理论和三个代表重要思想为指导，深化实行科学发展观，突出党组织和党员开展创先争优活动的特点和内容，围绕学习型、服务型支部建设，以领导干部为重点，全体党员参与，通过开展三走进三服务实践活动，着力解决当前影响和制约学校发展的突
7、出问题。 二、活动主题和内容 以牢记宗旨、关注学生为主线，扎实开展走进班组，服务教工；走进班级，服务学生；走进家庭，服务家长主题实践活动。 三、活动方式 1、建立联系对象 （1）建立校级领导干部联系点制度。为加强对基层工作的领导，提高科学决策水平，切实帮助基层和群众解决实际问题，依据工作须要，建立校级干部联系点制度。详细如下： 校领导 联系点 （2）建立中层干部联系点制度。各处室要加强作风建设，中层干部要深化教学一线，开展调查探讨，了解在发展中遇到的问题，为学校科学决策供应依据。 中层干部 联系点 详细活动事项 时间支配 （3）建立党员联系点制度。全体党员要发挥表率作用，开展爱心帮扶，联系一名
8、非党员老师或学生，关注他们的身心健康，解决他们在思想、学习、生活中遇到的困难，促进学校和谐健康发展。 2、开展各项服务活动 依据各党支部、教研组、年级、班级等对象的不怜悯况，实行询问宣扬、驻点学习、调研走访等多种形式，开展针对性的服务活动。党员干部要结合实际仔细开展五个一活动，即联系一个教研组，倾听他们对专业建设、课程改革、学校发展的看法和建议，帮助年青老师不断提高教化教学水平；联系一个班级，调研在班风建设、学风建设中存在的问题，与班主任一起探究学生管理的途径，探讨解决问题的措施；联系一名非党员教工，关注他们的身心健康，解决他们在思想、学习、工作、生活中遇到的困难；联系一个后进学生家庭，与家庭
9、一起做好学生思想转化、心理疏导工作；联系一名学习、生活困难的学生，从精神上和物质上赐予激励和支持，帮助其完成学业。 全体党员要坚固树立以生为本的观念，扎实开展关注学生健康成长活动，通过结对子的方式，实行多种途径帮助学生提高道德素养、学习成果，最大限度的解决学生在思想、学习、生活中遇到的困难，促进学生健康发展。老师党员要树立良好师德，不断提高教学实力和科研水平；管理岗位上的党员要立足本职，勤奋工作，依法行政，努力提高管理水平和服务质量；后勤岗位上的党员要做到服务意识强，服务看法好，服务水平高。 四、活动要求 1、落实责任。学校党支部要把三走进三服务主题实践活动列入重要议事日程，紧密结合开展创先争
10、优活动的关键环节，创新活动载体，丰富活动内容，注意解决教职工、学生反映的实际困难和问题。 2、抓好联动。对于教职工、学生反映的一时无法解决困难和问题，要刚好向学校党总支报告。 3、加强考核。校创先争优活动领导小组将对各党支部开展三走进三服务主题实践活动状况进行指导、检查，并对检查状况作为党建工作年度考核的重要内容。学校党支部、校委会、学校各处室要按通知要求，结合自身实际开展主题实践活动，推动学校创先争优活动和新疆精神活动深化开展。 三走进三服务活动实施方案第3篇 为深化开展党的群众路途教化实践活动，主动引导党员干部深化基层一线了解民情民意，破解发展难题，促进机关作风转变，着力把主题教化活动打造
11、成为群众满足工程，经探讨，确定在全系统党员干部中开展走进园区、服务企业，走进工地、服务民工，走进基层，服务群众主题实践活动（以下简称三走进三服务活动），结合工作实际，特制定如下实施方案。 一、指导思想 三走进三服务主题实践活动，坚持以中心和省、市、县委关于深化开展群众路途教化实践活动精神为指导，围绕建设人民满足的服务型机关，以领导干部为重点，全体党员参与，坚持工作重心下沉，深化企业，深化基层，深化群众，了解服务对象所思所盼。着力解决影响和制约发展的突出问题，着力解决与人民群众利益亲密相关的突出问题，以转变职能、改进作风、提高效能的实际成效，提高为民服务水平。 二、工作目标和要求 开展三走进三服
12、务主题实践活动，要根据群众路途教化实践活动的新要求，不断丰富内涵、完善机制、彰显特色，努力打造践行群众路途的特色品牌。详细达到以下目标要求： 1、机关作风得到改进。坚持以三走进为切入点、三服务为落脚点，进一步拓宽联系群众、服务群众渠道，亲密党群干群关系，提高服务实力和水平，始终以创先争优的精神风貌和真抓实干的实际行动，着力转变机关作风。 2、党员干部得到熬炼。通过开展三走进、三服务活动，让党员干部在驾驭实情、解决问题中提升实力，让党员干部在丰富阅历、经受熬炼中提高素养，切实增加党员干部的责随意识和服务水平。 3、人民群众得到实惠。推动机关工作重心向基层下移、发展资源向基层集聚，畅通群众反映问题
13、的诉求渠道和解决问题的服务通道，切实为基层和群众办实事、办好事，让三走进三服务主题实践活动的成果更多惠及企业和人民群众。 4、部门形象得到提升。在转变作风中彰显党性，在服务群众中检验党性。以转变作风、服务群众的实际成效，打造人民满足的服务型机关，进一步提升部门形象。 三、参与对象刚好间支配 1、参与对象：全局党员干部。 2、时间支配：活动从2022年5月1日起先，至2022年8月底结束。 四、活动内容及任务 （一）走进园区、服务企业、推动发展。 1、加强政策法规宣扬。以社会保险扩面征缴华蜜行动为契机，以社会保险法等法律法规为重点，通过电视、报纸、条幅等多种形式，走进政行风热线，加大社保扩面政策
14、宣扬力度，提升企业参保意识，维护职工权益。加强惠企政策宣扬，促使企业学习政策、了解政策、用好用足政策。接着抓好劳动合同法、就业促进法等法律法规的宣扬。适时组织企业相关管理人员开展劳动用工、社保业务办理、劳动争议典型案例分析等学问培训和讲座。 2、提高招工服务水平。开展园区企业用工需求调查，主动对接园区，为企业组织招工。围绕我县主导产业、优势产业发展须要，主动为企业引进急需人才。完善人才引进绿色通道，简化办事程序，协调落实相关嘉奖政策。创新人才评价举措，做好企业专业技术人员职称评审工作。帮助重点企业做好博士后科研工作站申报工作。 3、主动推动校企合作。加快县职业技术学校与园区企业对接，培育我县企
15、业须要的技术工人，并优先举荐到我县园区就业。主动推动企业与县职业学校、技工学校、培训机构开展紧密合作，依据企业须要开展订单式技能人才培育，举荐专业对口的毕业生到园区企业就业。 （二）走进工地、服务民工、维护稳定 1、增加民工维权意识。加大政策法规宣扬力度，开展送法进工地、进企业活动，围绕农夫工权益保障，着重宣扬劳动合同签订、工资保障和社会保险等权益保障方面的政策法规，增加农夫工依法维权意识。 2、广泛征集看法。通过问卷调查、面谈、12333服务热线等形式，调查民工工资发放等状况，听取民工尤其是已投诉受理的民工对于人社部门在工作方法、工作效率、工作作风等方面存在的问题及建议。 3、加大查处曝光力
16、度。开展农夫工工资支付状况大排查，力求做到逐户检查、不留死角。在全面排查的基础上，采纳监控一批、处理一批、曝光一批的手段，建立和完善有报必接、有案必查、有欠必追的查处机制，对投诉举报案件做到快立、快办、快结。 （三）走进村居、服务群众、保障民生 1、宣扬惠民政策。围绕逐步建立覆盖城乡的社会保障体系，着重宣扬城乡居民社会养老保险政策及工作新进展；宣扬农村劳动力转移就业培训相关扶持政策；宣扬激励和支持农夫工返乡创业带动就业的政策措施及先进典型。 2、抓好农村劳动力培训转移。全面开展农村劳动力调查登记，做好农村劳动力转移培训摸底工作，建立劳动力就业台账，驾驭农村劳动力资源状况和劳动力就业意向。通过多
17、渠道、多层次、多形式地对农村劳动力开展引导性培训、职业技能培训，坚持培训与就业相结合、培训与企业用工需求相结合，提高培训的针对性和有效性。 3、为民兴办实事。加强全县人力资源市场体系建设，启用社会保险掌脉认证系统，将社保验证下沉到乡镇一级，为群众供应更高效、更便捷的服务，构建更高质量的15分钟社会保障服务圈。重点帮助或协调解决群众在养老、医疗保险参查询、领取（报销）等方面遇到的现实困难和详细问题，对各项经办流程进行一次全面排查，以问题为导向，对不必要的程序进行全面清理，简化办事程序，便利群众办事。 五、活动步骤 第一阶段：宣扬发动阶段（5月1日-5月31日）。各科室、各单位结合自身实际，制定详
18、细的实施方案，刚好做好思想发动和舆论宣扬工作，充分调动党员干部参加三走进三服务活动的主动性和主动性，营造深厚的活动氛围，并在5月30日前将详细实施方案报局群众办。 其次阶段：组织实施阶段（6月1日-8月10日）。各科室、各单位要结合自身特点，探究开展活动的途径和方法，创新活动载体，落实推动举措，在全局掀起三走进三服务活动高潮，切实推动活动的深化开展，确保取得实实在在的效果。 第三阶段：总结提高阶段（8月11日-8月31日）。仔细总结三走进三服务活动的阅历做法，巩固和扩大主题教化活动成果，并作为一项长效机制坚持下去。各科室、各单位开展活动状况要形成书面材料报局群众办。 六、相关要求 1、提高思想
19、相识。三走进、三服务主题实践活动是我局深化开展党的群众路途教化实践活动的特色载体。各单位要加强组织领导，提高思想相识，结合自身实际，主动组织开展活动。领导干部要领先垂范，带头深化企业、深化工地、深化基层，推动形成领导带头、以上率下的良好局面。 2、强化宣扬表彰。创新宣扬形式，通过宣扬折页、制作短片、编发询问短信等形式，强化政策法规宣扬力度。留意发觉、培植先进典型，刚好总结好的做法。充分发挥新闻媒体的作用，通过组织集中宣扬、开办专题栏目等形式，深化宣扬先进典型和簇新阅历，对活动中涌现出来的先进党组织和优秀党员干部适时进行评比表彰，努力营造党员干部创先争优活动的良好氛围。 3、深化调研聚民智。在深
20、化到企业、工地、农村调研基础上形成有份量、有价值的调研报告。同时，开展金点子活动，广泛征集工作创新金点子。各科室、单位要上报不少于1个金点子，对征集的金点子进行仔细梳理，把有价值的金点子作为推动工作的着力点和创新点，着力破解工作中的难点热点问题，不断提高工作满足度。 4、务求工作实效。要统筹支配好走访活动，特殊是要统筹支配好走访地点和时间，避开过于集中和频繁。走访要轻车简从，不增加企业、基层和农村负担。提倡撰写民情日记和调研札记，切实做到走访调研有所思、有所悟、见成效。加强督查指导，防止走过场、流于形式。深化总结活动中的好做法好阅历，形成三走进三服务的长效机制。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页