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1、循证护理结合健康教育路径在五官科的应用 【摘 要】目的：分析循证护理结合健康教化路径在五官科的应用。方法：选取本院五官科2022年7月至2022年7月收治的150例患者作为探讨对象，随机分为比照组75例进行常规护理和视察组75例进行循证护理+健康教化路径护理，比较两组应用效果。结果：护理前，两组SAS评分和SDS评分比较差异无统计学意义；护理后，视察组SAS评分和SDS评分显著优于比照组。 【关键词】循证护理；健康教化路径；五官科 引言 循证护理源于循证医学。循证护理就是护理人员在安排其护理活动过程中，审慎地、精确地、明智地，将科研结论与护理的临床阅历、病人愿望相结合，获得证据，作为临床护理决
2、策依据的过程 。复旦高校Joanna Briggs循证护理合作中心以“合作共享、推动我国的循证护理实践”为宗旨，不断加强与国外闻名护理学术机构的亲密沟通，主动汇总护理及相关学科领域文献数据库等护理学术资源，提取护理证据，并主动引进国外循证护理资源，踊跃寻求技术和科研经费支持，通过开展系统评价、证据转化相关探讨，构建我国护理领域的临床实践指南，为广阔护理人员的实践与决策供应最佳的依据，推动我国在循证护理实践领域的创新、沟通和国际合作。然而如何通过系统性的培训提升临床在职护士的循证护理实力，使护理人员认同循证护理理念并主动开展临床护理实践，是护理接着教化面临的巨大挑战。我院通过下发调查问卷评估全院
3、护士对循证护理的驾驭状况，针对护士培训需求制订系列培训安排，对病区护士长及护理骨干进行集中系统性培训，指导科室成立循证护理小组再二次培训，采纳团队集中学习加小组成员自学等方式，边培训边开展临床护理实践，护理部再到病区一对一督导临床护理实践的有效实施，2016年7月2017年7月，我们对五官科收治的150例患者采纳循证护理模式实施护理干预，效果满足。现报告如下。 1 循证护理实践的内涵 循证护理实践是指护理人员在安排其护理活动过程中，审慎地明确地明智地将科研结论、临床阅历以及患者的愿望相结合，获得证据，作为临床护理决策依据的过程。其基本要素是获得最新最佳护理探讨证据，运用护理人员临床阅历和实践技
4、能，充分考虑患者需求。循证明践意义在于是对信息的组织整理分类筛选评价有效利用，是科学的思维方法，是有效的解决临床实践中问题的科学程序；促进护理实践的科学性和有效性。 2 资料与方法 2.1一般资料 选取2016年7月至2017年7月前来本院五官科寻求治疗的150例患者进行探讨，采纳数字分组法随机分为比照组和视察组，各75例。比照组男性35例，女性40例；平均年龄岁。视察组男性41例，女性34例；平均年龄岁；。两组患者基本资料比较差异无统计学意义。本探讨经医院伦理委员会批准。纳入标准：均为五官科收治患者；自愿参加本次探讨；签署知情同意书。解除标准：严峻肾、肝、心等器官性病变；精神疾病者；不主动协
5、作护理者；不熟识探讨进程者。 2.2方法 比照组实行常规护理措施，视察组采纳循证护理方法。循证护理：提出问题：针对患者的疾病状况，进行具体地分析和探讨，了解护理过程中可能面临的问题，以便实行主动的措施加以应对。建立以护士长为中心的循证护理小组，有护士长与责任护士组成，成员认知学习循证护理理论学问及相关培训，了解患者病情，收集有关患者生活习惯、心理和生理等方面资料。资料收集：护理人员首先依据不同患者的不同病情查阅相关临床资料、参考文献等，建立相关的临床护理方案，包括患者的日常护理、病情常见症状、病情留意事项、病理学探讨成果、护理留意事项等。并依据收集的资料制定完善的护理规划，确爱护理全面性。循证
6、视察：护理人员在护理过程中，严格根据护理方案的要求和项目进行护理，并对各项指标进行精确记录，对于有疑问的地方进行小组探讨或资料查找，完善护理工作。同时严格交接班制度，在进行交接班制度时，将患者的临床资料交接清晰，从而保证护理工作顺当实施。护理应用：不断改进护理措施，对护理措施进行优化调整，制定科学合理的护理路径，提高护理质量。健康教化：采纳集中式或者“一对一”的形式对患者进行健康教化，护理人员必需主动地同患者进行沟通与沟通，了解患者的心理需求，实行有效手段进行实施健康教化，消退患者的不良心理心情，改善患者的心理状态，促进患者的健康复原。由于上述的健康教化指导方案均由患者亲自参加，能够在肯定程度
7、上提高患者的主动性和主动性，增加护患之间的沟通，进而建立和谐的护患关系，提高患者对于相关常识的认知爱好。 1.3视察指标 采纳焦虑自评量表和抑郁自评量表对患者治疗前后的心理状况进行评价，并进行组问比较。 1.4统计学方法 采纳SPSS20.0统计学软件处理数据。计量资料以xs表示，行t检验；计数资料采纳一百零一分比表示，行x2检验。以P0.05为差异有统计学意义。 2 结果 两组SAS评分和SDS评分在护理前比较，差异无统计学意义；实施不同护理措施之后，视察组SAS评分和SDS评分均要显著优于比照组。 见表 1。 表 1 两组护理前后 SAS 评分和 SDS 评分的比较分析 3 探讨 循证护理
8、模式主要是将试验探讨与临床护理相互结合，使得护理工作真正成为一门专业性的探讨课程。以护理需求为依据制定临床实践方案，能够在肯定程度上变更护理人员的工作阅历和行为习惯，从根本上提高护理质量，有利于护理学科的将来发展。详细影响如下所示：通过利用循证护理理念，能够发觉最为有效而又好用的护理手段和方法，伴随社会经济的快速发展以及科学技术的快速进步，全新的理论学问和科学技术脱颖而出，随之而来的治疗方案和护理措施也发生了相应的变更。想要制定符合患者需求的针对性护理方案，须要具体调查和评估患者的患病状况和预后期望，进而提出有效的解决对策，而利用循证护理模式，能够更好地解决这一问题；在肯定时间内找寻到最为有效
9、的证据，并刚好更新护理人员的专业技能和相关常识。伴随人们对于疾病的了解和相识不断深化，护理学科的不断发展，护理人员的工作量渐渐加重，只有开展有效的循证护理模式，才能够使得护理人员紧跟时代的脚步，在短时间内驾驭最新的护理理念和专业技术，并将其应用于自身的护理工作之中，进而获得最为志向的护理效果，极大程度缩短了患者的住院时间，加快了患者的病情复原，为患者及家属节约了治疗费用，更加合理地配置了有限的医疗资源。 循证护理强调的是以临床实践和护理过程中产生的问题为动身点，将临床专业资料、实践阅历、探讨成果以及病人的生理、心理需求相结合，用以在根本上避开护理的盲目性和主观性，真正提高护理效果。在这个过程中
10、，护理人员通过对资料的检索、搜集，不但能够培育自主解决问题的实力，同时还能增加护理人员之间的沟通和协作，能有效增加护理团队的凝合力和创新力，从而提高整个护理团队的操作水平。而同时，循证护理的方式通过对临床护理资料的探讨和应用，可以有效地发觉常规护理过程中存在的问题，从而提高总体护理水平和护理人员的护理技能。使得临床护理不再是“如出一辙”，而是具有肯定的全面性、客观性和能动性，使得护理工作更加全方位，从而取得更好的临床护理效果。 五官科患者在面对疾病时，往往会因为相识上的偏差产生肯定的不良心情，进而影响疾病的治疗，导致健康复原受到很大的负面影响。在赐予五官科患者相应治疗措施的同时，还应当供应必要
11、的护理干预，以便进一步促进患者的健康复原。循证护理是现代临床护理不断发展的产物，应用在五官科患者的护理中，要比常规护理的效果更佳志向。循证护理模式主要包括四个部分，分别是循证问题、循证支持、循证视察以及循证应用，只有牢牢把握这四个部分，循证护理的功能作用才会得到充分发挥。将健康教化应用在循证护理的过程中，可以进一步订正患者的相识偏差，消退患者的不良心理，提升护理的质量，提升患者的治疗依从性。 参考文献 1宋敏，土鸿雁.微循证护理在临床的初步实践J.好用护理杂志，2022，18：7. 2钟美华，孙敏.循证护理在解决手术室常见护理问题中的应用J.内蒙古中医药，2022，30：160. 3戴敏.五官科護理纠纷的缘由分析及应对措施J.上海护理，2022，14：205-206. 4薛新力，朱龚萍，陈良英.临床心理护理基本概念与方法评析J. 护理学杂志，2022，25：80. 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页