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1、2022国旗下中小学生优秀演讲稿演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的凹凸、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。下面是我为大家整理了国旗下中小学生优秀演讲稿3篇，希望能够帮到你。国旗下中小学生优秀演讲稿篇1老师们、同学们：大家好，今日我的国旗下讲话的主题是主动熬炼身体，预防春季传染病发生。先让我们看看同学们身边的一些不良的生活习惯：操场上同学们在尽情追逐，欢快地游戏，一下子就玩得大汗淋淋，因为同学们没有刚好把汗擦干，结果回汗引起了感冒。教室里同学们在仔细地学习，用心的读书，教室里窗户紧闭，空气就不簇新了，因为没有刚好开窗户通通空气，结果
2、带有细菌的飞沫在空中漂移传播，引起了流行性感冒。学校四周，同学们围着小摊，吃着一些不干净的零食，好像吃得兴致勃勃，正因为吃了一些不卫生的食品，病从口入，引起拉肚子，发生消化道疾病。同学们，假如平常不留意，或者没有养成良好的卫生习惯，或者没有科学地进行体育活动，就很简单发生各种传染病。春季最易发生的传染病有两类，一类是呼吸道传染病，另一类是消化道传染病。那么我们应当如何有效地预防春季传染病的发生呢?一、仔细上好每一节体育课，做好每一次课间操和眼保健操。在学校和家里都要主动参与体育熬炼，不过运动不能过度，要留意动静结合。二、留意个人卫生和防护，要保持学习生活场所的卫生，不要堆放垃圾，饭前便后、打喷
3、嚏、咳嗽和清洁鼻子以及外出归来肯定要按规定程序洗手，要保持教室里空气的流通，不要到小摊上购买各种不洁食品。同学们，健康基于生命，我们现在是祖国的花朵，将来就是社会的栋梁，主动熬炼身体，养成良好习惯，科学参与体育熬炼，我们才会拥有一个健康的体魄，才会拥有欢乐。今日的国旗下讲话就到这里，感谢大家.国旗下中小学生优秀演讲稿篇2各位老师、同学们：大家早上好!我是，今日我在这里演讲的题目是学会创新，勇于创新。首先让 我们来看看几个先进国家的起家阅历：先看日本和西德，二次大战后，她们都能在短短的时间内从废墟中站起来，一位日本学者说她们胜利的关键在于创新;又 来看看当今最先进的美国，据探讨报道，从1920x
4、x年到1969年的40年间，美国经济增长的45%归功于技术创新。从这里我们可以看出， 当今先进国家能保持先进的主要因素就是创新，这正如所说的：创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴盛发达的不竭动力。一个没有创新实力的民族，难 以矗立于世界先进民族之林。从这句话可以得出这样一个结论：我们要赶超世界，除了创新，别无选择。那么，怎样才能创新呢?被公认是现代创新之父的经济学家熊彼德，他把创新分成三个层次：第一个层次是对原有事物的再次发觉实力，其次个层次是对原有事物的重新组合实力，最高层次是创建前所未有事物的实力。但是大家要明白，我们学习创新，并不要求大家一下子就有创建前所未有事物的实力，但我们可以从较低层
5、的再次发觉和重新组合入手。理由是，世界上绝大多数的创建独创，都是对原有事物的再次发觉和重新组合，产生质变后才表现为前所未有的。在科技领域，计算机领域的代表人物比尔·盖茨曾多次被人讥讽其创立的微软公司没有自己的原创产品，但他们擅长再次发觉别人的创建，更重要的是重新组合出新的产品，最终成为学问经济时代的创新典范。如 果说上面所说的例子我们还是觉得高不行攀的话，那么，我们不妨来看看我们身边的事实，许多就是通过对原有事物的再次发觉重新组合而创建出来 的。比如：有保健功能的磁化杯，就是在原有杯子的基础上，再加上磁铁，就创建出了一个新产品磁化杯;有时钟的笔，是在笔的基础上，再加上一个电子 表
6、，又变成了一个新产品了。等等。从以上所述，我们可以看出：创新不能凭空捏造，它往往是对原有事物的再次发觉和重新组合，从而创建出新的事物来的。因此，我们要学会创新，就必需先对原有事物充分相识;我们想要超越巨人，就必需站在巨人的肩膀上。我 们正处于成长时期，没有人敢怀疑我们的创新潜力。我们学习创新，应当从学习、借鉴、继承人类文明的优秀成果起先，而人类历史的一切文明成果都是创新的基 础。只要你们从现在的学习中学会创新，勇于创新，不断挖掘自己的创新潜力，我信任，将来的独创家、创新家肯定会在你们当中产生!国旗下中小学生优秀演讲稿篇3老师们、同学们：大家早上好!今日我国旗下讲话的题目是：爱惜公物愿人人都有一
7、颗文明的公德心。首先我来谈一谈爱惜公物的意义：爱 护我们的校内、爱惜校内里的一切公共财物，是一个人自身道德修养的体现，也是社会公德在校内里的体现，社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应当遵循 的行为准则。作为中学生来讲，我们应以文明礼貌、助人为乐、爱惜公物、爱护环境、遵纪遵守法律来要求自己，做一个好学生、好公民。1、爱惜公 物是全体同学生活和学习的须要。校内里的一切设施，都是为全体学生服务的公共设施，是让我们学习和生活更便利的设施。试想，一个同学不爱惜公物，十个同学 不爱惜公物，一百零一位学生不爱惜公物，那么我们的校内将不成其为校内，也必将给每位同学的生活和学习带来很多的不便和负面影响。2
8、、爱惜公物 是培育学生良好习惯的须要。学生阶段是学习学问，更是学会做人的关键时期。这一时期，良好习惯的形成，对于今后步入社会，立足于社会都不无裨益，胜利是好 习惯的积累。每位同学现在所作的一切，均是为将来夯实基础的。所以，舍弃不良习惯，培育良好品性对自己的将来至关重要。人为损坏公物的行为是不道德的，将 为社会所不容，将为人们所不齿。接下来我要说的是，我们学校经过全体师生的共同努力高标准地通过了市科学管理示范校验收，我们全体同 学也已成为示范学校的学生了，但就在学校和全体同学提升档次的同时，学校里损坏公物的现象却仍时有发生。比如：有在崭新的课桌上乱贴广告纸张、用笔乱 写、小刀乱刻的;有拳打脚踢、
9、开门不用钥匙而将教室、宿舍门窗损坏的;有把教室黑板、开关插座盖板、厕所挡板等当拳击靶子的;有对准雪白的墙壁乱打篮 球、乱踢足球的;有把易拉罐、便利面盒有意乱扔的;有开水龙头、开电灯，人走后不关的;有食堂餐凳不用手搬用脚踢的等等，虽然这些现象只是少数，但都是令 人深恶痛绝的行为。况且，这些行为是危急的，轻则擦伤皮肉，重则伤筋动骨，甚至会有生命危急。无论从哪个角度讲，都要马上停止、制止、禁止。同 学们，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。爱惜桌椅、轻开轻关门窗等等看似简洁，但意义重大;一个人做一件好事简单，做一辈子好事难。许久地将爱惜公物坚持 下去，也并非易事。请让我们从我做起，从身边做起，从小事做起，养成爱惜公物的好习惯，专心去爱惜全部的公物，让我们人人都有一颗文明的公德心，成为一名 新时代高素养的中学生!我的讲话完了，感谢大家!第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页